2021幼儿园中班工作计划


    2021幼儿园中班工作计划1 新学期我们班两位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展.以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动. 针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力.通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展.通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展.积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向.用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展. 一、班级情况 我班两名老师,通过上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感.交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动.非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别.如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成.做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好.问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧.喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量.还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识一些简单的字. 二、教育教学 本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情.在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识.创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展.关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成.科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展.结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力.能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯.团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识.对科技活动有主动探索的愿望.学期初开展的庆 三八 主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充分展现了智慧、能力等的升华.这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展.初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心.大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为.促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高.加强对幼儿进行安全教育. A、生活常规的培养 1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况. 2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友.不玩危险游戏,不去危险地方.知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险. 3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手. 4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴. 5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常. 6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识. 7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生. 8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道. 9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动. B、教育教学常规 1、积极参加早锻炼活动,增强体质. 2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动. 3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解.运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力.培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议.激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境. 4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念.学习使用比较、分类、排序、测量等方法. ,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通. 5、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械.开展 一物多玩 为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动. 6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩. 7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己修补图书. 8、爱祖国、爱国旗,知道祖国的传统节日.知道为集体争光,不做损害班级的事情. 9、做好值日生工作,做好老师的小帮手. 10、学习跳绳,掌握跳绳的技能. 11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿开心、快乐的与小朋友分享. 三、卫生保健 1、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播.加强检查、指导. 2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活. 3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识. 4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长. 四、家长工作 1、反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用. 2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展. 3、及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致.搞好家园联系,促学园工作全面发展;密切家园联系,形成有效教育合力. 4、丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识. 5、通过家长学校专题内容,与家长探讨教育话题,达成教育共识. 五、月工作安排 二、三月份工作安排 1、打扫卫生,做好开学前的各项准备工作,创设整洁、温馨的环境.做好消毒工作,开窗通风,记录好《幼儿联系册》,预防手口足病与甲流.加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养. 2、热情欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具.制作区域活动和角色游戏的材料,每周定期开展角色游戏和区域活动. 3、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾. 4、开展三八节主题活动 5、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个人卫生. 6、丰富自然角,并填写观察记录表. 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    一***9

    贡献于2022-01-13

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