猫兔
教学目标
知识：指导学生认识猫兔特征认识哺乳动物
力：培养学生观察力拟事物力
情感态度价值观：
1培养学生认真细致实事求科学态度
2培养学生热爱动物情感
教学重点：认识猫兔特征认识哺乳动物
教学难点：胎生哺乳动物特征
教学准备：媒体课件
教学课时：1课时
教学程：
引入新课
师：胡子两边翘开口总说妙妙妙黑夜巡逻眼似等厨房粮库放哨
生：猫
师：耳红眼睛走路跳蹦赛跑太骄傲乌龟赢
生：兔子
师：天起研究猫兔 〔板书课题：猫兔〕
二学新课
1交流猫相关资料〔组交流汇报〕
师：课前老师布置搜集猫兔相关资料学搜集？
生：搜集
师：现组单位进行交流
生：组交流猫相关资料
师：学搜集资料全面仔细接汇报猫外形特征？
生1：猫外表毛
生2：猫耳朵尖爪子长
生3：猫分头颈躯干四肢尾五局部
生4：猫爪子休息时候缩身体面
生5：猫会爬树
师：刚刚学说猫分五局部五局部什特征呢？
生1：局部毛
生2：猫牙齿钉子锋利
生3：猫走路果先走右前腿接左退
生4：猫猫妈妈生出
师：老师家搜集猫资料请生：读
师：学仔细观察猫样运动？老师家带段视频请观
生：观视频
师：猫样运动？
生1：猫走路果先迈左前腿接着右腿
生2：猫奔跑时时候脚着时候四脚半空中
师：老师家搜集请
生：资料
师：学猫性样？
生1：猫时候吃母乳长喜欢吃鱼
生2：幼猫时侯吃鱼时器官没长全
师：老师搜集猫性请
2认识兔
师：猫特征解学兔子熟悉
生：熟悉
师：老师家带兔子请家观察
生：观察讨交流
师：学观察仔细兔子特征呢？
生1：兔子尾巴短
生2：兔子眼睛红色尾巴翘
生3：前肢肢短善跳跃
生4：全身皮毛时侯吃母乳
生5：分头颈躯干四肢尾五局部
师：猫兔特征解拟猫兔相点点
生：组交流
生1：妈妈直接生出
生2：外表毛
生3：分头颈躯干四肢尾五局部
生4：时候吃母乳长
师生结：相点猫兔外表毛分头颈躯干四肢尾五局部
直接生出种生殖方式胎生吃母乳长哺乳
〔1〕准备兔子学生认识兔特征
①谈话：猫特征兔呢？谈谈认识
②汇报观察：学生抒见
③师生结：发现兔身体外表？生：毛
兔？ 生：妈妈生出
兔长？ 生：吃妈妈奶水长
3兔猫相特征
〔1〕拟兔猫点
①问：兔猫特征没特征？现组单位讨忘记讨结果写书
②组交流
③汇报讨结果
④师生结：原猫兔特征里抓住特征身体外表毛刚刚学说猫妈妈生猫兔妈妈生兔什生什种繁殖方式科学做：胎生 猫宝宝兔宝宝吃奶水长做哺乳
特征：身体外表毛胎生哺乳
4认识哺乳动物
〔1〕总结哺乳动物特征
师：动物举行次聚会参加动物必须具猫兔特征参加学动物参加〔课件播放情景〕
师：学猫兔特征什？
生：身体外表毛胎生哺乳
师：学符合条件
生：汇报
师总结：猫兔虎动物身体外表毛胎生哺乳样动物做哺乳动物谁举哺乳动物例子？
生举例〔加强认识哺乳动物〕
〔2〕认识特殊哺乳动物
判断：企鹅蝙蝠鲸鲨鱼哺乳动物丰富学生知识
三深化题感情升华
师：哺乳动物？
〔生争观察哺乳动物特征确定哺乳动物〕
师：仅哺乳动物充满智慧高级哺乳动物
四总结进步深化题
老师学带段视频〔播放视频——类猎杀动物〕
师：什想说？
〔生抒见深化热爱动物保护动物题〕
师总结：学类仅珍惜动物保护动物动物类会孤单动物球充满生机珍惜动物珍惜保护动物保护家园课
板书设计： 猫兔
身体外表毛胎生哺乳样动物般哺乳动物
课文说明
猫兔国普遍饲养动物童喜受动物猫兔激发学生学兴趣指导学生学动物知识培养学生热爱生物开展学生观察力较材料课开始指导学生学哺乳类动物外形特征生活性知识课重点认识猫兔外形特征生活性学知识学建立哺乳动物〞概念感性根底进步培养学生整体局部序观察方法
课鸽子鹰蜗牛构钱册动物〞教学单元力培养属观察〞系列
课文分四局部：
第局部指导学生观察猫身体外形特征图中画猫外形猫头部足课文中猫全身长着毛身体分头颈躯干四肢尾五局部猫嘴里锋利牙齿长倒刺舌猫足趾趾端爪爪伸缩脚掌长肉垫
第二局部指导学生观察猫运动重点观察猫走跑蹿树时运动状态
第三局部指导学生观察猫食性课文中猫吃老鼠吃鱼喝水猫吃奶选择容表示猫肉食性动物猫哺乳动物建立哺乳动物肉食动物等概念感性根底课求学生形成述概念关猫食物教材里讲猫吃老鼠吃鱼说猫吃老鼠吃鱼吃食物
第四局部指导学生观察兔外形特征生活性图中画家兔外形兔跳跃奔跑动作兔吃菜兔吃奶情景兔外形特征：全身长毛身体分头颈躯干四肢尾五局部兔运动方式：跳着行走奔跑迅速兔时候吃奶长吃青草蔬菜
研究猫根底学生观察研究兔会拟容易快便完成时组织学生充分利教材实物标猫兔进行次拟重点拟猫兔相点：全身长毛身体分头颈躯干四肢尾五局部时候吃奶通拟仅复稳固猫外形特征运动方式吃食等方面知识进步培养学生观察力拟方法认识事物力
二目求
1指导学生认识猫兔外形运动方式吃食情况〔身体分头颈躯干四肢尾五局部全身长毛动物吃奶重点〕
2培养学生观察力〔重点整体分成假设干局部序进行观察〕
3培养学生热爱动物情感
三课前准备
教师准备：猫兔〔猫兔标假设干〕猫兔挂图幻灯片
学生准备：关猫兔图片片
四教学程
导入新课
1提问：青蛙身体分局部？蚂蚁身体分局部？鸽子身体分局部？
2讲述：前然课里学金鱼青蛙蚂蚁蟋蟀鸽子鹰等动物知识节课里观察两种动物——猫兔〔板书课题〕
学新课
1观察猫外形
〔1〕讲述观察目：观察猫身体什样
〔2〕讨观察方法：
①讨：根前观察金鱼青蛙蚂蚁蟋蟀等动物验说说观察猫身体什样应该样观察？〕
②教师结：观察猫时候应该观察青蛙蚂蚁等动物样先猫整身体什样分局部然次观察局部什样——什颜色什形状长什等等
〔3〕学生观察
〔4〕汇报观察结果：猫身体分局部？猫全身长什？
〔5〕教师结：
〔出示标猫身体局部名称挂图者观察时猫〕
猫身长毛毛颜色种样身体分头颈躯干四肢尾五局部
〔6〕学生复述：猫身体外形特征〔求整体局部序表述〕
〔7〕指导学生观察猫身体局部
①讲解观察重点：已知道猫身体分头颈躯干四肢尾五局部面序观察五局部什样——什形状长短面长什等等
②组观察讨
③汇报观察结果
④教师结：
〔重点总结猫牙舌足特征〕猫嘴里锋利牙齿长倒刺舌猫足趾趾端爪爪伸缩脚掌长肉垫
2指导学生观察猫运动
〔1〕观察猫行走
①讲解观察目求：仔细观察猫样走路？〔观察活猫走路困难观察图片幻灯片等〕
②学生观察讨
③汇报观察讨结果
〔汇报时候学生口述学生边表述边表演〕
④教师结：
猫走路时候腿脚猫行走时脚移动规律：果右前脚先前迈步左脚会着前走接着左前脚前迈步右脚会着前走
〔2〕观察猫奔跑
①讲解观察目求：面仔细观察猫样奔跑？
②学生观察讨
③汇报观察讨结果
④教师结
奔跑猫快种运动方法奔跑时猫四脚常常面接触甚四脚起离猫奔跑时四脚抬起次序：右前左前右左者左前右前左右
接述步骤研究猫样蹿〔高处跳〕？猫样爬树？
研究猫运动求学生记住猫运动规律童翻开思路引起时注意观察种动物运动规律兴趣
3指导学生观察猫食性
〔1〕谈话：猫吃什？吃？
〔童根时见闻表达教师根情况加补充〕
〔2〕讲述：猫刚生时会吃食物吃猫妈妈奶长猫长吃鱼老鼠猫吃食物时爪子帮助牙咬肉舌头舔骨头猫捉老鼠时先耳朵听眼睛然轻轻走老鼠突然扑爪子老鼠抓住真捕鼠手
〔3〕讨：猫什成捕鼠手？身体适捕鼠特点？
〔4〕讲述：老鼠常常晚出寻找食物猫眼睛晚变圆清出寻食老鼠猫耳壳转动时转声音处听老鼠活动声音猫牙齿锐利便吃肉舌头长倒刺骨头肉舔光猫爪子锋利伸缩脚掌肉垫猫走路时爪子缩回走路没声音猫特点成捕鼠手保护
4指导学生观察兔外形特征生活性
〔出示兔标挂图课第24页插图〕
〔1〕提问：什动物？见兔？
〔2〕组讨：兔外形特征运动方式吃食方面什特征？
〔3〕汇报讨结果
〔4〕结：兔外形分头颈躯干四肢尾五局部：兔全身长毛兔运动方式：跳着行走奔跑迅速兔时候吃奶长吃青草蔬菜
5指导学生观察拟猫兔什相方
时间允许学生够接受组织学生猫兔进行拟
〔1〕拟猫兔什方
①讲解拟重点：拟猫兔什方方面进行：外形运动方式吃食物
②学生观察拟讨
③组汇报讨结果
④教师结：猫尾巴长兔尾巴短猫四肢长短相似兔四肢前腿短腿长猫兔身体外表颜色长短猫耳朵短兔耳朵长猫嘴唇没裂开犬齿臼齿兴旺舌倒刺兔嘴唇中间裂开门齿兴旺舌没倒刺猫爪锐利兔爪锐利猫吃鱼肉免吃青草青菜猫走路时四脚先着兔跳〞着行走
〔2〕拟猫兔什相方
①讲解拟重点
拟猫兔什方时提出方面进行拟
②学生观察拟讨
③汇报讨结果
④教师结：猫兔全身外表长毛身体分头颈躯干四肢尾五局部猫兔奶喂动物
稳固
简单概括课教学容
布置作业
观察猫兔生活什趣事情？
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教学目标
知识：指导学生认识猫兔特征认识哺乳动物
力：培养学生观察力拟事物力
情感态度价值观：
1培养学生认真细致实事求科学态度
2培养学生热爱动物情感
教学重点：认识猫兔特征认识哺乳动物
教学难点：胎生哺乳动物特征
教学准备：媒体课件
教学课时：1课时
教学程：
引入新课
师：胡子两边翘开口总说妙妙妙黑夜巡逻眼似等厨房粮库放哨
生：猫
师：耳红眼睛走路跳蹦赛跑太骄傲乌龟赢
生：兔子
师：天起研究猫兔 〔板书课题：猫兔〕
二学新课
1交流猫相关资料〔组交流汇报〕
师：课前老师布置搜集猫兔相关资料学搜集？
生：搜集
师：现组单位进行交流
生：组交流猫相关资料
师：学搜集资料全面仔细接汇报猫外形特征？
生1：猫外表毛
生2：猫耳朵尖爪子长
生3：猫分头颈躯干四肢尾五局部
生4：猫爪子休息时候缩身体面
生5：猫会爬树
师：刚刚学说猫分五局部五局部什特征呢？
生1：局部毛
生2：猫牙齿钉子锋利
生3：猫走路果先走右前腿接左退
生4：猫猫妈妈生出
师：老师家搜集猫资料请生：读
师：学仔细观察猫样运动？老师家带段视频请观
生：观视频
师：猫样运动？
生1：猫走路果先迈左前腿接着右腿
生2：猫奔跑时时候脚着时候四脚半空中
师：老师家搜集请
生：资料
师：学猫性样？
生1：猫时候吃母乳长喜欢吃鱼
生2：幼猫时侯吃鱼时器官没长全
师：老师搜集猫性请
2认识兔
师：猫特征解学兔子熟悉
生：熟悉
师：老师家带兔子请家观察
生：观察讨交流
师：学观察仔细兔子特征呢？
生1：兔子尾巴短
生2：兔子眼睛红色尾巴翘
生3：前肢肢短善跳跃
生4：全身皮毛时侯吃母乳
生5：分头颈躯干四肢尾五局部
师：猫兔特征解拟猫兔相点点
生：组交流
生1：妈妈直接生出
生2：外表毛
生3：分头颈躯干四肢尾五局部
生4：时候吃母乳长
师生结：相点猫兔外表毛分头颈躯干四肢尾五局部
直接生出种生殖方式胎生吃母乳长哺乳
〔1〕准备兔子学生认识兔特征
①谈话：猫特征兔呢？谈谈认识
②汇报观察：学生抒见
③师生结：发现兔身体外表？生：毛
兔？ 生：妈妈生出
兔长？ 生：吃妈妈奶水长
3兔猫相特征
〔1〕拟兔猫点
①问：兔猫特征没特征？现组单位讨忘记讨结果写书
②组交流
③汇报讨结果
④师生结：原猫兔特征里抓住特征身体外表毛刚刚学说猫妈妈生猫兔妈妈生兔什生什种繁殖方式科学做：胎生 猫宝宝兔宝宝吃奶水长做哺乳
特征：身体外表毛胎生哺乳
4认识哺乳动物
〔1〕总结哺乳动物特征
师：动物举行次聚会参加动物必须具猫兔特征参加学动物参加〔课件播放情景〕
师：学猫兔特征什？
生：身体外表毛胎生哺乳
师：学符合条件
生：汇报
师总结：猫兔虎动物身体外表毛胎生哺乳样动物做哺乳动物谁举哺乳动物例子？
生举例〔加强认识哺乳动物〕
〔2〕认识特殊哺乳动物
判断：企鹅蝙蝠鲸鲨鱼哺乳动物丰富学生知识
三深化题感情升华
师：哺乳动物？
〔生争观察哺乳动物特征确定哺乳动物〕
师：仅哺乳动物充满智慧高级哺乳动物
四总结进步深化题
老师学带段视频〔播放视频——类猎杀动物〕
师：什想说？
〔生抒见深化热爱动物保护动物题〕
师总结：学类仅珍惜动物保护动物动物类会孤单动物球充满生机珍惜动物珍惜保护动物保护家园课
板书设计： 猫兔
身体外表毛胎生哺乳样动物般哺乳动物
课文说明
猫兔国普遍饲养动物童喜受动物猫兔激发学生学兴趣指导学生学动物知识培养学生热爱生物开展学生观察力较材料课开始指导学生学哺乳类动物外形特征生活性知识课重点认识猫兔外形特征生活性学知识学建立哺乳动物〞概念感性根底进步培养学生整体局部序观察方法
课鸽子鹰蜗牛构钱册动物〞教学单元力培养属观察〞系列
课文分四局部：
第局部指导学生观察猫身体外形特征图中画猫外形猫头部足课文中猫全身长着毛身体分头颈躯干四肢尾五局部猫嘴里锋利牙齿长倒刺舌猫足趾趾端爪爪伸缩脚掌长肉垫
第二局部指导学生观察猫运动重点观察猫走跑蹿树时运动状态
第三局部指导学生观察猫食性课文中猫吃老鼠吃鱼喝水猫吃奶选择容表示猫肉食性动物猫哺乳动物建立哺乳动物肉食动物等概念感性根底课求学生形成述概念关猫食物教材里讲猫吃老鼠吃鱼说猫吃老鼠吃鱼吃食物
第四局部指导学生观察兔外形特征生活性图中画家兔外形兔跳跃奔跑动作兔吃菜兔吃奶情景兔外形特征：全身长毛身体分头颈躯干四肢尾五局部兔运动方式：跳着行走奔跑迅速兔时候吃奶长吃青草蔬菜
研究猫根底学生观察研究兔会拟容易快便完成时组织学生充分利教材实物标猫兔进行次拟重点拟猫兔相点：全身长毛身体分头颈躯干四肢尾五局部时候吃奶通拟仅复稳固猫外形特征运动方式吃食等方面知识进步培养学生观察力拟方法认识事物力
二目求
1指导学生认识猫兔外形运动方式吃食情况〔身体分头颈躯干四肢尾五局部全身长毛动物吃奶重点〕
2培养学生观察力〔重点整体分成假设干局部序进行观察〕
3培养学生热爱动物情感
三课前准备
教师准备：猫兔〔猫兔标假设干〕猫兔挂图幻灯片
学生准备：关猫兔图片片
四教学程
导入新课
1提问：青蛙身体分局部？蚂蚁身体分局部？鸽子身体分局部？
2讲述：前然课里学金鱼青蛙蚂蚁蟋蟀鸽子鹰等动物知识节课里观察两种动物——猫兔〔板书课题〕
学新课
1观察猫外形
〔1〕讲述观察目：观察猫身体什样
〔2〕讨观察方法：
①讨：根前观察金鱼青蛙蚂蚁蟋蟀等动物验说说观察猫身体什样应该样观察？〕
②教师结：观察猫时候应该观察青蛙蚂蚁等动物样先猫整身体什样分局部然次观察局部什样——什颜色什形状长什等等
〔3〕学生观察
〔4〕汇报观察结果：猫身体分局部？猫全身长什？
〔5〕教师结：
〔出示标猫身体局部名称挂图者观察时猫〕
猫身长毛毛颜色种样身体分头颈躯干四肢尾五局部
〔6〕学生复述：猫身体外形特征〔求整体局部序表述〕
〔7〕指导学生观察猫身体局部
①讲解观察重点：已知道猫身体分头颈躯干四肢尾五局部面序观察五局部什样——什形状长短面长什等等
②组观察讨
③汇报观察结果
④教师结：
〔重点总结猫牙舌足特征〕猫嘴里锋利牙齿长倒刺舌猫足趾趾端爪爪伸缩脚掌长肉垫
2指导学生观察猫运动
〔1〕观察猫行走
①讲解观察目求：仔细观察猫样走路？〔观察活猫走路困难观察图片幻灯片等〕
②学生观察讨
③汇报观察讨结果
〔汇报时候学生口述学生边表述边表演〕
④教师结：
猫走路时候腿脚猫行走时脚移动规律：果右前脚先前迈步左脚会着前走接着左前脚前迈步右脚会着前走
〔2〕观察猫奔跑
①讲解观察目求：面仔细观察猫样奔跑？
②学生观察讨
③汇报观察讨结果
④教师结
奔跑猫快种运动方法奔跑时猫四脚常常面接触甚四脚起离猫奔跑时四脚抬起次序：右前左前右左者左前右前左右
接述步骤研究猫样蹿〔高处跳〕？猫样爬树？
研究猫运动求学生记住猫运动规律童翻开思路引起时注意观察种动物运动规律兴趣
3指导学生观察猫食性
〔1〕谈话：猫吃什？吃？
〔童根时见闻表达教师根情况加补充〕
〔2〕讲述：猫刚生时会吃食物吃猫妈妈奶长猫长吃鱼老鼠猫吃食物时爪子帮助牙咬肉舌头舔骨头猫捉老鼠时先耳朵听眼睛然轻轻走老鼠突然扑爪子老鼠抓住真捕鼠手
〔3〕讨：猫什成捕鼠手？身体适捕鼠特点？
〔4〕讲述：老鼠常常晚出寻找食物猫眼睛晚变圆清出寻食老鼠猫耳壳转动时转声音处听老鼠活动声音猫牙齿锐利便吃肉舌头长倒刺骨头肉舔光猫爪子锋利伸缩脚掌肉垫猫走路时爪子缩回走路没声音猫特点成捕鼠手保护
4指导学生观察兔外形特征生活性
〔出示兔标挂图课第24页插图〕
〔1〕提问：什动物？见兔？
〔2〕组讨：兔外形特征运动方式吃食方面什特征？
〔3〕汇报讨结果
〔4〕结：兔外形分头颈躯干四肢尾五局部：兔全身长毛兔运动方式：跳着行走奔跑迅速兔时候吃奶长吃青草蔬菜
5指导学生观察拟猫兔什相方
时间允许学生够接受组织学生猫兔进行拟
〔1〕拟猫兔什方
①讲解拟重点：拟猫兔什方方面进行：外形运动方式吃食物
②学生观察拟讨
③组汇报讨结果
④教师结：猫尾巴长兔尾巴短猫四肢长短相似兔四肢前腿短腿长猫兔身体外表颜色长短猫耳朵短兔耳朵长猫嘴唇没裂开犬齿臼齿兴旺舌倒刺兔嘴唇中间裂开门齿兴旺舌没倒刺猫爪锐利兔爪锐利猫吃鱼肉免吃青草青菜猫走路时四脚先着兔跳〞着行走
〔2〕拟猫兔什相方
①讲解拟重点
拟猫兔什方时提出方面进行拟
②学生观察拟讨
③汇报讨结果
④教师结：猫兔全身外表长毛身体分头颈躯干四肢尾五局部猫兔奶喂动物
稳固
简单概括课教学容
布置作业
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