第二节 石油煤两种基化工原料
（第二课时）苯
教材分析
苯相关知识出现教版高中化学必修二第三章第二节中学生认识解基础常见机化合物学生初步认识机物基结构相关性质必修二第章中已学价键相关知识节乙烯学中组成机物基结构骨架——碳碳单键碳碳双键等饱度计算初步解节学难点——苯结构——学帮助节知识作选修五中学芳香烃结构性质做铺垫学生通节学初步掌握然科学方法探索科学问题基程方法
二 学情分析
学生起点力分析
学生已前学中初步解机物基结构相关物理化学性质够画出简单机物结构简式解机物基骨架碳碳单键碳碳双键（重键）等组成初步解等效H原子辨饱度计算苯结构解学苯结构时会产生疑惑困扰节课重点突破难点
学生生活概念分析
学生日常生活中装饰涂料消毒剂染料等品中解苯种毒机物化工生产中知道苯重化工原料知道苯具般机物燃烧通性学节容定帮助
学生认知方式分析
学生刚刚接触机化学学机物结构认识较浅显已具备基知识迁移力通烯烃较出苯化学性质氧化取代加成反应等机化学中结构决定性质性质反应结构研究思想太解学苯性质烯烃时会产生困惑教学中需注意讲解
三 教学目标
知识技
1解苯组成结构理解苯环结构特征
2掌握苯典型化学性质
程方法
1通利实验事实逐步推断苯结构提高根机物性质推测结构力
2通假说方法研究苯结构解然科学研究应遵循科学方法
3掌握总结苯环性质方法
情感态度价值观
1通体验化学家发现苯环结构科学研究程学科学家艰苦探究获成功精神养成科学观点事物观点
2体会想象力创造力科学研究中重意义
四 教学重难点
教学重点苯分子结构化学性质
教学难点苯分子结构
五 教学方法
讲授法引导发现法实验探究法
六 学法指导
敢假设讨探究合作交流
七 教学准备
苯Br2水Br2CCl4溶液酸性KMnO4溶液试胶头滴
八 教学程设计
教师活动
学生活动
设计意图
引言节课中学两种基化工原料中种——乙烯想必家具碳碳双键带较活泼性质感兴趣吧天老师带领学认识种基化工原料——苯
展示图片苯带什
墙面漆——含苯汞铅
服装纤维药物食品添加剂等方面应
实验演示前面展示图片苯化学加工产品面距离观察苯实际状态请组进行试验：
1先试中加入2ml苯观察苯颜色状态闻味
2加入5ml水振荡观察现象
认真纳苯具物理性质
板书苯
苯物理性质（ppt展示）
渡够容易煤石油中苯200年前天发现苯研究苯程极容易发现苯吧
资料苯发现史
19世纪欧洲许国家煤气明煤气通常压缩桶里贮运发现种桶里总种油状液体长时间问津英国科学家法拉第种液体产生浓厚兴趣花整整五年时间提取种液体中苯：种色油状液体
研究中法国化学家热拉尔等确定苯相分子质量78分子C6H6种高度饱烃
提问前学乙烯种饱烃饱度2请学算算苯饱度少联系前面学乙烯饱烃试着写写苯结构简式
展示科学家预测苯分子结构学生写出结构
渡苯结构底什样呢？19世纪科学家做许关苯性质实验力图性质出发推导出苯结构
投影实验事实
1苯定条件H2发生加成反应：
C6H6+3H2 C6H12
提问述结构合理？
果苯分子环状会结构？
化学家做实验进行推测
视频科学家苯液溴Fe做催化剂发生反应
原理：C6H6+Br2 C6H5Br+HBr
投影实验事实
2苯易发生取代反应
C6H5X种结构
提问述结构合理？
果苯分子6H原子等效会什结构？
接想学亲验证猜想
实验探究分3支盛苯试中加入Br2水Br2CCl4溶液酸性KMnO4溶液振荡静置观察现象
投影实验事实
3苯Br2水酸性KMnO4溶液褪色
难发生加成氧化反应
科学家进步进行验证：
实验事实
4 C6H4X2邻位卤代产物种
性质完全相种物质
科学史话介绍凯库勒发现苯环结构程
投影（名言）
达知识高峰渴求知识动力毕生精力进行探索谋取私利目 凯库勒
展示苯例模型球棍模型
板书
二 苯结构
分子式：C6H6
结构简式：
空间构型：面正六边形
结：苯环中碳碳键介单双键间独特键6碳原子间键完全相
结
述探究程：
1根分子式推测结构
2根实验事实12否定部分结构
3根事实34提出假设
4科学证假设升理
练
1．苯二溴代物三种四溴代物[ ]种
A1 B2 C3 D4
2．列说明苯环单双键交结构？ （ ）
A．苯溴代物分异构体
B．苯邻二溴代物种
C．苯Br2水酸性KMnO4褪色
D．苯环碳碳键键长均相等
讲授总结
天学成功科学家研究方法揭开苯分子结构神秘面纱程中学少关苯化学性质节课起总结苯化学性质
板书
三 苯化学性质
（1） 取代反应
①溴代反应
②硝化反应
（2） 加成反应
（3） 氧化反应
2C6H6+15O2点燃燃
12CO2+6H2O
总结苯化学性质（较稳定）：
1难氧化（燃）
2．易取代难加成
观察纳
色带特殊气味液体溶水密度水
阅读史料
计算
饱度 4
猜想书写
苯结构
CH≡CCH2CH2C≡CH
CH3C≡CCH2C≡CH
CH≡CCHCHCHCH
CH2CCCHCH CH2
CH2CCHCHCCH2
等
讨
加成产物旧饱产物应该环状推测苯分子应该环状
讨
苯分子6H原子等效
苯分子中碳原子间单双键交形式存
观察总结
1 加入溴水
层变橙红色萃取
2 加入溴CCl4溶液
溶液均匀混合
3加入酸性KMnO4溶液
紫色褪
质疑
苯分子中具碳碳双键
认真体会学然科学方法探索科学问题基程
体会结构性质辩证关系培养逻辑推理力实践力科学素养
激趣矛盾心理处急探索求新高潮状态
通化学史教育进行德育渗透
培养学生推理力空间想象力
检查苯结构掌握情况
培养学生回顾纳总结力
九 板书设计
苯
苯物理性质
二 苯结构
分子式：C6H6
结构简式：
空间构型：面正六边形
结：苯环中碳碳键介单双键间独特键6碳原子间键完全相
三苯化学性质
（1） 取代反应
①溴代反应
②硝化反应
（2） 加成反应
（3） 氧化反应
2C6H6+15O2点燃燃
12CO2+6H2O
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（第二课时）苯
教材分析
苯相关知识出现教版高中化学必修二第三章第二节中学生认识解基础常见机化合物学生初步认识机物基结构相关性质必修二第章中已学价键相关知识节乙烯学中组成机物基结构骨架——碳碳单键碳碳双键等饱度计算初步解节学难点——苯结构——学帮助节知识作选修五中学芳香烃结构性质做铺垫学生通节学初步掌握然科学方法探索科学问题基程方法
二 学情分析
学生起点力分析
学生已前学中初步解机物基结构相关物理化学性质够画出简单机物结构简式解机物基骨架碳碳单键碳碳双键（重键）等组成初步解等效H原子辨饱度计算苯结构解学苯结构时会产生疑惑困扰节课重点突破难点
学生生活概念分析
学生日常生活中装饰涂料消毒剂染料等品中解苯种毒机物化工生产中知道苯重化工原料知道苯具般机物燃烧通性学节容定帮助
学生认知方式分析
学生刚刚接触机化学学机物结构认识较浅显已具备基知识迁移力通烯烃较出苯化学性质氧化取代加成反应等机化学中结构决定性质性质反应结构研究思想太解学苯性质烯烃时会产生困惑教学中需注意讲解
三 教学目标
知识技
1解苯组成结构理解苯环结构特征
2掌握苯典型化学性质
程方法
1通利实验事实逐步推断苯结构提高根机物性质推测结构力
2通假说方法研究苯结构解然科学研究应遵循科学方法
3掌握总结苯环性质方法
情感态度价值观
1通体验化学家发现苯环结构科学研究程学科学家艰苦探究获成功精神养成科学观点事物观点
2体会想象力创造力科学研究中重意义
四 教学重难点
教学重点苯分子结构化学性质
教学难点苯分子结构
五 教学方法
讲授法引导发现法实验探究法
六 学法指导
敢假设讨探究合作交流
七 教学准备
苯Br2水Br2CCl4溶液酸性KMnO4溶液试胶头滴
八 教学程设计
教师活动
学生活动
设计意图
引言节课中学两种基化工原料中种——乙烯想必家具碳碳双键带较活泼性质感兴趣吧天老师带领学认识种基化工原料——苯
展示图片苯带什
墙面漆——含苯汞铅
服装纤维药物食品添加剂等方面应
实验演示前面展示图片苯化学加工产品面距离观察苯实际状态请组进行试验：
1先试中加入2ml苯观察苯颜色状态闻味
2加入5ml水振荡观察现象
认真纳苯具物理性质
板书苯
苯物理性质（ppt展示）
渡够容易煤石油中苯200年前天发现苯研究苯程极容易发现苯吧
资料苯发现史
19世纪欧洲许国家煤气明煤气通常压缩桶里贮运发现种桶里总种油状液体长时间问津英国科学家法拉第种液体产生浓厚兴趣花整整五年时间提取种液体中苯：种色油状液体
研究中法国化学家热拉尔等确定苯相分子质量78分子C6H6种高度饱烃
提问前学乙烯种饱烃饱度2请学算算苯饱度少联系前面学乙烯饱烃试着写写苯结构简式
展示科学家预测苯分子结构学生写出结构
渡苯结构底什样呢？19世纪科学家做许关苯性质实验力图性质出发推导出苯结构
投影实验事实
1苯定条件H2发生加成反应：
C6H6+3H2 C6H12
提问述结构合理？
果苯分子环状会结构？
化学家做实验进行推测
视频科学家苯液溴Fe做催化剂发生反应
原理：C6H6+Br2 C6H5Br+HBr
投影实验事实
2苯易发生取代反应
C6H5X种结构
提问述结构合理？
果苯分子6H原子等效会什结构？
接想学亲验证猜想
实验探究分3支盛苯试中加入Br2水Br2CCl4溶液酸性KMnO4溶液振荡静置观察现象
投影实验事实
3苯Br2水酸性KMnO4溶液褪色
难发生加成氧化反应
科学家进步进行验证：
实验事实
4 C6H4X2邻位卤代产物种
性质完全相种物质
科学史话介绍凯库勒发现苯环结构程
投影（名言）
达知识高峰渴求知识动力毕生精力进行探索谋取私利目 凯库勒
展示苯例模型球棍模型
板书
二 苯结构
分子式：C6H6
结构简式：
空间构型：面正六边形
结：苯环中碳碳键介单双键间独特键6碳原子间键完全相
结
述探究程：
1根分子式推测结构
2根实验事实12否定部分结构
3根事实34提出假设
4科学证假设升理
练
1．苯二溴代物三种四溴代物[ ]种
A1 B2 C3 D4
2．列说明苯环单双键交结构？ （ ）
A．苯溴代物分异构体
B．苯邻二溴代物种
C．苯Br2水酸性KMnO4褪色
D．苯环碳碳键键长均相等
讲授总结
天学成功科学家研究方法揭开苯分子结构神秘面纱程中学少关苯化学性质节课起总结苯化学性质
板书
三 苯化学性质
（1） 取代反应
①溴代反应
②硝化反应
（2） 加成反应
（3） 氧化反应
2C6H6+15O2点燃燃
12CO2+6H2O
总结苯化学性质（较稳定）：
1难氧化（燃）
2．易取代难加成
观察纳
色带特殊气味液体溶水密度水
阅读史料
计算
饱度 4
猜想书写
苯结构
CH≡CCH2CH2C≡CH
CH3C≡CCH2C≡CH
CH≡CCHCHCHCH
CH2CCCHCH CH2
CH2CCHCHCCH2
等
讨
加成产物旧饱产物应该环状推测苯分子应该环状
讨
苯分子6H原子等效
苯分子中碳原子间单双键交形式存
观察总结
1 加入溴水
层变橙红色萃取
2 加入溴CCl4溶液
溶液均匀混合
3加入酸性KMnO4溶液
紫色褪
质疑
苯分子中具碳碳双键
认真体会学然科学方法探索科学问题基程
体会结构性质辩证关系培养逻辑推理力实践力科学素养
激趣矛盾心理处急探索求新高潮状态
通化学史教育进行德育渗透
培养学生推理力空间想象力
检查苯结构掌握情况
培养学生回顾纳总结力
九 板书设计
苯
苯物理性质
二 苯结构
分子式：C6H6
结构简式：
空间构型：面正六边形
结：苯环中碳碳键介单双键间独特键6碳原子间键完全相
三苯化学性质
（1） 取代反应
①溴代反应
②硝化反应
（2） 加成反应
（3） 氧化反应
2C6H6+15O2点燃燃
12CO2+6H2O
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