部编九年级册语文第4课间四月天知识点纳练
作者简介
林徽（1904—1955）福建闽县中国著名建筑师诗作家丈夫梁思成起现代科学方法研究中国古代建筑中国古代建筑研究奠定坚实科学基础文学散文诗歌说剧译文书信等代表作间四月天莲灯九十九度中等中间四月天众熟知广传诵
二课文背景
首诗发表1934 年学文具体写作时间详关首诗两种说法：说悼念徐志摩作表示挚友怀念说子梁诫出生作表达心中子希子出生带喜悦完全放争首诗确实篇极优秀作品价值需外东西支撑诗逝世时候金岳霖等友诗题样副挽联身诗意千寻瀑万古间四月天
三问题解疑
1副标题句爱赞颂什作？
副标题提示诗歌写作缘诗生命 赞颂整首诗究笼罩轮识热爱光环中
2四月天喻突出 特点？
光艳变轻柔妩觸娉婷鲜妍 天真庄严充满生机令期
3作者描绘风’’抽象意象？
处运诗歌意象分析法风抽象 爱笑响点亮听觉视觉 引导读者感官种角度真切体味 谓笑响爱生动描述越交 舞着变越刻骨铭心
4诗中表示颜色词带样阅 读感受？
诗歌色彩斑斓灵动活泼意象雪鲜艳鹅黄初生绿芽梦中白莲种鲜亮美静色彩交汇加轻灵风 柔软烟 闪动星子绵綿细雨 四月里轻风拂面湖面夕阳云烟笼纱雨润 万物生命喜悦等系列美画面诗形式跳跃文字间
5诗歌什运第二称表达感情？
诗第二称手法美丽春景心中通春天点染描摹表达心中永老爱第二称更易直接倾诉心情感心中形象置眼前面面倾诉心中爱意亲切感引起读者鸣
四课文题
诗四月天温馨美洋溢生机意象轻灵欢快节奏书写着生命赞歌抒发诗心满满爱意温暖新生事物希
步练
4 间四月天
——句爱赞颂
01 积累运
1．加点字注音根拼音写汉字
(1)渴生活渴创造渴幅轻líng(灵)翅膀摆脱沉重肉体束缚际天空飞翔
(2)雨洗涤花更显鲜yán(妍)明媚清新脱俗仙子般美丽动
(3)荷花沉醉月色中娉(pīng)婷站立着悠悠吐着香气优美姿态沁馨香真令痴醉
(4)知道帝王蛾样破命运苛刻设定艰难走出恒久死寂拥飞翔快乐时定会觉顶帝王冠冕(guān miǎn)真非莫属
(5)燕语呢喃(ní nán)蝴蝶翩跹风筝高飞浓浓春意弥漫洁白云朵间
2．填空
(1)间四月天作者林徽国代著名建筑师诗作家新月派诗
(2)间四月天中指代间四月天四月早天里云烟鲜妍百花新鲜初放芽绿树树花开燕呢喃爱暖希突出娇柔温静雅特点
(3)首诗中直接展示色彩文字鲜妍鹅黄绿白词语种明亮温暖感觉
3．仿面句子写两句子整语段构成排句
跋涉千里夜行者母亲必重重夜幕里盏温柔灯光远远亮着轻唤迟疑脚步示例怨艾蹩脚演员母亲必冷清舞台阵热烈掌声久久响着抚慰卑心灵久旱枯萎树苗母亲必干裂土场润物声甘霖默默着润湿干涸心田……
4．首诗感觉美认美里？请简赏析
示例音乐美：诗韵脚工整格律谐读朗朗口意象美：选取量四月天景物入诗色彩柔动静相宜昼夜雨雪写极纯净美营造出优美意境句式美：黄昏吹着风软细雨点洒花前雪化片鹅黄新鲜初放芽绿异寻常倒装句式带种新奇阅读美感情感美：诗抒发情感母爱爱情失份轻柔纯美真挚动情感
5．诗呈现出什样间四月天图景？结合诗句分析
诗呈现出幅清新明丽温润丰美间四月天图景煦微风春光里飞舞黄昏云烟弥漫繁星夜空闪烁细雨洒落花瓣百花润泽鲜艳婀娜姿夜夜月光皎洁明净草鹅黄芽嫩绿莲洁白繁花树树绽放春燕双双呢喃景物种温馨柔媚感觉
6．诗纪伯伦说：嘴唇发出美字眼母亲美丽呼唤妈妈呀母亲花装点着生命母爱阳光世界倍增温暖班级开展感受母爱题综合性学活动请踊跃参加吧
(1)开展次活动前班做次调查仔细阅读表格谈谈发现
示例中学生着年龄增长妈妈关心越越少顶嘴发脾气越
(2)赞美深深母爱学拟副联请根联写出联
联：两鬓白发尝间疾苦
联：示例颗热心女幸福
(3)老师求位学搜集篇反映母爱散文编辑成书请书拟定书名阐释理
书名：母亲心
理：俗话说言心生母亲子女点滴关爱语言行动母亲心孩子爱表现母亲心做书名概括性更强
02 拓展阅读
(柳州中考)
谁爱着背影
邓迎雪
周末回家走时母亲送门口
走段拐进巷时发现母亲竟然身催回说道：妈快回吧门敞着呢说：没事站路口
知道母亲站路口远背影带着种温暖滋味走进巷回头母亲见站原正动动着离方隔着段距离清表情感觉殷殷期眼神里满留恋舍
年母亲越越显老孩子鸟样离开温暖羽翼家事业陪伴日子少许母亲止次感叹：时天天起现姊妹天南海北四分散团聚回真容易
听见样说总然没品味出话里面孤单失落直天猝防发现远身母亲追目光样爱意深沉
夏天母亲住弟弟家次告时送门外直五楼四楼见身影听见关门声音
出楼绕片绿走区院子快走区门口时偶然间忽然身幕惊呆——见弟弟家窗框里母亲正趴窗口着守巢里老鸟眼巴巴着鸟远见回头停挥手稀说着什
刻心里酸酸眼泪落果偶然回头里知道路走时候身会母亲浓化开目光
时起发现母亲痴恋孩子起时光怕渐渐远背影想眼愿错
年秋天母亲患病住院医院陪午起雨天色阴暗母亲催回说：没什事妹妹快快回吧等雨
收拾东西回母亲送电梯
快电梯八楼楼穿病房楼厅走院子里雨没伞时电话忽然响听母亲电话里说：伞呢快伞起淋感
原母亲隔窗着背影
病房楼电梯间没窗户想出门方需出电梯间穿病房长长走廊想象电梯门关刹母亲样拖着行动迟缓腿努力加快脚步快速占领窗口然老眼昏花透蒙蒙细雨努力外着女院子里分钟
雨天里没伞淋湿母亲心连忙撑起伞连绵断冷雨里步步走稳知道身双爱眼睛母亲知道伞眼泪早已知觉流
7．文叙述母亲注视着背影三事件请时间序概括语言补充面表格
8请结合全文分析文中母亲形象
位关注女爱意深沉母亲恋女起时光连女离背影想错眼位通情达理含蓄深沉母亲然女成家立业缺少陪伴孤单失落提出特求女离开时默默关注背影努力延长孩子起时光
9．请求品析
(1)听见关门声音句中字删理什？
字细致表现出母亲直目送走楼梯直见身影返家关门果删够具体细致没字传情表达效果(：字准确传达出母亲关注期告母亲时边楼边倾听母亲动静期赶快回家听关门声放心果删少细节强调表达出母女间微妙真切感情)
(2)结尾段淋湿母亲心表达妙处？
种特殊说法心淋湿似合常理生动形象传达出母亲女关怀怜惜表明母亲雨淋感身受心疼已(句话合理合理表达表达效果真实表现母亲雨淋湿时心情)
10．文章两处画横线句子写流泪请结合文中容分析泪水中蕴含着样复杂情感
泪水中蕴含着复杂样思想感情知晓母亲殷切凝视母亲孤独失落心酸难心情感受爱目光身追母爱细致深沉感怀激动心情
胡双庆母爱粥 泰戈尔飞鸟集
冠冕
冠冕中国古代服饰文化重组成部分冠直延续中国封建时代结束间出现种样冠式中皇帝重臣会祭祀时戴冠称冕
商代男子头已出现冠通常仅仅覆盖部分头顶更种礼仪求谓二十冠指男子年二十行冠礼表示正式成
汉代前士夫资格着冠普通民块布包住发髻称帻(zé)巾东汉末年两晋南北时期风尚变文士夫着巾荣北宋文豪苏轼赤壁怀古中形容诸葛亮羽扇纶巾实时代风尚种体现
进入唐代幞(fú)头普遍流行成官员标准头饰幞头源民间包头布实际种黑色纱罗制作软帽幞头额前两结脑两脚唐时幞头两脚然垂称软脚幞头
宋代时两脚伸称展脚幞头时幞头结构改良需捆扎脱放幞头纱罗通常青黑色称乌纱帽
明代汉冠度流行样式已变化
清代统治者满族满族服饰成流体现冠制顶子代种汉冠
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林徽（1904—1955）福建闽县中国著名建筑师诗作家丈夫梁思成起现代科学方法研究中国古代建筑中国古代建筑研究奠定坚实科学基础文学散文诗歌说剧译文书信等代表作间四月天莲灯九十九度中等中间四月天众熟知广传诵
二课文背景
首诗发表1934 年学文具体写作时间详关首诗两种说法：说悼念徐志摩作表示挚友怀念说子梁诫出生作表达心中子希子出生带喜悦完全放争首诗确实篇极优秀作品价值需外东西支撑诗逝世时候金岳霖等友诗题样副挽联身诗意千寻瀑万古间四月天
三问题解疑
1副标题句爱赞颂什作？
副标题提示诗歌写作缘诗生命 赞颂整首诗究笼罩轮识热爱光环中
2四月天喻突出 特点？
光艳变轻柔妩觸娉婷鲜妍 天真庄严充满生机令期
3作者描绘风’’抽象意象？
处运诗歌意象分析法风抽象 爱笑响点亮听觉视觉 引导读者感官种角度真切体味 谓笑响爱生动描述越交 舞着变越刻骨铭心
4诗中表示颜色词带样阅 读感受？
诗歌色彩斑斓灵动活泼意象雪鲜艳鹅黄初生绿芽梦中白莲种鲜亮美静色彩交汇加轻灵风 柔软烟 闪动星子绵綿细雨 四月里轻风拂面湖面夕阳云烟笼纱雨润 万物生命喜悦等系列美画面诗形式跳跃文字间
5诗歌什运第二称表达感情？
诗第二称手法美丽春景心中通春天点染描摹表达心中永老爱第二称更易直接倾诉心情感心中形象置眼前面面倾诉心中爱意亲切感引起读者鸣
四课文题
诗四月天温馨美洋溢生机意象轻灵欢快节奏书写着生命赞歌抒发诗心满满爱意温暖新生事物希
步练
4 间四月天
——句爱赞颂
01 积累运
1．加点字注音根拼音写汉字
(1)渴生活渴创造渴幅轻líng(灵)翅膀摆脱沉重肉体束缚际天空飞翔
(2)雨洗涤花更显鲜yán(妍)明媚清新脱俗仙子般美丽动
(3)荷花沉醉月色中娉(pīng)婷站立着悠悠吐着香气优美姿态沁馨香真令痴醉
(4)知道帝王蛾样破命运苛刻设定艰难走出恒久死寂拥飞翔快乐时定会觉顶帝王冠冕(guān miǎn)真非莫属
(5)燕语呢喃(ní nán)蝴蝶翩跹风筝高飞浓浓春意弥漫洁白云朵间
2．填空
(1)间四月天作者林徽国代著名建筑师诗作家新月派诗
(2)间四月天中指代间四月天四月早天里云烟鲜妍百花新鲜初放芽绿树树花开燕呢喃爱暖希突出娇柔温静雅特点
(3)首诗中直接展示色彩文字鲜妍鹅黄绿白词语种明亮温暖感觉
3．仿面句子写两句子整语段构成排句
跋涉千里夜行者母亲必重重夜幕里盏温柔灯光远远亮着轻唤迟疑脚步示例怨艾蹩脚演员母亲必冷清舞台阵热烈掌声久久响着抚慰卑心灵久旱枯萎树苗母亲必干裂土场润物声甘霖默默着润湿干涸心田……
4．首诗感觉美认美里？请简赏析
示例音乐美：诗韵脚工整格律谐读朗朗口意象美：选取量四月天景物入诗色彩柔动静相宜昼夜雨雪写极纯净美营造出优美意境句式美：黄昏吹着风软细雨点洒花前雪化片鹅黄新鲜初放芽绿异寻常倒装句式带种新奇阅读美感情感美：诗抒发情感母爱爱情失份轻柔纯美真挚动情感
5．诗呈现出什样间四月天图景？结合诗句分析
诗呈现出幅清新明丽温润丰美间四月天图景煦微风春光里飞舞黄昏云烟弥漫繁星夜空闪烁细雨洒落花瓣百花润泽鲜艳婀娜姿夜夜月光皎洁明净草鹅黄芽嫩绿莲洁白繁花树树绽放春燕双双呢喃景物种温馨柔媚感觉
6．诗纪伯伦说：嘴唇发出美字眼母亲美丽呼唤妈妈呀母亲花装点着生命母爱阳光世界倍增温暖班级开展感受母爱题综合性学活动请踊跃参加吧
(1)开展次活动前班做次调查仔细阅读表格谈谈发现
示例中学生着年龄增长妈妈关心越越少顶嘴发脾气越
(2)赞美深深母爱学拟副联请根联写出联
联：两鬓白发尝间疾苦
联：示例颗热心女幸福
(3)老师求位学搜集篇反映母爱散文编辑成书请书拟定书名阐释理
书名：母亲心
理：俗话说言心生母亲子女点滴关爱语言行动母亲心孩子爱表现母亲心做书名概括性更强
02 拓展阅读
(柳州中考)
谁爱着背影
邓迎雪
周末回家走时母亲送门口
走段拐进巷时发现母亲竟然身催回说道：妈快回吧门敞着呢说：没事站路口
知道母亲站路口远背影带着种温暖滋味走进巷回头母亲见站原正动动着离方隔着段距离清表情感觉殷殷期眼神里满留恋舍
年母亲越越显老孩子鸟样离开温暖羽翼家事业陪伴日子少许母亲止次感叹：时天天起现姊妹天南海北四分散团聚回真容易
听见样说总然没品味出话里面孤单失落直天猝防发现远身母亲追目光样爱意深沉
夏天母亲住弟弟家次告时送门外直五楼四楼见身影听见关门声音
出楼绕片绿走区院子快走区门口时偶然间忽然身幕惊呆——见弟弟家窗框里母亲正趴窗口着守巢里老鸟眼巴巴着鸟远见回头停挥手稀说着什
刻心里酸酸眼泪落果偶然回头里知道路走时候身会母亲浓化开目光
时起发现母亲痴恋孩子起时光怕渐渐远背影想眼愿错
年秋天母亲患病住院医院陪午起雨天色阴暗母亲催回说：没什事妹妹快快回吧等雨
收拾东西回母亲送电梯
快电梯八楼楼穿病房楼厅走院子里雨没伞时电话忽然响听母亲电话里说：伞呢快伞起淋感
原母亲隔窗着背影
病房楼电梯间没窗户想出门方需出电梯间穿病房长长走廊想象电梯门关刹母亲样拖着行动迟缓腿努力加快脚步快速占领窗口然老眼昏花透蒙蒙细雨努力外着女院子里分钟
雨天里没伞淋湿母亲心连忙撑起伞连绵断冷雨里步步走稳知道身双爱眼睛母亲知道伞眼泪早已知觉流
7．文叙述母亲注视着背影三事件请时间序概括语言补充面表格
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9．请求品析
(1)听见关门声音句中字删理什？
字细致表现出母亲直目送走楼梯直见身影返家关门果删够具体细致没字传情表达效果(：字准确传达出母亲关注期告母亲时边楼边倾听母亲动静期赶快回家听关门声放心果删少细节强调表达出母女间微妙真切感情)
(2)结尾段淋湿母亲心表达妙处？
种特殊说法心淋湿似合常理生动形象传达出母亲女关怀怜惜表明母亲雨淋感身受心疼已(句话合理合理表达表达效果真实表现母亲雨淋湿时心情)
10．文章两处画横线句子写流泪请结合文中容分析泪水中蕴含着样复杂情感
泪水中蕴含着复杂样思想感情知晓母亲殷切凝视母亲孤独失落心酸难心情感受爱目光身追母爱细致深沉感怀激动心情
胡双庆母爱粥 泰戈尔飞鸟集
冠冕
冠冕中国古代服饰文化重组成部分冠直延续中国封建时代结束间出现种样冠式中皇帝重臣会祭祀时戴冠称冕
商代男子头已出现冠通常仅仅覆盖部分头顶更种礼仪求谓二十冠指男子年二十行冠礼表示正式成
汉代前士夫资格着冠普通民块布包住发髻称帻(zé)巾东汉末年两晋南北时期风尚变文士夫着巾荣北宋文豪苏轼赤壁怀古中形容诸葛亮羽扇纶巾实时代风尚种体现
进入唐代幞(fú)头普遍流行成官员标准头饰幞头源民间包头布实际种黑色纱罗制作软帽幞头额前两结脑两脚唐时幞头两脚然垂称软脚幞头
宋代时两脚伸称展脚幞头时幞头结构改良需捆扎脱放幞头纱罗通常青黑色称乌纱帽
明代汉冠度流行样式已变化
清代统治者满族满族服饰成流体现冠制顶子代种汉冠
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