学期英语教学教研活动立足教师发展充分体现前素质教育理念学意义说教师学生材施教变动培训动修原性变化学指明方搭建认识反思教育觉提高台树立新课程理念初步实现教育教学方式学方式教研方式转变提高新课程实践力创新力
研修目标:
1进步研读英语课程标准深入理解掌握新课程基理念
2学新教材走进新教材握教材特点
3结合学情探索英语教学效途径提高教学质量培养学生学英语兴趣
4探索适合学生运教学方法学生更加愿学乐学
5更运媒体教学突出重点突破难点
二研修方式:
1专题培训
交流研讨教学设计说讲评课等形式培训学教育教学实践紧密结合起
2专题总结
结合教学实践教学验优化教学程基原培养学生创新思维惯学力教学模式英语教学资源效开发研究等方面进行探索专题总结教师专题总结文教案等进行分析系统整理
3网学
充分利校网络资源优势网查找需学资料进行互相学交流
三研修容:
1师德教育
学教师张丽丽感事迹断反思身教育教学行提高师德修养完成篇500字学体会
2新课程
时参加市区校组织新课程专题培训集中培训认真记录深入反思加强伴互助交流断提高新课程意识实践力关注学生发展时更关注身发展成适应新形势具创新精神教育中充分发挥身潜现代型教师
3教育技术力
积极参加市区校组织教育技术力培训断提高身信息素养学期力争课件师技术制作2课件
4中学教师心理健康教育
觉学教师心理心理健康心理保健方面知识开阔心胸缓解职业压力保持身心健康更工作更生活学期完成篇学体会
5学科专题
学方式拓展英语专业知识加速知识更新加强专题研究觉意识断学充电行动研究实践应中提高专业化成长速度
四月研修计划:
9月:
1制定份研修计划
2时参加市区校研修培训
3参组教研分析教材结构目标重难点
10月:
1学篇心理保健方面文章
2参组课题研究
3学英语专业知识
11月:
1时参加市区校研修培训
2积极参组课题研究执教节新课程研究课
3学位仁爱师事迹写篇学体会
4学英语专业知识
12月:
1时参加市区校研修培训
2积极参组课题研究
3学英语专业知识
学英语教师校研修计划
校研修作种新促进教师专业成长`效途径提供种开放制度框架营造学型文化氛围教师构建专业发展反思台通教学反思提高教学水助伴互助提升教育理念断提高教育理增强知识更新力教育教学力方面断完善提高身综合素质断适应新时期教研需时代步伐断更新教育观念创新意识快成长起特制定研修计划
指导思想:
学期英语教学坚持深入学学英语课程标准(20xx版)指导思想立足校实际校研修台学生活目标语言
优化设计提高学生语言运力题立足课堂教学努力提高学生素质水促进学生发展
二研修目标求:
1新教育理念指导课程改革重点促进师生发展目改革课堂教学突破口立足点放解决教学改革实践中遇实际问题着眼点放理实践结合切入点放教师教学方式学生学方式转变
2通学校课程成名精通教学业务解学生性够实施文关怀科学教育勤学善思考新型教师
3积极参加学校组织课题研究提高教育教学科研意识力努力争做反思型研究型学者型教师学生做榜样
4加强身师德修养争做具强烈事业心崇高命感乐奉献勇吃苦勤洁廉正教师
5树立终身学理念断学断提高文化底蕴理水实践力
6结合教学实践校研修工作做整学校校研修努力
三学容:
1听评课学校计划安排认真听课评课
象校教师学期少听20节课
2英语新课程标准分层教学具体研修容积极事交流研讨力争提高教学力时面积提高学生成绩
3广泛阅读类益书籍报刊例:期订阅关英语教学方面报纸报刊细读英语新课程标准做教学笔
4认真研究教材教法认真写教学设计
四活动实施:
1加强学提高意识认真参加学校组织业务学政治理学全面贯彻英语学科教学常规提高身常规意识
2抓住堂听课利时机广泛听取反馈意见积极改进争取逐步形成教学特色提高40分钟教学质量
3学教材理解教材探索教法课堂教学程中出现新问题做时研究解决断积累课改工作验
4利网络进行学交流利网络学现代信息科技断构建丰富知识结构思路水求学期制作少2节课件深化反思教研活动范围包括:课堂教学反思课前课反思少15节
5树立现代学生观学会发展眼光学生相信学生巨潜努力探索发掘教育教学活动中发扬学生体精神促进学生体发展努力做材施教
6认真做天教学反思出成功验存问题
教师身发展仅学校教育质量基保证更学校教育涵断提升动力源校研修教师专业化发展搭建台根学生实际探究改进教学方法解决课堂教学实践中遇问题遵守学校安排积极参加教研组活动积极参校研修行学提高
学英语教师校研修计划
培训指导思想
科学发展观指导新时期县中学英语教师求中学教师教师专业发展中存问题现实背景提高骨干教师课堂教学执教力专业引领力重点整体设计培训工作整合培训资源优化培训容创新培训模式增强培训实效提高培训质量
二培训象
政治素质热爱农村教育强烈事业心良职业道德日常教育教学工作中积极进行教育教学改革探索起示范引领辐射作中学英语教师已省市类研修班培训班学教师安排
三培训目标
通培训培训象师德修养课堂教学力课堂教学科研力校培训力现代教育技术力等显著提高具体目标:
1良师德修养通理学榜样示范吸收化等进步提升师德修养综合素质
2较强课堂教学力解国外基础教育课程改革动态发展趋势更新教育教学观念整体握中学英语新课程标准系统领会学科教材体系编写意图解掌握新课程理念中学英语学科教学方法创新教学设计提高骨干教师学科专业素养增强解决课程实施中遇种问题力
3定课堂教学研究力解现代中学英语发展前教育创新增强教育科研意识掌握科研理方法学掌握教学诊断技术实际情况出发承担实验课题专题研究
4引领校培训力通理联系实际策划组织活动等途径进步提升引领校培训力
5运现代教育技术力通现代教育技术理学课件制作等方面实践训练进步提高运现代教育技术力
四培训容方法
根骨干教师成长般规律培训容分理学课堂实践教学探究交流考察四块集中培训时间两月计320学时理学学教育教学理学科知识全面深入理解实践通意识听课评课说课课观摩研讨等活动进行研究掌握教科研方法结合研究方课题进行研究研究中提高
()理学:理培训容围绕提高教师政治业务素质力进行通培训进步提高师德修养树立素质教育新理念掌握现代教育理方法开展课堂教学中心研究教材研究教学研究学生活动身发展增加劲
(二)教学实践:根学理方法意识指导教育教学实践活动教育教学工作逐步实现验科学意识计划直觉目明确飞跃实践活动方面进行:开展互相听说评课活动开展公开课分析评价公开课活动观摩讨优秀教师公开课总结反思教学实践等
(三)教学研究:教科研理学开展实践两者机结合提高教师素质途径求掌握教科研般知识基础确立研究课题研究方学实践程中断收集资料开展实验总结研究完成研究课题形成书面材料
五培训考核
1教师发展中心建立完备培训档案具体包括:培训方案实施计划培训教材资料培训通知学员登记表培训理规章日课表学员考勤记录实践活动记录学员作业学成效鉴定学员培训反馈意见表等
2学员学考核采取理考核实践考核相结合评互评专家评定相结合方式进行理考核课程作业读书心结业文等形式进行实践考核案例分析交流研讨教学设计技操作等方式进行
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