xx关于落实教育部“五项管理”工作致家长一封信


    关于落实教育部“五项管理”工作 致家长一封信 尊敬的家长朋友: 您好!孩子的教育,是家庭和学校的共同责任,为更好地贯彻落实教育部、自治区教育厅对中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的有关要求,结合我校实际,现将学校落实教育部“五项管理”的相关措施告知家长,请您认真阅读并及时履行好监护职责,配合学校共同做好孩子的教育和管理工作,让我们家校共育,形成合力,不断促进学生全面健康发展。 一、作业管理 1.严控书面作业总量。小学一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过 60 分钟,初中书面作业不超过90分钟。周末、法定节假日、寒暑假也要控制书面作业时间总量。三至六年级学生23:00前、初中学生23:30前确有困难不能完成书面作业的,第二天向教师说明未能完成作业情况后允许缓交作业。 2.提高作业质量。学校将坚持“零起点”教学,根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同形式的作业。综合考虑作业的层次性、实践性、探究性和创新性,做到分类、分层布置作业。不得给家长布置或者变相布置作业,不要求家长批改作业,严禁教师在微信群、QQ 群和钉钉群等布置作业。 特向家长提出倡议: 1.请家长朋友对孩子居家学习进行监督管理,督促孩子合理安排好居家学习时间,制定学习计划。 2.培养孩子独立做作业的能力和督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,让孩子逐步养成良好的学习习惯。 3.家长要给孩子积极营建良好的学习环境,引导孩子从事力所能及的家务劳动,坚持体育锻炼和社会实践,不要随意布置课堂以外的作业,不要给孩子过量报兴趣班,增加孩子身体和心理负担。 二、睡眠管理 1.充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到 10 小时,中学生每天睡眠时间应达到9小时,学校将利用班队会、校园电视、广播等平台加强学生关于睡眠方面的知识科普,引导学生养成良好的作息习惯。 2.学校不要求学生提前到校,不提前进行统一授课,确保学生每天 40 分钟午休,让学生能精力充沛的参加下午的学习,进一步促进学生身心健康发展。 特向家长提出倡议: 1.家长应及时督促孩子按时就寝,不熬夜,帮助孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯,确保小学生睡眠不少于 10 小时,中学生不少于9小时。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态,提高睡眠质量。 2.给孩子营造良好的睡眠环境。室内保持适宜的亮度、温度及湿度,屏蔽噪音,放一些助睡眠的音乐,可以帮助孩子尽快入睡。 三、手机管理 近日,教育部以保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展为宗旨,印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,通知明确提出:“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”。现针对《通知》要求,结合我校实际,做出以下明确规定: 1.请家长不要让孩子带手机、电话手表等进校园,如果确有需求,请您向学校(班主任)提出书面申请并要经学校批准,进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管。 2.家长与学生之间确有急事需要联系的,可与班主任联系。学校还将通过设立校内公共电话,解决学生与家长的通话需求。 3.学校不定时开展对学生携带手机情况进行检查。如有违反相关规定,一经查实按照校规校纪进行处分,取消学生一切的评优资格。 特向家长提出倡议: 1.理解我们的动机,您的理解与支持是我们前进的动力。 2.做好孩子的工作,孩子的理解与配合是我们最大的安慰。 3.建立正确观念。积极培养孩子其他健康的兴趣爱好,节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,也可以帮助孩子获得成就感,促进孩子健康发展。防止在手机管理中出现粗暴行为,坚决避免发生极端事件。 4.形成榜样引领。家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,给孩子树立一个良好榜样 四、读物管理 读书是最重要的事,它可以打开我们通往世界的大门。我校始终将读书作为学校的头等大事去抓,通过多种多样的读书活动提高学生的阅读兴趣。对于进入校园的课外读物质量更是严格把关,必须符合主题鲜明、内容积极,可读性强、启智增慧等基本标准,坚决抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。学校不允许任何单位和个人在校园内销售课外读物,严格禁止强制或变相强制学生购买课外读物。为将还学校一片读书净土。 特向家长提出倡议: 1.多带孩子去书店、图书馆走走,以教育部推荐的书目为重点,建议从推荐的阅读指导目录中为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。 2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。 3.鼓励孩子积极参加班级、学校举行的各项读书活动。 五、体质管理 体育锻炼可以磨练学生的意志品质,学校非常注重学生体质健康状况,通过体育课、大课间、专项训练、体育竞赛、特色课程、眼保健操等活动,保证学生每天1小时的体育活动时间。学校将学生的体质健康管理工作纳入学校的评价考核体系,并加强对家长的宣传教育引导,及时向家长反馈学生每年的体质健康测试和健康体检情况。 特向家长提出倡议: 1.引导孩子积极参加体育锻炼。做到每天锻炼一小时,增强自身体质和疾病的抵抗力,拥有健康体魄是学习的根本保证。 2.叮嘱子女在锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要检查自己身体健康情况,并要做好准备活动,以免造成运动损伤。 3.告诫子女在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,加强自身安全保护。如子女确因身体原因,不能参加体育运动,请家长及时告知学校和相关科任老师,以免影响正常的上课和体育锻炼,影响学生的身体健康。 尊敬的各位家长,孩子是祖国的未来和希望,落实“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作,让我们携起手来,家校共同助力孩子全面发展,茁壮成长! 温馨提示:“五项管理”工作的落实与达成需要各位家长的支持与配合,在实施过程中如有任何意见或建议,可以与学校取得联系,具体联系方式如下: 作业管理负责人: 睡眠管理负责人: 手机管理负责人: 读物管理负责人: 体质管理负责人: 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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