1难忘童话事形象教案
教学目标：
１通欣赏解童话事中形象特征创作形式方法适合表述方法表达感受
２欣赏评价基础学会发散思维尝试塑造出喜爱形象
３积极情感体验出发培养学生热爱生活情感审美意识
教学重点：
培养学生感受美分析评价美素质充分调动学生创作积极性
教学难点：
引导学生想法胆塑造出
教学准备：
猫头鹰图片纸铅笔彩色颜料
教学程：
导入新课激发兴趣
难忘童话事形象课中认识钓鱼猫聪明善良九色鹿捞月亮猴子找妈妈蝌蚪形象生动趣令难忘啊天家带位森林卫士猜猜谁全班念歌：圆圆月亮挂天边勇敢卫士睁眼警惕四周捉田鼠保卫森林立功
二回忆脑中固形象唤起记忆
见猫头鹰？动物园里电视书中谁说说猫头鹰什样子？出示猫头鹰图片告知猫头鹰种鸟白天睡觉晚出觅食常常站树枝睁着圆圆眼睛警惕森林中田鼠动静
三引导启发想象力探究方法
天根见猫头鹰形象创作幅猫头鹰形象
指导绘画步骤
１观察猫头鹰身体概什形状复杂形象成简单图形
２头翅膀腹足尾巴背景序绘画抓住特征眼睛
３想猫头鹰正干什正巡视森林已抓住田鼠猫头鹰成画穿衣服戴帽子等展开想吧
４涂色序绘画序样应背景涂满安排星星月亮安排颜色突出体红黄等色涂猫头鹰蓝紫等色背景
四学生创作教师巡视指导
五展示交流评议欣赏
展示幅学生作品说说构图色画意趣表扬构图色创意作品鼓励想法爱动脑筋学生启发学生（画出猫头鹰特征予肯定创意加表扬）
六结：天童话王国添位新成[员学画猫头鹰精神饱满肯定捉田鼠高手希创作更美童话形象说定天会成中国动画师世界国朋友创造新美妙动画
江西版二年级册美术教案
2印印玩玩教案
教学目标：
学生寻找发现生活中种具特殊纹理形状实物哦哦压印拓印方法创造出丰富彩视觉形象
二印出图形进行添画培养学生想象力求新求异思维力
三丰富学生视觉触觉验体验美术活动乐趣激发学生学美术兴趣
教学重点：学会拓印压印两种方法
教学难点：展开想象印出图形进行创造
教学准备：水粉油画棒印泥水彩笔
教学课时：2课时
教学程：
欣赏探究
展示幅肌理效果画面学生想想什猜猜
样做出
二体验发现
1素材：然生活中寻找树叶藕片玉米瓦楞纸轮胎面等制作揉皱报纸种造型拼贴画等
2绘画工具：解种绘画工具性质技巧进行简单介绍水粉颜料铅笔油画棒印泥等
3印制方式：物体采印制方式表现进行重复拓印重叠拓印
三创造表现
1印玩方法两种：拓印压印
2根想象重新组合印出图形进行创作裁剪拼贴添画达更丰富效果
3学生创作教师巡回指导
四评价交流
1学生展示作品家参评
2偶然出现怪异残缺效果势利导引发联想剪拼添画夸张变形等方法进行补充变化创造出新颖造型
教学反思：
美术生活密分课通印印玩玩引导学生生活中寻找美纹理发现美形状基础进行联想添画进创造出新美术形象印印玩玩学生喜爱种游戏方式学难度低方法简单绘印出图形进行添画程中完全学生想象创造意强适合年龄阶段学生学仅轻松[达较效果利提高学美术兴趣培养学生丰富想象力通课学学生仅接触然中种肌理美感受生活美体验印画两种美术创作手法解带效果
江西版二年级册美术教案
3水中倒影教案
教学目标
通学挤色印作画学生解印画画画法特点
二解水粉颜料特性掌握简单水粉画技法
三学欣赏美术作品生活中称美
教学重点：掌握水粉颜料进行折拓印步骤方法
教学难点：折拓印技法掌握运
教学准备：范例课件图片水粉硬卡纸
教学课时：1课时
教学程：
导入
学生关水中倒影图片抓住学生兴趣
二讨
1刚刚什片？欣赏图片里面什景物？学生发言教师总结激发学生积极性
2学生动画片断猴子捞月猴子正干什？干捞月亮？猴子捞什月亮？学生回答引发出水中倒影现象
3学知道真少天学制作美丽图画师板书课题
三探究
出示班学生画作品欣赏想想做出？组单位欣赏讨幅画画出认分步表现出？学生发言老师总结作画步骤：
1纸折挤颜色
2纸半部分画需物体
3印
4开部分画水纹整理
四讲解注意事项
注重讲解颜色运强调加水颜色干湿处理直接影响画面坏印时便移动纸位置先印面积色块印细方
五布置作业
学试试折拓印方法做幅水中倒影性化设计装饰画教师巡视辅导
六学生作品展示学生评互评教师点评
七课延伸
水中倒影印出什美丽图画？
教学反思：
江西版二年级册美术教案
4吹吹画画教案
教学目标：
学生认识绘画手段工具材料样性充分体验美术学乐趣
二 培养学生图形联想力够抽象图形进行创意添画
教学重难点：启发学生发挥想象吹出图形添画
教学课时：1课时
教学准备：吸 水粉 范例
教学程：
激情引入
1师：学高老师家张画时候性化设计学注意幅画画？（出示范例）
2学生欣赏观察
3出结果发表师结学生结果
4出示课题：吹吹画画
二探究题
1教师示范种方法吹出画（吸嘴纸卷等）
2学生模仿吹吹谁吹
3学生交流吹画体会
4根发言出示：口型方
5分组研究感兴趣技巧
6学生交流结果
7师结：选择合适材料掌握定技巧画面更生动更丰富需什呢？（颜色）
三布置作业
学生挑选喜欢颜色刚学技巧展开想象创作幅吹画作品师巡回指导
四结
1 学生进步加工完成作品取听名字贴创意作品栏中展示2学生交流观赏作品选出喜欢作品3师总结课
江西版二年级册美术教案
5趣手指画教案
教学目：
1 解手指印方法指印作画够画面做出适联想添画
2 通学充分发挥学生想象力创造力体验创作快乐成功喜悦
教学重点：
掌握指尖指面压印手指画方法体验手指纹理印联想添画程
教学难点：
引导学生根已指印画进行联想添画创造出完整形象
教具学具：印泥 水彩颜色水彩笔纸
教学程：
· 导入
教师双手做出中动物形象学生猜猜什？通游戏师生互动导入天新课——趣手指画
· 猜猜
1出示手指画学生猜猜什画出
2手指真画画？激发学生学兴趣
3解生活中种事物干手指[头画出学生够认识手指神奇
三想想
1摊开手指起发现手指表面皮肤什纹理？
2天想手指印什呢？
四教师示范
印手指手形变化产生形状想想什？
五胆联想 添画
表现助画笔添加点睛笔形象活起
六动动
学生开始动手实践教师堂辅导
七展示评价
1学生作品张贴黑板请学说说喜欢幅？什呢？
2鼓励学生创新思维肯定新颖独创性作品
江西版二年级册美术教案
6染纸奇妙教案
教学目标：
1学生实际操作中感受浸染点染变化韵味
2解折纸浸染点染制作方法步骤
3培养学生丰富想象力感受美实现美力
二教学重点：
学折纸染制方法
三教学难点：
1折纸规范浸染角度面积时间握
2色彩色搭配染制空白处理
四教学准备：
1教师具：电教媒体媒体课件染纸范作数件折法范作数件彩色墨水毛笔剪刀调色盘生宣纸（示范纸）干张图片水
2学生具：彩色墨水毛笔剪刀调色盘生宣纸水
3座位布置：６组（竞赛作准备）
五教学方法：启发谈话法发现探究法引导观察法演示程法
六教学程：
（）组织教学
师生问稳定学生情绪组织课堂纪律检查学具
（二）谈话导入激发兴趣
师：天老师告诉朋友消息家美化生活设计公司听说红谷滩新区实验学二（５）班学生聪明活泼画画特棒正开发新产品想请朋友帮忙搞设计说没信心啊？
生：
师：等会班里进行评选挑出佳设计送公司说？
生：
师：家想知道求设计什呢？急先图片（出示范图）瞧什画呢？
生：哇漂亮……
师：老师告诉吧美丽染纸作品想想图片够运日常生活中方面呢？（：窗花桌布等等）装扮美化生活家美化设计公司想开发设计美化日常生活物品图片样制作呢？带神奇美丽世界究竟奇妙处呢？想想老师起研究呢？
生：想
师：节课起学感受奇妙处
（板书课题：染纸奇妙）
（三）讲授新课
１引导学生欣赏感知进行作品讲解（出示课件配乐）
里５幅作品第幅染纸作品色彩鲜艳耀眼运红黄绿颜色进行搭配设计造型仿佛朵日葵第二幅染纸作品单蓝颜色进行设计种清新感觉形状仿佛雨伞第三幅染纸作品颜色鲜艳造型独特美丽仿佛块方巾第四幅染纸作品运红黄蓝三原色进行造型块特色桌布第五幅染纸作品造型奇特放射出光芒样层次感
２引导学生观范作说出染纸法
师：天老师带亲手制作染纸作品想？（出示染纸范作）
生：想
师：欣赏染纸作品什想说？
生：染纸作品实太漂亮
师：精美染纸作品实制作起方便快捷操作程简单
３朵花折叠步骤（出示课件）（师生操作）
（１）方形生宣纸折折
（２）折生宣纸进行第三次折出现余部分
（３）第三次折生宣纸方画条弧线然剩余部分剪展开完成
（板书：朵花折叠步骤：折剪展）
４学染纸方法：（出示课件）（板书：染法）
（１）浸染法
老师折生宣纸浸颜色墨水中纸染颜色做浸染法（师生操作）
（板书：浸染法）
（２）点染法
染纸色彩更丰富更斑斓请帮手帮忙说毛笔沾色彩折纸点做点染法（师生操作）
（板书：点染法）
（３）学生动手尝试体验(出示课件知道)
组进行赛组报告发现组发现予奖励鼓励学生想办法动脑筋变换更折剪法组成员进行交流讨然发言 （学成功学失败）
学生总结失败原：纸太厚二水太少三笔力度四速度快慢等等
５学制作染窗花方法（老师演示程）
先纸折成朵花单元形剪窗花形进行染色展开注意染时候空白面积次面积
（板书：制作染纸作品程：折剪染点展开）
（四）学生表现老师巡回辅导（出示课件配乐）
组精心设计赛染纸作品鼓励学生胆色做出创新风格作品
（五）品评欣赏
先请组优秀作品学生简单说说设计方式引导学生根画面进行解说然学生间互评老师点评
（板书：附——学生作品展）
（六）课拓展（出示课件配乐）
种方法制作生活中物品：衣服围领手套等等
（七）结
天带着愉快心情探索染纸奇妙处学掌握染纸方法技巧：普通材料 想象灵巧手加刻画完成美化生活设计公司交务
家表现棒开动脑筋发挥聪明智设[计出张张染纸作品设计稿等会课老师会作品寄美化生活设计公司相信定感惊喜
美手中相信定染出更更美作品双手美化生活扮世界吧
江西版二年级册美术教案
7扎染教案
教学重点
灵活掌握运扎染关系制作出美丽扎染饰品
教学难点：
实践中启发学生创造性思维
教学目标：
1学生实践操作中感受扎染奇妙效果解扎染制作方法步骤
2培养学生中国民间艺术喜爱
教学准备：
课件白布颜料绳水粉笔范作衣服等
教学程：
情景导入：
1教师提问导入：朋友老师手里件衣服？里？颜色花纹老师已设计制作棒棒？想想知道老师什方法制作？
实老师运民间种印花技艺扎染天节课老师起学样制作扎染
2揭示课题：民间印花技艺——扎染领导学生感情朗读两遍
二欣赏感受拓展思维
教师：朋友生活姿彩离开扎染装扮点缀面老师起老师生活中方找扎染装饰饰品吧
1课件展示：老师制扎染方布扎染制作成种装饰品：衣服围巾桌布烛台等学生集中欣赏提问老师制扎染方布老师衣服颜色花纹什相似方？
2老师提问：朋友欣赏完扎染饰品感觉民间艺术样伟奇妙
3老师提问：想想知道美丽奇妙花纹样形成？先急老师起学扎染歌聪明朋友会知道美丽
图案底样形成
三歌欣赏：
老师领导学生学歌感情朗读两遍
四探究新知：
歌里说涂画奇妙花纹出底奇纱花纹样形成呢？组已观察
提问：1扎布绳活结死结绳容容易开？
2绳扎紧紧？
3折开发现什奇特方没？
观察完老师引导学生回答：花纹样形成？颜色样染？先扎布先染颜色？先扎布什作？绳扎方没染颜色？等等
五探究创作：
已观察现老师想请已观察步骤方法试着做次扎染做出美丽图案出
做完抽朋友已说说扎染制作方法步骤时引导朋友发现作品中足方样解决
六教师演示：
见做扎染样品老师忍住想做做朋友注意老师方法步骤
演示完激励学生想想做次？
七：拓展延伸：
果老师次制作机会会什奇特想法没？：折布染颜色没更加奇特想法
抽两位学生展示已奇特想法
八作 业：
1朋友开动已聪明脑袋创造出更奇特花纹出
2老师巡视时解决学生遇问题
九：作业展评：
1展示：学生作业集中展示台挂
2评价：喜欢幅作品说出什喜欢
3果幅作品送会利？
十：总 结：
扎染算民族颗璀璨星更加发扬光长定努力创新合理运扎染艺术世界染更加姿彩
江西版二年级册美术教案
8趣纸浆画教案
教学目标：
学制作纸浆步骤激发学生纸浆画兴趣
二培养学生动手力发展想象力创造力
三体验活动乐趣培养学生合作意识
教学重难点：
够纸浆进行造型表现
教学准备：
水桶水颜料白乳胶卫生纸镊子硬板纸等
教学程：
导入：
天老师朋友起学画画前画画材料啊？
二展开：
1教师请学生欣赏干作品发掘前画材料样时画面色彩处理
2教师提问：没彩色纸浆办呢？
3学生讨教师予提示
4师幼起制作纸浆注意桌面清洁
5提问：发现水发生什变化？什会发生变化？
6学生进行创作教师巡回指导
求：（1）先纸画喜欢东西者发生事体画点轮廓分明（2）注意色彩搭配冷暖色明性化设计暗色[处理（3）镊子夹纸浆粘时厚（4）纸浆覆盖整画面
三结束：
学生作品展示活动区域中感受成功喜悦互相予评价
江西版二年级册美术教案
9生日快乐教案
教学目：学生体验生日时快乐美术活动乐趣学会绘画形式表达情感思想营造愉悦教学气氛表现生日开心场面
情感态度：生日感念父母养育情学生日体会集体友谊情生日聚会中培养学生热爱生活情感
组织教学
1师生问
2检查学生否带齐工具
二激趣导入
1谈话导入
课前老师问题考考班朋友
谁知道 月日什节日
五月日六月日十月日
2生回答
师：朋友真棒
十月日国庆节祖国妈妈生日
生日月号呢？
3生回答
师：生日时收生日礼物？生日愿？
生：回答
三新授
1揭示课题 （9生日快乐）
2师：胡老师提议
天二7班朋友起提前庆祝生日？
生：
3：胡老师祝二7班朋友健康快乐成长……
4：全班齐唱生日快乐歌
5师：时家庆祝生日？
次生日难忘？什？
6生：出片 谈谈生日时感受
（边运媒体 展示图片 蛋糕 礼物 等等……）
7师：天胡老师带位客天庆祝生日快着胡老师块 样庆祝生日吧……
8展示范画种生日纪念树
师：生日特殊 意义吖？
仅朋友块度快乐生日时美化生活保护然份力学心爱护花草树木手[创造色彩斑澜世界吧（引导学生想想生日吃吃 喝喝 玩玩 做什？生日更意义？）
7：等什赶紧起手中画笔幸福时刻绘画形式记录美术？
生创作 师巡视辅导
四总结
师：谁记家生日？
生：回答
师：家生日时送样祝福？表达敬爱意
生：回答
五课
江西版二年级册美术教案
10天家教案
教学目：
１通教学活动学生感受父母辛劳理解父母父母爱转化成父母做力事情觉行学会统筹安排家务制定计划计划付诸实施
２培养学生服务性劳动力逐步养成事情做惯
３愿意家庭做力事动关心家庭生活
教学程
亲亲：父母
知道爸爸妈妈天回家做着什工作？
１合作组单位组里交流爸爸妈妈做事情名学生做记录综合发言学生提供发言资料
２学生代表台组里爸爸妈妈做工作综合汇报：做饭顾老洗衣等见工作法家里见爸爸妈妈做着班赚钱勤俭持家精细算等
３想爸爸妈妈说什呢？
爸爸妈妈非常辛苦愿愿意做力事情分担负担呢？
４阅读学生日记引导：愿意试试回家？
二试试：家
１家家想想学互相交流交流（想想意学生充分调动脑里已生活验回想观察父母家天工作情况模仿拟定计划）
２ 制定家计划
（１）先学生独立家计划
（２）组讨交流
（３）推荐份计划家起评判
视频展示仪展示计划 全班评议
讨写计划时候注意什问题
：安排序时间否合理家天算做什工作：工作独立完成完成方式什工作需父母协助？
３根讨求重新调整计划计划写完双面胶贴黑板
三计划书展示
计划：天家
计划星期六早晨７∶００起床做样事情： １．叠子２．收拾家３．擦擦桌子４．买菜洗菜５．蒸米饭６．洗碗
计划二：天家
６∶３０起床叠子 ７∶００买早点 ８∶００收拾家 １０∶００买菜 １１∶００帮妈妈做饭 １０∶３０收拾碗筷
计划三
准备星期六七点钟起床做样事情：叠子收拾家买菜洗菜洗涮碗筷午休学帮妈妈做饭洗涮碗筷电视爸爸妈妈捶背
四总结
学计划写非常希仅仅份计划然写应该落实请家计划回两天休息实践想行肯定会父母惊喜收获巨
江西版二年级册美术教案
11身边伙伴教案
教学目标：
引导学生关心学校学养成观察生活惯
二引导学生绘画拼贴立体制作等方法学画幅肖
三通绘画培养学生间友谊
教学重点：
学会发现联想表现想
教学难点：
表现学特征
课前准备：
师：课件（图片画）
性化设计
生：纸彩笔彩纸
教学课时：
两课时
教学程：
创设情境
出示范画美术老师画
师：请学说出谁知道谁画？（激发学
生奇心创作欲）
生：高老师
师：？什？说出教师特征（年龄头型脸型发型五官）
师：老师画方式介绍朋友认识朋友想想朋友介绍学老师呢？
生：想天学身边伙伴
二 发现方法
1 观察思考
师：学想样朋友介绍朋友？
师：朋友动脑筋想想方法介绍？（学生充分发挥想象）
生：属性喜欢事身体特征性化设计
师：想真特独特见[解老师里学介绍朋友想想认识
师：出示画片资料：①类学画②名画③名字特征表现④喜爱事
二 表现
师：学观察录准备样介绍新朋友
生：观察学长相姓名联想
师：分组桌说出朋友特点样方
师：指名汇报观察结果告诉学
师：意学想样动手表现现动手介绍吧？
三绘画制作表现（方法选）
布置学生开始绘画教师巡回指导
四介绍新朋友
画作品展示出告诉学生话谁介绍画中物事
五讲评
通课学身边朋友伙伴新认识新感受
江西版二年级册美术教案
12线描生动趣发型教案
教学目标
1通学解线描画中黑白知识感悟黑白美感
2线新颖材料画幅具黑白效果作品
3通美术学活动培养学生热爱民间传统文化情感美术学兴趣激发创新精神
教学重点 线描画中黑白知识造型手法
教学难点 掌握线条粗细疏密排列点线面合理安排尝试修正液银色笔等材料绘制线描画
教具准备 范画修正液彩色纸等
次 备 课
组织课堂纪律稳定情绪
． 时美术课带水彩笔油画棒水彩等美术具？天老师家准备修正液画画？请试试果画画会发现什问题实验程中找出遇问题纸画画试试感受材料美感性教师学生总结会出现问题画什？样画？带着两问
题学
二． 欣赏范图范画学生感受美生活然表现然中美事物生活中发现美欣赏范画感受线描画独特艺术魅力回忆学线描画知识线描画什方动？线条丰富变化黑白关系带美感受（展示作品边欣赏边讲解）欣赏作品时理解线描画中黑白灰三色调感受灰色调中丰富点线变化幅作品点线变化独立存幅优秀线描画作品中点线相互交错互相衬托变化丰富
三． 天修正液黑色纸线描画方法绘制幅作品展示教师范画感受材料绘制作品带样美丽请学说说感受通观察分析作品解创作思路然景物事物搬全画简化方法概括物体成变线表现时变现丰富变化点疏密形状等变化线样丰富变化
四． 师生创作幅作品创作程中学仔细观察认真体会构思绘制程教师演示：1定位：铅笔定位构思
2勾画：喜欢适合材料勾画
3整理：调整黑白关系
六展示幅学生作品开阔学生眼界前学图形重复重叠等构图方法激发学生想象力创造
七作业求：修正液黑色卡纸画幅线描画
八学作业教师巡视指导材料适作品黑白关系握九作业展示：学生互评评教师评学生感受线描画艺术魅力种表现方法激发学生学美术积极性
十结：通课学进步巩固线描画知识材料表现线描画增强学生学美术兴趣培养学生创新意识培养生活中发现美体验美感受美美情趣
江西版二年级册美术教案
13石头变变变教案
教学目标：
1抓住石头基形状进行胆想象创造出众新形象
2寻找辅助媒材合理应设计制作中
3美术活动中培养学生热爱生活热爱然思想感情
二教学重点：
学生展开联想手中石头根身形状进行创作设计石头变成件艺术品
三教学难点：
学会选择特点石头够利颜料等石头变变变
四教学具
石头油画棒蜡笔水粉颜料粉笔等辅助材料
五教学程：
兴趣导入——观察分析——指导创新——实践探索——交流评
变戏法方式导入学引发学生奇心展开教学趣事导入学提高学生兴趣展开教学
教学程中块石头例引导学生种角度观察展开联想势进行示范操作解决课程中黏接捆绑等难点提供份实物范[例图片资料学生参欣赏拓宽学生思路帮助指导学生创作时应启发学生利石头身纹理色彩进行联想美化
引导学生制作找实价值趣镇纸石窗前摆设送朋友礼物
六学生动手制作教师巡回指导
举办次奇石展览会学生参观欣赏进行互评者次奇石交换会家交换作品互相学加深友情
七结
学生作品进行介绍观察学生作业中否较表现出创意想法时做辅导学生作品予评价时光作业成品解制作程创作意图予综合评价
江西版二年级册美术教案
14瓶瓶罐罐穿新衣教案
教学目标：
1根瓶罐外形特征彩绘拼贴组合等方法完成瓶罐穿新衣作品锻炼学生手工制作力
2 设计活动中培养学生想象力创造力学生体验设计乐趣成功感
教具准备：
种空瓶罐彩纸彩笔剪刀胶水等
教学程：
展示作品引入课题
1出示作品风铃：朋友知道什？什做成呢？空瓶罐扮成美观爱饰物想学？天学瓶瓶罐罐穿新衣
2板书课题
二欣赏激趣
1 文话：书中展示位朋友[作品起瓶罐变成什
1）谁举手告诉老师喜欢件作品？样制成？
①彩绘法：直接瓶罐画画
②拼贴法：彩纸画剪贴瓶罐
③组合法：物品瓶罐组合起
2）噢原漂亮瓶罐样做成朋友想想动手做漂亮瓶罐呢？制作方法
2桌已瓶罐请选择喜欢瓶罐根瓶罐形状黑板方法穿美丽花衣吧
三学生制作教师巡视指导
四评议表扬
1组评选出件漂亮作品前台展示讲解创作思路
2展示作品者评心灵手巧称号奖励微笑标志鼓励学评选出认真者奖励红花
3没完成作品学求带回家完成作品送喜欢
五结
节课学表现棒开心？课注意工具材料收拾保持教师干净整洁？课
江西版二年级册美术教案
15会漂浮玩具教案
教学目标
1 学生船题想法愿线条形状色彩呈现出
2 会运种具漂浮性材料做玩具
重点难点
灵活运图形意组合画出船致外形基础进行细画通学生船初步解助学生课前准备材料进行玩具制作制作程中教师予适指导展示
教学活动
导入：
1 请学出准备第张白纸3分钟时间画艘船
2 尝试作业点评
（1） 船外形结构解
（2） 作业分析船体似倒梯形甲板部分种圆形三角形方形意组合
3 教师质疑：样画更美更具体更特色？
二 新授：
1 资料欣赏：种实物船模型图片书籍解种类型船外形特点
2 教师示范描画幅学生作品进行细部添画
3 师生交流结：表现出立体感注意前遮挡形体穿插
三 欣赏激趣
1 根记忆画船
2 根带图片资料模型画船
3 教师提供12幅船型图片学生选择描画
4 抓住船外形特征细致刻画
5引导学生观察做木船程
课件演示：做木船
四感知材料
1．学生根带材料说说分适合做船什部位
2．教师结：长木头适合做船体薄木板[适合做船甲板船舱短木头堆砌船舱等
五画画做做
江西版二年级册美术教案
16会动倒翁教案
教学类：制作
课时建议：课时 摇摇摆摆倒翁
教学目标：
体验发现：体验造型游戏乐趣发现摇摇摆摆倒翁特点
实践创造：材料方法制作摇摇摆摆倒翁
欣赏评价：正确评价作品 摇摇摆摆倒翁
教学重点：概括物体显著特点加表现
教学难点：创意摇摇摆摆倒翁
教学程
欣赏导入
1 出示种倒翁学生玩玩
2 讨倒理
3 出示乒乓球思考倒
4 学生试试（底填橡皮泥）
5 师出示完整作品请学生玩玩
6 揭题
二 讨造型欣赏种造型资料
1 课欣赏
玩趣创意作品运技方法？（撕剪折装饰）
2 选作品略述制作程
三 认识种材料特征选择适装饰方法
1 生组讨创作意图装饰手法
2 学生尝试制作
四 作品交流欣赏
1 举行倒翁摇摆舞会
2 评互评教师总评（抓住闪光点）
3 说说天感受收获
4 总结
江西版二年级册美术教案
17井冈山种南瓜教案
教学重点：
引导学生合作学利废旧报纸采纸塑形式南瓜进行造型表现感受红军井冈山革命时期艰苦岁月学革命精神
教学难点：
采纸塑形式表现南瓜造型特征
教学方法：
情景导入法观察法探究法组合作法等
教学程：
组织教学准备教具
二创设情境谜语导入：
师：学老师想猜谜语开动开动脑筋天谁班聪明宝贝
谜语：绿 藤 绿 叶 满 爬
笑 开 朵 朵 黄 花
结 出 甜 瓜
两 娃 娃 扛 回 家
猜猜：什蔬菜呢？
天课题关天节课角南瓜
天学井冈山种南瓜
（板书课题媒体出示课题）
解南瓜特征：
1 展示实物：南瓜
师：老师天带件神秘礼物猜猜老师带什？
南瓜？底南瓜呢？揭开神秘面纱
果真圆南瓜
实太聪明猜猜
2 找特征：
师：学时吃南瓜？爱吃南瓜？
天老师考考南瓜底解少呢？三问题：
（1）南瓜颜色？(叶子绿生南瓜皮绿熟南瓜皮黄肉黄)
（2）南瓜形状？（圆圆葫芦形状重）
（3）南瓜味道？（甜甜吃起软软香）
3 媒体播放南瓜图片
师：起欣赏张南瓜图片吧
二 欣赏革命短片学革命精神：
1 媒体播放红军井冈山吃红米饭喝南瓜汤场景
师：现生活中天吃新鲜香甜南瓜学知道？艰苦革命时期井冈山革命红军叔叔言份食物非常珍贵甚时喝口南瓜汤件幸福奢侈享受
接起欣赏段短片回革命时期感受红军叔叔井冈山艰苦奋斗精神
2 说感悟：学革命精神
师：短片中什？
完短片什感想？
短片中红军叔叔井冈山革命时期没口食物没温暖窝吃红米饭喝南瓜汤生活条件非常艰苦艰苦奋斗勤俭节约坚持懈克服切困难坚持革命斗争终取革命胜利
种艰苦奋斗精神值学？
三 教师示范：纸塑南瓜
1 展示做南瓜
师：红军叔叔井冈山种南瓜吃南瓜天感受种南瓜心情种回南瓜吧
老师做南瓜谁知道什材料做呢？做呢？
2 变魔术做南瓜
师：老师天家变魔术仔细观察老师团废旧报纸变成南瓜
（1）张张废旧报纸揉成似南瓜球体
（2）球体压紧胶带形状固定
（3）球体粘层黄色彩纸
（4）纸颜料涂南瓜颜色
师：南瓜做挂南瓜架吧
空空南瓜架终第南瓜
四 学生合作实践：纸塑南瓜
师：桌篮子里做南瓜材料学赶紧手吧南瓜架挂更南瓜
学生分组合作完成教师巡回指导
播放音乐短片井冈山种南瓜
教师时予表扬时发现错误指出
五 作品展评：挂南瓜
师：学做南瓜放入篮子里提着篮子挂南瓜吧
1 说说南瓜造型创意？
2 说说南瓜颜色新鲜？
六 课拓展：变废美
师：废旧报纸做漂亮南瓜知道废旧报纸什作？吧
（变房子做衣服帽子办展览美化生活等等）
学会合理利资源变废美学红军叔叔勤俭节约精神保护家园
七 课堂总结：
师：天学老师起回革命时代利废旧报纸做南瓜挂南瓜感受红军叔叔艰苦奋斗精神学生生活中老师希家够发扬红军叔叔畏艰难坚持懈勤俭节约精神学天天
江西版二年级册美术教案
18泥公鸡教案
教学目标：
1 通欣赏泥公鸡民间艺术品学生感受美熏陶培养学生民间艺术兴趣爱
2 通实践发挥学生想象力立体造型力
二 课型：造型表现
三 教学重点：引导学生观察回忆公鸡外形特征泥塑形式表现出
四 教具准备：范例图片橡皮泥
五 教学难点：抓住公鸡外形特征
六 教学程：
（）谜语导入
1头顶着红冠身穿五彩花花衣
天早晨歌唱听忙穿衣
谜底：公鸡
2揭题泥公鸡
（二）欣赏公鸡
请学生欣赏课前老师收集公鸡图片解公鸡外形特征
（三）着老师起画公鸡
步骤（图示）
1公鸡身体茄子
2画鸡头部画顶火焰状鸡冠
3画尖尖嘴巴圆形眼睛
4画翅膀尾巴鸡脚
（四）泥塑公鸡图片欣赏
（五）学捏制公鸡
1师：制作泥公鸡？
生：……
2师演示讲解步骤(课件出示)
（1）先选黄色橡皮泥搓出两圆球圆球身体圆球头部半根牙签两圆球插接起备
（2）选红色捏制鸡冠嘴巴尾巴翅膀黏接鸡身体
（3）点黑色作眼睛白[色眼底黏接鸡头部
（4）细长橘黄泥条捏制出鸡脚部
师：样趣公鸡做
3 学生制作独完成分组合作
4 师：会举行公鸡选美赛
（六）作品展评
公鸡选美赛开始请学生公鸡请台
家起评委
评奖奖项：
神气公鸡
生动公鸡
斗公鸡
色彩美公鸡
（七）拓展
天老师教学橡皮泥捏制公鸡学公鸡勤奋守时惯做勤奋学学生
江西版二年级册美术教案
19花灯教案
教学目标
1．尝试运画剪贴等种方法装饰形状包装盒制花灯
2．乐意介绍制花灯体验成功快乐
3．知道伴合作操作材料
教学重难点：解周总理傣族民起泼水节情景体会间心连心深情厚谊
教学准备：1．利废旧材料制作花灯
2．制作花灯类材料(种形状包装盒蜡光纸废旧图书剪刀油画棒胶棒彩线穗子等)
课时安排：两课时
教学程：
1．欣赏利废旧材料制作花灯激发制作花灯愿
指导语：
里花灯什做成
2．观察桌操作材料讨制花灯方法规
指导语：
①桌什材料做什
②想做什样花灯材料帮助
③选材料时注意什
3．选材料制作花灯(鼓励幼种方法画剪贴等种方法装饰花灯)
4．相互欣赏讲述制花灯
教学反思：学生通欣赏活动感受钟表造型美感教学重点放钟表造型表盘认识制作表现美术教学活动成功否觉学生绘画水高低学生心灵快车否启动否提速教学发现美——感受美——表现美——创造美程
江西版二年级册美术教案
20京九导游教案
教学目标
()解前卫村旅游景点知道前卫村崇明萌发热爱家乡美情感
(二)学做导游老师朋友面前胆连贯介绍前卫村景点
教学重难点：解导游工作旅游景点
教学准备：()幼已参观前卫村旅游验
(二)前卫村景点典型性图片投影仪
(三)教师幼准备4张导游证4面颜色导游旗4制喇叭
(四)教室边布置成瀛洲古村动物天世界木化石中国奇石展示馆前卫休闲广场
课时安排：两课时
教学程：
()观课件丰富验
教师播放美丽前卫村课件幼观
重点提问
1刚方
2喜欢方什
结
前卫村美景真啊真方
(二)介绍前卫村景点
1师前卫村漂亮年许方朋友想前卫村遇麻烦知道前卫村景点少里帮帮呀帮(告诉介绍等)
2幼介绍导游职业
重点提问
认导游做什
结
两条件第里(带客什方游览)第二说(景点想介绍景点客喜欢里)
3天第次学做导游老师教室周围贴前卫村景点图片挑喜欢景点介绍朋友导游介绍时朋友游客(幼四散选择喜欢景点介绍)
(三)幼扮演导游游客进行模仿游戏
1景点选出名导游颁发导游证导游旗
2全班剩余幼扮演游客参观前卫村景点选出导游分
教学反思：反思节课觉准备充分例时间握稍差前面时间长面学生完成作品仓促间教师话应简练通作课活动感觉提高课前准备教学程设计等精心设计准备督促时教学中作精心敬业
教学反思：反思节课觉准备充分例时间握稍差前面时间长面学生完成作品仓促间教师话应简练通作课活动感觉提高课前准备教学程设计等精心设计准备督促时教学中作精心敬业
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教学目标：
１通欣赏解童话事中形象特征创作形式方法适合表述方法表达感受
２欣赏评价基础学会发散思维尝试塑造出喜爱形象
３积极情感体验出发培养学生热爱生活情感审美意识
教学重点：
培养学生感受美分析评价美素质充分调动学生创作积极性
教学难点：
引导学生想法胆塑造出
教学准备：
猫头鹰图片纸铅笔彩色颜料
教学程：
导入新课激发兴趣
难忘童话事形象课中认识钓鱼猫聪明善良九色鹿捞月亮猴子找妈妈蝌蚪形象生动趣令难忘啊天家带位森林卫士猜猜谁全班念歌：圆圆月亮挂天边勇敢卫士睁眼警惕四周捉田鼠保卫森林立功
二回忆脑中固形象唤起记忆
见猫头鹰？动物园里电视书中谁说说猫头鹰什样子？出示猫头鹰图片告知猫头鹰种鸟白天睡觉晚出觅食常常站树枝睁着圆圆眼睛警惕森林中田鼠动静
三引导启发想象力探究方法
天根见猫头鹰形象创作幅猫头鹰形象
指导绘画步骤
１观察猫头鹰身体概什形状复杂形象成简单图形
２头翅膀腹足尾巴背景序绘画抓住特征眼睛
３想猫头鹰正干什正巡视森林已抓住田鼠猫头鹰成画穿衣服戴帽子等展开想吧
４涂色序绘画序样应背景涂满安排星星月亮安排颜色突出体红黄等色涂猫头鹰蓝紫等色背景
四学生创作教师巡视指导
五展示交流评议欣赏
展示幅学生作品说说构图色画意趣表扬构图色创意作品鼓励想法爱动脑筋学生启发学生（画出猫头鹰特征予肯定创意加表扬）
六结：天童话王国添位新成[员学画猫头鹰精神饱满肯定捉田鼠高手希创作更美童话形象说定天会成中国动画师世界国朋友创造新美妙动画
江西版二年级册美术教案
2印印玩玩教案
教学目标：
学生寻找发现生活中种具特殊纹理形状实物哦哦压印拓印方法创造出丰富彩视觉形象
二印出图形进行添画培养学生想象力求新求异思维力
三丰富学生视觉触觉验体验美术活动乐趣激发学生学美术兴趣
教学重点：学会拓印压印两种方法
教学难点：展开想象印出图形进行创造
教学准备：水粉油画棒印泥水彩笔
教学课时：2课时
教学程：
欣赏探究
展示幅肌理效果画面学生想想什猜猜
样做出
二体验发现
1素材：然生活中寻找树叶藕片玉米瓦楞纸轮胎面等制作揉皱报纸种造型拼贴画等
2绘画工具：解种绘画工具性质技巧进行简单介绍水粉颜料铅笔油画棒印泥等
3印制方式：物体采印制方式表现进行重复拓印重叠拓印
三创造表现
1印玩方法两种：拓印压印
2根想象重新组合印出图形进行创作裁剪拼贴添画达更丰富效果
3学生创作教师巡回指导
四评价交流
1学生展示作品家参评
2偶然出现怪异残缺效果势利导引发联想剪拼添画夸张变形等方法进行补充变化创造出新颖造型
教学反思：
美术生活密分课通印印玩玩引导学生生活中寻找美纹理发现美形状基础进行联想添画进创造出新美术形象印印玩玩学生喜爱种游戏方式学难度低方法简单绘印出图形进行添画程中完全学生想象创造意强适合年龄阶段学生学仅轻松[达较效果利提高学美术兴趣培养学生丰富想象力通课学学生仅接触然中种肌理美感受生活美体验印画两种美术创作手法解带效果
江西版二年级册美术教案
3水中倒影教案
教学目标
通学挤色印作画学生解印画画画法特点
二解水粉颜料特性掌握简单水粉画技法
三学欣赏美术作品生活中称美
教学重点：掌握水粉颜料进行折拓印步骤方法
教学难点：折拓印技法掌握运
教学准备：范例课件图片水粉硬卡纸
教学课时：1课时
教学程：
导入
学生关水中倒影图片抓住学生兴趣
二讨
1刚刚什片？欣赏图片里面什景物？学生发言教师总结激发学生积极性
2学生动画片断猴子捞月猴子正干什？干捞月亮？猴子捞什月亮？学生回答引发出水中倒影现象
3学知道真少天学制作美丽图画师板书课题
三探究
出示班学生画作品欣赏想想做出？组单位欣赏讨幅画画出认分步表现出？学生发言老师总结作画步骤：
1纸折挤颜色
2纸半部分画需物体
3印
4开部分画水纹整理
四讲解注意事项
注重讲解颜色运强调加水颜色干湿处理直接影响画面坏印时便移动纸位置先印面积色块印细方
五布置作业
学试试折拓印方法做幅水中倒影性化设计装饰画教师巡视辅导
六学生作品展示学生评互评教师点评
七课延伸
水中倒影印出什美丽图画？
教学反思：
江西版二年级册美术教案
4吹吹画画教案
教学目标：
学生认识绘画手段工具材料样性充分体验美术学乐趣
二 培养学生图形联想力够抽象图形进行创意添画
教学重难点：启发学生发挥想象吹出图形添画
教学课时：1课时
教学准备：吸 水粉 范例
教学程：
激情引入
1师：学高老师家张画时候性化设计学注意幅画画？（出示范例）
2学生欣赏观察
3出结果发表师结学生结果
4出示课题：吹吹画画
二探究题
1教师示范种方法吹出画（吸嘴纸卷等）
2学生模仿吹吹谁吹
3学生交流吹画体会
4根发言出示：口型方
5分组研究感兴趣技巧
6学生交流结果
7师结：选择合适材料掌握定技巧画面更生动更丰富需什呢？（颜色）
三布置作业
学生挑选喜欢颜色刚学技巧展开想象创作幅吹画作品师巡回指导
四结
1 学生进步加工完成作品取听名字贴创意作品栏中展示2学生交流观赏作品选出喜欢作品3师总结课
江西版二年级册美术教案
5趣手指画教案
教学目：
1 解手指印方法指印作画够画面做出适联想添画
2 通学充分发挥学生想象力创造力体验创作快乐成功喜悦
教学重点：
掌握指尖指面压印手指画方法体验手指纹理印联想添画程
教学难点：
引导学生根已指印画进行联想添画创造出完整形象
教具学具：印泥 水彩颜色水彩笔纸
教学程：
· 导入
教师双手做出中动物形象学生猜猜什？通游戏师生互动导入天新课——趣手指画
· 猜猜
1出示手指画学生猜猜什画出
2手指真画画？激发学生学兴趣
3解生活中种事物干手指[头画出学生够认识手指神奇
三想想
1摊开手指起发现手指表面皮肤什纹理？
2天想手指印什呢？
四教师示范
印手指手形变化产生形状想想什？
五胆联想 添画
表现助画笔添加点睛笔形象活起
六动动
学生开始动手实践教师堂辅导
七展示评价
1学生作品张贴黑板请学说说喜欢幅？什呢？
2鼓励学生创新思维肯定新颖独创性作品
江西版二年级册美术教案
6染纸奇妙教案
教学目标：
1学生实际操作中感受浸染点染变化韵味
2解折纸浸染点染制作方法步骤
3培养学生丰富想象力感受美实现美力
二教学重点：
学折纸染制方法
三教学难点：
1折纸规范浸染角度面积时间握
2色彩色搭配染制空白处理
四教学准备：
1教师具：电教媒体媒体课件染纸范作数件折法范作数件彩色墨水毛笔剪刀调色盘生宣纸（示范纸）干张图片水
2学生具：彩色墨水毛笔剪刀调色盘生宣纸水
3座位布置：６组（竞赛作准备）
五教学方法：启发谈话法发现探究法引导观察法演示程法
六教学程：
（）组织教学
师生问稳定学生情绪组织课堂纪律检查学具
（二）谈话导入激发兴趣
师：天老师告诉朋友消息家美化生活设计公司听说红谷滩新区实验学二（５）班学生聪明活泼画画特棒正开发新产品想请朋友帮忙搞设计说没信心啊？
生：
师：等会班里进行评选挑出佳设计送公司说？
生：
师：家想知道求设计什呢？急先图片（出示范图）瞧什画呢？
生：哇漂亮……
师：老师告诉吧美丽染纸作品想想图片够运日常生活中方面呢？（：窗花桌布等等）装扮美化生活家美化设计公司想开发设计美化日常生活物品图片样制作呢？带神奇美丽世界究竟奇妙处呢？想想老师起研究呢？
生：想
师：节课起学感受奇妙处
（板书课题：染纸奇妙）
（三）讲授新课
１引导学生欣赏感知进行作品讲解（出示课件配乐）
里５幅作品第幅染纸作品色彩鲜艳耀眼运红黄绿颜色进行搭配设计造型仿佛朵日葵第二幅染纸作品单蓝颜色进行设计种清新感觉形状仿佛雨伞第三幅染纸作品颜色鲜艳造型独特美丽仿佛块方巾第四幅染纸作品运红黄蓝三原色进行造型块特色桌布第五幅染纸作品造型奇特放射出光芒样层次感
２引导学生观范作说出染纸法
师：天老师带亲手制作染纸作品想？（出示染纸范作）
生：想
师：欣赏染纸作品什想说？
生：染纸作品实太漂亮
师：精美染纸作品实制作起方便快捷操作程简单
３朵花折叠步骤（出示课件）（师生操作）
（１）方形生宣纸折折
（２）折生宣纸进行第三次折出现余部分
（３）第三次折生宣纸方画条弧线然剩余部分剪展开完成
（板书：朵花折叠步骤：折剪展）
４学染纸方法：（出示课件）（板书：染法）
（１）浸染法
老师折生宣纸浸颜色墨水中纸染颜色做浸染法（师生操作）
（板书：浸染法）
（２）点染法
染纸色彩更丰富更斑斓请帮手帮忙说毛笔沾色彩折纸点做点染法（师生操作）
（板书：点染法）
（３）学生动手尝试体验(出示课件知道)
组进行赛组报告发现组发现予奖励鼓励学生想办法动脑筋变换更折剪法组成员进行交流讨然发言 （学成功学失败）
学生总结失败原：纸太厚二水太少三笔力度四速度快慢等等
５学制作染窗花方法（老师演示程）
先纸折成朵花单元形剪窗花形进行染色展开注意染时候空白面积次面积
（板书：制作染纸作品程：折剪染点展开）
（四）学生表现老师巡回辅导（出示课件配乐）
组精心设计赛染纸作品鼓励学生胆色做出创新风格作品
（五）品评欣赏
先请组优秀作品学生简单说说设计方式引导学生根画面进行解说然学生间互评老师点评
（板书：附——学生作品展）
（六）课拓展（出示课件配乐）
种方法制作生活中物品：衣服围领手套等等
（七）结
天带着愉快心情探索染纸奇妙处学掌握染纸方法技巧：普通材料 想象灵巧手加刻画完成美化生活设计公司交务
家表现棒开动脑筋发挥聪明智设[计出张张染纸作品设计稿等会课老师会作品寄美化生活设计公司相信定感惊喜
美手中相信定染出更更美作品双手美化生活扮世界吧
江西版二年级册美术教案
7扎染教案
教学重点
灵活掌握运扎染关系制作出美丽扎染饰品
教学难点：
实践中启发学生创造性思维
教学目标：
1学生实践操作中感受扎染奇妙效果解扎染制作方法步骤
2培养学生中国民间艺术喜爱
教学准备：
课件白布颜料绳水粉笔范作衣服等
教学程：
情景导入：
1教师提问导入：朋友老师手里件衣服？里？颜色花纹老师已设计制作棒棒？想想知道老师什方法制作？
实老师运民间种印花技艺扎染天节课老师起学样制作扎染
2揭示课题：民间印花技艺——扎染领导学生感情朗读两遍
二欣赏感受拓展思维
教师：朋友生活姿彩离开扎染装扮点缀面老师起老师生活中方找扎染装饰饰品吧
1课件展示：老师制扎染方布扎染制作成种装饰品：衣服围巾桌布烛台等学生集中欣赏提问老师制扎染方布老师衣服颜色花纹什相似方？
2老师提问：朋友欣赏完扎染饰品感觉民间艺术样伟奇妙
3老师提问：想想知道美丽奇妙花纹样形成？先急老师起学扎染歌聪明朋友会知道美丽
图案底样形成
三歌欣赏：
老师领导学生学歌感情朗读两遍
四探究新知：
歌里说涂画奇妙花纹出底奇纱花纹样形成呢？组已观察
提问：1扎布绳活结死结绳容容易开？
2绳扎紧紧？
3折开发现什奇特方没？
观察完老师引导学生回答：花纹样形成？颜色样染？先扎布先染颜色？先扎布什作？绳扎方没染颜色？等等
五探究创作：
已观察现老师想请已观察步骤方法试着做次扎染做出美丽图案出
做完抽朋友已说说扎染制作方法步骤时引导朋友发现作品中足方样解决
六教师演示：
见做扎染样品老师忍住想做做朋友注意老师方法步骤
演示完激励学生想想做次？
七：拓展延伸：
果老师次制作机会会什奇特想法没？：折布染颜色没更加奇特想法
抽两位学生展示已奇特想法
八作 业：
1朋友开动已聪明脑袋创造出更奇特花纹出
2老师巡视时解决学生遇问题
九：作业展评：
1展示：学生作业集中展示台挂
2评价：喜欢幅作品说出什喜欢
3果幅作品送会利？
十：总 结：
扎染算民族颗璀璨星更加发扬光长定努力创新合理运扎染艺术世界染更加姿彩
江西版二年级册美术教案
8趣纸浆画教案
教学目标：
学制作纸浆步骤激发学生纸浆画兴趣
二培养学生动手力发展想象力创造力
三体验活动乐趣培养学生合作意识
教学重难点：
够纸浆进行造型表现
教学准备：
水桶水颜料白乳胶卫生纸镊子硬板纸等
教学程：
导入：
天老师朋友起学画画前画画材料啊？
二展开：
1教师请学生欣赏干作品发掘前画材料样时画面色彩处理
2教师提问：没彩色纸浆办呢？
3学生讨教师予提示
4师幼起制作纸浆注意桌面清洁
5提问：发现水发生什变化？什会发生变化？
6学生进行创作教师巡回指导
求：（1）先纸画喜欢东西者发生事体画点轮廓分明（2）注意色彩搭配冷暖色明性化设计暗色[处理（3）镊子夹纸浆粘时厚（4）纸浆覆盖整画面
三结束：
学生作品展示活动区域中感受成功喜悦互相予评价
江西版二年级册美术教案
9生日快乐教案
教学目：学生体验生日时快乐美术活动乐趣学会绘画形式表达情感思想营造愉悦教学气氛表现生日开心场面
情感态度：生日感念父母养育情学生日体会集体友谊情生日聚会中培养学生热爱生活情感
组织教学
1师生问
2检查学生否带齐工具
二激趣导入
1谈话导入
课前老师问题考考班朋友
谁知道 月日什节日
五月日六月日十月日
2生回答
师：朋友真棒
十月日国庆节祖国妈妈生日
生日月号呢？
3生回答
师：生日时收生日礼物？生日愿？
生：回答
三新授
1揭示课题 （9生日快乐）
2师：胡老师提议
天二7班朋友起提前庆祝生日？
生：
3：胡老师祝二7班朋友健康快乐成长……
4：全班齐唱生日快乐歌
5师：时家庆祝生日？
次生日难忘？什？
6生：出片 谈谈生日时感受
（边运媒体 展示图片 蛋糕 礼物 等等……）
7师：天胡老师带位客天庆祝生日快着胡老师块 样庆祝生日吧……
8展示范画种生日纪念树
师：生日特殊 意义吖？
仅朋友块度快乐生日时美化生活保护然份力学心爱护花草树木手[创造色彩斑澜世界吧（引导学生想想生日吃吃 喝喝 玩玩 做什？生日更意义？）
7：等什赶紧起手中画笔幸福时刻绘画形式记录美术？
生创作 师巡视辅导
四总结
师：谁记家生日？
生：回答
师：家生日时送样祝福？表达敬爱意
生：回答
五课
江西版二年级册美术教案
10天家教案
教学目：
１通教学活动学生感受父母辛劳理解父母父母爱转化成父母做力事情觉行学会统筹安排家务制定计划计划付诸实施
２培养学生服务性劳动力逐步养成事情做惯
３愿意家庭做力事动关心家庭生活
教学程
亲亲：父母
知道爸爸妈妈天回家做着什工作？
１合作组单位组里交流爸爸妈妈做事情名学生做记录综合发言学生提供发言资料
２学生代表台组里爸爸妈妈做工作综合汇报：做饭顾老洗衣等见工作法家里见爸爸妈妈做着班赚钱勤俭持家精细算等
３想爸爸妈妈说什呢？
爸爸妈妈非常辛苦愿愿意做力事情分担负担呢？
４阅读学生日记引导：愿意试试回家？
二试试：家
１家家想想学互相交流交流（想想意学生充分调动脑里已生活验回想观察父母家天工作情况模仿拟定计划）
２ 制定家计划
（１）先学生独立家计划
（２）组讨交流
（３）推荐份计划家起评判
视频展示仪展示计划 全班评议
讨写计划时候注意什问题
：安排序时间否合理家天算做什工作：工作独立完成完成方式什工作需父母协助？
３根讨求重新调整计划计划写完双面胶贴黑板
三计划书展示
计划：天家
计划星期六早晨７∶００起床做样事情： １．叠子２．收拾家３．擦擦桌子４．买菜洗菜５．蒸米饭６．洗碗
计划二：天家
６∶３０起床叠子 ７∶００买早点 ８∶００收拾家 １０∶００买菜 １１∶００帮妈妈做饭 １０∶３０收拾碗筷
计划三
准备星期六七点钟起床做样事情：叠子收拾家买菜洗菜洗涮碗筷午休学帮妈妈做饭洗涮碗筷电视爸爸妈妈捶背
四总结
学计划写非常希仅仅份计划然写应该落实请家计划回两天休息实践想行肯定会父母惊喜收获巨
江西版二年级册美术教案
11身边伙伴教案
教学目标：
引导学生关心学校学养成观察生活惯
二引导学生绘画拼贴立体制作等方法学画幅肖
三通绘画培养学生间友谊
教学重点：
学会发现联想表现想
教学难点：
表现学特征
课前准备：
师：课件（图片画）
性化设计
生：纸彩笔彩纸
教学课时：
两课时
教学程：
创设情境
出示范画美术老师画
师：请学说出谁知道谁画？（激发学
生奇心创作欲）
生：高老师
师：？什？说出教师特征（年龄头型脸型发型五官）
师：老师画方式介绍朋友认识朋友想想朋友介绍学老师呢？
生：想天学身边伙伴
二 发现方法
1 观察思考
师：学想样朋友介绍朋友？
师：朋友动脑筋想想方法介绍？（学生充分发挥想象）
生：属性喜欢事身体特征性化设计
师：想真特独特见[解老师里学介绍朋友想想认识
师：出示画片资料：①类学画②名画③名字特征表现④喜爱事
二 表现
师：学观察录准备样介绍新朋友
生：观察学长相姓名联想
师：分组桌说出朋友特点样方
师：指名汇报观察结果告诉学
师：意学想样动手表现现动手介绍吧？
三绘画制作表现（方法选）
布置学生开始绘画教师巡回指导
四介绍新朋友
画作品展示出告诉学生话谁介绍画中物事
五讲评
通课学身边朋友伙伴新认识新感受
江西版二年级册美术教案
12线描生动趣发型教案
教学目标
1通学解线描画中黑白知识感悟黑白美感
2线新颖材料画幅具黑白效果作品
3通美术学活动培养学生热爱民间传统文化情感美术学兴趣激发创新精神
教学重点 线描画中黑白知识造型手法
教学难点 掌握线条粗细疏密排列点线面合理安排尝试修正液银色笔等材料绘制线描画
教具准备 范画修正液彩色纸等
次 备 课
组织课堂纪律稳定情绪
． 时美术课带水彩笔油画棒水彩等美术具？天老师家准备修正液画画？请试试果画画会发现什问题实验程中找出遇问题纸画画试试感受材料美感性教师学生总结会出现问题画什？样画？带着两问
题学
二． 欣赏范图范画学生感受美生活然表现然中美事物生活中发现美欣赏范画感受线描画独特艺术魅力回忆学线描画知识线描画什方动？线条丰富变化黑白关系带美感受（展示作品边欣赏边讲解）欣赏作品时理解线描画中黑白灰三色调感受灰色调中丰富点线变化幅作品点线变化独立存幅优秀线描画作品中点线相互交错互相衬托变化丰富
三． 天修正液黑色纸线描画方法绘制幅作品展示教师范画感受材料绘制作品带样美丽请学说说感受通观察分析作品解创作思路然景物事物搬全画简化方法概括物体成变线表现时变现丰富变化点疏密形状等变化线样丰富变化
四． 师生创作幅作品创作程中学仔细观察认真体会构思绘制程教师演示：1定位：铅笔定位构思
2勾画：喜欢适合材料勾画
3整理：调整黑白关系
六展示幅学生作品开阔学生眼界前学图形重复重叠等构图方法激发学生想象力创造
七作业求：修正液黑色卡纸画幅线描画
八学作业教师巡视指导材料适作品黑白关系握九作业展示：学生互评评教师评学生感受线描画艺术魅力种表现方法激发学生学美术积极性
十结：通课学进步巩固线描画知识材料表现线描画增强学生学美术兴趣培养学生创新意识培养生活中发现美体验美感受美美情趣
江西版二年级册美术教案
13石头变变变教案
教学目标：
1抓住石头基形状进行胆想象创造出众新形象
2寻找辅助媒材合理应设计制作中
3美术活动中培养学生热爱生活热爱然思想感情
二教学重点：
学生展开联想手中石头根身形状进行创作设计石头变成件艺术品
三教学难点：
学会选择特点石头够利颜料等石头变变变
四教学具
石头油画棒蜡笔水粉颜料粉笔等辅助材料
五教学程：
兴趣导入——观察分析——指导创新——实践探索——交流评
变戏法方式导入学引发学生奇心展开教学趣事导入学提高学生兴趣展开教学
教学程中块石头例引导学生种角度观察展开联想势进行示范操作解决课程中黏接捆绑等难点提供份实物范[例图片资料学生参欣赏拓宽学生思路帮助指导学生创作时应启发学生利石头身纹理色彩进行联想美化
引导学生制作找实价值趣镇纸石窗前摆设送朋友礼物
六学生动手制作教师巡回指导
举办次奇石展览会学生参观欣赏进行互评者次奇石交换会家交换作品互相学加深友情
七结
学生作品进行介绍观察学生作业中否较表现出创意想法时做辅导学生作品予评价时光作业成品解制作程创作意图予综合评价
江西版二年级册美术教案
14瓶瓶罐罐穿新衣教案
教学目标：
1根瓶罐外形特征彩绘拼贴组合等方法完成瓶罐穿新衣作品锻炼学生手工制作力
2 设计活动中培养学生想象力创造力学生体验设计乐趣成功感
教具准备：
种空瓶罐彩纸彩笔剪刀胶水等
教学程：
展示作品引入课题
1出示作品风铃：朋友知道什？什做成呢？空瓶罐扮成美观爱饰物想学？天学瓶瓶罐罐穿新衣
2板书课题
二欣赏激趣
1 文话：书中展示位朋友[作品起瓶罐变成什
1）谁举手告诉老师喜欢件作品？样制成？
①彩绘法：直接瓶罐画画
②拼贴法：彩纸画剪贴瓶罐
③组合法：物品瓶罐组合起
2）噢原漂亮瓶罐样做成朋友想想动手做漂亮瓶罐呢？制作方法
2桌已瓶罐请选择喜欢瓶罐根瓶罐形状黑板方法穿美丽花衣吧
三学生制作教师巡视指导
四评议表扬
1组评选出件漂亮作品前台展示讲解创作思路
2展示作品者评心灵手巧称号奖励微笑标志鼓励学评选出认真者奖励红花
3没完成作品学求带回家完成作品送喜欢
五结
节课学表现棒开心？课注意工具材料收拾保持教师干净整洁？课
江西版二年级册美术教案
15会漂浮玩具教案
教学目标
1 学生船题想法愿线条形状色彩呈现出
2 会运种具漂浮性材料做玩具
重点难点
灵活运图形意组合画出船致外形基础进行细画通学生船初步解助学生课前准备材料进行玩具制作制作程中教师予适指导展示
教学活动
导入：
1 请学出准备第张白纸3分钟时间画艘船
2 尝试作业点评
（1） 船外形结构解
（2） 作业分析船体似倒梯形甲板部分种圆形三角形方形意组合
3 教师质疑：样画更美更具体更特色？
二 新授：
1 资料欣赏：种实物船模型图片书籍解种类型船外形特点
2 教师示范描画幅学生作品进行细部添画
3 师生交流结：表现出立体感注意前遮挡形体穿插
三 欣赏激趣
1 根记忆画船
2 根带图片资料模型画船
3 教师提供12幅船型图片学生选择描画
4 抓住船外形特征细致刻画
5引导学生观察做木船程
课件演示：做木船
四感知材料
1．学生根带材料说说分适合做船什部位
2．教师结：长木头适合做船体薄木板[适合做船甲板船舱短木头堆砌船舱等
五画画做做
江西版二年级册美术教案
16会动倒翁教案
教学类：制作
课时建议：课时 摇摇摆摆倒翁
教学目标：
体验发现：体验造型游戏乐趣发现摇摇摆摆倒翁特点
实践创造：材料方法制作摇摇摆摆倒翁
欣赏评价：正确评价作品 摇摇摆摆倒翁
教学重点：概括物体显著特点加表现
教学难点：创意摇摇摆摆倒翁
教学程
欣赏导入
1 出示种倒翁学生玩玩
2 讨倒理
3 出示乒乓球思考倒
4 学生试试（底填橡皮泥）
5 师出示完整作品请学生玩玩
6 揭题
二 讨造型欣赏种造型资料
1 课欣赏
玩趣创意作品运技方法？（撕剪折装饰）
2 选作品略述制作程
三 认识种材料特征选择适装饰方法
1 生组讨创作意图装饰手法
2 学生尝试制作
四 作品交流欣赏
1 举行倒翁摇摆舞会
2 评互评教师总评（抓住闪光点）
3 说说天感受收获
4 总结
江西版二年级册美术教案
17井冈山种南瓜教案
教学重点：
引导学生合作学利废旧报纸采纸塑形式南瓜进行造型表现感受红军井冈山革命时期艰苦岁月学革命精神
教学难点：
采纸塑形式表现南瓜造型特征
教学方法：
情景导入法观察法探究法组合作法等
教学程：
组织教学准备教具
二创设情境谜语导入：
师：学老师想猜谜语开动开动脑筋天谁班聪明宝贝
谜语：绿 藤 绿 叶 满 爬
笑 开 朵 朵 黄 花
结 出 甜 瓜
两 娃 娃 扛 回 家
猜猜：什蔬菜呢？
天课题关天节课角南瓜
天学井冈山种南瓜
（板书课题媒体出示课题）
解南瓜特征：
1 展示实物：南瓜
师：老师天带件神秘礼物猜猜老师带什？
南瓜？底南瓜呢？揭开神秘面纱
果真圆南瓜
实太聪明猜猜
2 找特征：
师：学时吃南瓜？爱吃南瓜？
天老师考考南瓜底解少呢？三问题：
（1）南瓜颜色？(叶子绿生南瓜皮绿熟南瓜皮黄肉黄)
（2）南瓜形状？（圆圆葫芦形状重）
（3）南瓜味道？（甜甜吃起软软香）
3 媒体播放南瓜图片
师：起欣赏张南瓜图片吧
二 欣赏革命短片学革命精神：
1 媒体播放红军井冈山吃红米饭喝南瓜汤场景
师：现生活中天吃新鲜香甜南瓜学知道？艰苦革命时期井冈山革命红军叔叔言份食物非常珍贵甚时喝口南瓜汤件幸福奢侈享受
接起欣赏段短片回革命时期感受红军叔叔井冈山艰苦奋斗精神
2 说感悟：学革命精神
师：短片中什？
完短片什感想？
短片中红军叔叔井冈山革命时期没口食物没温暖窝吃红米饭喝南瓜汤生活条件非常艰苦艰苦奋斗勤俭节约坚持懈克服切困难坚持革命斗争终取革命胜利
种艰苦奋斗精神值学？
三 教师示范：纸塑南瓜
1 展示做南瓜
师：红军叔叔井冈山种南瓜吃南瓜天感受种南瓜心情种回南瓜吧
老师做南瓜谁知道什材料做呢？做呢？
2 变魔术做南瓜
师：老师天家变魔术仔细观察老师团废旧报纸变成南瓜
（1）张张废旧报纸揉成似南瓜球体
（2）球体压紧胶带形状固定
（3）球体粘层黄色彩纸
（4）纸颜料涂南瓜颜色
师：南瓜做挂南瓜架吧
空空南瓜架终第南瓜
四 学生合作实践：纸塑南瓜
师：桌篮子里做南瓜材料学赶紧手吧南瓜架挂更南瓜
学生分组合作完成教师巡回指导
播放音乐短片井冈山种南瓜
教师时予表扬时发现错误指出
五 作品展评：挂南瓜
师：学做南瓜放入篮子里提着篮子挂南瓜吧
1 说说南瓜造型创意？
2 说说南瓜颜色新鲜？
六 课拓展：变废美
师：废旧报纸做漂亮南瓜知道废旧报纸什作？吧
（变房子做衣服帽子办展览美化生活等等）
学会合理利资源变废美学红军叔叔勤俭节约精神保护家园
七 课堂总结：
师：天学老师起回革命时代利废旧报纸做南瓜挂南瓜感受红军叔叔艰苦奋斗精神学生生活中老师希家够发扬红军叔叔畏艰难坚持懈勤俭节约精神学天天
江西版二年级册美术教案
18泥公鸡教案
教学目标：
1 通欣赏泥公鸡民间艺术品学生感受美熏陶培养学生民间艺术兴趣爱
2 通实践发挥学生想象力立体造型力
二 课型：造型表现
三 教学重点：引导学生观察回忆公鸡外形特征泥塑形式表现出
四 教具准备：范例图片橡皮泥
五 教学难点：抓住公鸡外形特征
六 教学程：
（）谜语导入
1头顶着红冠身穿五彩花花衣
天早晨歌唱听忙穿衣
谜底：公鸡
2揭题泥公鸡
（二）欣赏公鸡
请学生欣赏课前老师收集公鸡图片解公鸡外形特征
（三）着老师起画公鸡
步骤（图示）
1公鸡身体茄子
2画鸡头部画顶火焰状鸡冠
3画尖尖嘴巴圆形眼睛
4画翅膀尾巴鸡脚
（四）泥塑公鸡图片欣赏
（五）学捏制公鸡
1师：制作泥公鸡？
生：……
2师演示讲解步骤(课件出示)
（1）先选黄色橡皮泥搓出两圆球圆球身体圆球头部半根牙签两圆球插接起备
（2）选红色捏制鸡冠嘴巴尾巴翅膀黏接鸡身体
（3）点黑色作眼睛白[色眼底黏接鸡头部
（4）细长橘黄泥条捏制出鸡脚部
师：样趣公鸡做
3 学生制作独完成分组合作
4 师：会举行公鸡选美赛
（六）作品展评
公鸡选美赛开始请学生公鸡请台
家起评委
评奖奖项：
神气公鸡
生动公鸡
斗公鸡
色彩美公鸡
（七）拓展
天老师教学橡皮泥捏制公鸡学公鸡勤奋守时惯做勤奋学学生
江西版二年级册美术教案
19花灯教案
教学目标
1．尝试运画剪贴等种方法装饰形状包装盒制花灯
2．乐意介绍制花灯体验成功快乐
3．知道伴合作操作材料
教学重难点：解周总理傣族民起泼水节情景体会间心连心深情厚谊
教学准备：1．利废旧材料制作花灯
2．制作花灯类材料(种形状包装盒蜡光纸废旧图书剪刀油画棒胶棒彩线穗子等)
课时安排：两课时
教学程：
1．欣赏利废旧材料制作花灯激发制作花灯愿
指导语：
里花灯什做成
2．观察桌操作材料讨制花灯方法规
指导语：
①桌什材料做什
②想做什样花灯材料帮助
③选材料时注意什
3．选材料制作花灯(鼓励幼种方法画剪贴等种方法装饰花灯)
4．相互欣赏讲述制花灯
教学反思：学生通欣赏活动感受钟表造型美感教学重点放钟表造型表盘认识制作表现美术教学活动成功否觉学生绘画水高低学生心灵快车否启动否提速教学发现美——感受美——表现美——创造美程
江西版二年级册美术教案
20京九导游教案
教学目标
()解前卫村旅游景点知道前卫村崇明萌发热爱家乡美情感
(二)学做导游老师朋友面前胆连贯介绍前卫村景点
教学重难点：解导游工作旅游景点
教学准备：()幼已参观前卫村旅游验
(二)前卫村景点典型性图片投影仪
(三)教师幼准备4张导游证4面颜色导游旗4制喇叭
(四)教室边布置成瀛洲古村动物天世界木化石中国奇石展示馆前卫休闲广场
课时安排：两课时
教学程：
()观课件丰富验
教师播放美丽前卫村课件幼观
重点提问
1刚方
2喜欢方什
结
前卫村美景真啊真方
(二)介绍前卫村景点
1师前卫村漂亮年许方朋友想前卫村遇麻烦知道前卫村景点少里帮帮呀帮(告诉介绍等)
2幼介绍导游职业
重点提问
认导游做什
结
两条件第里(带客什方游览)第二说(景点想介绍景点客喜欢里)
3天第次学做导游老师教室周围贴前卫村景点图片挑喜欢景点介绍朋友导游介绍时朋友游客(幼四散选择喜欢景点介绍)
(三)幼扮演导游游客进行模仿游戏
1景点选出名导游颁发导游证导游旗
2全班剩余幼扮演游客参观前卫村景点选出导游分
教学反思：反思节课觉准备充分例时间握稍差前面时间长面学生完成作品仓促间教师话应简练通作课活动感觉提高课前准备教学程设计等精心设计准备督促时教学中作精心敬业
教学反思：反思节课觉准备充分例时间握稍差前面时间长面学生完成作品仓促间教师话应简练通作课活动感觉提高课前准备教学程设计等精心设计准备督促时教学中作精心敬业
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