杭 州 师 范 学
2020 年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码： 858
考试科目名称： 数学教育学
说明：考生答题时律写答题纸否漏批责负
简答题（题10分60分）
1简述数学区学科特征
2简述数学教学设计般原理
3简述中学数学命题教学基求
4简述分析处理教材基原
5简述波利亚样解题表中总结出问题解决般模式
6简述普通高中数学课程标准（2017年版）中提出课程容线
二解答题 （题10分20分）
1 求曲线点处切线方程法线方程
2 求函数值
三述题（题15分30分）
1 中国传统数学教育强调双基发展四基现提出数学核心素养传统数学教育什关系？谈谈认识
2函数函数函数？请结合初高中阶段函数定义教学谈谈认识
四教学设计（40分）
附件初中相似三角形第课时容请该容写详细教学设计求包括容 教材分析学情分析教学目标重点难点教学方法教学程(反映出教学指导思想师生活动情况)（低1000字)
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
杭 州 师 范 学
2020 年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码： 858
考试科目名称： 数学教育学
说明：考生答题时律写答题纸否漏批责负
简答题（题10分60分）
1简述数学区学科特征
2简述数学教学设计般原理
3简述中学数学命题教学基求
4简述分析处理教材基原
5简述波利亚样解题表中总结出问题解决般模式
6简述普通高中数学课程标准（2017年版）中提出课程容线
二解答题 （题10分20分）
1 求曲线点处切线方程法线方程
2 求函数值
三述题（题15分30分）
1 中国传统数学教育强调双基发展四基现提出数学核心素养传统数学教育什关系？谈谈认识
2函数函数函数？请结合初高中阶段函数定义教学谈谈认识
四教学设计（40分）
附件初中相似三角形第课时容请该容写详细教学设计求包括容 教材分析学情分析教学目标重点难点教学方法教学程(反映出教学指导思想师生活动情况)（低1000字)
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
