第1课 外国朋友画教案
教学目标：
1欣赏外国朋友画提高学生童美术作品欣赏力
2培养学生手中彩笔表现生活中美事物愿激发学生观察生活认识生活热爱生活美术教学提供良开端
教学重难点：
重点：培养学生手中彩笔表现生活中美事物愿
难点：学生否美术感兴趣否胆表达感受说出想法
教学程：
组织教学
课堂常规坐稳定情趣查学具
二导入新课
学春天春天美呀？展示春天情景天春天情景生活呢？朋友作品．
板书：外国朋友画
三讲授新课
（）欣赏课幅画（课件展示）
1幅画国家朋友作品？
2朋友说说喜欢朋友话？什？
3朋友生活中没画面中发生情景？说说家听？
4认中外朋友作品什方值学？
5喜欢画取名字？
交流体会：
朋友中外朋友画作较分组讨谈谈体会
表演：
学画面中情景生活中学树放风筝等现请学想会学表演
（二）画画
学请手中笔中外朋友画中体会结合生活中历画画熟悉生活情景？
（二）交流展示
1展示优秀作品
2作业点评
四结
学生活美生活中处处充满乐趣美处发现会感受生活美生活充满美手中笔发现美描绘美吧
江西美术出版社年级册美术教案
第2课 鲜艳花朵教案
教学目：
1通画生长茂密花培养学生观察力记忆力学列形式描绘形象
教学重点：
列形式组织画面练线造型
教学难点：
列花疏密高矮形态然
教学程：
组织教学：
课堂常规坐稳定情趣查学具
二复导入：
生动形象趣激发学生产生求知极兴趣
欣赏课：幅画中花什？支花排花片花提问：花棵挨着棵长旺盛种什样感觉？谁形容？
出示课题
三新课：
（突出美术特色体现创新精神风格渗透德育体现教法）
1 欣赏奇形怪状花
提问：种类形状颜色种什样感觉？回答：种类繁颜色鲜艳形态异
2联想公园里花高矮疏密枝叶茂盛千姿百态着阳光盛开花朵张张爱笑脸少年童幸福成长
3欣赏动画解支花部分构成？ 花头花茎花叶
4茂密花朵叶子形状样什形状？圆形半圆形椭圆形方形三角形梯形意形等等
5教师示范种漂亮花头
6画画安排：
定位：画排曲直然意高矮疏密线充满画面
勾线描绘具体形象：选择单色彩笔力流畅定位线添画种形态花朵花蕊枝叶
装饰：色意选择种颜色涂花叶画面颜色丰富彩
描线点直线曲线折线圆等纹理填画花叶中
教学意图茂密生长着花通描绘锻炼学生线造型熟练赋色力增长学生知识受美熏陶懂珍惜然爱护然
四学生作业教师辅导
辅导点：材施教顾全体灵活变定位勾线描绘具体形象装饰
五结：
概括出节课知识点作业讲评展示学生作业学生评公园里花开红黄粉花带回家？（）什？（公园里花家）
六反思
学生试画基础层层提高修画范画位学生视野开阔思路更宽视觉艺术表现技法更丰富彩试画定效果见进步成效
江西美术出版社年级册美术教案
第3课 漂亮蝴蝶教案
教学目标：
1认识蝴蝶基构造称特征纹饰特点准确概括表现出蝴蝶结构特征
2会画漂亮称五彩蝴蝶
教学重难点：
重点：学会称方法剪漂亮五彩纸蝴蝶
难点：做出式样纹饰新意纸蝴蝶
教学程：
操作点
蝴蝶形状什？
二蝴蝶身花衣服什装饰？
（出示白蝴蝶底版）
1样蝴蝶扮漂亮点？
2蝴蝶两片翅膀画称花纹
3运种短线点曲线等进行装饰
三作业
1 布置作业
说明作业求
2 老师巡回指导
指导注意蝴蝶翅膀左右称
四作展示互相评价
1欣赏作品
2请谈谈喜欢张作品说说原
五欣赏蝴蝶世界
天朋友表现特棒奖励老师决定带家特蝴蝶世界
（课件出示）里蝴蝶拥种美丽精美蝴蝶盘子精致蝴蝶发夹蝴蝶挂饰爱蝴蝶笔蝴蝶盒子漂亮蝴蝶风筝……生活中蝴蝶相关品装饰双善发现眼睛找美存
美丽蝴蝶教案
教学目标：
通剪贴蝴蝶学生感受称然美丰富学生剪贴画技法表现容培养学生脑手眼协调配合力增强学生形象思维力提高学生审美力创造力
教学重点：进行蝴蝶纹样设计学生掌握剪贴技法
教学难点：准确概括表现出蝴蝶结构特征
教具准备：制作彩蝶
学具准备：皱纹纸固体胶剪刀白纸彩纸毛线木棒
教学程：
情境导入
朋友天课堂位客想认识？带谜语猜猜谁？两根触角细长身穿件花衣裳百花丛中采花忙似漂亮姑娘起喊出名字？
生：回答（彩蝶）
师：春暖花开季节爱彩蝶快乐飞舞着追赶瞧天飞教室里坐客呢漂亮彩蝶招呼（播放课件请学生欣赏飞舞彩蝶图片）
知道彩蝶喜欢什方活动？
生：花丛中
师：什喜欢花丛中飞飞呢？
生：采花蜜传播花粉
师：彩蝶花丛中飞起学学彩蝶飞舞动作
生：表演彩蝶飞舞
师：舞姿真优美想制作彩蝶飞起？
师：天起制作彩蝶亲手制作彩蝶起飞起
出示课题：彩蝶飞舞
师：朋友材料具准备？学做前老师带彩蝶王国欣赏观察嘘轻点瞧 二启发想象探究新知
１认识解彩蝶（播放课件欣赏彩蝶图片）
师：谁说说什？（美丽花纹花样颜色）
（彩蝶种类繁形状异）
外形特点特点什？（左右称）
师总结：通欣赏彩蝶图片解彩蝶触角两翅膀面面翅膀左右形状颜色模样左右称色彩非常鲜艳彩蝶世界美丽昆虫然界中没彩蝶相独特处国台湾称蝴蝶王国
师：刚欣赏美蝴蝶想想彩蝶说点什？
生：彩蝶真漂亮
彩蝶想起空中飞翔
彩蝶美丽翅膀该啊
彩蝶交朋友？
……
师：美丽彩蝶朋友迷住做出漂亮彩蝶想？（欣赏学生作品）
老师精灵美丽深深吸引住课外做（出示纸彩蝶）喜欢？
师：嗯家跃跃欲试着急老师马教朋友做
2制作彩蝶步骤
师：知道彩蝶左右称样做出彩蝶左右称呢？
生：纸折中线画出彩蝶半然剪
师总结：首先纸折折纸中线画半彩蝶勾轮廓然轮廓剪蝴蝶样剪彩蝶形状左右称（课件演示）
师：接准备皱纹纸剪成方块然揉成团者搓成条固体胶纸团纸条粘蝴蝶身皱纹纸折出想表现形状（边讲边演示）学想想粘纸团纸条时候应该注意什呢？（彩蝶身花纹左右称）
师：样做彩蝶飞舞起呢？生：彩蝶身穿毛线系木棒（线拴着飞铁丝 风吹）
师：进行手工制作难免会垃圾废纸想想东西应该办？
生：扔进准备塑料袋里
师：面组单位起动起手吧组团结完成快
四交流评价结延伸
1请学生说说评评学作品
2什材料做彩蝶呢？
3通节课学会什？（学会制作彩蝶知道组中团结协作彩蝶会做快……）
师：通节课学学知道知识真少彩蝶美希学留心观
江西美术出版社年级册美术教案
第4课 美丽孔雀教案
教学目标
1根孔雀羽毛特征设计花纹花边美丽孔雀
2学会点线面组成美丽孔雀花纹图案美丽孔雀感受图案装饰美感
3培养学生美术设计美丽孔雀兴趣
教学重难点
重点：学点线面元素设计绘制美丽花纹花边
难点：根孔雀羽毛特征设计花纹花边
课前准备
（学生）水彩笔油画棒
（教师）视频素材课件画笔
教学程
1谈话引入
播放视频：著名舞蹈艺术家杨丽萍表演孔雀舞
猜猜：艺术家通舞蹈语言表现种动物特征？
问：喜欢样艺术表现方式？请学生模仿孔雀造型音乐金孔雀轻轻跳中进行舞蹈表演
2出示课件通欣赏形式表现孔雀艺术作品学生评说美感（绘画舞蹈演唱图案雕塑等元化形式）
3揭示课题：天根孔雀花纹特点学设计图案（板书）
4研究花纹图案设计方法
（1）请学生生活中找出趣花纹图案
（2）讨：图案中运设计素？
造型方面：重复聚散叠加等组合方法体验美感
色彩方面：强弱等色方法
5结：粗细方点线面进行秩序排列产生美感时搭配谐色彩更锦添花
6教师示范
教师范画说说运方法
讨研究：表现方法？
7学生创作教师巡回指导
8作业展评
设计图案装饰熟悉生活品（师生制作镂空生活品造型模板学生设计图案作品衬模板感受图案日常生活中作）
评价方式：评互评教师点评等
江西美术出版社年级册美术教案
第5课 花扇教案
教学目标：
1解称图形制作培养学生灵活动手力
2培养程序学制作良惯激发热爱生活情感．
教学重点难点：
重点：解扇子组成会序制作扇子
难点：握扇子称性颜色搭配
教学准备：
师生：彩色水笔蜡笔剪刀32开白卡纸色卡纸垃圾袋
教学程：
1导入新课
⑴谈话导入
夏天天气炎热谁带凉爽？（空调电风扇）想想动手制作漂亮花扇？
⑵设问求知
扇子部分组成呢？（学生回答教师黑板范画）
2新授
⑴谈话什称图形
老师刚画扇子满意扇子左右相知道朋友没什方法扇子左右样？
（2）学生介绍教师示范奖励
教师总结：种形状花纹颜色左右相图形做称图形蝴蝶蜜蜂蜻蜓等昆虫折画半剪方法制作
学生举例
⑶尝试完成称图形制作
朋友现动手制作称花扇子桌讨先画剪呢？直接彩色卡纸剪？希朋友制作出独二花扇
3教师指导方法表现花纹注意色彩搭配
4作业展评互相评价
5送家制作漂亮花扇
课整理
天课里 请朋友整理美术工具
江西美术出版社年级册美术教案
第6课 弹簧宝贝教案
教学目标：
1 通教学学生掌握弹簧宝贝纸青蛙等折法进行装饰美化．
2 培养学生耐心细致学态度青蛙保护意识
教学重点：
纸青蛙折叠造型步骤方法掌握运
教学难点：
折叠造型完美组织学生开展趣室活动教学井然序
教学程：
谈话导入课题
1天老师学带玩具(出示范作)什？学回答：青蛙
2现起学折纸青蛙(板书课题)
二新授(老师学生起做)
1出白色正方形纸张学生仔细观察折叠步骤示意图简单折叠步骤老师适请学生台完成复杂折叠步骤老师学生起完成教师反复演示次注意准(边线)齐(折痕)抹(投影显示折叠步骤图)
2老师带做遍请位学投影仪进行演示学分成四组进行赛教师进行巡回指导
3装饰花纹
采水彩笔青蛙添画美丽衣裳注意色彩深浅冷暖搭配适
三组织活动老师布置赛场
1桌间进行赛手轻轻青蛙尾部谁青蛙跳远高组中选出四名代表参加赛时播放音乐青蛙
2组四名代表次名赛场进行赛四名参加总决赛获第名者授予青蛙王子称号奖励项皇冠头饰
四课堂结 学知道青蛙类朋友日常生活中应该保护
赣美版年级册美术教案
第7课 猫老鼠教案
教学目标：
1学卷纸方法学生充分感受设计制作乐趣时建立信心
2创作设计时懂材料选择搭配
3利纸张制作花猫时提高孩子节约意识动手力
教学重点：
利彩纸硬纸壳等材料已知卷纸方法设计装饰花猫
教学难点
设计制作新颖装饰美观
教学程
组织教学
稳定学生情绪检查学具
二激趣导入
老师天带谜语：说虎虎白天睡觉晚捉鼠（猜种动物）
生猜教师出示纸花猫请组代表前面说说喜欢什？
现朋友着老师样学着做吧
三探究方法
组讨：研究花猫制作方法结
什方法制作样玩具？
什方法做玩具？
四学生制作（师指导提醒孩子节约纸张注意剪刀安全）
五作业展评
学生互评作品齐朗读歌：花猫咪咪晚捉老鼠白天睡觉做神气花猫老鼠吓跳
六课堂结
江西美术出版社年级册美术教案
第8课 风车转转转教案
教学目标：
1解掌握风车制作方法创作设计时懂材料选择搭配
2学生充分感受设计制作乐趣时建立信心
3利废旧纸张制作风车时提高孩子节约意识动手力
教学重点
利废旧包装纸树叶卡纸等材料已知方法设计装饰美丽风车
教学难点
设计新颖装饰美观
教具：实物投影仪范例等
学具：树叶卡纸零头废旧硬纸卷广告纸等
教学程
组织教学
稳定学生情绪
二激趣导入
老师天带玩具玩呢想？
（教师出示骑着风车兔子讲关兔子风车事编趣）
朋友兴趣种风车图片告诉风车作请朋友制作梦想风车
三探究方法
组讨：研究风车制作方法结
什方法制作？
什方法？（鼓励创新）
四学生制作
风车叶——色——固定杆——组合起
五作业展评（条件带着孩子操场迎风试飞）
六课堂结
江西美术出版社年级册美术教案
第9课 手形添画教案
教学目标：
1学生解手途手势丰富变化
2初步学观察加想象方法作画认识手外形特点培养学生观察力想象力创造力
教学重点难点：
根手形特点进行添加变化形想象作画
教具准备：
画纸课件水粉颜料水彩笔毛笔等
教学程：
导入新课
1家起配动作念首歌手
（课件出示：拉拉手拍拍手双手穿衣服扣纽扣洗脸刷牙梳头做早操拍皮球画画双手手手真朋友）
2家手棒
二教学新课
1歌中知道手领？手领手会干什呢？
2干手没仔细观察？老师起观察
3手五手指长样？五手指谁做老？
4分介绍五手指
5左手放实物展示台右手画出左手
（第次作业：学生作业纸画出简单手外形）
6广告家盘子会唱歌？老师手会说话哦
师手说话：举起拇指真棒见学生手说话
7结：会说话手手摆种形状表达
意思（第二次作业：刚说话手形状简单线条画画）
8（课件展示）老师会说话手手添加种图案花纹
9想想方法表现呢？（组讨交流）
三学生第三次作业
1想想手说话？开始画吧
2教师巡回指导学生作业
四评讲作业
1（欣赏）挑选较典型作业贴黑板
2作业点评
请朋友作品放实物投影进行展示先说说想法然找学说出优缺点学什想法
五总结全课
1老师表现满意
2容拓展展示手画画等
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第10课 云联想 教案
教学目标
1初步感知然景观中云变化解关云知识
2初步尝试表现方法表达心感想云朵引导学生胆天空中云朵进行丰富联想培养学生形象思维力想象力
3通引导学生云朵观察回忆思考想象讨学生感受云朵美进步培养学生然景观热爱情
教学重难点：
重点：观察天空中云朵变化云朵进行胆联想表现
难点：学运材质画法创作想象中云朵
课前准备：
(教师) 课件云图片相关云知识绘画具等
(学生) 油画棒水粉颜料彩色水笔画纸等常规具材料4—6组选组长
教学程：
1创设情境谈谈感受
(1)请学生先说说印象中云朵什样子什颜色关云知识教师学生结合生活实际说说云朵感受
(2)教师问学生：时云朵画成什样子？（请学生台演示）画云朵什？学生进行较谈谈感受
(3)次提问：想想气层中云朵样子？时云朵外形色彩什？
2引导欣赏全新体验
(1) 出示课件欣赏图片结合书中作品教师提供范作学生欣赏①天中云发生变化（提示：颜色形状观察）②狂风吹动时候云朵发生变化③雨前云朵颜色变化
（2）提问：说出云朵变化？学生讨交流说说感受教师结
（3）揭示课题：云联想
3传授方法激发创意
（1）提问：请书中幅学生作业说说画出？什方法材料？方法方法？
（2）学生台讲述演示方法教师帮助补充辅导（提示：油画棒画云朵水粉颜料画云朵改变云朵颜色形状）
（3）提问：样画云朵造型进行联想表现呢？（提示：通形想象抓住事物特征运添加概括夸张等手法进行表现）
（4）提问：样云朵变更爱画面变更趣呢？（提示：编事表达题容等）
4布置作业表现感受
（1）出示作业题：趣云朵朵
（2）课件提供创作建议：画出云朵想象感受创意造型众互相讨画法
（3）学生创作教师巡视指导
5展示作品学评价
（1）组展示作业互评作业
（2）选出性创意作业全班展示评价教师结
（提供评价建议：①作品否表现感受②作品构思否创意③作品中云朵造型色彩表现否趣等）
6提供课题研究拓展
学生课外研究思路：什样天气变化天云朵会变更神奇更美丽？
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第11课 趣脸教案
教学目标：
1解童面部表情变化般规律熟悉种面部表情变化点
2整体观察方法简洁线条概括物表情
3培养学生物画兴趣童面部表情
教学重难点：
重点：培养学生观察分析掌握物表情变化特征规律
难点：简洁线条概括表情童面部表情
教学具：
铅笔橡皮镜子
教学程：
1游戏：做微笑愤怒哭泣等种表情
2观察五官特征
方法：镜子观察桌视分组讨种表情五官特征交流评价欣赏图片加深感知
3提出作业 求：求摹画面构图安排线简洁果断概括表现物表情作画序：脸形发式五官教师作程性示范
4学生作画教师巡视指导时研究解决出现问题
5师生评价总结
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第12课 镜子教案
教学目标
1初步接触形想象绘制基方法
2增强情感流露事物奇心
3发展形色想象力
教学重难点：
重点：1学生学初步掌握观察形体进行更丰富造型表现2进行定配色创意造型表现
难点：形体互相重叠想象描绘
课前准备：
1课前布置学生镜子仔细观察家学形体变化
2教学直观示范作品等
教学课时：课时
教学程：
身体造型游戏
请学生台前表演跑走坐等种造型面学生观察特点
二作业布置
彩笔画幅观察联想想象体作业配色彩（鼓励学生想法组合作方法进行创作）
三作业评价
指导组参观组作业情况根评价标准进行简单评价组创意作品
江西美术出版社年级册美术教案
第13课 压压印印教案
教学目标：
1学种形状材料软泥压印出趣纹理
2 掌握造型构图等知识技表达美感受追求
3培养学生认真学态度树立环保意识
教学重难点：
重点：泥巴捏喜欢形象压印美丽花纹
难点：发挥想象力捏出生动活泼形象安排纹理秩序排列作品具形式美
教学准备：
学生：事先准备软泥橡皮泥采集树叶洗净晾干准备制作出纹理东西：课前学生发挥想象力玩具种凹凸纹纸张
教师：泥塑作品压印工具等
教学程：
激趣导入
1师：学老师手里着什呢？
生：泥巴
师：老师变魔术变变变……（出事先准备泥塑）生惊喜……
师： 光身子孩老师帮穿衣服(出印模印美丽花纹)花纹更漂亮
生：恩恩……
师：天玩玩泥巴印美丽花纹？
生：…………（呵呵设想应该声说拍桌子等等表示兴奋）
2孩子泥塑作品立体面非洲泥塑童作品
二探究方法
组讨：研究制作泥塑方法加法减法研究纹理印制时需注意问题
四学生制作（师指导提醒孩子教室卫生泥塑直接放课桌纸张垫着注意脏手揉眼睛）
五作业展评
六课堂结
天家表现定没玩够吧恩恩回家继续……布置作业孩子尝试
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第14课 剪彩纸教案
教学目：
唤起学生民间剪纸艺术热爱学生认识民间剪纸艺术学会运剪纸基技法制作剪纸作品培养学生创造性思维力动手力
教学重难点：
重点：课堂独立设计完成幅图样做造型单纯简洁富剪纸情趣培养学生创造性设计剪纸作品力
难点：创作正确握纹样连接完整性
教学准备：
剪纸作品干剪刀刀子色电光纸 2开白纸两张
教学时数：
2课时
教学程：
（）组织教学检查学具
（二）学新课
l教师出示剪纸作品问学生：幅什艺术作品？学生回答：剪纸引出课题
教师讲述：作品出农民手仅表现喜闻乐见事物反映美生活丰富艺术想象力
2请学生欣赏课剪纸作品欣赏时纳剪纸题材种类（教师板书）
3结合剪纸作品教师讲：剪纸国传统民间艺术历史悠久体分南北两流派：北方剪纸粗犷朴拙天真浑厚江南剪纸精巧秀丽玲珑剔透剪纸样式窗花门笺墙花喜花枕花礼花等具单纯简洁明快朴实富装饰性特点（教师板书）
4教师剪纸展示学生问：作品运工具制作出？（学生回答教师板书）
5教师学生做剪纸示范示范时配讲解注意扩展学生思路
（三）布置课堂作业学生设计制作教师辅导
（教师辅导：展示剪纸板书投影仪）
（四）展评学生作品请部分学生阐述表现意图
（五）师生回顾节课知识点点题：学剪纸般常识剪刻纸民间表现民间民间剪纸中吸取营养想动手定会创作出作品
板书设计：
民间艺术——剪彩纸
学生作品
江西美术出版社年级册美术教案
第15课 时尚包教案
教学目标：
1 学会制作种类型包创作设计时懂材料选择搭配
2 学生充分感受设计制作乐趣时建立信心
3 利纸张制作时尚包时提高孩子节约意识动手力
教学重点：
利彩纸硬纸壳等材料已知制作方法设计装饰时尚包创新
教学难点：
设计新颖装饰美观
教学准备：
老师：实物投影仪范例等
学生：彩笔废旧硬纸卷卡纸零头广告纸等
教学程：
组织教学
播放段时尚音乐
二激趣导入
老师天带两漂亮宝贝猜猜什？鱼？鱼？老师开包
动物包爱时尚包呢爱心包
朋友定做出更爱包试试吧
三探究方法
组讨：研究时尚包制作方法鼓励孩子创造新方法制作种包
四学生制作（师指导提醒孩子节约纸张注意剪刀安全）
五作业展评
配合时装展示视频孩子包展示秀
六课堂结
生活中种样时尚包留意制作方法创意记住回家做哦
江西美术出版社年级册美术教案
第16课 拉拉队教案
教学目标：
1通欣赏运动会奥运会图片激发学生学兴趣
2学生激动欢快声音演唱歌曲拉拉队通歌曲表演表现拉拉队员团结进精神风貌体现文明行举止快乐心理体验培养集体荣誉感
3通奥运出力环节课堂 气氛推高潮时达课延伸
教学重难点：
通学唱歌曲表现拉拉队员团结进精神风貌培养学生集体荣誉感围绕体育运动体育精神文题学活动中形成种艺术综合力
教学程：
组织教学：学生听着运动员进行曲走进教室
师：知道刚首曲子名字？
生：
师：什时候听运动员进行曲？
生：开运动会时候
师：说起运动会想定非常喜欢？
生：
二创设情景媒体激趣
1．欣赏组画面容学校开运动会时情景
目：充分挖掘校课程资源运教学中通身边事激发学生荣誉感激发学生参兴趣
师：前天学校刚刚开运动会瞧学跑卖力啊（出示媒体课件）认识？
生：认识
师：运动场运动健外批活跃跑道两边（运动场外）学知道什？
生：拉拉队员
师：拉拉队员里找？觉拉拉队员情绪亚运动员？
生：
师：猜拉拉队员嘴里喊着什？
生：加油
师：时喊？喊老师听听
：a： X X X X b：X—X
加 油 加油 加 油
师：组拉拉队员喊着加油起听听喊加油呢？（媒体板书展示节奏）
三新歌学唱拉拉队
1解决歌曲难点
师：谁模仿加油声（学生模仿）
XX XX | XX O | XX XX | XX OX |
加油 加油 加油 加油 加油 加油
（ 学生模仿学生评价）
师：模仿次？
（教师学生评价时解决难点）
师：现起模仿次（学生模仿）
2媒体录音范唱
师：印象实际中拉拉队员般手什道具加油助威呢？？
生：
师：什道具激发起运动员情绪行面请欣赏首歌曲拉拉队听完请说出歌曲中拉拉队员手中着什道具？（媒体展示歌曲范唱）
生：彩旗鲜花
3导入新课
师：天学唱首运动关歌曲拉拉队（媒体出示歌曲）
（1）聆听歌曲
（2）提出问题：歌曲中出现次拉拉队句歌词？两句旋律样样？句唱高？
（3）师：带着问题首歌听次（聆听歌曲）
生：
（4）学生录音范唱默唱次
（5）学生录音范唱轻声演唱（教师发现问题解决教学程中难点）
（6）学生教师钢琴伴奏演唱
4师：请学组讨：演唱手歌曲应该什样情绪演唱？
生：激动兴奋热烈欢快
5师：现带着种情绪欢快演唱首歌曲
五：歌曲处理
师：请首歌曲前面没前奏？
生：没
师：谁加前奏？加什样前奏首歌曲会气氛会更加热烈？组商量
师：眼奥运会天天假作名奥运拉拉队员奥运会想中国运动健说话什？
生：中国队加油中国队必胜
师：现句话做首歌前奏出准备道具起中国队加油助威（学生教师伴奏演唱歌曲）
六课外延伸师：然次真正成奥运会拉拉队员心系奥运参运动足够现起跳起阳光校园集体舞中结束接快乐音乐课（师生舞）
江西美术出版社年级册美术教案
第17课 军号教案
教学目标：
1 掌握军号特征搜集种利材料基础独立完成军号制作．
2 引导学生身事物进行观察引导学生发挥想象力种材料硬纸壳橡皮泥陶泥等加工成军号
3 通制作培养学生观察力身边事物创新造力
教学重点：
掌握军号特征独立完成军号制作
教学难点：
设计军号创意
教学时数：
2课时
教学程：
课前准备
师生准备种利材料硬纸壳陶泥橡皮泥锡箔纸等
二课堂教学
1 引导阶段
英雄女事引入学生明白军号作
引导深入观察军号外形颜色等
教师示范种基制作方法捏折卷等教师通示范单项材料制作项材料组合方法鼓励学生求新求异（绑红飘带军号更鲜艳）
2．发展阶段
奇思妙想阶段启发学生学会基制作方法基础发挥想象力进行组合创造制作构思奇妙造型美观作品
情感升华阶段引导学生懂］善观察善利身边材料求异会设计出作品
3 收拾整理
作业完成应督促学生收拾工具材料先回收利材料整理桌面保持教室环境卫生整洁
三课拓展
1 交流评价作品
2 课更材料方法表现种画面
江西美术出版社年级册美术教案
第18课 拨浪鼓教案
教学目标：
1利容易找材料设计制作拨浪鼓
2采绘制剪贴等方法玩具进行简单装饰
3 引导学生通创意制作感受美术活动乐趣成功喜悦
教学重点：
掌握拨浪鼓特征独立完成设计
教学难点：
设计拨浪鼓新奇创意
教学时数：
2课时
教学程：
课前准备
1 教师准备玩具拨浪鼓种绘画制作工具示范作品
2 学生准备竹筒（纸杯塑料瓶）毛笔杆（方便筷）彩色纸夹子等材料铅笔彩色水笔剪刀蜡笔胶水彩色纸等绘画制作工具
二 课堂教学
1 引导阶段
介绍国南宋时李嵩名画货郎图引导观察图中拨浪鼓模样
展示会响拨浪鼓激发学生浓厚兴趣
启发学生思考什示范拨浪鼓会发出声响？
2 发展阶段
1> 教师展示示范作业讲述种示范作业设计思路
2> 教师清晰演示说明拨浪鼓制作具体方法步骤
3> 鼓励学生找材料通想象构思设计制作会响玩具采画剪拼贴等造型手段玩具装饰美化
4> 作业程中激励学生胆创意设计认真仔细进行制作
5> 作业完成学生教室里互相评价欣赏分成组谁玩具发出声音更响更优美动听
3 收拾整理：督促学生收拾工具材料整理桌面面保持教室环境整洁
三课拓展
学生回家进行会响玩具设计创意
江西美术出版社年级册美术教案
第19课 十二生肖美术教案
教学目标 ：
1．解十二生肖关知识激发传统文化热爱
2．抓住十二生肖外形特征运剪纸方法制作邮票方法完成作品
3．培养学生发现问题解决问题力
教学重难点：
重点：悟生肖动物外形重性
难点：抓住生肖动物外形特征剪纸邮票作品生动美观
教学准备：
教师准备：范作生肖乐园背景图 十二生肖事歌曲
学生准备：课前收集关图片剪纸邮票玩具事等彩笔彩纸剪刀胶棒
教学时数：
2课时
教学程：
导入 ：听十二生肖歌曲
十二生肖国代记出生年份12种动物12年轮回次作中国特民俗文化民间世代相传生肖玩具工艺品生肖邮票等
（学生交流收集种关物品）
十二种动物 更喜欢说说理吧（学生讨）
二悟生肖动物外形特征重性
1试着画画：选位学生黑板绘画学生作业 试画
2讲评：认识画生肖动物画样？
3教师修改：擦轮廓线五官身花纹观察？什动物然出面目全非呢？（学生讨）
4总结：剪纸生肖动物绘画领：画动物关键五官抓住外形特征类似剪纸效果更突出夸张更长更长动物形象栩栩生……
5修改作品勤勉牛灵敏猴温羊威风虎……生肖图案众？运写实夸张拟等方法生肖动物画彩纸背面特注意动物外形
三剪纸造型（邮票造型）
1喜欢剪纸法国画家马蒂斯说：剪刀铅笔更敏捷剪刀手轻松意表现心中想法…… （说说邮票特征——长方形边缘牙齿）
2学生实践体会
四评价展示
布置生肖乐园学生剪纸作品张贴展示
五拓展延伸
欣赏十二生肖资料山西绣品民间剪纸生肖鞋生肖邮票生肖玩具拓展学生视野剪纸作品广泛文化背景十二生肖联系起学生获中国传统文化浸染激发爱国义情感
江西美术出版社年级册美术教案
第20课 朋友教案
教学目标：
1通艺术作品学理解艺术作品中表达情感方式技法够综合运知识表达感情传达朋友爱
2通参展示培养学生表现力
教学程：
1欣赏帮助盲孩子感受冰雪消融片
结合朗读涛歌太阳引导学生语言描绘画面感悟出友谊需双方付出道理教学程中学生闭眼睛找置身冰雪中感觉进入联想美妙情景中
教师语言提示：假盲孩子摸什感觉什深深水塘边什害怕需帮助(通引导学生时空感真实感体验画中孩子进行角色换明白盲孩子需帮助道理)
教师轻轻朗读诗歌太阳进行情绪渲染引导学生进入意境学生朗读诗歌体会涛歌中美妙意境深刻含意
教师指导井参学生讨学生体会帮助付出生快乐
2请学生出课前准备作品进行展示
3教学中教师应引导学生进入情境施情感影响通情境表演学生间进行交流消隔膜教师学生进行情感交流学生亲感师生间关系进入朋友境界理想
4总结
孔子说：友直友谅友闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣意思说：正直诚实知识广博作益朋友惯走邪路喜欢阿谀奉迎会花言巧语骗损朋友见古非常注意择友
古说：善居入芝兰室久闻香善居入鲍鱼肆久闻臭结交益友互相激励进步
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教学目标：
1欣赏外国朋友画提高学生童美术作品欣赏力
2培养学生手中彩笔表现生活中美事物愿激发学生观察生活认识生活热爱生活美术教学提供良开端
教学重难点：
重点：培养学生手中彩笔表现生活中美事物愿
难点：学生否美术感兴趣否胆表达感受说出想法
教学程：
组织教学
课堂常规坐稳定情趣查学具
二导入新课
学春天春天美呀？展示春天情景天春天情景生活呢？朋友作品．
板书：外国朋友画
三讲授新课
（）欣赏课幅画（课件展示）
1幅画国家朋友作品？
2朋友说说喜欢朋友话？什？
3朋友生活中没画面中发生情景？说说家听？
4认中外朋友作品什方值学？
5喜欢画取名字？
交流体会：
朋友中外朋友画作较分组讨谈谈体会
表演：
学画面中情景生活中学树放风筝等现请学想会学表演
（二）画画
学请手中笔中外朋友画中体会结合生活中历画画熟悉生活情景？
（二）交流展示
1展示优秀作品
2作业点评
四结
学生活美生活中处处充满乐趣美处发现会感受生活美生活充满美手中笔发现美描绘美吧
江西美术出版社年级册美术教案
第2课 鲜艳花朵教案
教学目：
1通画生长茂密花培养学生观察力记忆力学列形式描绘形象
教学重点：
列形式组织画面练线造型
教学难点：
列花疏密高矮形态然
教学程：
组织教学：
课堂常规坐稳定情趣查学具
二复导入：
生动形象趣激发学生产生求知极兴趣
欣赏课：幅画中花什？支花排花片花提问：花棵挨着棵长旺盛种什样感觉？谁形容？
出示课题
三新课：
（突出美术特色体现创新精神风格渗透德育体现教法）
1 欣赏奇形怪状花
提问：种类形状颜色种什样感觉？回答：种类繁颜色鲜艳形态异
2联想公园里花高矮疏密枝叶茂盛千姿百态着阳光盛开花朵张张爱笑脸少年童幸福成长
3欣赏动画解支花部分构成？ 花头花茎花叶
4茂密花朵叶子形状样什形状？圆形半圆形椭圆形方形三角形梯形意形等等
5教师示范种漂亮花头
6画画安排：
定位：画排曲直然意高矮疏密线充满画面
勾线描绘具体形象：选择单色彩笔力流畅定位线添画种形态花朵花蕊枝叶
装饰：色意选择种颜色涂花叶画面颜色丰富彩
描线点直线曲线折线圆等纹理填画花叶中
教学意图茂密生长着花通描绘锻炼学生线造型熟练赋色力增长学生知识受美熏陶懂珍惜然爱护然
四学生作业教师辅导
辅导点：材施教顾全体灵活变定位勾线描绘具体形象装饰
五结：
概括出节课知识点作业讲评展示学生作业学生评公园里花开红黄粉花带回家？（）什？（公园里花家）
六反思
学生试画基础层层提高修画范画位学生视野开阔思路更宽视觉艺术表现技法更丰富彩试画定效果见进步成效
江西美术出版社年级册美术教案
第3课 漂亮蝴蝶教案
教学目标：
1认识蝴蝶基构造称特征纹饰特点准确概括表现出蝴蝶结构特征
2会画漂亮称五彩蝴蝶
教学重难点：
重点：学会称方法剪漂亮五彩纸蝴蝶
难点：做出式样纹饰新意纸蝴蝶
教学程：
操作点
蝴蝶形状什？
二蝴蝶身花衣服什装饰？
（出示白蝴蝶底版）
1样蝴蝶扮漂亮点？
2蝴蝶两片翅膀画称花纹
3运种短线点曲线等进行装饰
三作业
1 布置作业
说明作业求
2 老师巡回指导
指导注意蝴蝶翅膀左右称
四作展示互相评价
1欣赏作品
2请谈谈喜欢张作品说说原
五欣赏蝴蝶世界
天朋友表现特棒奖励老师决定带家特蝴蝶世界
（课件出示）里蝴蝶拥种美丽精美蝴蝶盘子精致蝴蝶发夹蝴蝶挂饰爱蝴蝶笔蝴蝶盒子漂亮蝴蝶风筝……生活中蝴蝶相关品装饰双善发现眼睛找美存
美丽蝴蝶教案
教学目标：
通剪贴蝴蝶学生感受称然美丰富学生剪贴画技法表现容培养学生脑手眼协调配合力增强学生形象思维力提高学生审美力创造力
教学重点：进行蝴蝶纹样设计学生掌握剪贴技法
教学难点：准确概括表现出蝴蝶结构特征
教具准备：制作彩蝶
学具准备：皱纹纸固体胶剪刀白纸彩纸毛线木棒
教学程：
情境导入
朋友天课堂位客想认识？带谜语猜猜谁？两根触角细长身穿件花衣裳百花丛中采花忙似漂亮姑娘起喊出名字？
生：回答（彩蝶）
师：春暖花开季节爱彩蝶快乐飞舞着追赶瞧天飞教室里坐客呢漂亮彩蝶招呼（播放课件请学生欣赏飞舞彩蝶图片）
知道彩蝶喜欢什方活动？
生：花丛中
师：什喜欢花丛中飞飞呢？
生：采花蜜传播花粉
师：彩蝶花丛中飞起学学彩蝶飞舞动作
生：表演彩蝶飞舞
师：舞姿真优美想制作彩蝶飞起？
师：天起制作彩蝶亲手制作彩蝶起飞起
出示课题：彩蝶飞舞
师：朋友材料具准备？学做前老师带彩蝶王国欣赏观察嘘轻点瞧 二启发想象探究新知
１认识解彩蝶（播放课件欣赏彩蝶图片）
师：谁说说什？（美丽花纹花样颜色）
（彩蝶种类繁形状异）
外形特点特点什？（左右称）
师总结：通欣赏彩蝶图片解彩蝶触角两翅膀面面翅膀左右形状颜色模样左右称色彩非常鲜艳彩蝶世界美丽昆虫然界中没彩蝶相独特处国台湾称蝴蝶王国
师：刚欣赏美蝴蝶想想彩蝶说点什？
生：彩蝶真漂亮
彩蝶想起空中飞翔
彩蝶美丽翅膀该啊
彩蝶交朋友？
……
师：美丽彩蝶朋友迷住做出漂亮彩蝶想？（欣赏学生作品）
老师精灵美丽深深吸引住课外做（出示纸彩蝶）喜欢？
师：嗯家跃跃欲试着急老师马教朋友做
2制作彩蝶步骤
师：知道彩蝶左右称样做出彩蝶左右称呢？
生：纸折中线画出彩蝶半然剪
师总结：首先纸折折纸中线画半彩蝶勾轮廓然轮廓剪蝴蝶样剪彩蝶形状左右称（课件演示）
师：接准备皱纹纸剪成方块然揉成团者搓成条固体胶纸团纸条粘蝴蝶身皱纹纸折出想表现形状（边讲边演示）学想想粘纸团纸条时候应该注意什呢？（彩蝶身花纹左右称）
师：样做彩蝶飞舞起呢？生：彩蝶身穿毛线系木棒（线拴着飞铁丝 风吹）
师：进行手工制作难免会垃圾废纸想想东西应该办？
生：扔进准备塑料袋里
师：面组单位起动起手吧组团结完成快
四交流评价结延伸
1请学生说说评评学作品
2什材料做彩蝶呢？
3通节课学会什？（学会制作彩蝶知道组中团结协作彩蝶会做快……）
师：通节课学学知道知识真少彩蝶美希学留心观
江西美术出版社年级册美术教案
第4课 美丽孔雀教案
教学目标
1根孔雀羽毛特征设计花纹花边美丽孔雀
2学会点线面组成美丽孔雀花纹图案美丽孔雀感受图案装饰美感
3培养学生美术设计美丽孔雀兴趣
教学重难点
重点：学点线面元素设计绘制美丽花纹花边
难点：根孔雀羽毛特征设计花纹花边
课前准备
（学生）水彩笔油画棒
（教师）视频素材课件画笔
教学程
1谈话引入
播放视频：著名舞蹈艺术家杨丽萍表演孔雀舞
猜猜：艺术家通舞蹈语言表现种动物特征？
问：喜欢样艺术表现方式？请学生模仿孔雀造型音乐金孔雀轻轻跳中进行舞蹈表演
2出示课件通欣赏形式表现孔雀艺术作品学生评说美感（绘画舞蹈演唱图案雕塑等元化形式）
3揭示课题：天根孔雀花纹特点学设计图案（板书）
4研究花纹图案设计方法
（1）请学生生活中找出趣花纹图案
（2）讨：图案中运设计素？
造型方面：重复聚散叠加等组合方法体验美感
色彩方面：强弱等色方法
5结：粗细方点线面进行秩序排列产生美感时搭配谐色彩更锦添花
6教师示范
教师范画说说运方法
讨研究：表现方法？
7学生创作教师巡回指导
8作业展评
设计图案装饰熟悉生活品（师生制作镂空生活品造型模板学生设计图案作品衬模板感受图案日常生活中作）
评价方式：评互评教师点评等
江西美术出版社年级册美术教案
第5课 花扇教案
教学目标：
1解称图形制作培养学生灵活动手力
2培养程序学制作良惯激发热爱生活情感．
教学重点难点：
重点：解扇子组成会序制作扇子
难点：握扇子称性颜色搭配
教学准备：
师生：彩色水笔蜡笔剪刀32开白卡纸色卡纸垃圾袋
教学程：
1导入新课
⑴谈话导入
夏天天气炎热谁带凉爽？（空调电风扇）想想动手制作漂亮花扇？
⑵设问求知
扇子部分组成呢？（学生回答教师黑板范画）
2新授
⑴谈话什称图形
老师刚画扇子满意扇子左右相知道朋友没什方法扇子左右样？
（2）学生介绍教师示范奖励
教师总结：种形状花纹颜色左右相图形做称图形蝴蝶蜜蜂蜻蜓等昆虫折画半剪方法制作
学生举例
⑶尝试完成称图形制作
朋友现动手制作称花扇子桌讨先画剪呢？直接彩色卡纸剪？希朋友制作出独二花扇
3教师指导方法表现花纹注意色彩搭配
4作业展评互相评价
5送家制作漂亮花扇
课整理
天课里 请朋友整理美术工具
江西美术出版社年级册美术教案
第6课 弹簧宝贝教案
教学目标：
1 通教学学生掌握弹簧宝贝纸青蛙等折法进行装饰美化．
2 培养学生耐心细致学态度青蛙保护意识
教学重点：
纸青蛙折叠造型步骤方法掌握运
教学难点：
折叠造型完美组织学生开展趣室活动教学井然序
教学程：
谈话导入课题
1天老师学带玩具(出示范作)什？学回答：青蛙
2现起学折纸青蛙(板书课题)
二新授(老师学生起做)
1出白色正方形纸张学生仔细观察折叠步骤示意图简单折叠步骤老师适请学生台完成复杂折叠步骤老师学生起完成教师反复演示次注意准(边线)齐(折痕)抹(投影显示折叠步骤图)
2老师带做遍请位学投影仪进行演示学分成四组进行赛教师进行巡回指导
3装饰花纹
采水彩笔青蛙添画美丽衣裳注意色彩深浅冷暖搭配适
三组织活动老师布置赛场
1桌间进行赛手轻轻青蛙尾部谁青蛙跳远高组中选出四名代表参加赛时播放音乐青蛙
2组四名代表次名赛场进行赛四名参加总决赛获第名者授予青蛙王子称号奖励项皇冠头饰
四课堂结 学知道青蛙类朋友日常生活中应该保护
赣美版年级册美术教案
第7课 猫老鼠教案
教学目标：
1学卷纸方法学生充分感受设计制作乐趣时建立信心
2创作设计时懂材料选择搭配
3利纸张制作花猫时提高孩子节约意识动手力
教学重点：
利彩纸硬纸壳等材料已知卷纸方法设计装饰花猫
教学难点
设计制作新颖装饰美观
教学程
组织教学
稳定学生情绪检查学具
二激趣导入
老师天带谜语：说虎虎白天睡觉晚捉鼠（猜种动物）
生猜教师出示纸花猫请组代表前面说说喜欢什？
现朋友着老师样学着做吧
三探究方法
组讨：研究花猫制作方法结
什方法制作样玩具？
什方法做玩具？
四学生制作（师指导提醒孩子节约纸张注意剪刀安全）
五作业展评
学生互评作品齐朗读歌：花猫咪咪晚捉老鼠白天睡觉做神气花猫老鼠吓跳
六课堂结
江西美术出版社年级册美术教案
第8课 风车转转转教案
教学目标：
1解掌握风车制作方法创作设计时懂材料选择搭配
2学生充分感受设计制作乐趣时建立信心
3利废旧纸张制作风车时提高孩子节约意识动手力
教学重点
利废旧包装纸树叶卡纸等材料已知方法设计装饰美丽风车
教学难点
设计新颖装饰美观
教具：实物投影仪范例等
学具：树叶卡纸零头废旧硬纸卷广告纸等
教学程
组织教学
稳定学生情绪
二激趣导入
老师天带玩具玩呢想？
（教师出示骑着风车兔子讲关兔子风车事编趣）
朋友兴趣种风车图片告诉风车作请朋友制作梦想风车
三探究方法
组讨：研究风车制作方法结
什方法制作？
什方法？（鼓励创新）
四学生制作
风车叶——色——固定杆——组合起
五作业展评（条件带着孩子操场迎风试飞）
六课堂结
江西美术出版社年级册美术教案
第9课 手形添画教案
教学目标：
1学生解手途手势丰富变化
2初步学观察加想象方法作画认识手外形特点培养学生观察力想象力创造力
教学重点难点：
根手形特点进行添加变化形想象作画
教具准备：
画纸课件水粉颜料水彩笔毛笔等
教学程：
导入新课
1家起配动作念首歌手
（课件出示：拉拉手拍拍手双手穿衣服扣纽扣洗脸刷牙梳头做早操拍皮球画画双手手手真朋友）
2家手棒
二教学新课
1歌中知道手领？手领手会干什呢？
2干手没仔细观察？老师起观察
3手五手指长样？五手指谁做老？
4分介绍五手指
5左手放实物展示台右手画出左手
（第次作业：学生作业纸画出简单手外形）
6广告家盘子会唱歌？老师手会说话哦
师手说话：举起拇指真棒见学生手说话
7结：会说话手手摆种形状表达
意思（第二次作业：刚说话手形状简单线条画画）
8（课件展示）老师会说话手手添加种图案花纹
9想想方法表现呢？（组讨交流）
三学生第三次作业
1想想手说话？开始画吧
2教师巡回指导学生作业
四评讲作业
1（欣赏）挑选较典型作业贴黑板
2作业点评
请朋友作品放实物投影进行展示先说说想法然找学说出优缺点学什想法
五总结全课
1老师表现满意
2容拓展展示手画画等
江西美术出版社年级册美术教案
第10课 云联想 教案
教学目标
1初步感知然景观中云变化解关云知识
2初步尝试表现方法表达心感想云朵引导学生胆天空中云朵进行丰富联想培养学生形象思维力想象力
3通引导学生云朵观察回忆思考想象讨学生感受云朵美进步培养学生然景观热爱情
教学重难点：
重点：观察天空中云朵变化云朵进行胆联想表现
难点：学运材质画法创作想象中云朵
课前准备：
(教师) 课件云图片相关云知识绘画具等
(学生) 油画棒水粉颜料彩色水笔画纸等常规具材料4—6组选组长
教学程：
1创设情境谈谈感受
(1)请学生先说说印象中云朵什样子什颜色关云知识教师学生结合生活实际说说云朵感受
(2)教师问学生：时云朵画成什样子？（请学生台演示）画云朵什？学生进行较谈谈感受
(3)次提问：想想气层中云朵样子？时云朵外形色彩什？
2引导欣赏全新体验
(1) 出示课件欣赏图片结合书中作品教师提供范作学生欣赏①天中云发生变化（提示：颜色形状观察）②狂风吹动时候云朵发生变化③雨前云朵颜色变化
（2）提问：说出云朵变化？学生讨交流说说感受教师结
（3）揭示课题：云联想
3传授方法激发创意
（1）提问：请书中幅学生作业说说画出？什方法材料？方法方法？
（2）学生台讲述演示方法教师帮助补充辅导（提示：油画棒画云朵水粉颜料画云朵改变云朵颜色形状）
（3）提问：样画云朵造型进行联想表现呢？（提示：通形想象抓住事物特征运添加概括夸张等手法进行表现）
（4）提问：样云朵变更爱画面变更趣呢？（提示：编事表达题容等）
4布置作业表现感受
（1）出示作业题：趣云朵朵
（2）课件提供创作建议：画出云朵想象感受创意造型众互相讨画法
（3）学生创作教师巡视指导
5展示作品学评价
（1）组展示作业互评作业
（2）选出性创意作业全班展示评价教师结
（提供评价建议：①作品否表现感受②作品构思否创意③作品中云朵造型色彩表现否趣等）
6提供课题研究拓展
学生课外研究思路：什样天气变化天云朵会变更神奇更美丽？
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第11课 趣脸教案
教学目标：
1解童面部表情变化般规律熟悉种面部表情变化点
2整体观察方法简洁线条概括物表情
3培养学生物画兴趣童面部表情
教学重难点：
重点：培养学生观察分析掌握物表情变化特征规律
难点：简洁线条概括表情童面部表情
教学具：
铅笔橡皮镜子
教学程：
1游戏：做微笑愤怒哭泣等种表情
2观察五官特征
方法：镜子观察桌视分组讨种表情五官特征交流评价欣赏图片加深感知
3提出作业 求：求摹画面构图安排线简洁果断概括表现物表情作画序：脸形发式五官教师作程性示范
4学生作画教师巡视指导时研究解决出现问题
5师生评价总结
江西美术出版社年级册美术教案
第12课 镜子教案
教学目标
1初步接触形想象绘制基方法
2增强情感流露事物奇心
3发展形色想象力
教学重难点：
重点：1学生学初步掌握观察形体进行更丰富造型表现2进行定配色创意造型表现
难点：形体互相重叠想象描绘
课前准备：
1课前布置学生镜子仔细观察家学形体变化
2教学直观示范作品等
教学课时：课时
教学程：
身体造型游戏
请学生台前表演跑走坐等种造型面学生观察特点
二作业布置
彩笔画幅观察联想想象体作业配色彩（鼓励学生想法组合作方法进行创作）
三作业评价
指导组参观组作业情况根评价标准进行简单评价组创意作品
江西美术出版社年级册美术教案
第13课 压压印印教案
教学目标：
1学种形状材料软泥压印出趣纹理
2 掌握造型构图等知识技表达美感受追求
3培养学生认真学态度树立环保意识
教学重难点：
重点：泥巴捏喜欢形象压印美丽花纹
难点：发挥想象力捏出生动活泼形象安排纹理秩序排列作品具形式美
教学准备：
学生：事先准备软泥橡皮泥采集树叶洗净晾干准备制作出纹理东西：课前学生发挥想象力玩具种凹凸纹纸张
教师：泥塑作品压印工具等
教学程：
激趣导入
1师：学老师手里着什呢？
生：泥巴
师：老师变魔术变变变……（出事先准备泥塑）生惊喜……
师： 光身子孩老师帮穿衣服(出印模印美丽花纹)花纹更漂亮
生：恩恩……
师：天玩玩泥巴印美丽花纹？
生：…………（呵呵设想应该声说拍桌子等等表示兴奋）
2孩子泥塑作品立体面非洲泥塑童作品
二探究方法
组讨：研究制作泥塑方法加法减法研究纹理印制时需注意问题
四学生制作（师指导提醒孩子教室卫生泥塑直接放课桌纸张垫着注意脏手揉眼睛）
五作业展评
六课堂结
天家表现定没玩够吧恩恩回家继续……布置作业孩子尝试
江西美术出版社年级册美术教案
第14课 剪彩纸教案
教学目：
唤起学生民间剪纸艺术热爱学生认识民间剪纸艺术学会运剪纸基技法制作剪纸作品培养学生创造性思维力动手力
教学重难点：
重点：课堂独立设计完成幅图样做造型单纯简洁富剪纸情趣培养学生创造性设计剪纸作品力
难点：创作正确握纹样连接完整性
教学准备：
剪纸作品干剪刀刀子色电光纸 2开白纸两张
教学时数：
2课时
教学程：
（）组织教学检查学具
（二）学新课
l教师出示剪纸作品问学生：幅什艺术作品？学生回答：剪纸引出课题
教师讲述：作品出农民手仅表现喜闻乐见事物反映美生活丰富艺术想象力
2请学生欣赏课剪纸作品欣赏时纳剪纸题材种类（教师板书）
3结合剪纸作品教师讲：剪纸国传统民间艺术历史悠久体分南北两流派：北方剪纸粗犷朴拙天真浑厚江南剪纸精巧秀丽玲珑剔透剪纸样式窗花门笺墙花喜花枕花礼花等具单纯简洁明快朴实富装饰性特点（教师板书）
4教师剪纸展示学生问：作品运工具制作出？（学生回答教师板书）
5教师学生做剪纸示范示范时配讲解注意扩展学生思路
（三）布置课堂作业学生设计制作教师辅导
（教师辅导：展示剪纸板书投影仪）
（四）展评学生作品请部分学生阐述表现意图
（五）师生回顾节课知识点点题：学剪纸般常识剪刻纸民间表现民间民间剪纸中吸取营养想动手定会创作出作品
板书设计：
民间艺术——剪彩纸
学生作品
江西美术出版社年级册美术教案
第15课 时尚包教案
教学目标：
1 学会制作种类型包创作设计时懂材料选择搭配
2 学生充分感受设计制作乐趣时建立信心
3 利纸张制作时尚包时提高孩子节约意识动手力
教学重点：
利彩纸硬纸壳等材料已知制作方法设计装饰时尚包创新
教学难点：
设计新颖装饰美观
教学准备：
老师：实物投影仪范例等
学生：彩笔废旧硬纸卷卡纸零头广告纸等
教学程：
组织教学
播放段时尚音乐
二激趣导入
老师天带两漂亮宝贝猜猜什？鱼？鱼？老师开包
动物包爱时尚包呢爱心包
朋友定做出更爱包试试吧
三探究方法
组讨：研究时尚包制作方法鼓励孩子创造新方法制作种包
四学生制作（师指导提醒孩子节约纸张注意剪刀安全）
五作业展评
配合时装展示视频孩子包展示秀
六课堂结
生活中种样时尚包留意制作方法创意记住回家做哦
江西美术出版社年级册美术教案
第16课 拉拉队教案
教学目标：
1通欣赏运动会奥运会图片激发学生学兴趣
2学生激动欢快声音演唱歌曲拉拉队通歌曲表演表现拉拉队员团结进精神风貌体现文明行举止快乐心理体验培养集体荣誉感
3通奥运出力环节课堂 气氛推高潮时达课延伸
教学重难点：
通学唱歌曲表现拉拉队员团结进精神风貌培养学生集体荣誉感围绕体育运动体育精神文题学活动中形成种艺术综合力
教学程：
组织教学：学生听着运动员进行曲走进教室
师：知道刚首曲子名字？
生：
师：什时候听运动员进行曲？
生：开运动会时候
师：说起运动会想定非常喜欢？
生：
二创设情景媒体激趣
1．欣赏组画面容学校开运动会时情景
目：充分挖掘校课程资源运教学中通身边事激发学生荣誉感激发学生参兴趣
师：前天学校刚刚开运动会瞧学跑卖力啊（出示媒体课件）认识？
生：认识
师：运动场运动健外批活跃跑道两边（运动场外）学知道什？
生：拉拉队员
师：拉拉队员里找？觉拉拉队员情绪亚运动员？
生：
师：猜拉拉队员嘴里喊着什？
生：加油
师：时喊？喊老师听听
：a： X X X X b：X—X
加 油 加油 加 油
师：组拉拉队员喊着加油起听听喊加油呢？（媒体板书展示节奏）
三新歌学唱拉拉队
1解决歌曲难点
师：谁模仿加油声（学生模仿）
XX XX | XX O | XX XX | XX OX |
加油 加油 加油 加油 加油 加油
（ 学生模仿学生评价）
师：模仿次？
（教师学生评价时解决难点）
师：现起模仿次（学生模仿）
2媒体录音范唱
师：印象实际中拉拉队员般手什道具加油助威呢？？
生：
师：什道具激发起运动员情绪行面请欣赏首歌曲拉拉队听完请说出歌曲中拉拉队员手中着什道具？（媒体展示歌曲范唱）
生：彩旗鲜花
3导入新课
师：天学唱首运动关歌曲拉拉队（媒体出示歌曲）
（1）聆听歌曲
（2）提出问题：歌曲中出现次拉拉队句歌词？两句旋律样样？句唱高？
（3）师：带着问题首歌听次（聆听歌曲）
生：
（4）学生录音范唱默唱次
（5）学生录音范唱轻声演唱（教师发现问题解决教学程中难点）
（6）学生教师钢琴伴奏演唱
4师：请学组讨：演唱手歌曲应该什样情绪演唱？
生：激动兴奋热烈欢快
5师：现带着种情绪欢快演唱首歌曲
五：歌曲处理
师：请首歌曲前面没前奏？
生：没
师：谁加前奏？加什样前奏首歌曲会气氛会更加热烈？组商量
师：眼奥运会天天假作名奥运拉拉队员奥运会想中国运动健说话什？
生：中国队加油中国队必胜
师：现句话做首歌前奏出准备道具起中国队加油助威（学生教师伴奏演唱歌曲）
六课外延伸师：然次真正成奥运会拉拉队员心系奥运参运动足够现起跳起阳光校园集体舞中结束接快乐音乐课（师生舞）
江西美术出版社年级册美术教案
第17课 军号教案
教学目标：
1 掌握军号特征搜集种利材料基础独立完成军号制作．
2 引导学生身事物进行观察引导学生发挥想象力种材料硬纸壳橡皮泥陶泥等加工成军号
3 通制作培养学生观察力身边事物创新造力
教学重点：
掌握军号特征独立完成军号制作
教学难点：
设计军号创意
教学时数：
2课时
教学程：
课前准备
师生准备种利材料硬纸壳陶泥橡皮泥锡箔纸等
二课堂教学
1 引导阶段
英雄女事引入学生明白军号作
引导深入观察军号外形颜色等
教师示范种基制作方法捏折卷等教师通示范单项材料制作项材料组合方法鼓励学生求新求异（绑红飘带军号更鲜艳）
2．发展阶段
奇思妙想阶段启发学生学会基制作方法基础发挥想象力进行组合创造制作构思奇妙造型美观作品
情感升华阶段引导学生懂］善观察善利身边材料求异会设计出作品
3 收拾整理
作业完成应督促学生收拾工具材料先回收利材料整理桌面保持教室环境卫生整洁
三课拓展
1 交流评价作品
2 课更材料方法表现种画面
江西美术出版社年级册美术教案
第18课 拨浪鼓教案
教学目标：
1利容易找材料设计制作拨浪鼓
2采绘制剪贴等方法玩具进行简单装饰
3 引导学生通创意制作感受美术活动乐趣成功喜悦
教学重点：
掌握拨浪鼓特征独立完成设计
教学难点：
设计拨浪鼓新奇创意
教学时数：
2课时
教学程：
课前准备
1 教师准备玩具拨浪鼓种绘画制作工具示范作品
2 学生准备竹筒（纸杯塑料瓶）毛笔杆（方便筷）彩色纸夹子等材料铅笔彩色水笔剪刀蜡笔胶水彩色纸等绘画制作工具
二 课堂教学
1 引导阶段
介绍国南宋时李嵩名画货郎图引导观察图中拨浪鼓模样
展示会响拨浪鼓激发学生浓厚兴趣
启发学生思考什示范拨浪鼓会发出声响？
2 发展阶段
1> 教师展示示范作业讲述种示范作业设计思路
2> 教师清晰演示说明拨浪鼓制作具体方法步骤
3> 鼓励学生找材料通想象构思设计制作会响玩具采画剪拼贴等造型手段玩具装饰美化
4> 作业程中激励学生胆创意设计认真仔细进行制作
5> 作业完成学生教室里互相评价欣赏分成组谁玩具发出声音更响更优美动听
3 收拾整理：督促学生收拾工具材料整理桌面面保持教室环境整洁
三课拓展
学生回家进行会响玩具设计创意
江西美术出版社年级册美术教案
第19课 十二生肖美术教案
教学目标 ：
1．解十二生肖关知识激发传统文化热爱
2．抓住十二生肖外形特征运剪纸方法制作邮票方法完成作品
3．培养学生发现问题解决问题力
教学重难点：
重点：悟生肖动物外形重性
难点：抓住生肖动物外形特征剪纸邮票作品生动美观
教学准备：
教师准备：范作生肖乐园背景图 十二生肖事歌曲
学生准备：课前收集关图片剪纸邮票玩具事等彩笔彩纸剪刀胶棒
教学时数：
2课时
教学程：
导入 ：听十二生肖歌曲
十二生肖国代记出生年份12种动物12年轮回次作中国特民俗文化民间世代相传生肖玩具工艺品生肖邮票等
（学生交流收集种关物品）
十二种动物 更喜欢说说理吧（学生讨）
二悟生肖动物外形特征重性
1试着画画：选位学生黑板绘画学生作业 试画
2讲评：认识画生肖动物画样？
3教师修改：擦轮廓线五官身花纹观察？什动物然出面目全非呢？（学生讨）
4总结：剪纸生肖动物绘画领：画动物关键五官抓住外形特征类似剪纸效果更突出夸张更长更长动物形象栩栩生……
5修改作品勤勉牛灵敏猴温羊威风虎……生肖图案众？运写实夸张拟等方法生肖动物画彩纸背面特注意动物外形
三剪纸造型（邮票造型）
1喜欢剪纸法国画家马蒂斯说：剪刀铅笔更敏捷剪刀手轻松意表现心中想法…… （说说邮票特征——长方形边缘牙齿）
2学生实践体会
四评价展示
布置生肖乐园学生剪纸作品张贴展示
五拓展延伸
欣赏十二生肖资料山西绣品民间剪纸生肖鞋生肖邮票生肖玩具拓展学生视野剪纸作品广泛文化背景十二生肖联系起学生获中国传统文化浸染激发爱国义情感
江西美术出版社年级册美术教案
第20课 朋友教案
教学目标：
1通艺术作品学理解艺术作品中表达情感方式技法够综合运知识表达感情传达朋友爱
2通参展示培养学生表现力
教学程：
1欣赏帮助盲孩子感受冰雪消融片
结合朗读涛歌太阳引导学生语言描绘画面感悟出友谊需双方付出道理教学程中学生闭眼睛找置身冰雪中感觉进入联想美妙情景中
教师语言提示：假盲孩子摸什感觉什深深水塘边什害怕需帮助(通引导学生时空感真实感体验画中孩子进行角色换明白盲孩子需帮助道理)
教师轻轻朗读诗歌太阳进行情绪渲染引导学生进入意境学生朗读诗歌体会涛歌中美妙意境深刻含意
教师指导井参学生讨学生体会帮助付出生快乐
2请学生出课前准备作品进行展示
3教学中教师应引导学生进入情境施情感影响通情境表演学生间进行交流消隔膜教师学生进行情感交流学生亲感师生间关系进入朋友境界理想
4总结
孔子说：友直友谅友闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣意思说：正直诚实知识广博作益朋友惯走邪路喜欢阿谀奉迎会花言巧语骗损朋友见古非常注意择友
古说：善居入芝兰室久闻香善居入鲍鱼肆久闻臭结交益友互相激励进步
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