学数学 教2011课标版 2015年度
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李月华
指导教师:
区:湖北省 襄阳市 襄州区
学校:襄阳区双沟镇双南村学
发布时间:20160529 2037
· 湖北省省级优课
· 50 分(66)
· 教学设计
· 课堂实录
· 教学资源
点评
1学时
1教学目标 评
知识目标运运算定律进行简便运算
技目标培养学生根具体情况选择算法意识力发展思维灵活性
情感目标学知识解决简单实际问题
2学情分析 评
节课加法运算律运通节课教学方面巩固学生加法交换律结合律理解运方面学生学程中进步体会学运算律价值教学时通学生尝试练组合作探索应加法交换律加法结合律进行简便计算方法
3重点难点 评
重点运运算定律进行简便运算
难点灵活应加法运算定律解决简单实际问题
4教学程
41 第学时
411教学活动
活动1讲授加法运算定律运 评
旧知导入
两加数( )位置( )加法( )律
三数相加先( )相加者先( )相加变加法( )律
面算式运加法运算定律分定律
76+1818+76 ( )
37+4535+47 ( )
31+67+1931+19+67( )
56+72+2756+(72+27)( )
24+42+76+58(24+76)+(42+58)( )
新知探究
1师什兴趣爱(请学适时表演)李叔叔兴趣爱骑行项非常时尚运动锻炼身体欣赏路风景现着起骑车旅行吧
面李叔叔四天行程计划
第四天
第五天
第六天
第七天
城市AB(115米)
城市BC(132米)
城市CD(118米)
城市DE(85米)
计划李叔叔四天行少千米
2读完题目独立思考获信息列式
3桌交流算什方法计算道题
解法115+132+118+85 解法二115+132+118+85
247+118+85 115+85+132+118
365+85 (115+85)+(132+118)
450 200+250
450
4桌交流
针第二种解法说说步做什运加法什运算定律样做目什
结计算数连加时整十整百整千数先加起计算简便
5组交流样运加法运算定律计算简便
结数具明显特征
二想运什运算定律计算简便
三算正确计算提高计算力
练巩固
1会运加法定律进行计算
348+217+152( + )+217
(25+68)+3225 +( + )
56+47+44( + )+ 47
计算面题样简便样计算
425+14+186 75+168+25
245+180+20+155 67+25+33+75
书练做做
延伸拓展
1试试 201+175
2练练 102+354
总结收获
说说节课什收获
事结束
学听数学家高斯时候事
1+2+3+……99少
知道高斯样计算方法
板书设计
例3 计划李叔叔四天骑少千米
115+132+118+85
115+85+118+85132 ← 加法交换律
(115+85)+(132+118) ← 加法结合律
200+250
450(千米)
175+201
175+200+1
375+1
376
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