2021初中教学年终工作总结
刚学校代科目七年级数学七年级学生 1314 岁少年处 生长身体长知识阶段奇热情活泼方面气蓬勃 制力差注意力集中总七年级学生处半幼稚半成熟阶 段掌握规律教学更应善引导旺盛精力强烈奇化强烈 求知欲认真学精神变动学动觉学
∶ 明确学目性 七年级学生学积极性高低般学动机决定入学带班 级进行调查学生学动机致分
〔1〕 学目兴趣应付家长占 528 〔2〕 学目明确学知识感兴趣占 202 〔3〕 学前途家长争光占 27 二∶ 精心设疑激发学兴趣点燃学生数学爱火花 爱斯坦句名言兴趣老师兴趣位良师知 觉会清晰明确记忆会深刻持久学变动动教学中特 注意知识身吸引学生巧妙引入精心设疑造成学生渴求新知识心理 状态激发学生学积极性动性利课章开始插图提出 般实际问题 样提高学生学兴趣帮助学生解章学 目
外 利学生天作业反馈单元测验成绩反馈进步激发培养 学生兴趣
三∶ 精心设计教学程改变课堂教学方法适应生理心理特点 适应学注意力长时间集中生理特点节课授课超 25 分 钟剩时间书做练练精心设计形式样口算笔算相结合 时题目引导学生两种方法张桌子学方法计算 时 水学生黑板做难易程度练学生尝成功喜悦 层次学生表现机会获心理衡
四∶ 寓数学思想课堂教学中 数学观念 思想方法数学科学中重组成素数学科学灵魂 教师传授知识时注重数学思想方法教育 常课中没专门讲述 推理证黑板加证学生彻底明白
五∶加强业务学 加强学提高思想认识树立新理念 坚持周政治学业务学 紧紧围绕学新课程 构建新课程 尝试新教法目标 断更新教学观念
注重学新课程标准构建新理念机结合起通学新课程标 准认识新课程改革挑战机遇理联系实际教学工作中 解放思想更新观念丰富知识提高力全新素质结构接受新轮课程 改革浪潮洗礼
六∶教学研究
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键三年 坚持抓新课程理念学应时积极探索教育教学规律充分 运学校现教育教学资源 胆改革课堂教学 加新型教学方法力度 取明显效果具体表现
1备课深入细致时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教 材准确握难重点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写 认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果针初二年级学生特点愉快式教学搞满 堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注 意抓住重点突破难点
3坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教 学水
常验丰富教师请教常起讨教学问题
听公开课次 执教节公开课执教公开课学校领导教师提出少宝 贵建议明确讲课方数学课该教讲
4作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学 生学情况便辅导中做充分准备 5集体智慧营造良教研气氛 力量限集体力量穷班成绩突出 代表整体水整体水高真正出老师团结奋进 集体位老师荣辱相互支持鼓励保质保量团结协作基 础强调工作责制避免吃锅饭根教实际情况 订出相应奋斗目标心目中团体战概念没单独进 念头枝独秀春百花齐放春
七抓住学生心理营造良教学环境 1 高考竞争残酷带中考形势严峻带种压力学 生厌学情绪时候强优生学困生学 动型学生学体体动性没调动起教师工作样 努力没迫研究学生心理找出适合学生心理特征教法
学生分三层次确定工作重点工作措施：优生拓展中等 生狠抓学困生辅导优生较思维惯课前先问题布置 已先研究提高解决问题力课时采讨 式教学方式舒展见解然老师加纳总结进行深化类 提高高严难三方面求中等生群体普通班 学流课时力求课堂消化知识点作业 练题基础题强化训练普遍提高差生着提高 算心理爱心思想感化耐心学帮助课堂 编出部分学生够完成题目 力求节课事做 节课收获 调动学积极性
2数学门较抽象学科维持学生学兴趣必须重视学生 情感沟通学生时辅导注意力提醒解法学生 时表扬 失信心学生时心理安慰学余力学生种力培养 发挥潜机会
教师学生充分足够情感交流教学中 种愉悦竞争合作环境完成 八工作中存问题 1教材挖掘深入
2教法灵活吸引学生学学生引导启发足
3新课标新教学思想学深入学生学 合作学 缺 乏理指导
4差生末抓手学生解够学生学态度思维力 太清楚课复时该讲讲学生掌握情况样教师心中数导 致教学中盲目性
5教学反思够 三年通懈努力成绩突破教学工作中 零开始断研究新形势新特征断努力校学学科学 行学红山教育工作作出应贡献
九工作中存问题
1教材挖掘深入
2教法灵活吸引学生学学生引导启发足
3新课标新教学思想学深入学生学 合作学 缺 乏理指导
4差生末抓手学生解够学生学态度思维力 太清楚课复时该讲讲学生掌握情况样教师心中数导 致教学中盲目性
5教学反思够
年通懈努力成绩突破教学工作中零开始断研究新形势新特征断努力校学学科学 行学红山教育工作作出应贡献
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刚学校代科目七年级数学七年级学生 1314 岁少年处 生长身体长知识阶段奇热情活泼方面气蓬勃 制力差注意力集中总七年级学生处半幼稚半成熟阶 段掌握规律教学更应善引导旺盛精力强烈奇化强烈 求知欲认真学精神变动学动觉学
∶ 明确学目性 七年级学生学积极性高低般学动机决定入学带班 级进行调查学生学动机致分
〔1〕 学目兴趣应付家长占 528 〔2〕 学目明确学知识感兴趣占 202 〔3〕 学前途家长争光占 27 二∶ 精心设疑激发学兴趣点燃学生数学爱火花 爱斯坦句名言兴趣老师兴趣位良师知 觉会清晰明确记忆会深刻持久学变动动教学中特 注意知识身吸引学生巧妙引入精心设疑造成学生渴求新知识心理 状态激发学生学积极性动性利课章开始插图提出 般实际问题 样提高学生学兴趣帮助学生解章学 目
外 利学生天作业反馈单元测验成绩反馈进步激发培养 学生兴趣
三∶ 精心设计教学程改变课堂教学方法适应生理心理特点 适应学注意力长时间集中生理特点节课授课超 25 分 钟剩时间书做练练精心设计形式样口算笔算相结合 时题目引导学生两种方法张桌子学方法计算 时 水学生黑板做难易程度练学生尝成功喜悦 层次学生表现机会获心理衡
四∶ 寓数学思想课堂教学中 数学观念 思想方法数学科学中重组成素数学科学灵魂 教师传授知识时注重数学思想方法教育 常课中没专门讲述 推理证黑板加证学生彻底明白
五∶加强业务学 加强学提高思想认识树立新理念 坚持周政治学业务学 紧紧围绕学新课程 构建新课程 尝试新教法目标 断更新教学观念
注重学新课程标准构建新理念机结合起通学新课程标 准认识新课程改革挑战机遇理联系实际教学工作中 解放思想更新观念丰富知识提高力全新素质结构接受新轮课程 改革浪潮洗礼
六∶教学研究
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键三年 坚持抓新课程理念学应时积极探索教育教学规律充分 运学校现教育教学资源 胆改革课堂教学 加新型教学方法力度 取明显效果具体表现
1备课深入细致时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教 材准确握难重点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写 认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果针初二年级学生特点愉快式教学搞满 堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注 意抓住重点突破难点
3坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教 学水
常验丰富教师请教常起讨教学问题
听公开课次 执教节公开课执教公开课学校领导教师提出少宝 贵建议明确讲课方数学课该教讲
4作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学 生学情况便辅导中做充分准备 5集体智慧营造良教研气氛 力量限集体力量穷班成绩突出 代表整体水整体水高真正出老师团结奋进 集体位老师荣辱相互支持鼓励保质保量团结协作基 础强调工作责制避免吃锅饭根教实际情况 订出相应奋斗目标心目中团体战概念没单独进 念头枝独秀春百花齐放春
七抓住学生心理营造良教学环境 1 高考竞争残酷带中考形势严峻带种压力学 生厌学情绪时候强优生学困生学 动型学生学体体动性没调动起教师工作样 努力没迫研究学生心理找出适合学生心理特征教法
学生分三层次确定工作重点工作措施：优生拓展中等 生狠抓学困生辅导优生较思维惯课前先问题布置 已先研究提高解决问题力课时采讨 式教学方式舒展见解然老师加纳总结进行深化类 提高高严难三方面求中等生群体普通班 学流课时力求课堂消化知识点作业 练题基础题强化训练普遍提高差生着提高 算心理爱心思想感化耐心学帮助课堂 编出部分学生够完成题目 力求节课事做 节课收获 调动学积极性
2数学门较抽象学科维持学生学兴趣必须重视学生 情感沟通学生时辅导注意力提醒解法学生 时表扬 失信心学生时心理安慰学余力学生种力培养 发挥潜机会
教师学生充分足够情感交流教学中 种愉悦竞争合作环境完成 八工作中存问题 1教材挖掘深入
2教法灵活吸引学生学学生引导启发足
3新课标新教学思想学深入学生学 合作学 缺 乏理指导
4差生末抓手学生解够学生学态度思维力 太清楚课复时该讲讲学生掌握情况样教师心中数导 致教学中盲目性
5教学反思够 三年通懈努力成绩突破教学工作中 零开始断研究新形势新特征断努力校学学科学 行学红山教育工作作出应贡献
九工作中存问题
1教材挖掘深入
2教法灵活吸引学生学学生引导启发足
3新课标新教学思想学深入学生学 合作学 缺 乏理指导
4差生末抓手学生解够学生学态度思维力 太清楚课复时该讲讲学生掌握情况样教师心中数导 致教学中盲目性
5教学反思够
年通懈努力成绩突破教学工作中零开始断研究新形势新特征断努力校学学科学 行学红山教育工作作出应贡献
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