2021学校关于五项管理家长会教师发言稿


    2021学校关于五项管理家长会教师发言稿 亲爱的家长朋友们: 根据上级部门要求落实教育五项管理、全面提高育人质量的通知精神,我校深入落实立德树人根本任务,从作业、睡眠、手机、读物、体质、安全等方面,全面提高育人质量,恳请您监督与配合。 一、 加强作业管理: (一) 明确作业要求。 小学阶段减少书面作业,增加实践探究型作业,初中阶段不超纲,高中阶段不越界。学校和家庭边界清晰,共同引导孩子养成自主完成、自我管理作业的良好习惯。 (二) 健全作业制度。 教务处制定作业管理制度,对作业设计、作业量、布置方式、批改方式等全过程管理。年级组、学科组、班主任、学科教师明确工作要求,认真贯彻执行。 (三) 严格作业时间。 非学习日,小学一二年级安排实践性、探究型作业,三至六年级家庭作业每日不超过60分钟,初中家庭作业每日不超过90分钟,高中合理安排时间。 (四) 控制作业总量。 教务处、年级组、班主任分别对本学部、本年级、本班作业布置负总责。年级组对年级作业进行统筹管理,对作业布置进行内部协调,合理分配各学科作业时间,科学调控作业的结构和总量,确保难度水平符合学生实际。 (五) 调整作业结构。 坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业,增加拓展型、探究型、实践型为主的作业,强化实践性作业、探索弹性作业和跨学科的前置作业,根据不同层次学生针对性布置分层作业。让学生关注时事、关注社会、关注生活,学会学习、学会求知、学会合作、学会探究。 (六) 规范布置途径。 教师必须面对面给学生布置作业,将记录作业的权利和能力还给学生。不得通过QQ群、微信群、钉钉等方式布置家庭作业,或强制使用校讯通、APP等布置家庭作业。 (七) 严格全批全改。 教师按时回收作业,全批全改,及时反馈作业信息,严禁由家长代为批改。对于学习有困难的、存在问题的学生,做到面批面改,及时帮助、解答、辅导,对于学习能力较强的学生可以适当安排学生互批互改。 (八) 禁止“家长作业”。 不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长签核、检查、批改作业,不得要求家长监督学生完成作业。不得指派家长参加本该由师生完成的打扫教室卫生、班级文化布置等事宜,不得随意要求家长点赞、投票、转发各类信息。 二、 加强睡眠管理: 规范作息时间,保证睡眠时间。保证小学生每天睡眠时间不少于10个小时,初中生不少于9个小时,高中生不少于8个小时。 三、 加强手机管理: (一) 禁止中小学生携带手机、笔记本电脑、具有上网功能的智能手表等电子产品进入课堂。发现携带上述物品进入校园的,由学部德育处对手机进行统一保管,并对携带者进行引导教育。 (二) 构建信息化网络环境,为学生利用现代信息技术获取知识、提高自身素养提供便利。 (三) 提供必要的通讯条件,满足学生应急通话需求,为家长沟通提供必要的通讯条件,每周在固定时间使用校园电话,方便学生与家长联系。 (四) 防止学生在校外报复性过度使用手机。坚持家校协同管理,教育引导学生在适当的时机和场合合理使用手机,强化学生自我管理能力。 四、 加强读物管理: (一) 严禁使用目录外国家课程教材。 (二) 全面实施国家统编教材。 (三) 禁止印发校本课程教材。 可开发活页、讲义、网络资源等供教师做参考,也可以使用实物、挂图、影像资料等进行教学,严禁出版或向学生印发校本课程教材或其他文本资料。 (四) 严格使用地方教材和其他出版教材,必须经过教育行政主管部门审核同意并报市教育局备案。 (五) 不统一推荐、不组织征订、不提供代购、不推销或变相推销教辅用书。 不得使用《中小学教辅材料目录》外教辅材料作为课堂教学用书,不得使用目录外教辅材料作为学生的课外作业。 (六) 重视图书更新配备。 采购图书注重时代性、经典性、多样性,配备教育部推荐的各类优秀读物,积极向学生推荐阅读。严防违反国家政策和法律法规、含有宗教迷信、色情、暴利等内容的图书及非法出版物进入校园。 (七) 规范征订期刊杂志。 配备报纸、期刊,倡导教师阅读党报、党刊及教育类报刊。 (八) 加强学生读物管理。 严把学生课外读物进校园的“入口关”,任何单位或个人不得进入学校宣传、推荐和推销课外读物。禁止组织学生参加以公益讲座为名推销课外读物的活动。 五、 加强体质管理: (一) 开足体育与健康课程。 体育与健康课程小学一二年级每周4课时,三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时。开发校本体育课程,大力推动足球、篮球等优势集体项目,积极推进田径、体操等基础个人项目,广发开展乒乓球、羽毛球、武术等普及性项目。 (二) 开展近视防控。 严格落实学生健康体检制度和视力检测制度,对视力异常的学生进行提醒教育,及时告知家长带学生到眼科医疗机构机构检查。配合正规医疗卫生机构开展视力筛查,及时把视力检测和筛查结果记入儿童青少年视力健康电子档案。 (三) 抓好课外锻炼。 积极开展阳光体育活动,每天上午、下午各开展不少于半小时的大课间活动,各做1次眼保健操。大课间体育活动和课外体育活动要纳入教学计划和作息时间安排。 (四) 强化体育竞赛。 健全校园体育竞赛机制,每年至少举办一次综合性体育运动会或体育节,广泛开展班级、年级间体育竞赛,吸引广大学生积极参加体育锻炼。 (五) 抓好体质健康监测。 建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考察机制,客观记录学生日常体育参与情况和体质健康监测结果,纳入学生综合素质评价体系,并定期向家长反馈。 (六) 加强学生心理健康教育。 专职专业心理健康教师队伍,间周一课时开设心理健康教育课程,开展发展性、预防性和积极性为主的心理健康教育。创建标准化心理辅导室,包括心理咨询室、心理测评和心理训练室等各个功能室建设和内部设施配备。建立建群学生心理状况报告制度,及时化解处置突出问题。 (七) 加强生命安全的责任意识。 在课堂教学中有机渗透生命安全常识的思想教育,培养学生学会主动防范规避危险的能力,全面提升学生安全素养。高度重视校园安全管理,严禁携带管制刀具、锐利物品进入校园,校园安保加强进出校园管制刀具排查工作,德育处、班主任、任课教师、生活教师加强学生物品管理工作,家长积极配合,做好监管工作; 依法保护学生,杜绝校园安全事故发生,坚决遏制学生欺凌事件发生,24小时校园无死角监控,校园安保做好巡查工作,德育处做好教育引导工作,班主任、任课教师、生活教师做好监管工作; 特殊时期做好防疫管理工作,后勤处储备防疫物资,校外人员进出学校做好登记并测量体温,教职工进出校园佩戴口罩。 感谢家长朋友们长期以来对学校管理和发展的认同,使家庭教育配合学校教育,形成家校协同教育合力。希望家长朋友们在孩子完成作业、保障睡眠、使用电子产品、遴选课外读物、增强体质健康等过程中继续发挥督促、支持与鼓励等积极作用,让我们共同为孩子们营造良好的校内、校外成长环境。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    z***7

    贡献于2021-07-20

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