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2021年初中学校关爱留守童工作总结
着国___市场济发展城镇化建设步伐加快农村富余劳动力城镇转移已成必然催生出留守童特殊群体暨父母双方方外出务工留守家乡需亲委托顾中学生留守童营造健康成长良环境年校心响应级领导号召实际出发全校范围启动关爱留守童温暖工程现段时光工作状况总结
摸清状况确立工作目标
着改革开放断深入县农民超外出务工商许成功士已济发达区购置房产安家落户超生源外流部分农民外着低收入工生活力支付高额异读费子女留乡长辈___帮忙班样留守童___享受父母温暖叮咛隔辈___心力关爱中徘徊贫困山区留守员恰恰老弱病残文盲半文盲留守童健康成长利啊童祖国未学生祖国期留守童问题引起社会相关领导___极度重视
应现状校透留守童问题调查分析研究找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实全面推广关爱工程留守童营造健康快乐等谐成长环境断提高广未成年综合素质立关爱留守童温暖工程工作宗旨充分发挥学校关爱工程中第作
二工作措施
1建立健全领导负责制度学校成立关爱工程领导组制订具体计划实施留守童教育工作方案真正学校成学生学知识学文化断提高思想觉悟阵
2实施教职工结帮扶留守童制度班推荐___—___名典型学生校职教师结位教师结___—___名学生帮扶教师常找留守童谈心时掌握留守学生思想动态(范)定期家访关心生活指导学引导健康成长建立教职工关爱留守童成长日记留守童教师学群众中成长缺乏家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
3力宣传发动社会力量关爱留守童仅仅微薄学校够次活动中发动关工委工作员居委会成员退休老师齐加入关爱行动中举相关士热烈支持纷纷担代理家长角孩子道迈新明天
4建立留守童档案联系卡制度校学生进行认真调查研究摸清留守童底数建立留守童档案联系卡透联系卡制度建立加强学校学生家长监护联系构成学生中心关爱网络
5心开展文体活动留守童普通孩子样健康成长丰富课余生活校周周五午间午课结老师轮流值日学生活动室操场___安排丰富问题活动诸:课外阅读学指导体育活动等
6定期安排免费体检留守童健康成长校定期安排免费体检进行全面身体检查时解孩子身体发育状况健康状况做病早发现时治疗彻底排病失学病贫隐患
7建立健全检查考核机制切实加强工作效性长期性学校师生结状况程踪结果进行评考核学校心研究科学考核评估办法加强留守童教育理建立完善工作考评制度定期学校教师进行评作奖优罚劣重
8创造良育环境加强留守童父母监护交流沟通加强贫困留守童资助工作建立关爱验交流制度定期召开研讨会座谈会进行验交流断探索新方法新措施断提高留守童教育理水
三取成绩
界士努力校留守童工作已取必须成绩学生行惯成绩提高接物礼貌立强……结老师中更涌现许优秀教师开展关爱农村留守童健康成长工作许刻仅仅起头关心支持决心项工作进行断探索研究全力做项工程社会谐发展做出新贡献
总留守学生需全社会关心关爱___学校更应站学生负责社会负责政治高度扎实解决留守学生问题社会培养出代合格接班学校义容辞职责努力探索促留守学生健康发展工作思路严慈相济留守学生享受学生样教育关关爱锻炼意志培养坚韧独立性构成健全格促健康茁壮成长
篇二:初中学校关爱留守童工作总结
着___市场济发展城镇化建设步伐加快农民常年外出务工商批未成年父母进城读书成留守童调查显示留守童普遍存亲情缺失家教缺位学生活安全健康等方面存突出问题帮助留守童解决学生活中遇实际困难问题促进留守童健康成长校充分发挥学校少先队___优势开展系列工作
营造关爱留守童氛围
校教师关爱留守童问题作师德建设重组成班级少先队中留守童充分___学生活予关心全校师生似简单问问拉拉中营造爱氛围尊重留守童格滋润渴爱心灵
二创造良育环境
通家访___召开家长会等形式加强留守童父母监护交流沟通加强贫困留守童资助工作建立关爱验交流制度定期召开研讨会座谈会进行验交流断探索新方法新措施常请专家领导校作指导断提高留守童教教育治理水
三实施教职工结帮扶留守童制度
班推荐___—___名典型留守童校职教师结位教师结___—___名留守童帮扶教师常找留守童谈心时握留守学生思想动态(范)定期家访关心生活指导学引导健康成长建立教职工关爱留守童成长日记留守童教师学关爱___中成长缺乏家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
四开展项活动丰富留守童课余生活
校留守童全校学生中占例孩子数爷爷奶奶生活爷爷奶奶孩子宠爱极生活中事全部包办着衣伸手饭张口生活劳动观念淡漠劳动技欠缺生活处理力低增强留守童劳动观念培养劳动技设计双巧巧手劳动技赛通竞赛展示孩子基劳动技培养孩子劳动惯提高学生理力做全面发展学生
少留守童时监护接送孩子方便部分孩子中午学校餐中午段时间孩子休息学校___班学认真阅读种益书籍争取__流动爱心书屋力支持_充实班图书角
红领巾广播台开播午间书场栏目天中午11:___12:两名播音员利学校广播全校师生读名著学期读完西游记读成长•青春励志篇中许优美文章
孩子爱读书时队部___次读书演讲诗文诵读赛留守童精心准备赛中展风采活动开展___激发孩子读书热情
周五红领巾广播台开设作台美文欣赏知心姐姐生活知识歌曲点播等栏目伴着轻柔音乐篇篇优美文章仅留守童饱耳福懂许道理
工作中断完善关爱流动留守童工程工作机制断总结出新狠抓工作落实关爱流动留守童工作逐步推深入流动留守童片蓝天孩子起谐健康快乐成长
篇三:初中学校关爱留守童工作总结
关爱留守孩子阳光般灿烂笑脸面生活面学强息快乐健康成长校关爱留守孩子题现学年留守孩子工作总结:
利题班队会加强关爱
校求班级单位开展关爱留守孩子题队会中队辅导员老师根班留守孩子具体情况确立子题策划活动方案___学举行次题队会通题中队会正面反面事例教育留守孩子知道时间复返合理安排学娱乐通活动留守孩子学理知道事情做动参家务劳动通___送微笑活动学生实践中体会帮助时快乐___中体会帮助时快乐懂遇困难时应该伸出援助手关心作生活中快乐部分位老师学帮助校蔡东剑学评莆田市留守孩子强少年
二利节日加强关爱
校根元旦六等节日契机开展蓝天茁壮成长——关爱留守孩子座谈会孩子送学品进行心理辅导沟通留守孩子体会学校关爱六节全校开展庆六关爱留守孩子型游园活动留守孩子活动中感受班___温暖觉孩子样开开心心快快乐乐学生活心理充满阳光欢笑
三利资料加强关爱
班级建立留守孩子档案联系卡统计表基情况登况表手拉手朋友结子登计卡位老师留守孩子结子求教师必须做:
1掌握留守学生基情况
2关怀学生精神成长学生喜怒哀乐放心注重留守孩子心理生活道德情操审美情趣教育学生沟通情感弥补留守孩子亲情缺失
3提供必帮助生活学思想等方面
4矫正良行惯转化问题孩子
四利爱心天加强关爱
留守孩子手拉手朋友学生活帮助起成长进步留守孩子生日期间全班学留守孩子献声生日祝福送制作贺卡礼物等感受___温暖关怀
班开辟关爱留守孩子爱心天发表爱心宣言制作爱心牌图精办爱心宣传栏挑选创意新颖题鲜明版面精美作品宣传栏容
品学兼优爱者句句感深爱心宣言幅幅绚丽彩爱心画面留守孩子阳光般温暖阳光般热情
篇四:初中学校关爱留守童工作总结
更关爱留守童孩子营造健康成长学生活环境校留守童家工作求充分认识关爱留守童工作重性紧迫性校实际出发加强留守学生理教育工作留守童学校成家切实做___教育___留守童工工作总结
成立关爱组加强领导
加强留守童工作统领导理踪工作学校十分重视留守学生教育工作成立校长组长中层干部班班成员关爱留守童领导组负责确保关爱留守童活动工作利开展确保留守学生留学健康快乐成长
二健全关爱制度明确责
确保关爱留守童工作落实处学校制定系列理制度
1完善留守童档案联系卡学校学生进行认真调查研究摸清学校留守童建立留守童档案联系卡清楚父母姓名外出工址联系电话清楚代理监护姓名___便老师家长代理监护联系沟通配合教育形成留守童中心关爱网络收集学生学活动日常行表现情感表现等材料
2建立代理监护队伍实施教师结帮扶留守童班科老师班留守童结帮扶子帮扶教师常找留守学生谈心时掌握留守学生思想动态(范)定期家访关心生活指导学引导健康成长教师成代理家长留守童老师学___中成长学校方面联系社会爱心妈妈四名留守童找爱心社会妈妈社会妈妈负责孩子全年学开销定期学校节假日领回家中感受家温暖
3建立家校联系制度
时解掌握方面情况针性留守学生进行教育理学校建立定期联系制度学校代理监护月进行次家访月家长通次电话
三营造关爱氛围开展关爱活动
学校关爱留守童工作作师德建设重组成校园家访中班级留守童充分___留守童进留住学真正感受学校班级___家庭温暖利元旦六等节日契机开展校园爸爸校园妈妈——关爱留守孩子座谈会孩子送学品进行心理辅导沟通留守孩子体会学校关爱留守孩子活动中感受班___温暖觉孩子样开开心心快快乐乐学生活心理充满阳光欢笑
四感受温暖快乐成长
学校投入量资金建设留守学生活动室配备电脑亲情电话活动器材图书等设施设备学生活予关心学校定期定期举行题班会班队活动举办演讲赛文艺演出等种活动增强学生活信心体会学快乐成长快乐
五取喜成效
通种关爱工作开展形成学校社会家庭三位体关护网络取较成效留守童状况明显改善绝数留守童仅学会理立强律培养坚韧独立性出现广留守童安心学家长放心工作喜局面学校四项关爱留守童措施__教育局网予报道学校建立留守童关爱网__晚报予报道全市发挥较示范作
六工作算
1倡导全校师生留守童献出爱心开学典礼贫困留守童搞次校园爸爸妈妈活动感受家温暖
2结合教师开展教师帮扶活动师生间开展手拉手成长形式结互助活动
3实行代理家长制满足留守童心理需教师代理两位留守童家长定期学生交谈解生活心理需学生家庭般温暖安心学
4班___班留守童开展两书亲子情活动学生学生活中乐趣困难告知父母父母更沟通(学校免费提供信封)学校__月份开展次远方父母封信题征文活动
5开留守童心灵窗月节留守童心理健康教育课开设心理咨询学生说说心里话
______留守学生生活学位教师需帮扶位留守童做
时孩子沟通交流___孩子思想学生活等方面情况
七存问题
总留守学生前社会问题全社会关爱校方面然做量工作获验取定效果感工作单学校努力够目前留守学生数增加学校教师带极困惑次家庭教育观念错误家长教育没方法学校教育造成阻碍作应爱滋润心呵护情温暖留守童走出心灵荒漠走进亲情绿洲
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