现代文阅读(35分)
()述类文阅读(9分题3分)
阅读面文字完成13题
先秦中国古代社会三转折转折起点分魏晋中唐明中叶社会转折变化鲜明表现整意识形态包括文艺领域美理想敦煌壁画说中唐开始转折明白盛唐壁画中身躯高菩萨行列中唐消失更渲染变物成次着意描绘热闹繁复场景占整墙壁晚唐五代点更突出变种类增神(物)愈发变少色彩俗艳华贵趋富丽装饰风味日益浓厚初盛唐圆润中带遒劲线条旋律时变纤纤秀柔时甚点草率
菩萨(神)供养()形象愈愈身材盛唐菩萨差甚超时层贵族盛装华服现实尊卑长幼序排列果说前间神化现凸出已现实间——间层罢明白现实生活时显然千篇律华贵毕竟单调净土变说法图幻想西方极乐世界更富吸引力更感兴味壁画开始真正走现实:欢歌日世天堂
试晚唐五代敦煌壁画中张议潮统军出行图宋国夫出行图现实生活写真涂抹供养佛庙堂石窟里占显赫位置面积中原吴道子位周昉张萱专门物画家山水花鸟画家陆续出现敦煌世俗场景规模侵入佛国圣实际标志着宗教艺术彻底位世俗现实艺术
正现实生活审美兴味加浓壁画中谓生活景时期愈发增然中配合佛教文许纯宗教关独立场景表现真正现实世俗生活意兴重历史意义:世生活战胜天国信仰艺术形象超宗教教义
禅宗中唐盛行已压倒佛教宗派种情况理表现哲学艺术恰行魏晋玄学辨南佛学形神争佛教细致思辨俘虏门阀贵族时中国文化代表阶级愈钻愈深乐忘返哲理思辨竟宗教信仰中找丰富课题魏晋生悲歌逐渐减少代陶醉思辨信仰相结合独特意味中样信仰中然保持定理性思辨中国永远没产生印度教梵天湿婆类极端神秘恐怖观念信仰印度传反理性迷狂事现实生活稍改变退出历史艺术舞台更进步理终出现求信仰生活完全统起禅宗样结然需种什特殊象宗教信仰特殊形体偶崇拜正宗教艺术世俗艺术代宗教哲学包括禅宗世俗哲学宋儒代宗教迷狂中国逐渐走衰落南四百八十寺少楼台烟雨中切然中国社会中古进入古济基础社会关系重变动现实基础
见历时数百年久中国佛教艺术作混沌整体行重历史分析具体探索天间强烈间接谐完全合体接受发展宗教艺术逐渐消亡漫长曲折复杂程艺术思潮美理想种发展变化完全合规律性
(选李泽厚美历程删改)
注变:佛事做绘画雕刻等
1.列关原文容理解分析正确项(3分)( )
A.社会转折变化会体现社会整意识形态敦煌壁画言物成次着急描绘热闹繁复场景中唐开始社会转折变化
B.晚唐五代时期敦煌壁画中菩萨形象供养形象变化说明佛教前展现间神化现展现间层
C.中唐敦煌壁画中出现量世俗场景侵入前佛国圣表明宗教艺术已终位世俗现实艺术
D.现实生活审美兴味加浓禅宗压倒佛教宗派壁画中谓生活景愈发增纯宗教关独立场景
2.列原文证相关分析正确项(3分)( )
A.作者敦煌壁画中神逐渐变变少变种类增等变化阐述宗教现实生活法变化出越越重现实生活结
B.作者张议潮统军出行图例说明世俗场景规模侵入敦煌佛国圣
C.中国宗教信仰中保持着定理性思辨中国永远没产生印度教中湿婆等极端神秘恐慌观念信仰
D.作者壁画变化禅宗出现现实理两方面述中唐社会转折变化阐述中国佛教艺术应作历史分析具体探索
3.根原文容列说法正确项(3分)( )
A.中唐时敦煌壁画较注重渲染变晚唐五代时期变种类增壁画装饰风味变浓色彩变俗艳
B.敦煌壁画中唐明显变化盛唐壁画中身躯高菩萨形象时消失绘画手法初盛唐圆润中带着遒劲变纤秀甚点草率
C.佛教细致思辨时中国文化代表阶层门阀贵族越越深钻研佛教哲理思辨宗教信仰中找丰富课题
D.中国社会中古进入古济基础社会关系重变动影响佛教态度宗教迷狂中国逐渐走衰弱
(二)文学类文阅读(题3题14分)
阅读面文字完成4~6题
山 狗
彭见明
父亲子说:路吧时候
天暗山屋宇河田野蒙雾里鸟没醒鸡没早啊早呢父亲子说:时候
父亲审视着子阔脸庞心里说:悔吧?三天两日长年累月早起哩
桌摆着两整整齐齐邮包邮包已半旧父亲浆洗干干净净庄严移交子教样分门类装邮件教包油布山里雾邮件容易沾水
父亲心条长弯弯扁担熟练系邮包父亲肩度十春秋扁担带着父亲体温移厚实富弹性肩膀肩膀子力量父亲年父亲满意样肩膀
父亲觉手发抖特手脱离子肩膀刻眼睛模糊屋里摆设忽然间模糊子高身影融墙边啊啊心里梗厉害赶紧催促子:路吧时候
父亲子手背时拂抹毛茸茸东西——狗黄狗
早起老倒饭已舔光狗紧挨着老陌生年轻汉子表示诧异:挑起邮包?脸色样难?究竟发生什?
样出发常样远处等期脚伸延路枯燥遥远铺满劳累艰辛充满情谊路啊……
吹熄灯轻轻带拢邮电绿色门——轻轻莫惊醒沉睡莫吵乱乡邻梦黄狗前面引路父亲子相着路出门登山路古老石级级级雾里铺高处铺远处铺……
漫长日子里狗悄悄划破清晨宁静现两——子扁担邮包已换外副肩膀现实想现实步子快——支局长回山说:老
老?什意思?理解狗辞支局长便进山
久前支局长通知出山喝支局长香片茶支局长着肩膀带立柜穿衣镜前说:头发
见脑壳半霉头发心里略顿想:年岁饶老
支局长捋起老裤抚着膝盖发热红肿方说:腿
假腿点毛病算什呢?老年谁保谁没三病两痛哩
支局长定老说:退休吧
老急:……
莫废话病组织已做决定找老谈话前支局长暗里子检查身体填表学训练半月余
没伤感执拗缠住清楚热太山尖悬挂落日眷恋维持久呢?恨脚该死脚沉重麻木钻心般痛唉脚事业没硬朗步伐呢?郎中说搞蜈蚣配药吃许效——吃百条见效说吃鸡公吃狗肉许吃见顽皮膝盖骨哎什方痛偏偏痛里片茅草阻河水永世遗憾哟
子顶顶?仅仅家户递信送报?没简单仅仅着年轻血旺爬山岭?没容易
带班领走路教职告诉许许
路新迈开庄严第步老开始告趟行程
狗
(节选山 狗删改)
4.列说相关容艺术特色分析鉴赏恰项(3分)
A.说开头描写父子两出发时环境突出安静特点衬托出物心静山里雾显山路湿滑暗示父亲邮递员工作艰辛
B.父亲邮包浆洗干干净净庄严移交子细节描写表现父亲递信送报份工作敬重表现父亲份工作舍
C.说陪伴父亲年黄狗拟化描写独特视角表现父亲子接班时心安焦虑非常巧妙笔法
D.说情节简单没设置矛盾突重通气氛营造物动作语言心理细致描写表达耐寻味题
5.文中两处画线语句分表现物样心理?请简分析(5分)
6.说采插叙方式样安排什作?请结合全文容进行分析(6分)
(三)实类文阅读(题3题12分)
阅读面文字完成7~9题
材料
2017年度热词怼字愧已入土安历史词汇夜间火起说文曰:怼怨语言学家说怼字清代书面文献中鲜见现代说怼历史词汇文言词汇怼泛动作性文字屡微博微信关键词排行榜什热门事件怼扯关系网络语境熏陶怼意思已初相天怼理解批评斥责区方言里捅捶搡挤兑撞意思
(摘编澎湃新闻)
材料二
怼汉语字拼音duì会意字说文心部声相持意互相峙底加心表示心里抵触抗引申怨恨怼怨
北方方言中表达手推撞者语言拒斥反驳意思读音du字应字手部意排推动作引申拒斥反驳行东北方言中咕搡该字法例证众媒体中怼表达该含义读音种错误
(摘编百度百科)
材料三
怼似简单解释许突状态心相种情感碰撞——爽怼单字直捣黄龙情绪十分饱满字形囧着异曲工妙
宁波学文传媒学院蔺伟认值注意怼词体现出攻击性较劲意义语境会呈现感情色彩双方处严重敌立场时怼具强攻击性甚伴肢体突种怼非理性成分双方立场构成严重立甚关系较时怼攻击性较甚时候种伤雅轻松友爱互动进入年轻导网络交际系统提供
怼起产生种词组配搭成口头禅数年轻手机收藏夹里典怼表情包喜欢惯干掉样子丑份吧英文日文助阵
社会学家认怼作方言中演变流行语代网络语撕掐趋势怼骂凶更话语权侧面反映社会进步
网评竺子说传统文化语境中明哲保身哲学少生轨迹会历初生牛犊怕虎中年万事休演变否认种处世哲学行方式定合理性发展极致未免显庸
怼作种维护正确价值观明确底线合理表达愤怒姿态出现年轻中时失种性张扬室里想书总嘻嘻哈哈深夜宿舍想睡觉偏开着音响游戏……网民柴尔德觉遇样事情该炸炸该怼绝怂
起发朋友圈抱怨部分年轻更信奉机智怼回潇洒怼回认更利解决问题纠正错误知网民simple说:怼完次生活明显样思考怼怼结果现更舒服果接受承担住量力行怼吧
(摘编半月谈)
7列材料相关容理解分析正确项( )(3分)
A.怼字情绪饱满屡微博微信关键词排行榜众媒体怼字表达该含义读音
B.怼字现代汉语里鲜怨怼意作流行语代网络语撕掐趋势社会进步侧面反映
C.说文怼解释心部声出该字具形声字特点说文会意字解释心里相持峙
D 网络语境中中国某传统文字时候时历史词汇起死回生甚夜火
8.列句子中怼字含义天怼意义理解两项( )( )(5分)
A战狼2角吴京说:某卑洋欺负惯觉中国强怼怼
B.宫斗剧甄嬛传中眉庄怼斥安陵容网民誉手撕白莲花虚假面具典职场情场居然十分妥帖
C.窦娥含冤受死刑前怼天怼发出分歹天错勘贤愚枉作天指斥
D.杭州男子车厢吐痰名阿姨批评教育名男子意口痰吐结果引起众怒怼
E.周杰伦歌曲兰亭序中心事密缝绣花鞋针针怨怼样句歌词该歌词传唱时广受赞誉
9.结合材料谈谈现代语境怼特点(4分)
二古代诗文阅读(37分)
()阅读面文言文完成10~13题(19分)
邵雍字尧夫少时雄慷慨欲树功名书读始学坚苦刻厉寒炉暑扇夜席者数年已叹曰:昔尚友古吾独未四方逾河汾涉淮汉周流齐鲁宋郑墟久幡然曰:道矣遂复出
北海李摄城令闻雍学尝造庐谓曰:子闻物理性命学?雍曰:幸受教事受河图洛书宓义八卦六十四卦图
初洛蓬荜环堵芘风雨躬樵爨事父母居屡空怡然甚乐莫窥执亲丧哀毁礼富弼司马光吕公著诸贤退居洛中雅敬雍恒相游市园宅雍岁时耕稼仅衣食名居曰安乐窝号安乐先生旦焚香燕坐晡时酌酒三四瓯微醺止常醉兴辄哦诗咏春秋时出游城中风雨常出出车挽惟意适士夫家识车音争相迎候童孺厮隶皆欢相谓曰:吾家先生复称姓字留信宿事者作屋雍居候名曰行窝
司马光兄事雍二纯德尤乡里慕父子昆弟相饬曰:毋善恐司马端明邵先生知士道洛者公府必雍雍德气粹然知贤然事表襮设防畛群居燕笑终日甚异言乐道善隐恶问学答未尝强语贵贱少长接诚贤者悦德贤者服化时洛中特盛忠厚风闻天
熙宁行新法吏牵迫投劾雍门生友居州县者皆贻书访雍雍曰:贤者力时新法固严宽分民受分赐矣投劾益耶?
嘉祐诏求遗逸留守王拱辰雍应诏授作监簿复举逸士补颍州团练推官皆固辞受命竟称疾官熙宁十年卒年六十七赠秘书省著作郎元祐中赐谥康节
(选宋史•列传第百八十六•道学删节)
注芘:通庇荫庇信宿:连宿两夜表襮:炫耀防畛:喻防心畛界限
10列文句中断句正确项( )(3分)
A.贵贱少长接诚贤者悦德贤者服化时洛中特盛忠厚风闻天
B.贵贱少长接诚贤者悦德贤者服化时洛中特盛忠厚风闻天
C.贵贱少长接诚贤者悦德贤者服化时洛中特盛忠厚风闻天
D.贵贱少长接诚贤者悦德贤者服化时洛中特盛忠厚风闻天
11列文中加点词语相关容解说正确项( )(3分)
A.文中物理性命学系指关万物中道理性质生性命学说
B.执亲丧哀毁礼说亲世时候力守丧哀伤度导致身体毁伤
C.投劾指官员递引咎辞职呈文古代弃官种方式
D.赠秘书省著作郎指追赠秘书省著作郎官职赐谥康节指皇追赐官爵称号
12列原文关容分析概括正确项( )(3分)
A.邵雍少时志远广泛阅读刻苦磨砺周游四方拜北海李师学河图洛书宓义八卦六十四卦图
B.邵雍安贫乐道司马光兄长样侍奉邵雍常田间耕作居命名安乐窝号安乐先生
C.邵雍宽厚仁义门生友新法苛严准备弃官征询邵雍意见邵雍认新法固然苛严够力宽厚分老百姓会受分恩赐弃官没什处
D.邵雍重名利嘉佑时皇帝诏求贤王拱辰邵雍荐应诏前两次推举职结果坚决受命称病赴
13列句子翻译现代汉语(10分)
(1)初洛蓬荜环堵芘风雨躬樵爨事父母居屡空怡然甚乐(5分)
(2)乐民乐者民乐乐忧民忧者民忧忧乐天忧天然王者未 (孟子梁惠王)
(二)古代诗歌阅读〔題2题11分)
阅读面诗歌完成14~15题
泊岳阳楼
杜甫
江国逾千里山城仅百层
岸风翻夕浪舟雪洒寒灯
留滞难艰危气益增
图南未料变化鲲鹏
14列诗理解分析正确两项( )( )(5分)
A颔联描绘幅冬夜羁旅图停船岸舱寒灯檠舱外风吹浪翻夜雪纷飞营造出萧瑟凄凉意境抒发诗天涯漂泊愁苦情
B诗中杜甫十分重视炼字颔联中翻洒炼字典范
C鲲鹏图南作者化典出典庄子•秋水中鲲鹏变化常暗示前途预料
D全诗豪景抒悲情岸风夕浪舟雪寒灯做起伏滞留危难转图南鲲鹏意境起伏富节奏承转顿挫铿锵力情景呼应浑然间
E作者尾联进行情感突转颔联慷慨豪迈转尾联漂泊愁苦
15诗登高相情感异?请简分析(6分)
(三)名篇名句默写(题1题5分)
16补写出列名句名篇中空缺部分
(1)子曰 乐中矣义富贵浮云
(2) 渺沧海粟 (苏轼赤壁赋)
(3)语·述中孔子认教育应弟子思考心中郁结时开导句子
三语言文字运(20分)
17列句中加点成语全正确项(3分)
①剧场正演昆曲游园惊梦云台青衣眼神流转碎步生莲开腔便先声夺楼楼客拍案
②群扮时尚妈火车车厢道中互飙广场舞着节拍翩翩起舞车客着扭动腰肢拍手称快气氛热烈
③深思熟虑粟裕认江中原区歼灭战怕孔见干扰中央军委决心没报
④国家社部出台支持鼓励事业单位专业技术员创新创业指导意见政策众创业蔚然成风天业发展注入新活力
⑤老王知战友老罗女生病召集战友—家筹款两万块钱笔钱老罗―家说旧沧海粟
⑥保护然环境确保里生态破坏工程设计员决定改弦更张制定更恰施工方案
A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.②⑤⑥
18列句中没语病句(3分)
A.汉赋然呈现出堆砌词藻生词僻字丰富文学作品词汇锤炼语言词句等方面取定突破
B.表现纪检干部事迹话剧瑞雪长歌加入少许艺术手段作剧情衔接外事取真真事真实案例进行创作
C.美国首九亚太国家跨太洋战略济伙伴协定达成致该协议减少成员国间商品服务关税门槛
D.政府部门明确慈善组织关系加强慈善组织慈善活动理样慈善亊业发展注入竭动力
19 次填入面段文字横线处语句衔接恰组(3分)
瓦尔登湖波镜____________________许燕子飞掠水面低碰水________________________________
①许会鸭子整理羽毛
②时掠水虫隔开等距离分散全部湖面
③时全部圆弧展露银色圆弧
④远处条鱼空中画出约三四英尺圆弧
⑤跃起道闪光降落入水道闪光
A.④⑤③②① B.①②③⑤④ C.②①④⑤③ D.①②④③⑤
20 阅读面两段文言文求答题(5分)
① 子谓颜渊曰:行舍藏惟尔夫(语·述)
②孟子曰:志民志独行道(孟子·滕文公)
根两段容简谈谈孔孟二处世态度
21 欣赏边天鹅戏水图围绕早春写首诗短文
求:①突出景物特征 ②语言表达鲜明生动 ③超80字(6分)
四写作(60分)
22 阅读面材料根求写作
材料 十九报告中指出建设社会义现代化强国分两阶段进行第阶段2035年基实现社会义现代化
材料二 中国梦历史现实未代更青年代(________)
材料三穷远方数关(鲁迅)
读面话会产生许感想联想请写2035年副标题作文求选角度确定立意明确文体拟标题套作抄袭少800字
桂梧高中20172018学期高二年级第次月考语文试题
月考试卷答案
现代文阅读(35分)
()述类文阅读(9分题3分)
1.(选A解析:B选项原文指敦煌壁画中体现出特点佛教体现出特点C项原文宗教艺术彻底位世俗现实艺术D项原文然中配合佛教文许纯宗教关独立场景)
2.(选D作者阐述中唐社会转折变化理层面应该禅宗中唐盛行已)
3.(选B解析原文时变纤纤秀柔时甚点草率时指晚唐五代非中唐)
(二)文学类文阅读(题3题14分)
4B(A项衬托出物心静错误应该反衬物心静C项表述准确文容子填表已入职接班父亲心感受更失落伤感D项说设置父亲心突)
5 ①表现父亲子否承受起长期艰苦考验疑虑子担忧②表现父亲认清重份工作身体已支撑必须接班现实心奈舍(第处划线句2分第二处划线句3分意思)
6①(情节结构角度)插叙补充父亲退休子接班详情呼应前文文章容丰富完整结构更加紧凑行文富变化避免铺直叙乏味②(物形象角度)插叙解释前文父亲脸色难原更表现父亲失落悲伤突出父亲事业热爱舍③(表现题角度)父亲退休原插叙子第天工作相关情节中更传达出作者父亲敬业精神赞美升华题(点2分意思)
(三)实类文阅读(题3题12分)
7C 说文说怼心部声没会意字解释心里相持峙
8CE 义怼怨
9 ①直接表达情绪饱满②双方立场相怼具强攻击性具非理性特点③双方敌怼攻击性较甚轻松友爱互动④作维护正确价值观明确底线合理表达愤怒姿态出现时失种性张扬
10A
11D 赐谥康节指追赐谥号官爵称号
12D 坚决推辞受命错坚决推辞受命赴
13(1)邵雍初洛阳时候非常贫寒居住房屋四面蓬草做成挡风避雨亲柴烧火做饭侍奉父母然总穷苦什没安然乐样子
(2)百姓快乐作快乐百姓会快乐作快乐百姓忧愁作忧愁百姓会忧愁作忧愁天起快乐天起忧愁样称王
14CE(C项典错出庄子•逍遥游E项情感突转颔联慷慨豪迈转尾联漂泊愁苦错)
15 :两首诗漂泊困顿忧国伤时感(2分)异:诗中时局堪忧前途未卜诗报国豪情饱满高涨然期倾华实现匡时济世鲲鹏志(2分)登高更侧重年老漂泊时局动乱感叹艰难苦恨潦倒新停等词句带浓浓凄凉落寞力感(2分)
16略
17.C(①错误先声夺指方手较量前张扬声势压倒方方畏惧退指做事抢先步处语境没压倒手抢先步意②拍手称快:拍着手喊痛快指仇恨消语境符③孔见:窟窿里面喻狭隘片面见解(作谦辞)处符合语境④ 蔚然成风形容种事物盛行时成种风气含褒义符合语境⑤沧海粟:海里颗谷粒形容非常渺合语境处应杯水车薪⑥改弦更张:喻改革制度变更计划方法符合语境)
18.D(A项成分残缺呈现缺少宾语中心词应生词僻字加弊端B项句式杂糅说成事取真真事真实案例者事根真真事真实案例进行创作C项搭配减少搭配门槛)
19 C解答道题时先五句话分类中③④⑤三句描写鱼跃出水面情景应该组合起排列④⑤③①中许第空许相应应排起②句时应该指湖波镜时候放前
20 孔子孟子希通推行政治张实现理想孔子认果国君韬光养晦安贫乐道孟子认果志独践行守道屈
21 答案示例: 池水融融丝柳天鹅知春暖悠游啼
答案示例二: 东风轻拂柳条钻出片片嫩叶丝丝柔条袅袅黑天鹅伸着长长脖子公般雍容优雅池碧水中嬉戏悠然游弋绿水微漾泛起圈圈涟漪
22道务驱动型作文题求考生阅读材料基础抒写认识感想联想意考查学生未认识考查语言文字表情达意力材料中出写作角度:①青春梦中国梦紧密相连②青年应该责担③未做准备设计④幸福奋斗出⑤命运社会联系构成作文基立意文体没限制鼓励文体创新高分作文评分标准评分
文言参考译文
邵雍字尧夫邵雍年少时期称雄志慷慨激扬欲求取功名书籍认真读开始学艰苦勤奋冬天生炉子夏天扇子夜里睡觉刻苦学年苦读中叹息道: 古求学尚访友拜师唯没四方走走学学种情况越黄河汾河徒涉江淮汉江原考察西周分封国齐鲁宋郑遗址游历长时间然幡然感叹说道:道啊出行远游
时北海李担城县令听说邵雍学便亲造访庐问邵雍说:知道万物中道理性质性命学说?邵雍回答道:果幸运话愿意接受先生传授教育文言文阅读答案 邵雍字尧夫少时雄慷慨欲树功名文言文阅读答案 邵雍字尧夫少时雄慷慨欲树功名侍奉李左右系统学河图洛书伏羲氏八卦六十四图
邵雍初洛阳时候非常贫寒居住房屋四面蓬草做成挡风避雨样环境邵雍亲柴烧火做饭侍奉父母然总穷苦什没安然乐样子周围理解(知道样样环境里样安然生活原)母亲世时候孝道倾安葬母亲成贫洗时前宰相富弼做高官写资治通鉴司马光学问家著名诗词家吕公着等退居洛中敬重邵雍儒雅高深学问家起交谈方便集资邵雍置办接市宅院邵雍时节耕种收获着足生活宅院起名安乐窝起道号安乐先生 邵雍时常早焚香安适坐着(思考问题)吃晚饭时总喝三四瓯酒微醉喝常常醉兴起时候吟咏作诗春秋农闲时节常出入城乡游历风雨天常出门出门坐车推着意行文言文阅读答案 邵雍字尧夫少时雄慷慨欲树功名文章文言文阅读答案 邵雍字尧夫少时雄慷慨欲树功名官家听独特熟悉车音争相迎候连孩子老夫仆衙役会欢愉说家先生直呼姓名时候留连宿两夜离开事者洛阳周边建致屋邵雍歇居方便时居住名字行窝
司马光兄长样邵雍二纯正品行成四周乡里仰慕学楷模父亲训斥子哥哥教育弟弟会说:做事恐怕司马端明邵先生知道读书士子取道洛阳官府必邵雍处拜邵雍德行气质纯粹知道贤良邵雍表露设置什界限家起谈笑风生没区交谈乐意说家长处隐讳家缺陷请教问学总力解答强迫方式告诉分贵贱年纪样诚恳接贤良喜欢德行贤良佩服感化力时间洛阳特盛行忠厚风传遍天
熙宁时颁行新法官吏受胁迫难推行递引咎辞职呈文想离开邵雍居住州县门生旧友带着书信造访邵雍邵雍说:德应力时候新法固然苛严力宽厚分老百姓会受分恩赐弃官什处呢?
嘉祐时皇帝诏求散失贤西京留守王拱辰邵雍荐应诏命作监簿诏推举杰出补颍州团练推官坚决推辞接受命称病赴熙宁十年世终年六十七岁追赠秘书省著作郎元祐时赐予谥号康节
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