三年级英语教师期末工作总结
学年担学三年级英语教学工作工作中方面严格求积极老教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步现学年教学工作做出总结希发扬优点克服足总结检验教训继开促进教学工作更层楼
∶做认真备课备学生备教材备教法三年级保持兴趣基础学新知识加听写单词力度设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课做出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
二∶增强课技提高教学质量课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作基做学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂讲量少学生更动口动手动脑机会时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢英语课尤三年级学生
三∶虚心请教老师教学疑必问单元学积极老师商讨学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足
四∶认真批改作业:布置作业做精读精练针性层次性学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢三年级学生培养组长帮助检查学生朗读背诵课文
五∶坚持英语组织课堂教学英语教英语〔Teaching English through English〕注意语言正确性纯正性流利性教学改革断深入新教材层出穷越越注重语言真实性道性交际性英语组织课堂教学促教师仅语言作讲解知识传达信息传授技工具更作传授知识技身目前课堂绝部分学生学英语英语方式场教师更应该注重传达知识信息形式学生营造良学语言环境运英语进行教学时较注意英语语言接受性简明性阶段性实性具体做法:
1学生起英语名字学年训练说出英文名字学生甚说出英文名字课堂英文名字点名学生回答问题
2英语组织课堂教学课堂教学语部分相注意断适量增加新语逐步扩语量学生保持兴趣历挑战日积月累知觉中提高三年级英语工作总结3英语授课话课课文课坚持英语量采学生学词汇难免少学生懂词汇英语介绍课文背景知识时时辅实物挂图简笔画表情手势表演等者助板书形式加说明总注意语言略高学生现水
4力求语音语调语言规范准确根年级学生调整语速快慢
5努力创造设计英语语言情景课堂作培养锻炼学生语言运力场鼓励学生讲英语英语课组织三年级学生开展课文表演课文复述等活动外常根教容呈现学生学生活相关语常启发组织三年级学生英语简单讨感兴趣家关注话题活跃课堂气氛提高听说力深化教材容
学期努力期末考试种考验成绩高低体现学年教学成果明白重重学年提高样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
三年级英语教师期末工作总结二
学期继续担三年级两班英语教学工作三年级正处学中低段正承启非常重年学期注意力重点放培养孩子英语学爱学惯三年级英语学起始阶段教材中没涉语法单词句型背诵学期教学目标定位方面培养锻炼孩子听说力学完26字母基础提高学生拼读力增强语感扩知识面转眼间四月时间样匆忙中溜走回想学期工作便查漏补缺
∶全面解学生发现差生问题避免严重分层现象
三年级两班阳盛阴衰班级班里20孩子光男生占60孩子省油灯属种课条虫课条龙孩子方尤英语方面孩子非常差字母开始学起学期开始教三年级起初孩子解更解孩子情况考察方面资料根白老师介绍综合学期英语成绩时观察分析学生学英语差原点:
1没英语基础底子差原农村学三年级前学英语里头学起难
2听课效率低常溜号说话基础英语没什爱加课堂做动作已形成惯课效率低
3努力学效果佳记忆力差类学生学方面努力学忘反复强调遍记住
4没信心进步相信力类孩子占部分孩子已惯家差生学缺乏信心总做答案错
针述学生出现问题想作英语老师应该根学生缺点进行补救概通事间讨网络书帮助翻深思熟虑采取方法帮助孩子
针英语基础学生采取师徒结队方法:学生帮差生假徒弟进步师徒奖励专门制作师徒进步表孩子进步次面划杠写成正字假进步特孩子实现愿样孩子积极性特高师傅徒弟收获时利课间放学会学生复前知识补基础英语
爱溜号学生课堂克服溜号毛病觉方法错:断提问反复点名强制提高注意力孩子知道什时候会提问必须竖起耳朵仔细着老师走段时间孩子注意力改观现讲试卷少溜号三年级英语工作总结没信心孩子心理会老师产生距离总认老师样孩子做法动接断鼓励委派务样老师会孩子信信心增强___学生样孩子语文数学英语没门掌握说孩子问题:会愿意学点破罐子破摔意思老师回答问题面学生起哄:老师
会样孩子仅老师见周围孩子起家说学学相处带着卑刚开始笨段时间观察发现孩子特点吃软吃硬偶尔次轻声细语教导亲切抚摸带着期盼目光双目视时会发现眼睛子会变闪亮眼睛里出喜悦时会追着问单词者句子读法蔼告诉报希时笑意简直充满整张脸招真孩子进步然进步相信水滴石穿慢慢会更进步老师兴
二∶ 分析教材握重点讲求方法丰富课堂
学三年级年级英语课10模块加复模块11模块十模块容 介绍新朋友家学会询问少学会表达喜欢东西食物数字交通工具动物读法26字母写法等容没联系握知识乐学成务课认真分析教材提炼重点认真备课始终积极心态节课
教学程中老师教学参者讲求方法丰富课堂教师整教学程中首务英语作门外语更需灵活变困课堂效果外需学生读讲练节课前坚持学生读领读课文甚达会背程度调查学生解情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲解学生时消化英语课堂容丰富生动难易适中够吸引住学生外教学中引入书没然拼音法堂课学生渗透音标知识学生发音拼写进步提前解决令家长学生头疼背单词难问题
三 务教学游戏教学运教具提高兴趣
教学模式方法重实践重参求教学设计贴生活符合学生爱需求教学容求引起学生爱例韵律诗歌会话表演等学生课通中学学中反复实践学结合通视听说玩唱等趣味活动学生接触足够量语言材料学生逐步培养初步语感通量语言材料范读特殊磁带示范学生模拟教师指导学生逐步形成良语音语调书写拼读惯外提高孩子爱根验课堂量运游戏教学法TPR教学法情景教学法等孩子布满新鲜感现越越孩子喜欢英语课时制作丰富趣教具力限教具制作够丰富方面需加强
半学期学全班部分学英语方面进步学生英语学爱更浓课文容基求读熟外学生熟练背诵听力方面前进步英语教学课堂语学生基听懂外掌握合适拼读方法孩子已轻松背写单词学生甚够学单词全部记住
作名年轻英语老师具备定基功外积累验学教学方法样更进步路漫漫修远相信更挑战等着会继续初激情做永远事业
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