学生体质健康监测管理制度


    XX学校学生体质健康监测管理制度 为促进学生身心健康、全面发展,全面贯彻落实上级各部门关于“中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”(以下简称“五项管理”)等工作通知精神,促进学生身心健康成长、全面发展,落实立德树人根本任务,结合本校实际,特制定本制度。 一、 学生体质健康监测领导小组组成及职责分工   组长:XXX(校长),全面负责实施健康标准的实施及监测工作。    副组长:XXX(主任),负责监测工作中的计划调控和时间安排等协调工作。  组员:体育教师及各班主任负责学生达标活动及健康监测的具体实施。  二、 建立学生体质健康档案,要健全家校沟通机制,及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长,形成家校协同育人合力。 三、 确保学生体质健康数据上报率100%,优良率不低于50%、合格率不低于98%。加强学生体质健康过程管理,提高学生体育和健康素养。 四、 《学生体质健康标准》的实施及监测工作,应列入学校教育和体育工作近期计划和长远规划之中,每学年组织一次体质监测。  五、 实施《学生体质健康标准》的情况及监测任务的完成情况列入学校的目标管理之中,学生达到《标准》良好等以上者,方可获得三好学生及其它奖励形式的资格。  六、 加强对实施《标准》工作的宣传教育,帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。全校各班级每月必须有一节以上班会课内容与达标相当,教导处应设立专项检查并记载,此项检查与班主任年终业绩考证及奖励挂钩。  七、 学生达标活动的实施应与阳光体育活动的进行联系起来,加强大课间活动的组织力度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。  八、 认真组织每学年《体质健康标准》测试,测试时间及组织形式要灵活多样,既要节省时间,又要方便学生,除集团组织的大型综合性考测以外,体育教师应根据教学学进度灵活安排测试时间及项目。  九、 由教导处牵头,专人专项负责测试数据资料的收集整理、分析、保存及上报工作。  本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    贡献于2021-06-09

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