第章：静电场
11 电荷守恒定律
教学三维目标
（）知识技
1 ．知道两种电荷相互作．知道电量概念．
2 ．知道摩擦起电知道摩擦起电创造电荷物体中正负电荷分开．
3 ．知道静电感应现象知道静电感应起电创造电荷物体中电荷分开．
4 ．知道电荷守恒定律．
5 ．知道什元电荷．
（二）程方法
1 通初中知识复学生进步认识然界中两种电荷
2 通原子核式结构学学生明确摩擦起电感应起电创造电荷物体中电荷分开．外界没电荷交换系统电荷代数变
（三）情感态度价值观
通节学培养学生微观角度认识物体带电质
二教学重点 ：电荷守恒定律
三教学难点 ：利电荷守恒定律分析解决摩擦起电感应起电相关问题
四教学具体程：
（）引入新课： 新知识容新学起点．章学静电学．物质微观角度认识物体带电质电荷相互作基规律静止电荷相联系静电场基性质
板书第章 静电场
复初中知识：
演示摩擦物体具吸引轻物体性质种现象摩擦起电样物体带电．
演示丝绸摩擦玻璃棒间相互排斥毛皮摩擦硬橡胶棒间相互排斥玻璃棒硬橡胶棒间相互吸引然界存两种电荷．种电荷相互排斥异种电荷相互吸引．
板书然界中两种电荷
正电荷负电荷：丝绸摩擦玻璃棒带电荷称正电荷毛皮摩擦硬橡胶棒带电荷称负电荷负数表示．
电荷相互作：种电荷相互排斥异种电荷相互吸引．
（二）进行新课：第 1 节电荷守恒定律
板书
电荷
1 物体带点三种方式
摩擦起电
（ 1 ）原子核式结构摩擦起电微观解释
原子：包括原子核（质子中子）核外电子
（ 2 ）摩擦起电原：物质原子核束缚电子力
（ 3 ）实质：电子转移（电子物体转移物体）
（ 4 ）结果：两相互摩擦物体带等量异种电荷
接触带电
（1） 接触带电原：物体带电时电荷间会相互排斥果接触导体电 荷会转移导体物体带电
（2） 实质：电子转移（电子物体转移物体）
（3） 结果：接触带电两物体终电量分配复杂种情况确定电荷量分配：两完全相导体球相互接触剩余电荷量分
例： 1 甲乙两完全相金属球分带 +10C 6C 电荷量接触均带 +2C 电荷量
2 两球分带 +10C 10C 电荷量接触带电种现象电荷中
感应起电
演示：带正电荷球 C 移彼接触异体 A B( 参见课图 11 － 1) ． A B 金属箔张开表示 A B 带电荷．果先 C 移走 A B 金属箔会闭合．果先 A B 分开然移开 C A B 带电荷果 A B 接触带电．说明 A B 分开带异种等量电荷重新接触等量异种电荷发生中．
（ 1 ）感应起电原：带电体导体时电荷间相互吸引排斥导体中电荷便会趋远离带电体带电体端带异号电荷远离带电体端带号电荷种现象静电感应利静电感应金属导体带电程感应起电
（ 2 ）实质：电子转移（电子物体部分转移部分）
练：
二电荷守恒定律
容：电荷守恒定律：电荷创造消灭物体转移物体者物体部分转移部分转移程中电荷总量保持变
种表述：外界没电荷交换系统电荷代数总保持变
三元电荷
电荷少做电荷量．符号： Q q 单位：库仑 符号： C
元电荷 电子带电荷量（电荷量） e 表示
注意：带电体电荷量者等 e 者等 e 整数倍说电荷量连续变化物理量
电荷量 e 值： e 1 60 × 10 19 C
荷（荷质）：电子电荷量 e 电子质量 m e 值 C ㎏
五板书设计 ：
第节 电荷电荷守恒定律
电荷：
正 负
电荷相互作：种电荷相互排斥异种电荷相互吸引
物体带点三种方式：
摩擦起电 接触带电 感应起电
二电荷守恒定律
容：电荷守恒定律：电荷创造消灭物体转移物体者物体部分转移部分转移程中电荷总量保持变
种表述：外界没电荷交换系统电荷代数总保持变
三元电荷
电荷少做电荷量．符号： Q q 单位：库仑 符号： C
元电荷 电子带电荷量（电荷量） e 表示
电荷量 e 值： e 1 60 × 10 19 C
六课作业： 课题
七教学辅助手段： 演示实验
八课反思：
12 库仑定律
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11 电荷守恒定律
教学三维目标
（）知识技
1 ．知道两种电荷相互作．知道电量概念．
2 ．知道摩擦起电知道摩擦起电创造电荷物体中正负电荷分开．
3 ．知道静电感应现象知道静电感应起电创造电荷物体中电荷分开．
4 ．知道电荷守恒定律．
5 ．知道什元电荷．
（二）程方法
1 通初中知识复学生进步认识然界中两种电荷
2 通原子核式结构学学生明确摩擦起电感应起电创造电荷物体中电荷分开．外界没电荷交换系统电荷代数变
（三）情感态度价值观
通节学培养学生微观角度认识物体带电质
二教学重点 ：电荷守恒定律
三教学难点 ：利电荷守恒定律分析解决摩擦起电感应起电相关问题
四教学具体程：
（）引入新课： 新知识容新学起点．章学静电学．物质微观角度认识物体带电质电荷相互作基规律静止电荷相联系静电场基性质
板书第章 静电场
复初中知识：
演示摩擦物体具吸引轻物体性质种现象摩擦起电样物体带电．
演示丝绸摩擦玻璃棒间相互排斥毛皮摩擦硬橡胶棒间相互排斥玻璃棒硬橡胶棒间相互吸引然界存两种电荷．种电荷相互排斥异种电荷相互吸引．
板书然界中两种电荷
正电荷负电荷：丝绸摩擦玻璃棒带电荷称正电荷毛皮摩擦硬橡胶棒带电荷称负电荷负数表示．
电荷相互作：种电荷相互排斥异种电荷相互吸引．
（二）进行新课：第 1 节电荷守恒定律
板书
电荷
1 物体带点三种方式
摩擦起电
（ 1 ）原子核式结构摩擦起电微观解释
原子：包括原子核（质子中子）核外电子
（ 2 ）摩擦起电原：物质原子核束缚电子力
（ 3 ）实质：电子转移（电子物体转移物体）
（ 4 ）结果：两相互摩擦物体带等量异种电荷
接触带电
（1） 接触带电原：物体带电时电荷间会相互排斥果接触导体电 荷会转移导体物体带电
（2） 实质：电子转移（电子物体转移物体）
（3） 结果：接触带电两物体终电量分配复杂种情况确定电荷量分配：两完全相导体球相互接触剩余电荷量分
例： 1 甲乙两完全相金属球分带 +10C 6C 电荷量接触均带 +2C 电荷量
2 两球分带 +10C 10C 电荷量接触带电种现象电荷中
感应起电
演示：带正电荷球 C 移彼接触异体 A B( 参见课图 11 － 1) ． A B 金属箔张开表示 A B 带电荷．果先 C 移走 A B 金属箔会闭合．果先 A B 分开然移开 C A B 带电荷果 A B 接触带电．说明 A B 分开带异种等量电荷重新接触等量异种电荷发生中．
（ 1 ）感应起电原：带电体导体时电荷间相互吸引排斥导体中电荷便会趋远离带电体带电体端带异号电荷远离带电体端带号电荷种现象静电感应利静电感应金属导体带电程感应起电
（ 2 ）实质：电子转移（电子物体部分转移部分）
练：
二电荷守恒定律
容：电荷守恒定律：电荷创造消灭物体转移物体者物体部分转移部分转移程中电荷总量保持变
种表述：外界没电荷交换系统电荷代数总保持变
三元电荷
电荷少做电荷量．符号： Q q 单位：库仑 符号： C
元电荷 电子带电荷量（电荷量） e 表示
注意：带电体电荷量者等 e 者等 e 整数倍说电荷量连续变化物理量
电荷量 e 值： e 1 60 × 10 19 C
荷（荷质）：电子电荷量 e 电子质量 m e 值 C ㎏
五板书设计 ：
第节 电荷电荷守恒定律
电荷：
正 负
电荷相互作：种电荷相互排斥异种电荷相互吸引
物体带点三种方式：
摩擦起电 接触带电 感应起电
二电荷守恒定律
容：电荷守恒定律：电荷创造消灭物体转移物体者物体部分转移部分转移程中电荷总量保持变
种表述：外界没电荷交换系统电荷代数总保持变
三元电荷
电荷少做电荷量．符号： Q q 单位：库仑 符号： C
元电荷 电子带电荷量（电荷量） e 表示
电荷量 e 值： e 1 60 × 10 19 C
六课作业： 课题
七教学辅助手段： 演示实验
八课反思：
12 库仑定律
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