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2021年二年级语文教学工作阶段总结
转眼间学期语文教学工作已进行半更完成语文教学工作现两月教学工作做总结:
钻研教材掌握新教学理念
教版教材体现文性工具性机结合备课时认真学学语文质量评价标准深入研究教材教学参考求精心设计节课围绕教学目标根学生实际情况复杂容进行变换糟取精次课前重新复遍教学方法课记教记教学反思精心备课准备课堂学生学积极性高学兴趣浓厚保持学生课堂学热情断改变方法创设学情境激发学欲严课堂质量关处处体现分层教学学生动求发展
二识字写字教学作教学重点
二年级识字写字教学阶段采种方法学生识字例:卡片识字猜谜识字等方法样采易难教学方法首先助拼音识字掉拼音识字带生字进课文读短文识字采循序渐进方法学生掌握识字规律阅读扫障碍
良书写惯低年级阶段形成学期加强学生写字指导首先学生写字时做三时纠正学生良坐势次讲究字方法指导求学生二三较指仔细观察间架结构书写位置指范写幕较指范字差异学会评价通训练班学生书写较前进步展示学成果挑选出整齐美观作业进行展览极调动学生认真书写积极性
三注重口语训练写话基础
口语训练采提问设计说话题目形式学生解放嘴胆说求学生说话条理通具体会表达会写话写话时先学生说交流然写修改抄正
四抓差快优提高班成绩
班学生存着差异促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组利结子形式优生带动差生课外加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励树立进生信心培养学生学兴趣促位学生提高
阶段工作中存着诸足:
班级发展衡学生学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
学生学惯养成教育够成功培优扶差工作做够扎实培优目标明确
阶段工作中发扬优点克服缺点力争语文教学工作取令满意成绩
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