2021年二年级语文教学创优个人小结


     2021年二年级语文教学创优结
    撰写:___________
    日 期:___________



    2021年二年级语文教学创优结
    转眼学期教育教学工作已结束学期担认二年级语文教学教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心前辈学学期努力获取宝贵教学验取较成绩现具体工作总结:
    细研教材潜心备课
    教学中备课必少十分重环节备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说:备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法方参阅种资料力求深入理解教材准确握重难点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训时注重课堂教学效果针学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点准备充分教学效果明显学生易接受
    二激发学兴趣提高语文素养
    语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师___热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
    1注意新课导入新颖
    兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
    2培养积极探究惯发展求异思维力
    语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
    三重视朗读培养语感
    利早读课时间学生声朗读提高语感
    农村学生听说力相较弱学生回答问题语言连贯语言表达力较差样制约力样学生规定天早必须声朗读___分钟学普通话学期然明显进步
    四参教研取长补短
    坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常起讨教学问题学期教研组安排听校事公开课堂公开教学课堂公开课非常重视课前认真准备精心专研完悉心听取位老师意见建议通活动身学益验
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    g***3

    贡献于2021-06-10

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