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2021年二年级语文学期教学工作总结
转眼学期教学告结束
回顾学期语文教学工作感叹良点滴作法涌心头存问题需努力解决思考二做总结
狠抓基础知识技
学期接班级学生熟悉知道班级学生具体优点缺点学生基础知识基技学扎实充分解学生优缺点基础症药材施教断提高学生知识水书写方面力强调规范性求书写整齐字迹工整努力克服错字学生写遍字会写错宽字边该见非贝字拔拨字学生总分清拨拔拔河拨河类似样问题进行力更正反复默写抄写方造句种句式变换病句修改生字新词理解运反义词积累等逐进行讲解强调问题加做题数量提高学生基技写句子力
二灵活处理教学方法
根新课程改革精神学生学体现探究合作教学中根学生学情况灵活调整课程容求学生兴表达法完成已探究真正体现性学生始终保持种探究学劲头教师必须教学方法加探究断更新教学思想教学观念教学中时时保持读代讲读想感悟常常鼓励学生抒已见学生情发表法时时采开生面方式方法调动学生学积极性收显着教学效果例:课时常学生想问题解答分组讨交流做参思考
三指导学生学方法
俗话说磨刀误砍柴功方法学说重搞学方法指导提高学生学成绩处___学老玩成绩错呢?常常强调课专心听讲时知识进行巩固然时复觉思考关键说聪明否否思考着重指导学生学会思考睡前回顾天学种良学方法实学方法试试
四做扶优转差工作
学基础较学生学中非常轻松成绩差学生常常老师思考事情类问题常常方法作业中分级制度影响家学前提学困生进行次巩固基础知识利课余时间进行面教学通学期实践觉方法十分效进行利种方法
五突出章节关拓展知识视野
期教学容分八单元单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育掌握
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
优秀课文朗读通学生收寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
进行种词语收集AAB式ABB式AABB式ABAB式ABAC式ABCC式AABC式断程中学生词汇积累明显增
3开展种语文游戏句子转换字句转换成字句问句转换成陈述句两句话变成句话学生活动中提高兴趣训练动脑力学期中学生学语文兴趣浓学生语文定解
期教学中针情况采取策学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文力增强语文学良基础
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