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2021年初二英语教师工作总结范文
学期担初二英语教学工作学期努力获取宝贵教学验学教学工作总结
努力建立融洽师生关系
相说初中生学生独立性强尊心逐渐增强渴尊重师生间互相尊重互相信建立起友关系促进学生学兴趣必须树立正确学生观正确认识学生体位满腔爱关心尊重学生耐心细致指导学生沟通学生思想感情成学生欢迎爱戴课时学生老师循循善诱激发学生学积极性胆求异创新课成朋友话谈亮起心灵光生活姐妹关怀备
二材施教掌握难度
方面根学校老师建议摸索坚持备课时备学生立足学生意识教材难度降低听力套教材中难度较听力形式进行适改良学生更容易听懂断提高学生积极性
时根学生性格特点采取相应措施班级部分学生较活泼尖子生较稳定差生较保持良课堂纪律提高教学成绩采取组互帮形式中差搭配优生带差生分配务时根学生接受力分配务学生体会成功喜悦效果
三激发学生学兴趣
英语门外语学生言生疏困难样种环境教英语学生喜爱英语英语产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲关英美国家(范)文化生活事开展丰富彩课外活动课堂学生创设情境进行英语话表演更解英语更喜欢学英语提高英语水
四表扬鼓励唤起信心
课堂教学开展程中感觉部分学生愿意起发言调查知:学生英语底子薄知道该样回答问题胆子较担心犯错针种情况教材难度降低采取表扬鼓励方式鼓励学生积极发言然答案正确答案相差十万八千里会勇气鼓掌样越越学生举起手外利天课余时间辅导英语针中等学生听读两难题样课堂便话说学生课堂获成功感信心会增强更加愿意参课堂活动
教学工作中足处希学期总结验老师前辈学断提高教学水
初二英语教师工作总结范文(二)
俗话说铁学校流水学生句话认识样:老师传授知识体系没根性变化学生___届___届特点教育教学程中套方式学生保持教学新鲜感老师教学学生学服务引路新学期里感谢领导考虑时根学校工作需服领导安排新接手初二年级两班级英语教学工作然年直教初二初三英语课课定程度熟悉学生心理特点定掌握觉岁岁年花相似年岁岁教育教学程中然认真学研究教法正认识期教学作法纳三分析三提高:
分析教材提高课堂效益
然年校直采仁爱教材教学中积累定验年该教材中相部分会做出调整变化种调整说适应新形势说没稳定性新教材着手新教材前两年教初二时教材处认真分析思考新教材教学方法改变具体课文操作部分必须详讲部分略讲部分整合部分调整教学序容作心中数教学中体现实施断根学生特点予改进面谈学生特点认识
二分析学生提高学生力
根验认初二年级学生说较重阶段身心急聚发展变化带种种发展性发展危险期英语学低谷期时避免成教育关键期面着学惯进步养成学难度进步加没初三物理化学压力时逆反心理渐渐变强阶段初二学生常常学状态老师批评教育成尊重容易受良风气影响等等时身优点值发现激励种种验教训反复告诫初二学生成长发展转折点断分析学生特点改变教学方式方法吸引学生课堂注意力激励学生进步
刚刚知接手班级消息时学生没学班里两班级学学期期末成绩单通成绩单发现学期教学程中两班学接触中逐渐清晰认识两班差异特点届初二学生初时候两老师教老师塑造英语学方式新学期里新老师新学方式调整接受位时点体会学生学方式学惯第时间已养成果想调整真难
二年班学生整体错中等生差距塑性提高性学生较活跃学积极性较高认真听讲程中常问问题样老师教学思路流畅解决问题中师生提高
二年二班学生___明显成绩学生表现特突出成绩学生学目标课堂纪律完成作业方面外常学生听课思路常恰提出问题影响教学整体善提出问题学生吃饱现象
综合两班特点作样调整班讲课进度排二班前样班学生提出知识问题解决问题二班避免教学中出现必问题讲更深入更提高课堂教学效果
学生问题开学初试着帮拟定学目标教学中常介绍学方法介绍初二初学方式做题技巧时举例说明学成功例子失败教训样学生英语学认识老师认
教学程中充分认识独木难成林意义教学程中两位班位科家长信支持教学工作取定成绩减轻部分压力
例高雪教育程体现点高雪成绩处中游讲课程中特部分学生机会课___点学惯然没进行提问动作___较样印象老师总批评高雪批评两次高雪意见说老师没留面子觉学生会席身份没变更优秀更顾家眼中形象没课面批评课找谈次讲明白形象学表现效果明显班协助找谈次稳定日子日子里___病断总说话课认真总爱趴桌子中心影响批机立断找高雪家长电话请学校协助教育班袁刚家长通报高雪表现想法家长支持帮助高雪课状态进步转期更进步回想事想法高雪家长样负责高雪听家长话教初二学生中部分学生家长根身边爷爷奶奶等岁数长辈理家住宿样学生理成面难题学生服教什相应措施应该积极寻求突破教育新方式
然教学根班级教学方式方法许相似处总觉班级中中等生值老师投入精力提高优生够更加提高差点学生鼓舞带动全班学生提高中等学生培优方面做量工作准备课时重点讲课重点提问找谈话
三分析提高教学水
清楚认识进步寻求突破成功教年初二初三教材研究中考试题考试方讲课方式形成定套路该成形没成形需墨守成规没变化教学程中注意调整改变成教学中亮点应发扬方
英语课堂知识信息量力求高英语课堂光耳朵听眼睛远远够作英语老师应科学指导学生做英语笔记培养学生成够学学者增强持恒终身学力意识指导学生做英语笔记高效学英语呢
英语教学实践中做出益尝试认识提高验逐渐积累开始教学年里求学生记笔记记录老师讲课重点学生记零散系统时没加强检查部分学生根没记笔记接学期中求位学生笔记时加强检查样教笔记检查发现学生学力时笔记准确性受影响学生笔记记准确记忆起会负作进步调整求作法学生必须板书致样做处加强知识准确性学生注意力集中点问题效率太低
学期中继续探索英语笔记记法结合前事思考尝试新操作方法笔记中知识点进行排序选出必须记住知识点发挥字较快长处第课重点知识点印出份减少学生课堂中背诵笔记程中出现错误处样课笔记延续前课知识点次序提问起效率学生结合统笔记整理性化笔记英语基础学环境学惯学历样英语学认识样学生笔记形式千面容千篇律学生求记笔记时应充分体现性英语学具意义融进课堂笔记记录补充笔记中通学整理丰富课堂笔记英语课堂笔记成英语知识百科全书样课堂笔记实效印笔记准备工作印程费时费力学生进步付出值
坚持中懈怠时候笔记___条时候工作中事情忙累正时组鼓励坚持完算整三单元笔记___条算单词排重复容估计达__左右吧见中学四年学生英语记少容投入少时间
学生学效果检测考试外两方面课作业完成情况提问情况课作业布置较性化作业练够单词提问中全学生免写全部单词学生求抄写定数量样节省学学生时间学学生促进期操作中改听写词免写词样学生关记单词积极性调动起天少___学生办公室里听写提问更时间机会巩固知识提高力
学生留作业练尺度单部分学生完成练样种天练印象进步改进学期留练方式改变方式现已思路
前课堂提问环节运没起督促学生复作想操作办法实践定成效改善提高具体作法:
班级分八组然写1___数字___张纸片课前抽出张纸片纸片数字提问应组样学生课堂够认真准备防止抽抽性组学组荣誉积极背诵互相督促学气氛较前较改善学生热情高通样操作学生记忆知识点积极性更高
四分析成绩提高课堂实效
次考试陶续龙___位课老师坐研究学生成绩起伏变化时改变老师分析完结束作法变成趁热铁立找重点学生谈学求样学生次次谈话中提高点滴变化课状态进步变
学期教学务说真重前面教学部班进行中间外出听课出课等事情击感觉期教学时间足导致复时间短唯庆幸日里工作扎实针种情况学期工作提高效率注重效益时测试掌握学生真实水提出策
五工作方面
学期中带位徐爽___两星期徐爽听课时状态次体会___时热情两星期里徐爽听期间全部课听课老师课节课会进行交流分析讲课程想法天里讲课机会备课方式初二讲课带___荣幸感谢领导信相信段时间中仅次体验学生美学许东西
学期次外出听课积极参加时农村中学听课中取验更推广意义样机会十分珍惜听课讲课方式鉴课堂教学中取较效果学体会画虎成反类犬课堂成四谁什定鉴定特色方面样认识
回顾教学工作存着足学期学业生沟通时间少数工作写材料占量课前准备课辅导时间没处理写材料课辅导学生关系情绪易受班级学状态学生影响注意克服量调动学生学积极性影响教学学生量快处理警告课处理免占课时间
年中考四年抓句话记心中落实实践中面教学生初四时面严峻形式更加热情工作量提高水成绩
初二英语教师工作总结范文(三)
学期担初二两班英语教学工作转瞬学期教学工作结束现期教学情况作总结:
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针性教教学成功否关重讲授第课时候教学设计堂认明白易懂死板课认教学效果期理想结果课调查听学反应知道讲口语部分学反应课更动走学生聊天谈心增进彼解___解学生状况:
方面学生英语听说力相较弱授课采较深全英教学学适应方面两班学然较活跃课气氛积极中差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性记位优秀老师说:备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值堂准备充分课会令学生老师获益浅认真备课教学十分重特英语门学生甚熟悉感困难外语说关重
听课提高身教学力方法新老教师听课够逐渐积累验次听课机会十分珍惜听课象组优秀老师课时听老师课学期听二十节课收获逐步掌握驾驭课堂技巧听完课教师课时讲记听课记录然备课教案进行修改优点长处应课堂教学中取较效果
英语特殊情况学生断学中会出现优差分化现象差生面扩会严重影响班学风气制定具体计划目标学进行计划辅导两班级中学分三组
第组力提高时懒动脑筋学学学采取___辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学采取适引导耐心教导慢慢提高成绩方法然操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会静心学想坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
英语语言困课堂效果外需学生读讲练早读时口语操练时充分利效时间发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
精讲练采取巩固学生学知识方法课堂少讲精讲位学做笔记掌握知识重点难点然予更时间练加巩固课留适层次作业层次学生练样通精讲练学生听程中掌握知识练程中巩固知识时位学准备错题次评讲题程中易错题知识点重点记错题便时重点记忆理解事实证明方法切实行行效
总学期努力期末考试种考验成绩高低定程度体现学期教学效果学生努力见证更会促继续努力问想优秀教师学争取更进步
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