2021年初三语文老师学期工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年初三语文老师学期工作总结
学期担初三语文教师深入研究教法虚心前辈学学期努力获取宝贵教学验学期教学情况总结
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受
班学较活跃课气氛积极中等生差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体备课时注意点教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工
然辛苦事实证明值堂准备充分课会令学生老师获益浅讲课时候宣科讲授认真研究课文找出重点难点准备针性讲令教学生动沉闷准备量教具授课时胸成竹
时准备录象带学生观摩学学生特功教学效果十分理想见认真备课教学十分重备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍
学生课堂心学违反纪律时总研究方法采取利方法解决中困难语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲文化生活事更解语文更喜欢学语文
语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导
批学分三组
第组力提高时懒动脑筋学学学采取___辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励
肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
语文语言困课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师前辈指导取更成绩
__初三语文老师学期工作总结范文二
时光荏苒白驹隙转眼间学期结束学期担初三语文教学工作学校领导正确领导师生努力利完成学期语文教学务实现学期初制定教学目标更完成教学务教学工作做放矢学期语文教学工作特做总结：
激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师___热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
首先：注意新课导入新颖激发学兴趣
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念„„引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
次：培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限
课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白
三注重课外结合拓展语文教学领域
美国位教育家指出：课堂外延课外外延相等课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天学生阅读水浒传等课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础
外注意学科间整合学生角度采途径获知识培养力学期然责力完成教学工作务取定成绩许需改进方继续加倍努力工作全面提高学生语文素质努力拼搏教学中断学充电加强业务水提高力断丰富便更做职工作成名优秀教师
__初三语文老师学期工作总结范文三
转眼间学期结束学期担九年级语文教学工作学生面升学考试深知肩负责重学期教学方面开展工作：
___备课集思广益团结协作提高
团结协作营造良工作氛围毕业班老师显特重学期备课组成员常交流验彼毫保留尤班搭挡总互相探讨进步团结协作程中心处想感受着教书育快乐组合进步
二更新观念抓学提高成绩
1端正思想心系学生
认真学实践学校教育教学理念着学生中心切学生理念加强职业道德修养关爱学生作立业着切学生负责态度充分发挥优秀文章作融知识思想体充分调动学生学积极性教学生学方法学生学会学学会做
2深入钻研认真备课
继续学语文新课程标准深入领会课程标准基精神深入钻研教材吃透教材明确教学目标重点难点认真备节课够驾驭教材做准备课带领学生扎实系统学复
3讲究方法提高效率
采灵活效教学方法复阶段学生会出现浮躁心理调动学生学积极性尤重课堂采朗读讲练结合组赛等种形式开展教学调动学生学积极性设法令学生投入分心力争课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部天充足精神学生感受种然气氛面学生课堂心学懒懒散散旁说笑毫顾忌睡觉等违纪行时心态调控课堂教学量课堂受击限度提高授课质量
4研究学情放矢
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重针学生普遍存学惯良学意志力薄弱学基础较低家长忽视孩子教育分溺爱等孩子造成种健康心理障碍学生断劣化等诸棘手问题学期初准备制定具体计划目标部分学进行计划辅导学学基础信心重新建立起时部分优生进行力强化训练提高优生质量
5作文方面增加作文训练量星期次作文教师全批全改保证周反馈学生帮助学生形成乐写惯
6扩学生积累星期布置三篇抄写作业分美文欣赏名言警句古诗词练字时潜移默化扩课外积累引导学生意识模仿家作品写作语文尖子生求抄写文章中选题材写篇题作文教师面批面改时抄写基础全面落实背诵
三提高学生应试力关键
语文素养提高长期程然时间等进行针性备考提高学生成绩关键单纯题海战术会陷入恶性循环应针中考具体情况设计种训练方案提高学生应试力
1星期课外阅读训练学生观文行道欣赏美文中提高解题技巧教师讲解应针性总结历年中考课外阅读考点规律学生心中数
2学生早接触中考题型果等总复学生训练综合试卷模拟考题已时晚初三年学期开始发放年省市中考试卷学生训练免学生怯场便学生应试
3注重性开放性教师引导学生设计探究语文资源开展实践活动
4课文复考点化课文复逻辑性分考点指导学生系统掌握课知识
四积极参加学校县里级类教科研活动促进身水提高
提高身业务水学期积极参加级类___教研活动__月份__中研讨课外积极参加学校局教研室___类教研活动听课节数达___余节提高身业务水常阅读教学书籍作记录写感受收集新教学信息获新教学理念弥补身足学期方面开展工作中存许足面学生懈怠状态急躁情绪进生辅导没工作中会改正足力工作做争取教学新台阶中考取成绩
__初三语文老师学期工作总结范文四
学期担初三（1）班（3）班语文教学工作学生面升学考试压力重责面前优化学期教学现学期工作总结：
端正思想师生互赏
认真学实践学校教育教学理念着学生中心切学生学生切切学生加强职业道德修养关爱学生作立业着切学生负责态度调动学生学积极性教学生学方法学生学会学学会做
两班学生初初二两年语文学语文兴趣学惯学业成绩学品质等方面出现较突出分化端正学生学科学态度必艰巨
开辟周师生印象回眸栏目优化师生语文形象起会诊作师生坦诚交流营造健康积极师生取悦氛围教学民中赢更教育话语权
二深入钻研认真备课
连续四年初三语文教学容易形成吃老思想教学倦怠情绪更易滋生教学途径更易走老路样常教常新？增加理补养课前认真学语文课程标准深入领会课程标准基精神度深入钻研教材吃透教材明确教学目标重点难点加学情研究深度认真备节课追求科学解读教材提前初三半学期进入综合复阶段做准备认真整合册教材结合考试考点册教材进行维度系统分析知识点做分类纳总结教学更贴中考求带领学生扎实系统做复埋伏笔认真研究五年中考题型针考点进行分析结合学生实际情况制定教学重难点
三讲究方法提高效率
采灵活效教学方法初三阶段学生会出现浮躁心理调动学生学积极性尤重课堂采朗读讲练结合组赛等种形式开展教学调动学生学积极性设法令学生投入分心力争课容丰富现实语言力求幽默例子援引力求生动难易适中顾全部天充足精神学生感受种然气氛面学生课堂心学懒懒散散旁说笑毫顾忌睡觉等违纪行时心态调控课堂教学量课堂受击限度提高授课质量
四研究学情放矢
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重针学生普遍存学惯良学意志力薄弱学基础较低家长忽视孩子教育分溺爱等孩子造成种健康心理障碍学生断劣化等诸棘手问题学期初准备制定具体计划目标部分学生坚持加检查频度适降低求加强关爱力度课余时间辅导坚信坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更时部分优生进行力强化训练争取提高优生数量
五针考点重点击破
1夯实基础字音字形标点符号扩写缩写仿写修辞等基础知识定稳扎稳强化记忆强化训练理解基础学会运理实践相结合实践中提高课字词做课三练——练字音练字形练词语运加强句式训练仿加强古诗词背诵默写
2强化文言文阅读理解阅读浅易文言文中考命题考生基求试题课已延伸课外复文言文时学生认真掌握文言虚词意义法学文言实词注意区词古意义积累实词词义会识通假字会概括文章中心意思应该深入理解文言文容思想学会分析动手翻译加强文言文学实行课考关断复定期检测方法培养学生文言文阅读力
3加强阅读指导新教材淡化文体编排未降低文体求特议文阅读学生时感摸着头脑计划学生讲清议文基础知识时选择典型篇章配典型议文练通反复演练争取学生掌握议文般特点
结合考点引导学生总结类题答题模式积极中考拢
4加强写作指导学生形成写作知识系统学期初学生开设写作知识讲座话题作文命题作文半命题作文进行专题讲座争取学生学作文命题立意构思等方面较提高坚持星期两篇读书笔记两星期篇作文落实作文纠偏纠错力度坚持学生阅读优秀书籍学生营造宽松谐语文学环境重视课外阅读开拓学生视野丰富学生知识培养学生具良审美情趣高尚道德情操
学期重点训练学生记叙文写作材题材题训练模式达成选材结构立意训练目标
学期工作存许足___班____等学生格现象时发生___班半学生书写差现象没改观面学生懈怠状态急躁情绪进生辅导没长效机制课堂发言动性没完全解决学期工作中会极力补足力工作做争取促学生体语文潜挖潜
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学期担初三语文教师深入研究教法虚心前辈学学期努力获取宝贵教学验学期教学情况总结
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受
班学较活跃课气氛积极中等生差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体备课时注意点教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工
然辛苦事实证明值堂准备充分课会令学生老师获益浅讲课时候宣科讲授认真研究课文找出重点难点准备针性讲令教学生动沉闷准备量教具授课时胸成竹
时准备录象带学生观摩学学生特功教学效果十分理想见认真备课教学十分重备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍
学生课堂心学违反纪律时总研究方法采取利方法解决中困难语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲文化生活事更解语文更喜欢学语文
语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导
批学分三组
第组力提高时懒动脑筋学学学采取___辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励
肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
语文语言困课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师前辈指导取更成绩
__初三语文老师学期工作总结范文二
时光荏苒白驹隙转眼间学期结束学期担初三语文教学工作学校领导正确领导师生努力利完成学期语文教学务实现学期初制定教学目标更完成教学务教学工作做放矢学期语文教学工作特做总结：
激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师___热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
首先：注意新课导入新颖激发学兴趣
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念„„引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
次：培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限
课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白
三注重课外结合拓展语文教学领域
美国位教育家指出：课堂外延课外外延相等课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天学生阅读水浒传等课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础
外注意学科间整合学生角度采途径获知识培养力学期然责力完成教学工作务取定成绩许需改进方继续加倍努力工作全面提高学生语文素质努力拼搏教学中断学充电加强业务水提高力断丰富便更做职工作成名优秀教师
__初三语文老师学期工作总结范文三
转眼间学期结束学期担九年级语文教学工作学生面升学考试深知肩负责重学期教学方面开展工作：
___备课集思广益团结协作提高
团结协作营造良工作氛围毕业班老师显特重学期备课组成员常交流验彼毫保留尤班搭挡总互相探讨进步团结协作程中心处想感受着教书育快乐组合进步
二更新观念抓学提高成绩
1端正思想心系学生
认真学实践学校教育教学理念着学生中心切学生理念加强职业道德修养关爱学生作立业着切学生负责态度充分发挥优秀文章作融知识思想体充分调动学生学积极性教学生学方法学生学会学学会做
2深入钻研认真备课
继续学语文新课程标准深入领会课程标准基精神深入钻研教材吃透教材明确教学目标重点难点认真备节课够驾驭教材做准备课带领学生扎实系统学复
3讲究方法提高效率
采灵活效教学方法复阶段学生会出现浮躁心理调动学生学积极性尤重课堂采朗读讲练结合组赛等种形式开展教学调动学生学积极性设法令学生投入分心力争课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部天充足精神学生感受种然气氛面学生课堂心学懒懒散散旁说笑毫顾忌睡觉等违纪行时心态调控课堂教学量课堂受击限度提高授课质量
4研究学情放矢
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重针学生普遍存学惯良学意志力薄弱学基础较低家长忽视孩子教育分溺爱等孩子造成种健康心理障碍学生断劣化等诸棘手问题学期初准备制定具体计划目标部分学进行计划辅导学学基础信心重新建立起时部分优生进行力强化训练提高优生质量
5作文方面增加作文训练量星期次作文教师全批全改保证周反馈学生帮助学生形成乐写惯
6扩学生积累星期布置三篇抄写作业分美文欣赏名言警句古诗词练字时潜移默化扩课外积累引导学生意识模仿家作品写作语文尖子生求抄写文章中选题材写篇题作文教师面批面改时抄写基础全面落实背诵
三提高学生应试力关键
语文素养提高长期程然时间等进行针性备考提高学生成绩关键单纯题海战术会陷入恶性循环应针中考具体情况设计种训练方案提高学生应试力
1星期课外阅读训练学生观文行道欣赏美文中提高解题技巧教师讲解应针性总结历年中考课外阅读考点规律学生心中数
2学生早接触中考题型果等总复学生训练综合试卷模拟考题已时晚初三年学期开始发放年省市中考试卷学生训练免学生怯场便学生应试
3注重性开放性教师引导学生设计探究语文资源开展实践活动
4课文复考点化课文复逻辑性分考点指导学生系统掌握课知识
四积极参加学校县里级类教科研活动促进身水提高
提高身业务水学期积极参加级类___教研活动__月份__中研讨课外积极参加学校局教研室___类教研活动听课节数达___余节提高身业务水常阅读教学书籍作记录写感受收集新教学信息获新教学理念弥补身足学期方面开展工作中存许足面学生懈怠状态急躁情绪进生辅导没工作中会改正足力工作做争取教学新台阶中考取成绩
__初三语文老师学期工作总结范文四
学期担初三（1）班（3）班语文教学工作学生面升学考试压力重责面前优化学期教学现学期工作总结：
端正思想师生互赏
认真学实践学校教育教学理念着学生中心切学生学生切切学生加强职业道德修养关爱学生作立业着切学生负责态度调动学生学积极性教学生学方法学生学会学学会做
两班学生初初二两年语文学语文兴趣学惯学业成绩学品质等方面出现较突出分化端正学生学科学态度必艰巨
开辟周师生印象回眸栏目优化师生语文形象起会诊作师生坦诚交流营造健康积极师生取悦氛围教学民中赢更教育话语权
二深入钻研认真备课
连续四年初三语文教学容易形成吃老思想教学倦怠情绪更易滋生教学途径更易走老路样常教常新？增加理补养课前认真学语文课程标准深入领会课程标准基精神度深入钻研教材吃透教材明确教学目标重点难点加学情研究深度认真备节课追求科学解读教材提前初三半学期进入综合复阶段做准备认真整合册教材结合考试考点册教材进行维度系统分析知识点做分类纳总结教学更贴中考求带领学生扎实系统做复埋伏笔认真研究五年中考题型针考点进行分析结合学生实际情况制定教学重难点
三讲究方法提高效率
采灵活效教学方法初三阶段学生会出现浮躁心理调动学生学积极性尤重课堂采朗读讲练结合组赛等种形式开展教学调动学生学积极性设法令学生投入分心力争课容丰富现实语言力求幽默例子援引力求生动难易适中顾全部天充足精神学生感受种然气氛面学生课堂心学懒懒散散旁说笑毫顾忌睡觉等违纪行时心态调控课堂教学量课堂受击限度提高授课质量
四研究学情放矢
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重针学生普遍存学惯良学意志力薄弱学基础较低家长忽视孩子教育分溺爱等孩子造成种健康心理障碍学生断劣化等诸棘手问题学期初准备制定具体计划目标部分学生坚持加检查频度适降低求加强关爱力度课余时间辅导坚信坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更时部分优生进行力强化训练争取提高优生数量
五针考点重点击破
1夯实基础字音字形标点符号扩写缩写仿写修辞等基础知识定稳扎稳强化记忆强化训练理解基础学会运理实践相结合实践中提高课字词做课三练——练字音练字形练词语运加强句式训练仿加强古诗词背诵默写
2强化文言文阅读理解阅读浅易文言文中考命题考生基求试题课已延伸课外复文言文时学生认真掌握文言虚词意义法学文言实词注意区词古意义积累实词词义会识通假字会概括文章中心意思应该深入理解文言文容思想学会分析动手翻译加强文言文学实行课考关断复定期检测方法培养学生文言文阅读力
3加强阅读指导新教材淡化文体编排未降低文体求特议文阅读学生时感摸着头脑计划学生讲清议文基础知识时选择典型篇章配典型议文练通反复演练争取学生掌握议文般特点
结合考点引导学生总结类题答题模式积极中考拢
4加强写作指导学生形成写作知识系统学期初学生开设写作知识讲座话题作文命题作文半命题作文进行专题讲座争取学生学作文命题立意构思等方面较提高坚持星期两篇读书笔记两星期篇作文落实作文纠偏纠错力度坚持学生阅读优秀书籍学生营造宽松谐语文学环境重视课外阅读开拓学生视野丰富学生知识培养学生具良审美情趣高尚道德情操
学期重点训练学生记叙文写作材题材题训练模式达成选材结构立意训练目标
学期工作存许足___班____等学生格现象时发生___班半学生书写差现象没改观面学生懈怠状态急躁情绪进生辅导没长效机制课堂发言动性没完全解决学期工作中会极力补足力工作做争取促学生体语文潜挖潜
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