一年级下册道德与法治教学设计-6.花儿草儿真美丽-部编版(1)


    道德法治年级册第二单元然
    第6课花草真美丽教学设计

    教学目标:   
    1 知识力:   
    (1)知道花草生命懂样爱护花草  
    (2)培养学生独立观察合作探究出结力   
    2 程方法:  
    (1)通提供种实物素材激发学生探究花草兴趣
    (2)通独立观察组合作探究方式出结
    3 情感态度:   
    (1)激发学生喜欢花草情感培养爱护花草意识
    (2)感受学合作探究学乐趣   
    二 教学重难点:    
    1培养学生独立观察合作探究出结力   
    2知道花草生命懂样爱护花草  
    三教学准备:
    1学生:课前走进公园解身边花草树木(实践活动)
    2教师:花草实物观察合作记录卡媒体素材课件
    四课时安排:
    1课时
    五 教学程:
    联系实践导入新课
    现正值三月春暖花开时节前段时间学通实践活动登南山棵树走进南山植物园家记?老师记录时美瞬间起回顾吧
    媒体课件重温学生实践活动吸引学生注意力导入新课
    郁郁葱葱丛林里学体验挑战乐趣植物园里感受春暖花开然美天继续春脚步感受花草美丽吧
    设计意图结合季节特点联系学生实践活动容吸引学生注意力引起学生鸣激发学生花草兴趣势导入新课
    二 赏花草合作探究
    植物园式样花草树木天课堂老师家带身边常见花草朋友想认识?
    1赏花草记录收获
    (1) 老师分组分发花草实物:肉瓜栗金边吊兰豆瓣绿富贵竹龟背竹凤梨花老师提出观察记录求
    组需观察植物美丽花草特点接请先认真听老师求进行观察:1学独立观察观察角度收获感受2独立观察结束记录卡完成记录1写写观察植物什样子?
    (2) 学生独立观察花草实物记录观察结果完成记录卡
    老师深入组解学生观察记录情况时点评
    2分享交流合作探究
    老师刚组学观察记录收获少样植物学想样想想知道伙伴观察记录什处呢?组分享交流观察记录观察结果伙伴什?果新发现请记录(完成记录卡2)
    通组伙伴合作相信学花草定更认识谁想家分享记录发现?学生分享观察合作记录卡容老师点评总结学生感受种花草特点
    媒体展示:肉瓜栗金边吊兰豆瓣绿富贵竹龟背竹凤梨花
    观察合作记录卡:
    1观察植物什样子?
    2伙伴交流植物什新发现?
    3喜欢天认识植物?

    天课堂认识花草源老师办公室学教室里花草家喜欢?说说喜欢原?学生谈感受
    老师引导总结:花草仅装点工作学环境具观赏价值美丽花草心情愉快少花草净化空气作药物治病救花草普遍受喜爱
    设计意图作课堂教学重点环节学生合作探究教学理念通学生独立观察组合作方式出结实物观察方式吸引学生注意力学生花草距离接触激发学生探究花草兴趣喜爱花草情感
    三 感悟生命爱护花草
    1判断错感悟生命
    然喜欢花草身边常样花草行:起书朋友行?(书24页)
    什行?
    学生判断回答老师引导学生感悟:花草生命应该爱护花草
    花草颗种子发芽长辛苦程想长?接快镜头方式花草成长程
    媒体播放生长老师旁白:花草颗种子浑身力量破土出慢慢发芽渐渐长开花结果带甘甜果实常年青绿净化生存空气长成参天树遮风挡雨
    2爱护花草做起
    花草做做什呢?样爱护花草呢?欢迎朋友情发表观点学生积极发言懂样爱护花草
    设计意图前期观察花草基础学生花草产生喜爱情环节通行判断引导学生知道花草生命直观动态视频学生次感受花草生命力美激发学生爱护花草情感懂样保护花草
    四延伸总结融入生活
    朋友说希家实际行动爱护花草花草友相处然里惹花草果没正确相处话心会伤花草带刺心顾花草汁液毒性触碰天课堂认识七种花草然里花草千奇百怪种类繁希朋友生活里做善观察认识更花草感受花草美丽行动爱护花草
    设计意图课堂延伸学生明白花草相处注意事项鼓励学生善观察生活中认识更花草行动爱护花草感受花草美丽
    五板书设计
    花草真美丽

    肉 瓜栗
    金边吊兰 豆瓣绿
    富贵竹 龟背竹
    凤梨花

    设计意图赏花草课堂重点教学环节板书容花草分组序排列学生明确分组情况 形式板书吸引学生注意力










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    文档贡献者

    夏***子

    贡献于2022-08-30

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