教学目标:
1知识目标认识类常见种情绪
2力目标:表现类常见种情绪
3情感态度价值观目标:初步学会调节情绪常拥快乐情绪
二活动准备:课件
三教学重点:引导学生通正确方法调节良情绪
四教学难点:学生做情绪快乐生活
五教学手段:媒体
六教学流程:
引入:
天开心学起明亮舒适教室课先说课规天课聊聊生活学成绩没关系家讨问题更踊跃想说举手说课程开始前呢老师想起做游戏请学竖起耳朵仔细听游戏规
游戏规:歌曲开始时候开始传手里沙漏歌曲停止时候手着沙漏学必须站起说出四字词语1重复前面学说词语 2沙漏手里时间超2秒 3请学游戏程中体会感受
老师游戏规已宣读准备游戏开始
师:时准备着开启关闭音乐……
师:学请说说刚游戏中心理感受?请位学说说
生开心激动紧张担心
师:刚游戏中真切体验学开心紧张担心激动心理感受天起学题心理感受关情绪
情绪什呢?刚游戏中体验开心紧张担心激动心理感受情绪更规范说情绪遇件事情时产生种心感受体验
情绪许许空气样时刻陪伴身边刚已游戏中真切体验什情绪接日常生活中情绪会出现情绪展示
里种情形组讨谁面情绪通面部表情适手势动作表演出
(1)道难题刻苦钻研终解决出(高兴)
(2)发现桌子张废纸认桌意扔桌吵起(愤怒)(3)中国体育代表团奥运会获28块金牌(兴奋激动)
(4)晚黑暗马路走(恐惧)
(5)朋友转学走遥远方(伤心)
选派代表台表演台学猜猜表演什情绪
师:学表演天呀表演特棒
位学够情绪分成两类呢?说说样分理学生纸作答教师请两位学卡纸合作展示
生:类:开心快乐激动兴奋幸福 想拥会带快乐幸福感觉积极情绪类:紧张担心恐惧伤心愤怒 想拥愉快情绪消极 情绪者良情绪
学已认识积极情绪良情绪良情绪果加控制调节话会生活健康带良果:课专心听讲身边事充满敌意等面边漫画边听事听事时想想事中王妈心理感受边听事边思考王妈遇底王妈说啥呢?果王妈遇会王妈说什?
生:雨天想太啦子卖伞生意晴天想太啦子洗染店生意
王妈天闷闷乐种良情绪已影响生活良情绪积极调节良情绪转化积极情绪果遇良情绪时该办呢?什办法调节呢? 学生发言
学调节情绪方法特起总结调节情绪方法吧
注意转移法:做时感兴趣事改变注意焦点风景秀丽野外郊游散步…… 合理宣泄法:哭场放声歌唱写心理日记倾诉听听音乐 剧烈运动…… 心理放松操:闭眼什想先深吸口气慢慢外吐气边吐边数数字123……连续次身心放松……(示范操作师生起做)心理放松操考试紧张时调节紧张情绪
已学调节情绪方法请家开记忆阀门回忆历开心事情请家闭眼睛仔细回忆然写(少件)家起互相团结想办法调节情绪
朋友想做情绪想情绪做呢?
调节情绪方法老师相信智慧朋友
生活中难免会遇心事关键面天集家智慧知道许调节情绪方法保持快乐情绪做情绪做情绪做
老师想送家句话:生活面镜子哭哭笑笑(课件出示)老师祝愿位学拥快乐情绪天开开心心现情绪样?(高兴快乐开心)
快乐情绪家起分享吧带着欢快歌声快乐情绪传递吧
教学总结:生活中难免会遇心事关键面天集家智慧知道许调节情绪方法保持快乐情绪
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