设计素描教案
课程名称：____________________
课教师：____________________
教学单位：____________________
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
新授课
授课题目
第章 设计素描基理概述
教学
目标
知识：1掌握设计素描基定义
2通作品赏析解设计素描作品特征
力：够识设计素描接绘制设计素描奠定基础
素质提高学生设计素描鉴水
重点
难点
分析
教学重点：设计素描概念
教学难点：设计素描常规素描差
教学
方法
手段
教学方法：讲授法课堂讨法
教学手段：图表
学生
课前
准备
1利网络资源查设计素描范画
2准备学笔记等基学工具
教师
课前
准备
1搜集优秀设计素描范画
2制作教具
3掌握学生资料确定课时间点学生取联系
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
介绍门课程课程性质学科位教学目标求概述次课教学目求指出节课学生应掌握重点难点
设计素描课程系统教学模式
培养目：
1培养严谨视觉感受反应力（眼）
2培养科学理性分析理解力（脑）
3培养丰富形象思维创新力（心）
4培养熟练视觉传达表现力（手）
第二部分：教学容
设计素描基理概述
（）定义
1素描：绘画术语单色线条明暗塑造物体形象造型艺术基功锻练观察表达物象形体结构动态质感量感明暗关系目研究掌握造型基规律
2设计素描：设计目素描手段根素描造型规律设计艺术求创造单色造型艺术
（二）设计素描分类
1结构素描
2精细素描
3创意素描
（三）设计素描学目
1敏锐视觉观察感受力
2透事物表面部质理解思维惯
3培养想象力创意力
4培养综合艺术素质美感效握表现力
总结
次课结构进行简单梳理着重回顾教学重点教学难点进行知识拓展
15
30
30
19
14
课作业
1解设计素描常规素描区节课提问
2课欣赏结构素描范画
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第章 设计素描基理概述
教学
目标
知识：1掌握设计素描常规素描差
2解设计素描发展历史
力：提高学生设计素描课程概念理解力
素质学生够结合专业特点学设计素描
重点
难点
分析
教学重点：1设计素描常规素描差
2设计素描形成发展程
教学难点：设计素描常规素描联系区
教学
方法
手段
教学方法：讲授法课堂讨法问题法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
解素描设计素描差次课程学奠定基础
教师
课前
准备
1制作教具
2搜集素描设计素描优秀作品
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课重点容引入新课
第二部分：教学容
二设计素描形成发展
（）设置问题：
1素描什时候开始
2什画素描
3素描设计素描什
4设计素描功什
（二）分组讨提问
（三）知识点讲解
1设计素描产生发展程
※2设计素描传统素描区
概念性质构图方式表现形式表现手段空间观念细节表现方面进行讲解
三设计素描学目务
1设计素描教学设计服务
2训练形象思维表达力
四欣赏优秀设计素描范画
1石膏形体设计素描
2石膏结构素描
3静物设计素描
4设计素描
总结：
次课教学重点难点进行总结进行知识拓展
14
30
25
25
14
课作业
总结素描设计素描区结合教材进行分析
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第二章 设计素描造型素讲解分析
教学
目标
知识：1掌握结构形态造型表现手法
2解结构形态造型分类
力：够正确运铅笔绘制线条掌握类型铅笔特点
素质培养学生线条虚实变化感受力提高学生线条审美感
重点
难点
分析
教学重点：结构线种类运
教学难点：线条虚实轻重掌握
教学
方法
手段
教学方法：讲授法演示法练法
教学手段：实物挂图
学生
课前
准备
准备设计素描基绘图工具
教师
课前
准备
1准备教具
2准备基绘图工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求引入新课
第二部分：教学容
结构形态造型定义
结构形态造型指结构形态研究中心线条造型手段透视基原理进行造型结构形态造型设计素描教学首课程
二造型功特点
三结构类型
（）框架型结构
框架结构杆部分支杆部分连接成支干通关节系统杆连接构成整体体明显例证
（二）体量型结构
体量型结构物体身体积呈现出结构形式例：瓶子结构属体量型结构
※四结构形态造型表现素
（）结构线
1外结构线结构线
2结构线次结构线
（二）轮廓线
（三）辅助线
五课堂练务布置：
（）课堂练容：掌握基素描握笔方法练基线条画法
（二）课堂练求：
1线条虚实明暗分
2练画面保持线条秩序感方性
3型号铅笔进行线条练感受表现出差
13
20
20
20
35
课作业
练画线条线条排出方斜线素描调子基础
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第三章 基透视原理
教学
目标
知识：1掌握透视含义透视基术语
2理解行透视成角透视原理
力：够透视原理运实际绘画中进行练
素质 提高学生形体结构掌握力提高学生绘画中造型力物体形态握水
重点
难点
分析
教学重点：行透视原理
教学难点：透视原理实际绘画中运
教学
方法
手段
教学方法：讲授法
教学手段：图表
学生
课前
准备
课前预透视原理
教师
课前
准备
收集整理透视原理图表
预节课容
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求引入新课
第二部分：教学容
透视定义
透视词拉丁文perspicere意透视含义通透明面（透视学中称画面透视图形产生面）观察研究透视图形发生原理变化规律图形画法终三维景物立体空间形状落实二维面
二透视常名词
1画面：假设透视图形产生透明面
2视点：画者眼睛位置
3视距：眼睛假设透明面中心点间距离
4视高：画者眼睛高低程度
5视线：画者眼睛视线达景物连线
6视域：称视野视圈画者景物时空间范围
7视锥：视域远圆锥体形状
8视线：画者眼睛处高度行水线
9原线：透明画面行线段没深角度变化长远短粗远细变化
10变线：透明画面成深角度线段透视方变化相互行线段出现宽远窄直消失点现象
11灭点：消失点变线消失灭点
三透视分类：
1行透视（称点透视）
立方体面画面行透视线消失心点作图方法称行透视（图示）
2成角透视（二点透视）
立方体面均画面行（画面形成定角度）垂直画面底线透视变线消失视线两边余点称成角透视称二点透视（图示）
3倾斜透视（三点透视）
立方体面倾斜画面（眼俯视仰视立体时）画面存左右两消失点外产生消失点作出立方体三点透视
10
10
18
20
20
30
课作业
完成行透视图成角透视图张
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第四章 设计素描基绘画常识
教学
目标
知识：1掌握正确构图方式
2理解常构图形式
3解设计素描工具种类特点
力：学生够合理运绘图工具绘制构图合理作品
素质通构图方式训练提高学生例构图审美感室设计奠定基础
重点
难点
分析
教学重点：正确合理构图方式
教学难点：常构图形式
教学
方法
手段
教学方法：讲授法演示法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
基绘画工具
教师
课前
准备
1基绘画工具
2教具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：教学容
构图
（）定义
构图根表现目需恰处理画形态画面中整体组织形式中国画中称营位置
（二）画面幅式
1横长方形幅式
2竖长方幅式
3正方形幅式
（三）形态位置
1偏构图
2偏构图
3偏左构图
4偏右构图
（四）形态空间
1三角形金字塔式稳定雄伟崇高感觉
2倒金字塔式摇摆定稳定感觉
3左低右高三角形构图前运动感觉
4菱形式集中坚实感觉
5水带状式构图安定伸展感觉
6圆形构图饱满谐感觉
二基绘画工具
1画笔
广义素描工具中重两类笔纸先笔说起笔种类常铅笔炭笔炭精棒钢笔中性笔等
绘画中常铅笔型号2H8B十种般类2HB硬铅2B8B软铅
2画纸
（1）尺寸：全开半开四开八开十六开三十二开
般四开者八开作画四开尺寸：422×581mm八开尺寸：368x 260mm
（2）正反面：较粗糙面正面便铅笔附着
3画板画架
1号板者2号板建筑学生初学者2号板
4橡皮
常橡皮白橡皮塑橡皮两种起清误笔作
三线条练
13
40
25
30
课作业
做线条练构图练
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第五章 设计素描基绘画步骤
教学
目标
知识：掌握设计素描绘画步骤
力：学生够掌握素描基绘画点
素质培养学生造型力学生具备基结构分析力
重点
难点
分析
教学重点：设计素描绘画步骤
教学难点：设计素描形体透视关系
教学
方法
手段
教学方法：讲授法演示法练法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
素描绘画基工具
教师
课前
准备
1练结构素描
2挂图
3素描绘画工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：教学容
基绘画步骤
（）观察分析确定例关系勾画体轮廓
（二）画面定构图形式确立构图
（三）定出形体例画出物体部结构通检查物体形体透视准确性
（四）保留起稿时线条作辅助线逐步画出物体形体起伏变化
（五）粗线条示物体空间位置注意线条虚实变化画面方画实点次方画虚点
（六）反复线表现形体直似止注意线条空间较加强空间感
（七）整体出发调整画面
10
15
15
20
15
15
19
课作业
摹教材第十页正方体结构素描节课做准备
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第六章 石膏形体摹——正方体
教学
目标
知识：掌握石膏形体摹步骤
力：学生够掌握素描基绘画点
素质培养学生造型力学生具备基结构分析力
重点
难点
分析
教学重点：石膏形体摹步骤
教学难点：石膏形体透视关系
教学
方法
手段
教学方法：讲授法演示法练法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
素描绘画基工具
教师
课前
准备
1练结构素描
2挂图
3素描绘画工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：教学容
正方体形体特征
二正方体结构素描绘画步骤（教师演示）
1直线确定石膏体位置形状
2准确刻画出石膏形体结构注意前实虚
3确定布褶位置形状注意疏密安排
4深入刻画石膏形体结构强化体积变化暗部进少量色调
5深入刻画布褶作整体调整
5
10
15
15
25
24
14
课作业
1摹教材第十页正方体结构素描画布：4K素描纸
2浏览观摩优秀设计素描
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第六章 石膏形体摹——正方体
教学
目标
知识：掌握石膏形体摹步骤
力：学生够掌握素描基绘画点
素质培养学生造型力学生具备基结构分析力
重点
难点
分析
教学重点：石膏形体摹步骤
教学难点：正方体透视关系
教学
方法
手段
教学方法：演示法练法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
素描绘画基工具
教师
课前
准备
1练结构素描
2挂图
3素描绘画工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：课堂练务布置
（）练容
教材第十页正方体结构素描摹
（二）练时间安排
1正方体形体结构处理（2学时）
2结构调整深入刻画阶段（15学时）
3教师总结点评阶段（05学时）
（三）练求
1学生严格规定时间完成练务
2求构图完整造型准确塑造充分
3师生间学生间建立指导评改关系互评互改
（四）练考核成绩评定
教师点评组互评相结合记入时成绩
（五）练具求
学生备设计素描课工具：铅笔（HB6B）橡皮画板素描纸（4K）画板夹
9
80
19
课作业
完成正方体结构素描浏览观摩优秀设计素描
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第六章 石膏形体摹——圆柱切面体
教学
目标
知识：掌握圆柱切面体形体特征
力：学生够掌握素描基绘画点
素质培养学生造型力学生具备基结构分析力
重点
难点
分析
教学重点：圆柱切面体摹步骤
教学难点：圆柱切面体形体结构画法
教学
方法
手段
教学方法：讲授法演示法练法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
素描绘画基工具
教师
课前
准备
1练结构素描
2挂图
3素描绘画工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：教学容
圆柱切面体形体特征
二圆柱切面体结构素描绘画步骤（教师演示）
1确定圆柱体位置注意高度宽度例关系
2准确刻画出石膏柱体形体结构确定出明暗交界线位置
3布褶位置进行安排疏密变化
4暗部进少量色调深入刻画石膏形体结构
5深入刻画布褶作整体调整
5
9
15
15
25
25
14
课作业
1摹教材第三页正方体结构素描画布：4K素描纸
2浏览观摩优秀设计素描
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第六章 石膏形体摹——圆柱切面体
教学
目标
知识：掌握圆柱切面体形体特征
力：学生够掌握素描基绘画点
素质培养学生造型力学生具备基结构分析力
重点
难点
分析
教学重点：圆柱切面体摹步骤
教学难点：圆柱切面体形体结构画法
教学
方法
手段
教学方法：演示法练法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
素描绘画基工具
教师
课前
准备
1练结构素描
2挂图
3素描绘画工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：课堂练务布置
（）练容
教材第三页圆柱切面体结构素描摹
（二）练时间安排
1圆柱切面体形体结构处理（2学时）
2结构调整深入刻画阶段（15学时）
3教师总结点评阶段（05学时）
（三）练求
1学生严格规定时间完成练务
2求构图完整造型准确塑造充分
3师生间学生间建立指导评改关系互评互改
（四）练考核成绩评定
教师点评组互评相结合记入时成绩
（五）练具求
学生备设计素描课工具：铅笔（HB6B）橡皮画板素描纸（4K）画板夹
10
73
25
课作业
完成圆柱切面体结构素描观摩优秀设计素描
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第六章 石膏形体摹——长方体圆柱穿体
教学
目标
知识：掌握长方体圆柱穿体形体特征
力：学生够掌握素描基绘画点
素质培养学生造型力学生具备基结构分析力
重点
难点
分析
教学重点：长方体圆柱穿体摹步骤
教学难点：长方体圆柱穿体形体结构画法
教学
方法
手段
教学方法：讲授法演示法练法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
素描绘画基工具
教师
课前
准备
1练结构素描
2挂图
3素描绘画工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：教学容
长方体圆柱穿体形体特征
二长方体圆柱穿体结构素描绘画步骤（教师演示）
1直线确定石膏体位置形状注意穿查体角度例关系
2准确刻画出石膏形体结构注意前实虚
3确定布褶位置形状注意疏密安排
4深入刻画石膏形体结构强化体积变化暗部紧少量色调
5深入刻画布褶作整体调整
5
9
15
15
25
25
14
课作业
摹教材第三页长方体圆柱穿体结构素描画布：4K素描纸
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
— END —
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设计素描教案
课程名称：____________________
课教师：____________________
教学单位：____________________
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
新授课
授课题目
第章 设计素描基理概述
教学
目标
知识：1掌握设计素描基定义
2通作品赏析解设计素描作品特征
力：够识设计素描接绘制设计素描奠定基础
素质提高学生设计素描鉴水
重点
难点
分析
教学重点：设计素描概念
教学难点：设计素描常规素描差
教学
方法
手段
教学方法：讲授法课堂讨法
教学手段：图表
学生
课前
准备
1利网络资源查设计素描范画
2准备学笔记等基学工具
教师
课前
准备
1搜集优秀设计素描范画
2制作教具
3掌握学生资料确定课时间点学生取联系
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
介绍门课程课程性质学科位教学目标求概述次课教学目求指出节课学生应掌握重点难点
设计素描课程系统教学模式
培养目：
1培养严谨视觉感受反应力（眼）
2培养科学理性分析理解力（脑）
3培养丰富形象思维创新力（心）
4培养熟练视觉传达表现力（手）
第二部分：教学容
设计素描基理概述
（）定义
1素描：绘画术语单色线条明暗塑造物体形象造型艺术基功锻练观察表达物象形体结构动态质感量感明暗关系目研究掌握造型基规律
2设计素描：设计目素描手段根素描造型规律设计艺术求创造单色造型艺术
（二）设计素描分类
1结构素描
2精细素描
3创意素描
（三）设计素描学目
1敏锐视觉观察感受力
2透事物表面部质理解思维惯
3培养想象力创意力
4培养综合艺术素质美感效握表现力
总结
次课结构进行简单梳理着重回顾教学重点教学难点进行知识拓展
15
30
30
19
14
课作业
1解设计素描常规素描区节课提问
2课欣赏结构素描范画
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第章 设计素描基理概述
教学
目标
知识：1掌握设计素描常规素描差
2解设计素描发展历史
力：提高学生设计素描课程概念理解力
素质学生够结合专业特点学设计素描
重点
难点
分析
教学重点：1设计素描常规素描差
2设计素描形成发展程
教学难点：设计素描常规素描联系区
教学
方法
手段
教学方法：讲授法课堂讨法问题法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
解素描设计素描差次课程学奠定基础
教师
课前
准备
1制作教具
2搜集素描设计素描优秀作品
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课重点容引入新课
第二部分：教学容
二设计素描形成发展
（）设置问题：
1素描什时候开始
2什画素描
3素描设计素描什
4设计素描功什
（二）分组讨提问
（三）知识点讲解
1设计素描产生发展程
※2设计素描传统素描区
概念性质构图方式表现形式表现手段空间观念细节表现方面进行讲解
三设计素描学目务
1设计素描教学设计服务
2训练形象思维表达力
四欣赏优秀设计素描范画
1石膏形体设计素描
2石膏结构素描
3静物设计素描
4设计素描
总结：
次课教学重点难点进行总结进行知识拓展
14
30
25
25
14
课作业
总结素描设计素描区结合教材进行分析
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第二章 设计素描造型素讲解分析
教学
目标
知识：1掌握结构形态造型表现手法
2解结构形态造型分类
力：够正确运铅笔绘制线条掌握类型铅笔特点
素质培养学生线条虚实变化感受力提高学生线条审美感
重点
难点
分析
教学重点：结构线种类运
教学难点：线条虚实轻重掌握
教学
方法
手段
教学方法：讲授法演示法练法
教学手段：实物挂图
学生
课前
准备
准备设计素描基绘图工具
教师
课前
准备
1准备教具
2准备基绘图工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求引入新课
第二部分：教学容
结构形态造型定义
结构形态造型指结构形态研究中心线条造型手段透视基原理进行造型结构形态造型设计素描教学首课程
二造型功特点
三结构类型
（）框架型结构
框架结构杆部分支杆部分连接成支干通关节系统杆连接构成整体体明显例证
（二）体量型结构
体量型结构物体身体积呈现出结构形式例：瓶子结构属体量型结构
※四结构形态造型表现素
（）结构线
1外结构线结构线
2结构线次结构线
（二）轮廓线
（三）辅助线
五课堂练务布置：
（）课堂练容：掌握基素描握笔方法练基线条画法
（二）课堂练求：
1线条虚实明暗分
2练画面保持线条秩序感方性
3型号铅笔进行线条练感受表现出差
13
20
20
20
35
课作业
练画线条线条排出方斜线素描调子基础
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第三章 基透视原理
教学
目标
知识：1掌握透视含义透视基术语
2理解行透视成角透视原理
力：够透视原理运实际绘画中进行练
素质 提高学生形体结构掌握力提高学生绘画中造型力物体形态握水
重点
难点
分析
教学重点：行透视原理
教学难点：透视原理实际绘画中运
教学
方法
手段
教学方法：讲授法
教学手段：图表
学生
课前
准备
课前预透视原理
教师
课前
准备
收集整理透视原理图表
预节课容
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求引入新课
第二部分：教学容
透视定义
透视词拉丁文perspicere意透视含义通透明面（透视学中称画面透视图形产生面）观察研究透视图形发生原理变化规律图形画法终三维景物立体空间形状落实二维面
二透视常名词
1画面：假设透视图形产生透明面
2视点：画者眼睛位置
3视距：眼睛假设透明面中心点间距离
4视高：画者眼睛高低程度
5视线：画者眼睛视线达景物连线
6视域：称视野视圈画者景物时空间范围
7视锥：视域远圆锥体形状
8视线：画者眼睛处高度行水线
9原线：透明画面行线段没深角度变化长远短粗远细变化
10变线：透明画面成深角度线段透视方变化相互行线段出现宽远窄直消失点现象
11灭点：消失点变线消失灭点
三透视分类：
1行透视（称点透视）
立方体面画面行透视线消失心点作图方法称行透视（图示）
2成角透视（二点透视）
立方体面均画面行（画面形成定角度）垂直画面底线透视变线消失视线两边余点称成角透视称二点透视（图示）
3倾斜透视（三点透视）
立方体面倾斜画面（眼俯视仰视立体时）画面存左右两消失点外产生消失点作出立方体三点透视
10
10
18
20
20
30
课作业
完成行透视图成角透视图张
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第四章 设计素描基绘画常识
教学
目标
知识：1掌握正确构图方式
2理解常构图形式
3解设计素描工具种类特点
力：学生够合理运绘图工具绘制构图合理作品
素质通构图方式训练提高学生例构图审美感室设计奠定基础
重点
难点
分析
教学重点：正确合理构图方式
教学难点：常构图形式
教学
方法
手段
教学方法：讲授法演示法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
基绘画工具
教师
课前
准备
1基绘画工具
2教具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：教学容
构图
（）定义
构图根表现目需恰处理画形态画面中整体组织形式中国画中称营位置
（二）画面幅式
1横长方形幅式
2竖长方幅式
3正方形幅式
（三）形态位置
1偏构图
2偏构图
3偏左构图
4偏右构图
（四）形态空间
1三角形金字塔式稳定雄伟崇高感觉
2倒金字塔式摇摆定稳定感觉
3左低右高三角形构图前运动感觉
4菱形式集中坚实感觉
5水带状式构图安定伸展感觉
6圆形构图饱满谐感觉
二基绘画工具
1画笔
广义素描工具中重两类笔纸先笔说起笔种类常铅笔炭笔炭精棒钢笔中性笔等
绘画中常铅笔型号2H8B十种般类2HB硬铅2B8B软铅
2画纸
（1）尺寸：全开半开四开八开十六开三十二开
般四开者八开作画四开尺寸：422×581mm八开尺寸：368x 260mm
（2）正反面：较粗糙面正面便铅笔附着
3画板画架
1号板者2号板建筑学生初学者2号板
4橡皮
常橡皮白橡皮塑橡皮两种起清误笔作
三线条练
13
40
25
30
课作业
做线条练构图练
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第五章 设计素描基绘画步骤
教学
目标
知识：掌握设计素描绘画步骤
力：学生够掌握素描基绘画点
素质培养学生造型力学生具备基结构分析力
重点
难点
分析
教学重点：设计素描绘画步骤
教学难点：设计素描形体透视关系
教学
方法
手段
教学方法：讲授法演示法练法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
素描绘画基工具
教师
课前
准备
1练结构素描
2挂图
3素描绘画工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：教学容
基绘画步骤
（）观察分析确定例关系勾画体轮廓
（二）画面定构图形式确立构图
（三）定出形体例画出物体部结构通检查物体形体透视准确性
（四）保留起稿时线条作辅助线逐步画出物体形体起伏变化
（五）粗线条示物体空间位置注意线条虚实变化画面方画实点次方画虚点
（六）反复线表现形体直似止注意线条空间较加强空间感
（七）整体出发调整画面
10
15
15
20
15
15
19
课作业
摹教材第十页正方体结构素描节课做准备
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第六章 石膏形体摹——正方体
教学
目标
知识：掌握石膏形体摹步骤
力：学生够掌握素描基绘画点
素质培养学生造型力学生具备基结构分析力
重点
难点
分析
教学重点：石膏形体摹步骤
教学难点：石膏形体透视关系
教学
方法
手段
教学方法：讲授法演示法练法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
素描绘画基工具
教师
课前
准备
1练结构素描
2挂图
3素描绘画工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：教学容
正方体形体特征
二正方体结构素描绘画步骤（教师演示）
1直线确定石膏体位置形状
2准确刻画出石膏形体结构注意前实虚
3确定布褶位置形状注意疏密安排
4深入刻画石膏形体结构强化体积变化暗部进少量色调
5深入刻画布褶作整体调整
5
10
15
15
25
24
14
课作业
1摹教材第十页正方体结构素描画布：4K素描纸
2浏览观摩优秀设计素描
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第六章 石膏形体摹——正方体
教学
目标
知识：掌握石膏形体摹步骤
力：学生够掌握素描基绘画点
素质培养学生造型力学生具备基结构分析力
重点
难点
分析
教学重点：石膏形体摹步骤
教学难点：正方体透视关系
教学
方法
手段
教学方法：演示法练法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
素描绘画基工具
教师
课前
准备
1练结构素描
2挂图
3素描绘画工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：课堂练务布置
（）练容
教材第十页正方体结构素描摹
（二）练时间安排
1正方体形体结构处理（2学时）
2结构调整深入刻画阶段（15学时）
3教师总结点评阶段（05学时）
（三）练求
1学生严格规定时间完成练务
2求构图完整造型准确塑造充分
3师生间学生间建立指导评改关系互评互改
（四）练考核成绩评定
教师点评组互评相结合记入时成绩
（五）练具求
学生备设计素描课工具：铅笔（HB6B）橡皮画板素描纸（4K）画板夹
9
80
19
课作业
完成正方体结构素描浏览观摩优秀设计素描
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第六章 石膏形体摹——圆柱切面体
教学
目标
知识：掌握圆柱切面体形体特征
力：学生够掌握素描基绘画点
素质培养学生造型力学生具备基结构分析力
重点
难点
分析
教学重点：圆柱切面体摹步骤
教学难点：圆柱切面体形体结构画法
教学
方法
手段
教学方法：讲授法演示法练法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
素描绘画基工具
教师
课前
准备
1练结构素描
2挂图
3素描绘画工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：教学容
圆柱切面体形体特征
二圆柱切面体结构素描绘画步骤（教师演示）
1确定圆柱体位置注意高度宽度例关系
2准确刻画出石膏柱体形体结构确定出明暗交界线位置
3布褶位置进行安排疏密变化
4暗部进少量色调深入刻画石膏形体结构
5深入刻画布褶作整体调整
5
9
15
15
25
25
14
课作业
1摹教材第三页正方体结构素描画布：4K素描纸
2浏览观摩优秀设计素描
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第六章 石膏形体摹——圆柱切面体
教学
目标
知识：掌握圆柱切面体形体特征
力：学生够掌握素描基绘画点
素质培养学生造型力学生具备基结构分析力
重点
难点
分析
教学重点：圆柱切面体摹步骤
教学难点：圆柱切面体形体结构画法
教学
方法
手段
教学方法：演示法练法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
素描绘画基工具
教师
课前
准备
1练结构素描
2挂图
3素描绘画工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：课堂练务布置
（）练容
教材第三页圆柱切面体结构素描摹
（二）练时间安排
1圆柱切面体形体结构处理（2学时）
2结构调整深入刻画阶段（15学时）
3教师总结点评阶段（05学时）
（三）练求
1学生严格规定时间完成练务
2求构图完整造型准确塑造充分
3师生间学生间建立指导评改关系互评互改
（四）练考核成绩评定
教师点评组互评相结合记入时成绩
（五）练具求
学生备设计素描课工具：铅笔（HB6B）橡皮画板素描纸（4K）画板夹
10
73
25
课作业
完成圆柱切面体结构素描观摩优秀设计素描
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
授课题目
设计素描
授课学时
108
授课类型
讲授课
授课题目
第六章 石膏形体摹——长方体圆柱穿体
教学
目标
知识：掌握长方体圆柱穿体形体特征
力：学生够掌握素描基绘画点
素质培养学生造型力学生具备基结构分析力
重点
难点
分析
教学重点：长方体圆柱穿体摹步骤
教学难点：长方体圆柱穿体形体结构画法
教学
方法
手段
教学方法：讲授法演示法练法
教学手段：挂图
学生
课前
准备
素描绘画基工具
教师
课前
准备
1练结构素描
2挂图
3素描绘画工具
教 学 容 程
辅助手段
时间分配
第部分：导入
复节课教学重点概述次课程教学目求导入新课
第二部分：教学容
长方体圆柱穿体形体特征
二长方体圆柱穿体结构素描绘画步骤（教师演示）
1直线确定石膏体位置形状注意穿查体角度例关系
2准确刻画出石膏形体结构注意前实虚
3确定布褶位置形状注意疏密安排
4深入刻画石膏形体结构强化体积变化暗部紧少量色调
5深入刻画布褶作整体调整
5
9
15
15
25
25
14
课作业
摹教材第三页长方体圆柱穿体结构素描画布：4K素描纸
教学记（包括容方法学情资源等）
注：授课序次教学进程表致
— END —
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