英语学困生转化研究
高数学老师工作总结5篇
工作总结年终总结半年总结季度总结常见容言工作总结时间段工作进行次全面系统总检查总评价总分析总研究分析成绩足出引戒验面收集整理高数学老师工作总结5篇范文欢迎鉴参考
高数学老师工作总结5篇()
生倏忽白驹隙学期担高(11)数学心深处时时充盈着感动领导关怀事间互助师生间灵犀感生活意义感生命美单调机械工作中坚持理信念感动着切努力工作着回报着
转眼间年年工作成功失败欢笑泪水年生中亮丽年年教学中收获年然年工作缺憾足绝成长快年验积累年现年工作总结：
收获
1备课：学期备课年基础繁简简化知识抄写强调教学程设计教学语言组织教学环节渡中考求学校招生考试试题难度求简化年繁深知识传授量教学难度降合适求充分注重基础知识掌握记忆根学生实际简化细教学容重点强化重点知识讲解学生学会举反三彼学方法减轻学生记忆负担
2教学方法
年积极参加省教育厅组织课教学活动外教学相突情况量听课听验教师评课总结优点根教学实际加教学中十分注意验教师请教学理学生方法学课堂教学语言学教学程组织学种课型授课方法学课件制作验努力教学逐渐成熟
3课堂理
通年带班深刻体会学生理真门博精深艺术样理学生严度活乱样课堂教学轻松氛围中进行应努力方
二工作反思改进
1狠抓学生理：通年工作实际观察教学效果坏教师学生理教师学生间相处关系休戚相关教师学生理严格教师学生形成良师生关系会直接影响教学氛围教学成绩应逐渐总结断学努力处理学生关系更完成教学务提高教学质量
2完善常规教学：常规教学识教学工作重点核心教学中应克服教学中规范行教学更加完善针年教学实际教学重注意学生解注意学生实际握教学难度深度做循序渐进浅入深急求成应避免求全求细
3变换教学模式：年教学中分强调知识传授厢情愿认讲次数学生然懂忽视学生学力培养教学中应加强学生学力培养充分发挥学生学力切实断变换教学方式：讲解讨探究记忆练等方式灵活运避免教师直接灌输
4提高教学水：作名高中教师仅仅满足时课堂教学达求远远够走出出手仅征服学生征服听课教师评委教学中断学先进教学理念学先进教学方法总结先进教学验努力形成符合学科教学特色教学方法教学水早日登新台阶
5工作细节改善
反思年工作细节工作存着足特学生作业保潜生作业书写缺乏指导严格求工作中应充分注重工作中细节量工作做扎实
总学期教学工作中收获提高时感受足工作中应断提高业务力充实业务理水提高学生理方面力注重细节工作兢兢业业勤奋钻研量项工作做更扎实更完善更效更实
高数学老师工作总结5篇(二)
高数学教学工作已告段落取定成绩存足教学止境教学工作中断学更新教育观念注重教育科研努力提高教育教学质量争取教学水提高崭新层次
学期担高(4)班数学教学工作直着实事求脚踏实工作原圆满完成学期教学务思想水业务水等方面进步现学期工作总结：
思想政治方面
年积极参加政治学政治学笔记整理认真细致时刻教师职业道德求约束爱岗敬业严律服组织分配工作职责劳怨注重师德修养始终认作名教师应师德放极重位置教师立身奉守学高师身正范业准踏讲台第天时刻严格求力争做崇高师德热爱学生坚持德育首育原仅课堂坚持德育渗透注重思想生活学全面关心学生学生评教中深受学生敬重欢迎严格遵守校级校规严格作息班团结志事睦相处
二教育教学方面
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键
()注意培养学生良学惯学方法
学生初中高中渡阶段会适应新学环境例学方法适应高中学良学惯学态度等问题困扰制约着学生学解决问题面方面功夫：
1改变学生学数学思想观念树立学数学信心
开学初指出高中数学学较初中难度容知识面广家实处起跑线谁先跑谁跑力谁会成功较差学生予关心指导帮助树立信心骄傲学生批评教育放松学
2改变学生良学惯建立良学方法学态度开始学生学惯例作业字迹潦草写解答程喜欢课前预课复会总结消化知识学马虎意等改变学生良学惯求统作业格式表扬优秀作业指导预复强调总结重性学生写章节结做错题档案总结做题规律等做学全班表扬推广做做差学批评通努力数学快接受慢慢建立起学方法认真学态度
(二)日常数学教学方法策
1备课
学期根教材容学生实际情况设计课程教学拟定教学方法教学程中遇问题预先考虑认真写教案高然已教轮年感觉样敢教懈怠位新老师样认真阅读新课标钻研新教材熟悉教材容查阅教学资料适增减教学容认真细致备节课真正做重点明确难点分解遇难解决问题老教师讨教备课组讨次深入解学生根学生知识水接受力设计教案课做备积极听老教师课取长断纳总结验教训
2课堂教学
针#高中学生特点坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学程中动性学生学轻松学愉快课堂讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求接受力层次学生提高时更新理念坚持采媒体辅助教学深受学生欢迎堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作总结写教学记
(三)课辅导
课学生解难答疑时耐心细致学生接受新知识时断知识进行复巩固导师制活动开展负责年四班###学数学学课堂关注课时进行交流帮助解决学疑惑利周八九节时间集中辅导答疑学期努力数学成绩年级第142名进步年级37名总成绩年级第52名进步年级18名批改作业认真时通批改作业解学生知识掌握情况
三履行工作职责情况
年遵守劳动纪律旷工旷课连事假病假少心扑教育事业勤勤恳恳劳怨没原拉工作没迟早退现象组老师事需代课时动承担代课务
学期教务处手紧缺服学校安排完成教学工作时担教务处部分工作利完成
四工作成绩方面
半年参加种教科研活动数学组改变课堂教学方式代表年组理科节公开课
高数学老师工作总结5篇(三)
时光荏苒转眼学期已结束学期努力改进教育教学思路方法切实抓教育教学环节认真引导学生理解巩固基础知识基技学态度明显进步取应成绩现学期教学工作总结：
工作态度
学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
二加强理学积极学新课程
理行动先导实行新课程带新课程新授课加强新课程认识解积极学新课程改革相关求理仔细研究新课程标准时更新脑适应新课程改革需时教学线行交流积极利互联网络开通教育教学博客养成时写惯作位年轻数学教师发现教学前进行尤重课堂教学程中学生学体学生总会独特见解教学前进行反思课积累验奠定基矗时见解课堂教学非常重部分积累验教反思堂精彩效课第手材料
三关心爱护学生积极研究学情
谓亲师信道爱教育作教师仅仅担响应教学时肩负着育责育认爱学生根爱学生需尊重学生格兴趣爱解学生惯处世态度方式等然症药帮助学生树立健全完善格样解学生解学情教学中做放矢增强教学针性效性学生交流加强学生思想沟通做学生朋友时发现学生学中存问题班级中学生学情况备课提供第手资料班班级理提高价值建议
四充分备课精心钻研教材考题
分备教材备学生两部分二者相辅相成互相影响备教材根学容设计课堂教学情景力争做深入浅出生动活泼方法灵活讲练结合真正体现学生体作教师导作备学生指全面掌握学生学数学现状学生学态度水设计合理恰教学氛围充分考虑学生智力发展水扩展学生认知领域学生提供思维训练台创设熟悉易懂学情景学生心理发展知识积累提供备课中定注意学生实际出发教材实际容出发样二者兼顾提高备课针性效性节课坏关键备课备课教师教学中重环节备课质量直接影响学生学效果备课中着重注意样点：1新课程老课程间联系区2节容整高中数学中位3课程标准考试说明节容求4年高考试题节容考查情况5学生节容预中存问题6节容补充典型例题题7节容数学发展样位8节容学生学会必须仔细讲解做求9节容重点处理难点突破关键点引导疑惑点澄清等
教学程特重视学生数学概念理解数学概念数学基础知识考生必须牢固熟练掌握容高考数学科重点考查重点容重数学概念考生尤需正确理解熟练掌握达运程度年高考相考生掌握牢概念容理解浮表面甚残缺全解题中手者导致种错误特重视学生公式掌握熟练程度基运算训练重点抓解答题解题规范训练
五落实常规确保教学质量
课教学活动环节教学工作关键阶段课坚持学生活动中心面全体学生授课启发式兼顾学生听讲笔记练反馈等环节入手引导学生积极参学活动理解掌握基概念基技学生学活动程中仅获知识提高解决问题力光获应智慧应掌握思考问题思想方法概念课采启发引导式引导学生理解掌握新概念产生背景发生发展程展示新旧知识间联系加深概念理解掌握巩固课坚持精讲练精选典型例题引导学生仔细分析问题特点寻求解决问题思路方法提出合理解决力争讲解通俗易懂方法融会贯通学生练中加消化真正提高学生分析问题解决问题力
落实成绩教学程中特关注学生落实情况学生落实教师教学环节出成绩环教学中特抓点：1书面作业狠抓质量规范注重培养学生满分意识关注细节程2导学案提前预课检查提高课堂效率3基础训练导学练采取定期抽查方式督促学生时教学进度4单元测试时批改时整理错题订正5加强尖子生数学弱科辅导工作保证尖子生群体实力6注重基础知识训练基础知识灵活掌握考查高考数学重目标高考基础知识考查全面突出重点特利知识交汇点命题考查基础知识灵活运程度基础知识教学定深刻理解灵活应功夫达综合题目中迅速准确认识判断应目中抓基础重视教材研究尤重视概念公式法定理形成程运时注意条件结限制范围理解教材中例题典型作教材中练题会做深刻理解解决问题时题目体现数学思维方法
六更新观念积极进行新课改
首先转变观念充分认识新课改教育教学必然教师更新观念认真领会新课改理念解课改革目样会改革中迷失方
次教师断学断积累掌握丰厚专业知识谓杯水桶水注意学科学科联系拓宽身知识占渠道采取手段获取知识教师专业书籍助网络媒体先进手段进行学教师交流沟通提高合作意识取长补短
时教师教育教学组织者充分理解学生解学生实际情况解兴趣爱解学生智力差做材施教教师学生充分思维空间活动空间展示空间舞台活跃学生思维变动学动学全面提高学生方面力
七积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
八培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
走进21世纪教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
总教学工作仅仅落实常规制宜时俱进针学生具体情况采取相应措施办法计划落实检查关注学生关注课堂关注环节处着眼细处着手样利教学质量提高利学生身心健康发展
高数学老师工作总结5篇(四)
学期担高(4)班数学教学工作着实事求脚踏实工作原圆满完成学期教学务思想水业务水等方面进步现学期工作总结：
思想政治方面
年心参加政治学政治学笔记整理认真细致时刻教师职业道德求约束爱岗敬业严律服组织分配工作职责劳怨注重师德修养始终认作名教师应师德放极重位置教师立身奉守学高师身正范业准踏讲台第天时刻严格求力争做崇高师德热爱学生坚持德育首育原仅仅课堂坚持德育渗透注重思想生活学全面关心学生学生评教中深受学生敬重欢迎严格遵守校级校规严格作息班团结志事睦相处
二教育教学方面
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键
()注意培养学生良学惯学方法
学生初中高中渡阶段会适应新学环境例学方法适应高中学良学惯学态度等问题困扰制约着学生学解决问题面方面功夫：
1改变学生学数学思想观念树立学数学信心
开学初指出高中数学学较初中难度资料知识面广家实处齐跑线谁先跑谁跑力谁会成功较差学生予关心指导帮忙树立信心骄傲学生批评教育放松学
2改变学生良学惯建立良学方法学态度开始学生学惯例作业字迹潦草写解答程喜欢课前预课复会总结消化知识学马虎意等改变学生良学惯求统作业格式表扬优秀作业指导预复强调总结重性学生写章节结做错题档案总结做题规律等做学全班表扬推广做做差学批评透努力数学快理解慢慢建立起学方法认真学态度
(二)日常数学教学方法策
1备课
学期根教材资料学生实际状况设计课程教学拟定教学方法教学程中遇问题预先思考认真写教案高然已教轮年感觉样敢教懈怠位新老师样认真阅读新课标钻研新教材熟悉教材资料查阅教学资料适增减教学资料认真细致备节课真正做重点明确难点分解遇难解决问题老教师讨教备课组讨次深入解学生根学生知识水理解潜力设计教案课做备心听老教师课取长断纳总结验教训
2课堂教学
针#高中学生特点坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
课堂性注意调动学生心性加强师生交流充分体现学生学程中动性学生学简单学愉快课堂讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分思考层次学生学需求理解潜力层次学生提高时更新理念坚持采媒体辅助教学深受学生欢迎堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力搞笑教具课时该课作总结写教学记
(三)课辅导
课学生解难答疑时耐心细致学生理解新知识时断知识进行复巩固导师制活动开展负责年四班###学数学学课堂关注课时进行交流帮忙解决学疑惑利周八九节时间集中辅导答疑学期努力数学成绩年级第142名进步年级37名总成绩年级第52名进步年级18名批改作业认真时透批改作业够解学生知识掌握状况
三履行工作职责状况
年遵守劳动纪律旷工旷课连事假病假少心扑教育事业勤勤恳恳劳怨没原拉工作没迟早退现象组老师事需代课时动承担代课务
学期教务处手紧缺服学校安排完成教学工作时担教务处部分工作利完成
四工作成绩方面
半年参加种教科研活动数学组改变课堂教学方式代表年组理科节公开课参加骨干教师竞赛活动获课件说课两项等奖课二等奖良成绩外获项荣誉证书
总高数学教学工作已告段落取必须成绩存足教学止境教学工作中断学更新教育观念注重教育科研努力提高教育教学质量争取教学水提高崭新层次
高数学老师工作总结5篇(五)
时光荏苒转眼间学期结束已懵懂谙世事学生变身位举止谈吐备受关注教师更投身教育事业争取更进步现学期教学工作总结：
学期教导处安排教高(6)班数学作新手摸索中成长实践中见证真理深知黎川中藏龙卧虎想教学出成绩想学生敬佩加务必学生中树立良教师形象
谈吐体方讲话意课堂侃侃谈课堂学生学战场学生正确认识时间匆忙复返充分利课堂45分钟
二良驾驭课堂潜力刻学生脑瓜子运转飞速稍慎会老师闹教室底天应种状况树立教师威信方面抓捣蛋源头方面找谈心思想意识错误指导时改正
三深厚功底正谓台分钟台十年功果没扎实专业基础应学生渴求知识眼神应学生提问似非忽悠样会严重戳伤学生学数学兴趣会学生觉够格老师学期认真备课认真节课时批改讲评作业外坚持听黎耀老师汪宾老师课期里学更教学宝典典教学方法精辟题量少走弯路业余时间充实部分时间花研究题研究教学方法做高考题
半学期发现学生数学学停留初中思维没充分认识初高中数学区导致数学成绩徘徊前初高中数学区：
1知识差异：初中数学知识少浅难度低知识面窄高中数学知识广初中知识拓展完善初中学生说数方负数根法理解高中接触复数明白i21初中学面解析明白两条直线行相交接触立体明白两条直线异面初中研究角度0°~360°间高中扩充意角学生抽象逻辑思维空间想象力更高求
2学方法差异：初中课堂教学量知识简单透教师课堂较慢讲解加课超题反复练讲解相信笨学生葫芦画瓢高中数学着课程开设增天数学时间少高中数学题型千变万化稍微改字母改符号解题方法解题思路会截然重掌握高中数学四解题思想：数形结合化换元分类讨做题基础学会分类总结纳高中学慢慢养成学惯课堂时间限限时间里老师传授家知识屈指数科学断发展考试断改革高考着全面改革断深入数学题型开发断样化年提出应型题探索型题开放型题学生学深刻理解创新适应现代科学发展
时教学中相重视数学学方法培养良学方法学事半功倍班学生学方法：
1记数学笔记性概念理解侧面数学规律外加典题型等
2建立数学纠错时容易出现错误知识推理记载防犯争取做：找错析错改错防错达：反面入手深入理解正确东西果朔错误原弄水落石出便症药解答问题完整推理严密
3制作精美卡片记忆数学规律数学结
教高(6)班整体基础较差加课堂理缺陷学期学学进步甚微信心坚信透学生真诚交流
透加倍努力透心验教师学请教终克服教学种种困难成名优秀民教师
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高数学老师工作总结5篇
工作总结年终总结半年总结季度总结常见容言工作总结时间段工作进行次全面系统总检查总评价总分析总研究分析成绩足出引戒验面收集整理高数学老师工作总结5篇范文欢迎鉴参考
高数学老师工作总结5篇()
生倏忽白驹隙学期担高(11)数学心深处时时充盈着感动领导关怀事间互助师生间灵犀感生活意义感生命美单调机械工作中坚持理信念感动着切努力工作着回报着
转眼间年年工作成功失败欢笑泪水年生中亮丽年年教学中收获年然年工作缺憾足绝成长快年验积累年现年工作总结：
收获
1备课：学期备课年基础繁简简化知识抄写强调教学程设计教学语言组织教学环节渡中考求学校招生考试试题难度求简化年繁深知识传授量教学难度降合适求充分注重基础知识掌握记忆根学生实际简化细教学容重点强化重点知识讲解学生学会举反三彼学方法减轻学生记忆负担
2教学方法
年积极参加省教育厅组织课教学活动外教学相突情况量听课听验教师评课总结优点根教学实际加教学中十分注意验教师请教学理学生方法学课堂教学语言学教学程组织学种课型授课方法学课件制作验努力教学逐渐成熟
3课堂理
通年带班深刻体会学生理真门博精深艺术样理学生严度活乱样课堂教学轻松氛围中进行应努力方
二工作反思改进
1狠抓学生理：通年工作实际观察教学效果坏教师学生理教师学生间相处关系休戚相关教师学生理严格教师学生形成良师生关系会直接影响教学氛围教学成绩应逐渐总结断学努力处理学生关系更完成教学务提高教学质量
2完善常规教学：常规教学识教学工作重点核心教学中应克服教学中规范行教学更加完善针年教学实际教学重注意学生解注意学生实际握教学难度深度做循序渐进浅入深急求成应避免求全求细
3变换教学模式：年教学中分强调知识传授厢情愿认讲次数学生然懂忽视学生学力培养教学中应加强学生学力培养充分发挥学生学力切实断变换教学方式：讲解讨探究记忆练等方式灵活运避免教师直接灌输
4提高教学水：作名高中教师仅仅满足时课堂教学达求远远够走出出手仅征服学生征服听课教师评委教学中断学先进教学理念学先进教学方法总结先进教学验努力形成符合学科教学特色教学方法教学水早日登新台阶
5工作细节改善
反思年工作细节工作存着足特学生作业保潜生作业书写缺乏指导严格求工作中应充分注重工作中细节量工作做扎实
总学期教学工作中收获提高时感受足工作中应断提高业务力充实业务理水提高学生理方面力注重细节工作兢兢业业勤奋钻研量项工作做更扎实更完善更效更实
高数学老师工作总结5篇(二)
高数学教学工作已告段落取定成绩存足教学止境教学工作中断学更新教育观念注重教育科研努力提高教育教学质量争取教学水提高崭新层次
学期担高(4)班数学教学工作直着实事求脚踏实工作原圆满完成学期教学务思想水业务水等方面进步现学期工作总结：
思想政治方面
年积极参加政治学政治学笔记整理认真细致时刻教师职业道德求约束爱岗敬业严律服组织分配工作职责劳怨注重师德修养始终认作名教师应师德放极重位置教师立身奉守学高师身正范业准踏讲台第天时刻严格求力争做崇高师德热爱学生坚持德育首育原仅课堂坚持德育渗透注重思想生活学全面关心学生学生评教中深受学生敬重欢迎严格遵守校级校规严格作息班团结志事睦相处
二教育教学方面
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键
()注意培养学生良学惯学方法
学生初中高中渡阶段会适应新学环境例学方法适应高中学良学惯学态度等问题困扰制约着学生学解决问题面方面功夫：
1改变学生学数学思想观念树立学数学信心
开学初指出高中数学学较初中难度容知识面广家实处起跑线谁先跑谁跑力谁会成功较差学生予关心指导帮助树立信心骄傲学生批评教育放松学
2改变学生良学惯建立良学方法学态度开始学生学惯例作业字迹潦草写解答程喜欢课前预课复会总结消化知识学马虎意等改变学生良学惯求统作业格式表扬优秀作业指导预复强调总结重性学生写章节结做错题档案总结做题规律等做学全班表扬推广做做差学批评通努力数学快接受慢慢建立起学方法认真学态度
(二)日常数学教学方法策
1备课
学期根教材容学生实际情况设计课程教学拟定教学方法教学程中遇问题预先考虑认真写教案高然已教轮年感觉样敢教懈怠位新老师样认真阅读新课标钻研新教材熟悉教材容查阅教学资料适增减教学容认真细致备节课真正做重点明确难点分解遇难解决问题老教师讨教备课组讨次深入解学生根学生知识水接受力设计教案课做备积极听老教师课取长断纳总结验教训
2课堂教学
针#高中学生特点坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学程中动性学生学轻松学愉快课堂讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求接受力层次学生提高时更新理念坚持采媒体辅助教学深受学生欢迎堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作总结写教学记
(三)课辅导
课学生解难答疑时耐心细致学生接受新知识时断知识进行复巩固导师制活动开展负责年四班###学数学学课堂关注课时进行交流帮助解决学疑惑利周八九节时间集中辅导答疑学期努力数学成绩年级第142名进步年级37名总成绩年级第52名进步年级18名批改作业认真时通批改作业解学生知识掌握情况
三履行工作职责情况
年遵守劳动纪律旷工旷课连事假病假少心扑教育事业勤勤恳恳劳怨没原拉工作没迟早退现象组老师事需代课时动承担代课务
学期教务处手紧缺服学校安排完成教学工作时担教务处部分工作利完成
四工作成绩方面
半年参加种教科研活动数学组改变课堂教学方式代表年组理科节公开课
高数学老师工作总结5篇(三)
时光荏苒转眼学期已结束学期努力改进教育教学思路方法切实抓教育教学环节认真引导学生理解巩固基础知识基技学态度明显进步取应成绩现学期教学工作总结：
工作态度
学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
二加强理学积极学新课程
理行动先导实行新课程带新课程新授课加强新课程认识解积极学新课程改革相关求理仔细研究新课程标准时更新脑适应新课程改革需时教学线行交流积极利互联网络开通教育教学博客养成时写惯作位年轻数学教师发现教学前进行尤重课堂教学程中学生学体学生总会独特见解教学前进行反思课积累验奠定基矗时见解课堂教学非常重部分积累验教反思堂精彩效课第手材料
三关心爱护学生积极研究学情
谓亲师信道爱教育作教师仅仅担响应教学时肩负着育责育认爱学生根爱学生需尊重学生格兴趣爱解学生惯处世态度方式等然症药帮助学生树立健全完善格样解学生解学情教学中做放矢增强教学针性效性学生交流加强学生思想沟通做学生朋友时发现学生学中存问题班级中学生学情况备课提供第手资料班班级理提高价值建议
四充分备课精心钻研教材考题
分备教材备学生两部分二者相辅相成互相影响备教材根学容设计课堂教学情景力争做深入浅出生动活泼方法灵活讲练结合真正体现学生体作教师导作备学生指全面掌握学生学数学现状学生学态度水设计合理恰教学氛围充分考虑学生智力发展水扩展学生认知领域学生提供思维训练台创设熟悉易懂学情景学生心理发展知识积累提供备课中定注意学生实际出发教材实际容出发样二者兼顾提高备课针性效性节课坏关键备课备课教师教学中重环节备课质量直接影响学生学效果备课中着重注意样点：1新课程老课程间联系区2节容整高中数学中位3课程标准考试说明节容求4年高考试题节容考查情况5学生节容预中存问题6节容补充典型例题题7节容数学发展样位8节容学生学会必须仔细讲解做求9节容重点处理难点突破关键点引导疑惑点澄清等
教学程特重视学生数学概念理解数学概念数学基础知识考生必须牢固熟练掌握容高考数学科重点考查重点容重数学概念考生尤需正确理解熟练掌握达运程度年高考相考生掌握牢概念容理解浮表面甚残缺全解题中手者导致种错误特重视学生公式掌握熟练程度基运算训练重点抓解答题解题规范训练
五落实常规确保教学质量
课教学活动环节教学工作关键阶段课坚持学生活动中心面全体学生授课启发式兼顾学生听讲笔记练反馈等环节入手引导学生积极参学活动理解掌握基概念基技学生学活动程中仅获知识提高解决问题力光获应智慧应掌握思考问题思想方法概念课采启发引导式引导学生理解掌握新概念产生背景发生发展程展示新旧知识间联系加深概念理解掌握巩固课坚持精讲练精选典型例题引导学生仔细分析问题特点寻求解决问题思路方法提出合理解决力争讲解通俗易懂方法融会贯通学生练中加消化真正提高学生分析问题解决问题力
落实成绩教学程中特关注学生落实情况学生落实教师教学环节出成绩环教学中特抓点：1书面作业狠抓质量规范注重培养学生满分意识关注细节程2导学案提前预课检查提高课堂效率3基础训练导学练采取定期抽查方式督促学生时教学进度4单元测试时批改时整理错题订正5加强尖子生数学弱科辅导工作保证尖子生群体实力6注重基础知识训练基础知识灵活掌握考查高考数学重目标高考基础知识考查全面突出重点特利知识交汇点命题考查基础知识灵活运程度基础知识教学定深刻理解灵活应功夫达综合题目中迅速准确认识判断应目中抓基础重视教材研究尤重视概念公式法定理形成程运时注意条件结限制范围理解教材中例题典型作教材中练题会做深刻理解解决问题时题目体现数学思维方法
六更新观念积极进行新课改
首先转变观念充分认识新课改教育教学必然教师更新观念认真领会新课改理念解课改革目样会改革中迷失方
次教师断学断积累掌握丰厚专业知识谓杯水桶水注意学科学科联系拓宽身知识占渠道采取手段获取知识教师专业书籍助网络媒体先进手段进行学教师交流沟通提高合作意识取长补短
时教师教育教学组织者充分理解学生解学生实际情况解兴趣爱解学生智力差做材施教教师学生充分思维空间活动空间展示空间舞台活跃学生思维变动学动学全面提高学生方面力
七积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
八培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
走进21世纪教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
总教学工作仅仅落实常规制宜时俱进针学生具体情况采取相应措施办法计划落实检查关注学生关注课堂关注环节处着眼细处着手样利教学质量提高利学生身心健康发展
高数学老师工作总结5篇(四)
学期担高(4)班数学教学工作着实事求脚踏实工作原圆满完成学期教学务思想水业务水等方面进步现学期工作总结：
思想政治方面
年心参加政治学政治学笔记整理认真细致时刻教师职业道德求约束爱岗敬业严律服组织分配工作职责劳怨注重师德修养始终认作名教师应师德放极重位置教师立身奉守学高师身正范业准踏讲台第天时刻严格求力争做崇高师德热爱学生坚持德育首育原仅仅课堂坚持德育渗透注重思想生活学全面关心学生学生评教中深受学生敬重欢迎严格遵守校级校规严格作息班团结志事睦相处
二教育教学方面
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键
()注意培养学生良学惯学方法
学生初中高中渡阶段会适应新学环境例学方法适应高中学良学惯学态度等问题困扰制约着学生学解决问题面方面功夫：
1改变学生学数学思想观念树立学数学信心
开学初指出高中数学学较初中难度资料知识面广家实处齐跑线谁先跑谁跑力谁会成功较差学生予关心指导帮忙树立信心骄傲学生批评教育放松学
2改变学生良学惯建立良学方法学态度开始学生学惯例作业字迹潦草写解答程喜欢课前预课复会总结消化知识学马虎意等改变学生良学惯求统作业格式表扬优秀作业指导预复强调总结重性学生写章节结做错题档案总结做题规律等做学全班表扬推广做做差学批评透努力数学快理解慢慢建立起学方法认真学态度
(二)日常数学教学方法策
1备课
学期根教材资料学生实际状况设计课程教学拟定教学方法教学程中遇问题预先思考认真写教案高然已教轮年感觉样敢教懈怠位新老师样认真阅读新课标钻研新教材熟悉教材资料查阅教学资料适增减教学资料认真细致备节课真正做重点明确难点分解遇难解决问题老教师讨教备课组讨次深入解学生根学生知识水理解潜力设计教案课做备心听老教师课取长断纳总结验教训
2课堂教学
针#高中学生特点坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
课堂性注意调动学生心性加强师生交流充分体现学生学程中动性学生学简单学愉快课堂讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分思考层次学生学需求理解潜力层次学生提高时更新理念坚持采媒体辅助教学深受学生欢迎堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力搞笑教具课时该课作总结写教学记
(三)课辅导
课学生解难答疑时耐心细致学生理解新知识时断知识进行复巩固导师制活动开展负责年四班###学数学学课堂关注课时进行交流帮忙解决学疑惑利周八九节时间集中辅导答疑学期努力数学成绩年级第142名进步年级37名总成绩年级第52名进步年级18名批改作业认真时透批改作业够解学生知识掌握状况
三履行工作职责状况
年遵守劳动纪律旷工旷课连事假病假少心扑教育事业勤勤恳恳劳怨没原拉工作没迟早退现象组老师事需代课时动承担代课务
学期教务处手紧缺服学校安排完成教学工作时担教务处部分工作利完成
四工作成绩方面
半年参加种教科研活动数学组改变课堂教学方式代表年组理科节公开课参加骨干教师竞赛活动获课件说课两项等奖课二等奖良成绩外获项荣誉证书
总高数学教学工作已告段落取必须成绩存足教学止境教学工作中断学更新教育观念注重教育科研努力提高教育教学质量争取教学水提高崭新层次
高数学老师工作总结5篇(五)
时光荏苒转眼间学期结束已懵懂谙世事学生变身位举止谈吐备受关注教师更投身教育事业争取更进步现学期教学工作总结：
学期教导处安排教高(6)班数学作新手摸索中成长实践中见证真理深知黎川中藏龙卧虎想教学出成绩想学生敬佩加务必学生中树立良教师形象
谈吐体方讲话意课堂侃侃谈课堂学生学战场学生正确认识时间匆忙复返充分利课堂45分钟
二良驾驭课堂潜力刻学生脑瓜子运转飞速稍慎会老师闹教室底天应种状况树立教师威信方面抓捣蛋源头方面找谈心思想意识错误指导时改正
三深厚功底正谓台分钟台十年功果没扎实专业基础应学生渴求知识眼神应学生提问似非忽悠样会严重戳伤学生学数学兴趣会学生觉够格老师学期认真备课认真节课时批改讲评作业外坚持听黎耀老师汪宾老师课期里学更教学宝典典教学方法精辟题量少走弯路业余时间充实部分时间花研究题研究教学方法做高考题
半学期发现学生数学学停留初中思维没充分认识初高中数学区导致数学成绩徘徊前初高中数学区：
1知识差异：初中数学知识少浅难度低知识面窄高中数学知识广初中知识拓展完善初中学生说数方负数根法理解高中接触复数明白i21初中学面解析明白两条直线行相交接触立体明白两条直线异面初中研究角度0°~360°间高中扩充意角学生抽象逻辑思维空间想象力更高求
2学方法差异：初中课堂教学量知识简单透教师课堂较慢讲解加课超题反复练讲解相信笨学生葫芦画瓢高中数学着课程开设增天数学时间少高中数学题型千变万化稍微改字母改符号解题方法解题思路会截然重掌握高中数学四解题思想：数形结合化换元分类讨做题基础学会分类总结纳高中学慢慢养成学惯课堂时间限限时间里老师传授家知识屈指数科学断发展考试断改革高考着全面改革断深入数学题型开发断样化年提出应型题探索型题开放型题学生学深刻理解创新适应现代科学发展
时教学中相重视数学学方法培养良学方法学事半功倍班学生学方法：
1记数学笔记性概念理解侧面数学规律外加典题型等
2建立数学纠错时容易出现错误知识推理记载防犯争取做：找错析错改错防错达：反面入手深入理解正确东西果朔错误原弄水落石出便症药解答问题完整推理严密
3制作精美卡片记忆数学规律数学结
教高(6)班整体基础较差加课堂理缺陷学期学学进步甚微信心坚信透学生真诚交流
透加倍努力透心验教师学请教终克服教学种种困难成名优秀民教师
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