班工作验交流发言稿
常常翻阅优秀班案例观察年级班级现状成功理班级班交谈出结：唯效班实现效班级理天先探讨效班具备特点
热情拥热情班总面带微笑接物春风拂面脚步轻快精神抖擞身活力精神气化作形力量潜移默化影响着学生学生日记中样评价班：老师天早早学校穿着整齐裙装踏着高鞋轻快学校活力四射热情洋溢感觉年轻美心中然产生种激青
热情班令班级氛围活跃气学生参学参班级事务程度高迸发学热情积极性果希学生记住喜欢教育教学中恰分表达热情发心快乐会热情快乐年轻会热情快乐走进学生心灵
二友善友善班表情柔举止温说话气学生犯错然脸耐心聆听细心解温劝说犯错学生感羞愧感理直气壮愤愤然家长息心满
非常调皮学生班带面前开始颇面前昂首挺胸嘴巴里嘀嘀咕咕抱怨班非常柔交谈询问学情况询问家庭父母兄弟姐妹说着说着放松话匣子开愉快交谈愿意写写进入初中情况作总结真认真写说明书中表示愿意改正
见非常礼貌招呼完全出令班头疼学生班特会训斥学生旦犯错误先劈头盖脸训斥顿名曰挫锐气结果师生间出现隔膜学生教育采取抵触策略班级出事情瞒着
三积极积极班做事干脆利落执行性高（）带学生做事极少出现拖沓情形年级班校时间学生晚然办公室里磨蹭磨蹭课室组织学生开展早读清洁工作结果（）班级课十分钟法安静学生外面瞎逛闲聊吃东西慢悠悠扫半节课左右正式课
长期（）班级混乱堪：教室里脏清洁工具没完整桌椅东倒西歪学生三头两天架课堂纪律混乱学业整体成绩差班教室呆坐讲台组织学生开展学活动督促学生快进行清洁活动学生出出进进声喧哗时巡查建议点点头旧行动日久发展势头良班级逐渐散漫拖沓求进差生越越班风崩溃期末考试前天全班听课老师透明样态度学业成绩想知说什样班什样学生话果真假
四进进班头脑非常清醒仅明晰知道努力方清楚达什样理效果（）学勤钻研常思考积累丰厚教育教学中出口成章引典声情茂写教学事时笔神腹诗书气华（）温文尔雅（）博学（）品味然然产生种魅力深深吸引学生魔力爱屋乌心理作学生肯定会亲师信道
进班学生总充满期种期学生带学动力激发潜力成功体验学生信战胜障碍勇气进思维日益敏捷眼光犀利灵活驾驭教材改变学生学观进注重学境界开阔思想奔放激青洋溢快乐满怀学生进甘落学生进乐亲相信
五学生分享事
教育教学程中旁征博引名事吟诵名言警句作佐证确实非常说服力听起总令心潮澎湃恨立刻投入学奋斗中述容距离太遥远缺少模仿性容易淡忘说服教育引导熟悉周围作说教例子嵌入学生起分享成长中光鲜失败熟悉说起时候特感受特动情
例参加初中学聚会声情茂告诉聚会情景然告诉初中时代友情单纯没功利性珍惜千万做伤害学事情……时会说说学学特例分析（）什会现差距说说什会湛江前学什样差距…说身边物普通普通学生听起种亲感感兴趣乐接受教育目事中达效果班闭口谈回避谈熟悉总谈特谈物道理说说非学光宗耀祖学生腻味厌烦觉老班土木
常常学生交流读书感受会动情讲述某书中情节某物坎坷命运说动情处会毫掩饰哽咽流泪说四世堂中妞子赤包说世界中孙少家境贫困屈奋斗说百年孤独家春秋狂日记……起读书起感受起超越关教育目明白说出切计划中
时候认班班级进行效理定具备什兵法准备什计策状态精神面貌学生家长带少正面影响理成功少学生回家常常家长分享事津津乐道说老班七七八八家长感受孩子学校里喜欢班孩子喜欢愿意听老师然放心果孩子闭口提班班级学家长该着急抱怨越聊话说越怠慢越困倦越离效理越远离成功越远
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常常翻阅优秀班案例观察年级班级现状成功理班级班交谈出结：唯效班实现效班级理天先探讨效班具备特点
热情拥热情班总面带微笑接物春风拂面脚步轻快精神抖擞身活力精神气化作形力量潜移默化影响着学生学生日记中样评价班：老师天早早学校穿着整齐裙装踏着高鞋轻快学校活力四射热情洋溢感觉年轻美心中然产生种激青
热情班令班级氛围活跃气学生参学参班级事务程度高迸发学热情积极性果希学生记住喜欢教育教学中恰分表达热情发心快乐会热情快乐年轻会热情快乐走进学生心灵
二友善友善班表情柔举止温说话气学生犯错然脸耐心聆听细心解温劝说犯错学生感羞愧感理直气壮愤愤然家长息心满
非常调皮学生班带面前开始颇面前昂首挺胸嘴巴里嘀嘀咕咕抱怨班非常柔交谈询问学情况询问家庭父母兄弟姐妹说着说着放松话匣子开愉快交谈愿意写写进入初中情况作总结真认真写说明书中表示愿意改正
见非常礼貌招呼完全出令班头疼学生班特会训斥学生旦犯错误先劈头盖脸训斥顿名曰挫锐气结果师生间出现隔膜学生教育采取抵触策略班级出事情瞒着
三积极积极班做事干脆利落执行性高（）带学生做事极少出现拖沓情形年级班校时间学生晚然办公室里磨蹭磨蹭课室组织学生开展早读清洁工作结果（）班级课十分钟法安静学生外面瞎逛闲聊吃东西慢悠悠扫半节课左右正式课
长期（）班级混乱堪：教室里脏清洁工具没完整桌椅东倒西歪学生三头两天架课堂纪律混乱学业整体成绩差班教室呆坐讲台组织学生开展学活动督促学生快进行清洁活动学生出出进进声喧哗时巡查建议点点头旧行动日久发展势头良班级逐渐散漫拖沓求进差生越越班风崩溃期末考试前天全班听课老师透明样态度学业成绩想知说什样班什样学生话果真假
四进进班头脑非常清醒仅明晰知道努力方清楚达什样理效果（）学勤钻研常思考积累丰厚教育教学中出口成章引典声情茂写教学事时笔神腹诗书气华（）温文尔雅（）博学（）品味然然产生种魅力深深吸引学生魔力爱屋乌心理作学生肯定会亲师信道
进班学生总充满期种期学生带学动力激发潜力成功体验学生信战胜障碍勇气进思维日益敏捷眼光犀利灵活驾驭教材改变学生学观进注重学境界开阔思想奔放激青洋溢快乐满怀学生进甘落学生进乐亲相信
五学生分享事
教育教学程中旁征博引名事吟诵名言警句作佐证确实非常说服力听起总令心潮澎湃恨立刻投入学奋斗中述容距离太遥远缺少模仿性容易淡忘说服教育引导熟悉周围作说教例子嵌入学生起分享成长中光鲜失败熟悉说起时候特感受特动情
例参加初中学聚会声情茂告诉聚会情景然告诉初中时代友情单纯没功利性珍惜千万做伤害学事情……时会说说学学特例分析（）什会现差距说说什会湛江前学什样差距…说身边物普通普通学生听起种亲感感兴趣乐接受教育目事中达效果班闭口谈回避谈熟悉总谈特谈物道理说说非学光宗耀祖学生腻味厌烦觉老班土木
常常学生交流读书感受会动情讲述某书中情节某物坎坷命运说动情处会毫掩饰哽咽流泪说四世堂中妞子赤包说世界中孙少家境贫困屈奋斗说百年孤独家春秋狂日记……起读书起感受起超越关教育目明白说出切计划中
时候认班班级进行效理定具备什兵法准备什计策状态精神面貌学生家长带少正面影响理成功少学生回家常常家长分享事津津乐道说老班七七八八家长感受孩子学校里喜欢班孩子喜欢愿意听老师然放心果孩子闭口提班班级学家长该着急抱怨越聊话说越怠慢越困倦越离效理越远离成功越远
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