北京春节省级优课
1新设计
美读中悟情悦写中提升
——北京春节教学设计
2教学目标
1感情朗读课文解老北京春节俗感受节日热闹气氛理解节日俗中民族文明传统文化
2体会详略总分结构准确词等写法处
3培养学生读中理解读中想象力提高学生阅读速度培养学生阅读理解力
4文带代文学夕命年回想青玉案元夕
5感受老北京春节俗引发解民风民俗欲激起探究传统文化兴趣
3学情分析
六年级学生已具备定学力助工具书学字词握课文容体会文章表达思想感情老舍先生文中运通俗风格京味语言描绘幅幅北京春节民风民俗画卷课文详略表达方法运部分学生理解具定难度课堂会知识明知问环节会孩子语文学缺乏学热情果教师量时间引导孩子读书利六年级孩子已朗读感悟基础文带文加课阅读量然中探究写作方法堂练写样教学语文教科书越教越厚断加知识广度深度教孩子学方法时培养孩子学力样学孩子说更富新鲜感富挑战性容更丰富样学会更感兴趣学积极性会更高
4重点难点
教学重点
1引领学生作者描述感受老北京春节隆重热闹领悟民俗文化丰富涵
2引导学生学文中描写夕十五两日子通朗读感悟体会详略总分结构准确词等写法处
教学难点领悟作者写作方法
5教学程
51 第学时
511学时重点
512学时难点
513教学活动
52 第二学时
521教学目标
1感情朗读课文解老北京春节俗感受节日热闹气氛理解节日俗中民族文明传统文化
2体会详略总分结构准确词等写法处
3文带代文学夕命年回想青玉案·元夕
522学时重点
引导学生学文中描写夕十五两日子通朗读感悟体会详略总分结构准确词等写法处
523学时难点
领悟作者写作方法
524教学活动
活动1导入课前诵读引入新课
美古老传统节日具特色方节日中蕴含着份份美动情感种种支撑民族脊背精神凝聚着中国传统文化精髓 节课老师带着家次走进北京春节课体验国隆重热闹传统节日
活动2讲授二回顾课文总结写法
1课作者时间序写腊八年夕初十五十九六日子六日子里作者详写腊八夕初十五四日子样写详略条理清晰读感觉清楚明重点突出果面面俱会感觉文章非常臃肿读着够轻快明
2复回顾课文容
3总结写作法宝详略详略
活动3讲授 三美读中悟情悦写中提升
1现请学选择作者描写详细四日子中印象深反复读读体会写法加批注
2反馈交流
(1)学夕部分
①教师总结读
②围绕中心句强调读
③段中心句夕真热闹作家老舍笔夕夜热闹作家区夕夜样呢
④文带文
A斯妤夕
B刘绍棠命年回想
⑤较三两位作家笔夕异处
相点写出夕夜红火喜庆采总分写法
点描写侧重点描写角度抓住热闹抓住忙碌抓住欢乐庄严然方面围绕重点写
⑥总结写作法宝二总分结构条理清晰
⑦朗读方节日特色范文
⑧学生课堂练写
⑨分享交流评价
交流学夕部分现学十五部分果说元宵节春节高潮什元宵节高潮灯
3学元宵节部分
(1)换词朗读
名老铺子挂出百盏灯形色
玻璃
律玻璃
牛角
清色牛角
彩绘全部红楼梦水浒传事
通通彩绘全部红楼梦水浒传事
文中律清色通通表示什意思换成感觉样
(2)较换词效果总结写作法宝三准确词生动表达
汉语种非常奇妙语言意思字词语表达样避免言语呆板枯燥语言生动形象然文中妙言美文表达呢
(3)朗读感悟
妙言回环反复美——赏灯 灯悬起进铺中参观晚灯中点烛观者更
妙言简洁流畅美——孩玩灯家中灯走马灯宫灯形色纸灯纱灯里面铃时候叮叮响
妙言留白遐想美——吃元宵天家必须吃元宵呀确美快乐日子
现代作家笔元宵节美快乐南宋词辛弃疾笔元宵节番样景象呢
(4)文带文青玉案元夕南宋 辛弃疾
教师诵读译文学生读原文
简析助理解首词中元宵佳节日作者描写什呢马车灯马车灯美哉绘声绘色绘形绘神回味穷切美会回味穷请学带着份回味穷堂课学三写作法宝完成课学
活动4作业四布置作业巩固拓展
1练笔写写印象深节日
2背诵九月十日事鹊桥仙
美读中悟情悦写中提升
——北京春节教学设计
伊宁市第24学
戴永萍
美读中悟情悦写中提升
——北京春节教学设计
伊宁市第24学 戴永萍
教学目标 ：
1．感情朗读课文解老北京春节俗感受节日热闹气氛理解节日俗中民族文明传统文化
2．体会详略总分结构准确词等写法处
3文带代文学夕命年回想青玉案·元夕
教学重点：引导学生学文中描写夕十五两日子通朗读感悟体会详略总分结构准确词等写法处
教学难点：领悟作者写作方法
教学程：
课前诵读引入新课
美古老传统节日具特色方节日中蕴含着份份美动情感种种支撑民族脊背精神凝聚着中国传统文化精髓 节课老师带着家次走进北京春节课体验国隆重热闹传统节日
二回顾课文总结写法
1课作者时间序写腊八年夕初十五十九六日子六日子里作者详写腊八夕初十五四日子样写详略条理清晰读感觉清楚明重点突出果面面俱会感觉文章非常臃肿读着够轻快明
2复回顾课文容
3总结写作法宝：详略详略
三美读中悟情悦写中提升
1现请学选择作者描写详细四日子中印象深反复读读体会写法加批注
2反馈交流：
（1）学夕部分
①教师总结读
②围绕中心句强调读
③段中心句：夕真热闹作家老舍笔夕夜热闹作家区夕夜样呢？
④文带文：
A斯妤夕
B刘绍棠命年回想
⑤较三两位作家笔夕异处
相点：写出夕夜红火喜庆采总分写法
点描写侧重点描写角度抓住热闹抓住忙碌抓住欢乐庄严然方面围绕重点写
⑥总结写作法宝二：总分结构条理清晰
⑦朗读方节日特色范文
⑧学生课堂练写
⑨分享交流评价
交流学夕部分现学十五部分果说元宵节春节高潮什元宵节高潮灯
3学元宵节部分
（1）换词朗读：
名老铺子挂出百盏灯形色
玻璃
律玻璃
牛角
清色牛角
彩绘全部红楼梦水浒传事
通通彩绘全部红楼梦水浒传事
文中律清色通通表示什意思？换成感觉样？
（2）较换词效果总结写作法宝三：准确词生动表达
汉语种非常奇妙语言意思字词语表达样避免言语呆板枯燥语言生动形象然文中妙言美文表达呢
（3）朗读感悟
妙言回环反复美——赏灯 ：灯悬起进铺中参观晚灯中点烛观者更
妙言简洁流畅美——孩玩灯：家中灯：走马灯宫灯形色纸灯纱灯里面铃时候叮叮响
妙言留白遐想美——吃元宵：天家必须吃元宵呀确美快乐日子
现代作家笔元宵节美快乐南宋词辛弃疾笔元宵节番样景象呢？
（4）文带文：青玉案·元夕南宋 辛弃疾
教师诵读译文学生读原文
简析助理解：首词中元宵佳节日作者描写什呢？马车灯马车灯美哉绘声绘色绘形绘神回味穷·······切美会回味穷请学带着份回味穷堂课学三写作法宝完成课学
四布置作业巩固拓展延伸
1练笔：写写印象深节日
2背诵九月十日事鹊桥仙
板书：
北 京 春 节
腊八
详略
详略
年
夕
总分写法
条理清晰
初
十五
准确词
生动表达
十九
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1新设计
美读中悟情悦写中提升
——北京春节教学设计
2教学目标
1感情朗读课文解老北京春节俗感受节日热闹气氛理解节日俗中民族文明传统文化
2体会详略总分结构准确词等写法处
3培养学生读中理解读中想象力提高学生阅读速度培养学生阅读理解力
4文带代文学夕命年回想青玉案元夕
5感受老北京春节俗引发解民风民俗欲激起探究传统文化兴趣
3学情分析
六年级学生已具备定学力助工具书学字词握课文容体会文章表达思想感情老舍先生文中运通俗风格京味语言描绘幅幅北京春节民风民俗画卷课文详略表达方法运部分学生理解具定难度课堂会知识明知问环节会孩子语文学缺乏学热情果教师量时间引导孩子读书利六年级孩子已朗读感悟基础文带文加课阅读量然中探究写作方法堂练写样教学语文教科书越教越厚断加知识广度深度教孩子学方法时培养孩子学力样学孩子说更富新鲜感富挑战性容更丰富样学会更感兴趣学积极性会更高
4重点难点
教学重点
1引领学生作者描述感受老北京春节隆重热闹领悟民俗文化丰富涵
2引导学生学文中描写夕十五两日子通朗读感悟体会详略总分结构准确词等写法处
教学难点领悟作者写作方法
5教学程
51 第学时
511学时重点
512学时难点
513教学活动
52 第二学时
521教学目标
1感情朗读课文解老北京春节俗感受节日热闹气氛理解节日俗中民族文明传统文化
2体会详略总分结构准确词等写法处
3文带代文学夕命年回想青玉案·元夕
522学时重点
引导学生学文中描写夕十五两日子通朗读感悟体会详略总分结构准确词等写法处
523学时难点
领悟作者写作方法
524教学活动
活动1导入课前诵读引入新课
美古老传统节日具特色方节日中蕴含着份份美动情感种种支撑民族脊背精神凝聚着中国传统文化精髓 节课老师带着家次走进北京春节课体验国隆重热闹传统节日
活动2讲授二回顾课文总结写法
1课作者时间序写腊八年夕初十五十九六日子六日子里作者详写腊八夕初十五四日子样写详略条理清晰读感觉清楚明重点突出果面面俱会感觉文章非常臃肿读着够轻快明
2复回顾课文容
3总结写作法宝详略详略
活动3讲授 三美读中悟情悦写中提升
1现请学选择作者描写详细四日子中印象深反复读读体会写法加批注
2反馈交流
(1)学夕部分
①教师总结读
②围绕中心句强调读
③段中心句夕真热闹作家老舍笔夕夜热闹作家区夕夜样呢
④文带文
A斯妤夕
B刘绍棠命年回想
⑤较三两位作家笔夕异处
相点写出夕夜红火喜庆采总分写法
点描写侧重点描写角度抓住热闹抓住忙碌抓住欢乐庄严然方面围绕重点写
⑥总结写作法宝二总分结构条理清晰
⑦朗读方节日特色范文
⑧学生课堂练写
⑨分享交流评价
交流学夕部分现学十五部分果说元宵节春节高潮什元宵节高潮灯
3学元宵节部分
(1)换词朗读
名老铺子挂出百盏灯形色
玻璃
律玻璃
牛角
清色牛角
彩绘全部红楼梦水浒传事
通通彩绘全部红楼梦水浒传事
文中律清色通通表示什意思换成感觉样
(2)较换词效果总结写作法宝三准确词生动表达
汉语种非常奇妙语言意思字词语表达样避免言语呆板枯燥语言生动形象然文中妙言美文表达呢
(3)朗读感悟
妙言回环反复美——赏灯 灯悬起进铺中参观晚灯中点烛观者更
妙言简洁流畅美——孩玩灯家中灯走马灯宫灯形色纸灯纱灯里面铃时候叮叮响
妙言留白遐想美——吃元宵天家必须吃元宵呀确美快乐日子
现代作家笔元宵节美快乐南宋词辛弃疾笔元宵节番样景象呢
(4)文带文青玉案元夕南宋 辛弃疾
教师诵读译文学生读原文
简析助理解首词中元宵佳节日作者描写什呢马车灯马车灯美哉绘声绘色绘形绘神回味穷切美会回味穷请学带着份回味穷堂课学三写作法宝完成课学
活动4作业四布置作业巩固拓展
1练笔写写印象深节日
2背诵九月十日事鹊桥仙
美读中悟情悦写中提升
——北京春节教学设计
伊宁市第24学
戴永萍
美读中悟情悦写中提升
——北京春节教学设计
伊宁市第24学 戴永萍
教学目标 ：
1．感情朗读课文解老北京春节俗感受节日热闹气氛理解节日俗中民族文明传统文化
2．体会详略总分结构准确词等写法处
3文带代文学夕命年回想青玉案·元夕
教学重点：引导学生学文中描写夕十五两日子通朗读感悟体会详略总分结构准确词等写法处
教学难点：领悟作者写作方法
教学程：
课前诵读引入新课
美古老传统节日具特色方节日中蕴含着份份美动情感种种支撑民族脊背精神凝聚着中国传统文化精髓 节课老师带着家次走进北京春节课体验国隆重热闹传统节日
二回顾课文总结写法
1课作者时间序写腊八年夕初十五十九六日子六日子里作者详写腊八夕初十五四日子样写详略条理清晰读感觉清楚明重点突出果面面俱会感觉文章非常臃肿读着够轻快明
2复回顾课文容
3总结写作法宝：详略详略
三美读中悟情悦写中提升
1现请学选择作者描写详细四日子中印象深反复读读体会写法加批注
2反馈交流：
（1）学夕部分
①教师总结读
②围绕中心句强调读
③段中心句：夕真热闹作家老舍笔夕夜热闹作家区夕夜样呢？
④文带文：
A斯妤夕
B刘绍棠命年回想
⑤较三两位作家笔夕异处
相点：写出夕夜红火喜庆采总分写法
点描写侧重点描写角度抓住热闹抓住忙碌抓住欢乐庄严然方面围绕重点写
⑥总结写作法宝二：总分结构条理清晰
⑦朗读方节日特色范文
⑧学生课堂练写
⑨分享交流评价
交流学夕部分现学十五部分果说元宵节春节高潮什元宵节高潮灯
3学元宵节部分
（1）换词朗读：
名老铺子挂出百盏灯形色
玻璃
律玻璃
牛角
清色牛角
彩绘全部红楼梦水浒传事
通通彩绘全部红楼梦水浒传事
文中律清色通通表示什意思？换成感觉样？
（2）较换词效果总结写作法宝三：准确词生动表达
汉语种非常奇妙语言意思字词语表达样避免言语呆板枯燥语言生动形象然文中妙言美文表达呢
（3）朗读感悟
妙言回环反复美——赏灯 ：灯悬起进铺中参观晚灯中点烛观者更
妙言简洁流畅美——孩玩灯：家中灯：走马灯宫灯形色纸灯纱灯里面铃时候叮叮响
妙言留白遐想美——吃元宵：天家必须吃元宵呀确美快乐日子
现代作家笔元宵节美快乐南宋词辛弃疾笔元宵节番样景象呢？
（4）文带文：青玉案·元夕南宋 辛弃疾
教师诵读译文学生读原文
简析助理解：首词中元宵佳节日作者描写什呢？马车灯马车灯美哉绘声绘色绘形绘神回味穷·······切美会回味穷请学带着份回味穷堂课学三写作法宝完成课学
四布置作业巩固拓展延伸
1练笔：写写印象深节日
2背诵九月十日事鹊桥仙
板书：
北 京 春 节
腊八
详略
详略
年
夕
总分写法
条理清晰
初
十五
准确词
生动表达
十九
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