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2021年家庭实验室活动总结发言稿
校家庭实验室活动正式启动__年鼓励学生家中建立实验室根科学课学进度选择感兴趣问题展开研究成百千孩子完成家庭实验作品时候作项目___方该办?
果提供展示交流台意味着积极性创造热情会受影响__年少年科学院提出进行少年诺贝尔奖评选系列活动目家庭实验参者搭建交流台
参评筛选家庭实验室成果
年少年诺贝尔奖评选活动会收数百件作品__年达___项申报项目项目评选活动基础作学校达样申报数量背年___项_家庭实验研究成果
作品中选题记录水仙花生长程(插入案例课件)沟油昙花生长关系(插入案例课件)项目反应学生探究程中___生活关爱球种文情怀
验告诉家基道理做基数更___学会做科学研究乐做科学研究够学校科学研究水稳步提升家庭实验室活动少年诺贝尔奖活动成功举行基石
二少年科学院——少年诺贝尔奖活动提升___纽带
少年诺贝尔奖评选程中少年科学院起辅导者___者实施者激励者作
______者:少年科学院制订活动方案___科学老师推荐学生参年度活动推荐数数量科学老师家庭实验室工作量直接挂钩时安排评审团观众团亲友团演讲场次般说位参学生会机会参加层次演讲活动班级级段校级演讲__年校级第轮答辩般安排___场受众数达___次
2辅导者参评项目班级展示级段展示进入校级选拔赛时候项目约剩___项目够全校起示范引领作少科院___辅导教师进行提炼辅导包括___演讲思路课件答辩技巧等等进行综合提升演练
3激励者进入校级评选阶段学生意味着加入少年科学院成少科院学生干部项目机会进入少科院视线机会提升参加__市科技创新赛少年诺贝尔奖获者入驻科学名堂获奖者举行次隆重颁奖典礼颁发___名少年诺贝尔奖获者外会颁发约___少年科学家奖激励更学生成感
三少年诺贝尔奖——历次___性思维综合训练程
时间匆匆走五年着时间漂移初设置项目目五年中少诺评选价值意义认识突然种语言法表达境界感觉项目意义究竟意义里难确切语言进行表达
前天晚位国外留学___发电邮问:国外学两年收获什?快回复电邮说国外两年收获___性思维飞速提高现台老外英语直接进行辩证逻辑性语言老外言
段话突然醒悟少年诺贝奖活动价值参家庭实验学生体独立思维___性思维训练载体台
评审团学生群体顶针提问挖空心思找出研究者研究漏洞难帮助修正提高
二观众团体心观众会加入唇___舌战阵营方面表达奇心方面参选者提出质疑
三亲友团遇实答出问题亲友团第帮助团队团队存参选者觉孤单年评选甚通电话热线进行求助
四参选者脑子里高速运转思考提出善意问题灵活作出回答程中观众参选者___性思维次锻炼提升
总结:少年诺贝奖家庭实验室起步源生活源学学会观察学会分析参少年诺贝尔奖培养非创造力
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