青蛙卖泥塘
柳学 叶青
学目标：
1复学生字词书写搬倒字适时理解采集播撒等词语意思
2朗读课文分角色表演事
3说出青蛙卖泥塘做事什卖泥塘
4结合课文容模仿老牛野鸭说话展开想象鸟蝴蝶兔等动物会说什
教学重点：
1说出青蛙卖泥塘做事什卖泥塘
2结合课文容模仿老牛野鸭说话展开想象鸟蝴蝶兔等动物会说什
教学难点：结合课文容模仿老牛野鸭说话展开想象鸟蝴蝶兔等动物会说什
教具准备：希沃白板课件
第二课时
认读词语复导入
1 朋友节课认识卖泥塘青蛙瞧（课件：青蛙坐岸边水中漂着荷叶荷叶词语）带节节课学词语呢？会读？
2 点击荷叶词语开火车读全班齐读
二品读课文拓展说话
1渡：读棒青蛙开心通节课学知道青蛙住烂泥塘里觉 样 想卖掉泥塘换钱搬城里住师板书：想卖（样）声吆喝吸引老牛野鸭 鸟 蝴蝶 兔 猴 狐狸等动物买青蛙卖池塘师板书：卖青蛙卖泥塘中做事师板书：箭号什卖泥塘？（板书中？号）
2师：请朋友声读课文312段想想：1青蛙卖泥塘中做事？——划出相关句子
出示句子：
（1）采集草籽播撒泥塘周围
（2）跑周围山里找泉水砍竹子竹子破开根根接起水引泥塘里
（3）着话做栽树种花修路泥塘旁边盖房子
3 生反馈读句子
4 师瞧第句中青蛙做什事？做？谁简单两字说——种草板书：种草（说）
师评：朋友青蛙做什事？长句话词说出
第二句呢青蛙做？两字说说——引水板书：引水（说）
第三句话出青蛙做什事？两字说（全班起说说）板书：栽树种花修路盖房）
5 师：青蛙卖泥塘做事情？谁建议做呀？（生说）
6 先说说老牛建议？指名读老牛说话句子
出示句子：水坑坑嘛里边滚倒挺舒服周围草更
师：老牛泥塘满意——生答建议——生答老牛满意觉满意中间词连接？家试着读读谁种满意够满意感觉送句子中
7 师：呀老牛建议泥塘边种草谁建议泥塘里引水呢？
生：野鸭
8师：野鸭建议？（指名读野鸭说话句子）
出示句子：方塘里水太少
朋友试试野鸭泥塘满意够满意感觉送句子中读读中间什词连接（全部齐读）
9师：呀老牛野鸭建议青蛙想泥塘周围种草引水卖出——
出示第句：（1）——（生齐读）采集草籽播撒泥塘周围
采集：里草籽收集起播撒：草籽抛泥塘周围
师春天泥塘周围长出绿茵茵草点击课件：周围草长出
10 出示第二句：（2）——（生齐读）跑周围山里找泉水砍竹子竹子破开根根接起水引泥塘里
11 分角色表演38然段
师渡：等泥塘里灌足水青蛙站牌子声吆喝起：卖泥塘喽卖泥塘泥塘没卖出
11 师：鸟飞说鸟说（生读：里缺点花）兔跑说（生读：里缺条路）猴跑说（生读：应该盖房子）狐狸说（生拓展说）
课件：边读边出示动物缺少景物
师：什动物会呢？会说缺什什建议呢？（生拓展说：熊说缺山洞蜻蜓说缺荷叶）
12师：现请朋友桌间选种动物互相说说模仿老牛野鸭说话先夸夸泥塘提出建议（出示句子）
老牛说：水坑坑嘛里边滚倒挺舒服周围草更
野鸭说：方塘里水太少
说：
说：
鸟 蝴蝶 兔 猴 狐狸 ……
树 花 路 房子 …… ……
13师：听动物话青蛙想：样话泥塘准卖出——出示第三句：（指名读）着话做栽树种花修路泥塘边盖房子生边读师边出示课件
14师：现泥塘样呢？谁说？出示第11段（说教师引读）
15师：呀方住挺什卖掉呢？师掉问号板书：方青蛙卖泥塘青蛙想搬城里住
三 记忆生字指导书写
指导书写搬倒字
1句话中搬字天写生字什结构字？
生：左中右结构
师：课求写字左中右结构字——倒字
3师：写两左中右结构字注意什呢？ （紧凑瘦长）
生：注意部件写瘦长注意部件高低位置中间部件两笔横改成提
4师：请学老师写请着老师起书空（师示范写）
5师：现请朋友书描写（生练写）
6师生评议（点评：青蛙样接受建议字写更）
四总结提升布置作业
1师结：天学青蛙卖池塘篇课文知道青蛙开始觉池塘样想卖掉池塘卖泥塘程中接受动物建议种草引水栽树种花修路盖房……通辛勤劳动烂泥塘变成方青蛙卖池塘
2作业：
（1）书写生字搬倒写三遍
（2）家学分角色演演事
板书设计：
22青蛙卖泥塘
种草引水 栽树
想卖（样） 卖（方） 种花修路盖房……
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柳学 叶青
学目标：
1复学生字词书写搬倒字适时理解采集播撒等词语意思
2朗读课文分角色表演事
3说出青蛙卖泥塘做事什卖泥塘
4结合课文容模仿老牛野鸭说话展开想象鸟蝴蝶兔等动物会说什
教学重点：
1说出青蛙卖泥塘做事什卖泥塘
2结合课文容模仿老牛野鸭说话展开想象鸟蝴蝶兔等动物会说什
教学难点：结合课文容模仿老牛野鸭说话展开想象鸟蝴蝶兔等动物会说什
教具准备：希沃白板课件
第二课时
认读词语复导入
1 朋友节课认识卖泥塘青蛙瞧（课件：青蛙坐岸边水中漂着荷叶荷叶词语）带节节课学词语呢？会读？
2 点击荷叶词语开火车读全班齐读
二品读课文拓展说话
1渡：读棒青蛙开心通节课学知道青蛙住烂泥塘里觉 样 想卖掉泥塘换钱搬城里住师板书：想卖（样）声吆喝吸引老牛野鸭 鸟 蝴蝶 兔 猴 狐狸等动物买青蛙卖池塘师板书：卖青蛙卖泥塘中做事师板书：箭号什卖泥塘？（板书中？号）
2师：请朋友声读课文312段想想：1青蛙卖泥塘中做事？——划出相关句子
出示句子：
（1）采集草籽播撒泥塘周围
（2）跑周围山里找泉水砍竹子竹子破开根根接起水引泥塘里
（3）着话做栽树种花修路泥塘旁边盖房子
3 生反馈读句子
4 师瞧第句中青蛙做什事？做？谁简单两字说——种草板书：种草（说）
师评：朋友青蛙做什事？长句话词说出
第二句呢青蛙做？两字说说——引水板书：引水（说）
第三句话出青蛙做什事？两字说（全班起说说）板书：栽树种花修路盖房）
5 师：青蛙卖泥塘做事情？谁建议做呀？（生说）
6 先说说老牛建议？指名读老牛说话句子
出示句子：水坑坑嘛里边滚倒挺舒服周围草更
师：老牛泥塘满意——生答建议——生答老牛满意觉满意中间词连接？家试着读读谁种满意够满意感觉送句子中
7 师：呀老牛建议泥塘边种草谁建议泥塘里引水呢？
生：野鸭
8师：野鸭建议？（指名读野鸭说话句子）
出示句子：方塘里水太少
朋友试试野鸭泥塘满意够满意感觉送句子中读读中间什词连接（全部齐读）
9师：呀老牛野鸭建议青蛙想泥塘周围种草引水卖出——
出示第句：（1）——（生齐读）采集草籽播撒泥塘周围
采集：里草籽收集起播撒：草籽抛泥塘周围
师春天泥塘周围长出绿茵茵草点击课件：周围草长出
10 出示第二句：（2）——（生齐读）跑周围山里找泉水砍竹子竹子破开根根接起水引泥塘里
11 分角色表演38然段
师渡：等泥塘里灌足水青蛙站牌子声吆喝起：卖泥塘喽卖泥塘泥塘没卖出
11 师：鸟飞说鸟说（生读：里缺点花）兔跑说（生读：里缺条路）猴跑说（生读：应该盖房子）狐狸说（生拓展说）
课件：边读边出示动物缺少景物
师：什动物会呢？会说缺什什建议呢？（生拓展说：熊说缺山洞蜻蜓说缺荷叶）
12师：现请朋友桌间选种动物互相说说模仿老牛野鸭说话先夸夸泥塘提出建议（出示句子）
老牛说：水坑坑嘛里边滚倒挺舒服周围草更
野鸭说：方塘里水太少
说：
说：
鸟 蝴蝶 兔 猴 狐狸 ……
树 花 路 房子 …… ……
13师：听动物话青蛙想：样话泥塘准卖出——出示第三句：（指名读）着话做栽树种花修路泥塘边盖房子生边读师边出示课件
14师：现泥塘样呢？谁说？出示第11段（说教师引读）
15师：呀方住挺什卖掉呢？师掉问号板书：方青蛙卖泥塘青蛙想搬城里住
三 记忆生字指导书写
指导书写搬倒字
1句话中搬字天写生字什结构字？
生：左中右结构
师：课求写字左中右结构字——倒字
3师：写两左中右结构字注意什呢？ （紧凑瘦长）
生：注意部件写瘦长注意部件高低位置中间部件两笔横改成提
4师：请学老师写请着老师起书空（师示范写）
5师：现请朋友书描写（生练写）
6师生评议（点评：青蛙样接受建议字写更）
四总结提升布置作业
1师结：天学青蛙卖池塘篇课文知道青蛙开始觉池塘样想卖掉池塘卖泥塘程中接受动物建议种草引水栽树种花修路盖房……通辛勤劳动烂泥塘变成方青蛙卖池塘
2作业：
（1）书写生字搬倒写三遍
（2）家学分角色演演事
板书设计：
22青蛙卖泥塘
种草引水 栽树
想卖（样） 卖（方） 种花修路盖房……
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