八年级数学沪科版下册-第18章勾股定理-两点之间的距离学案


    两点间距离

    沪科版
    授课教师





    知识技:
    掌握两点间距离公式运会坐标公式求出相应解
    程方法:
    通独立思考组交流方式学生独立思考交流合作力提高
    情感态度价值观:
    通系列活动探究程体验数学活动充满着探索性创造性增强学数学学兴趣

    教学重点
    两点间距离公式运掌握中点坐标公式
    教学难点
    两点间距离公式中点坐标公式推导
    教学准备
    媒体导学案
    教学程
    环节设计
    教学容
    教师活动
    学生活动
    设计意图






    1前面刚刚学勾股定理逆定理学复述两定理?
    2前面学基础天起探究面两点间距离



    复引入
    互动交流




    积极回顾
    认真回答




    通复回顾创设问题情境调动学生学兴趣积极性








    活动:


    B
    O
    A



    果数轴点AB分表示数 AB两点间距离表示?





    媒体展示





    思考
    回答







    新课学铺垫

































    活动二:

    O
    y
    x







    O
    y
    x








    思考分析:
    (1)面两种特殊情况特殊?什?
    (2)计算面两种情况AB两点间距离分少?


    O
    y
    x
    活动三:










    问题:
    AB两点间距离少?



    媒体展示




    启迪思考



    媒体展示
    组织讨
    适时引导















    展示学生完成具体程


    媒体展示
    举例引导









    梳理
    思考
    回答











    认真思考
    讨交流









    思考
    交流
    回答









    培养学生分析问题解决问题力锻炼学生逻辑思维力组合作力



















    体会解决数学问题方法样性激发学生学兴趣


    培养学生解决问题力时培养学生思维灵活性








    O
    y
    x
    活动四:









    讨交流 :
    计算AB两点间距离?


    活动五:
    O
    y
    x











    思考分析:
    坐标面意两点AB坐标表示间距离?






    启迪思维


















    组织讨
    参指导







    探索思考
    交流合作

















    认真思考
    讨交流
    合作解决问题






    培养学生动手力增强合作意识渗透辩证唯物义

















    培养学生分析问题解决问题力锻炼学生逻辑思维力组合作力






    1求列两点间距离:
    (1)A(12)B(56)
    (2)A(15)B(73)

    2两艘船海航行测两船位置分(3050)(105150)求两船间距离



    引导练
    启发解题




    认真思考
    口述回答


    进步巩固新知培养学生解决问题力力理解数学源生活服务生活








    通节课学什收获?

    点拨
    评价


    总结
    分享
    质疑


    梳理学程总结学规律巩固目标达成





    必做题:
    1求列两点间距离:
    (1)A(10)B(23)
    (2)A(43) B(71)
    2已知△ABC三顶点A(20)B(20)C(1 )试判断△ABC形状


    选做题:
    坐标面点A(2 )O原点x轴找点BOAB顶点三角形等腰三角形写出点B坐标








    精选练







    课外探究
    分层实施






    检验遗漏足时学生发展




    线段垂直分线作图证明计算中着十分重作线段垂直分线性质定理推证线段相等重途径
    节设计结合教材导入新课环节进行探索通生活实例调动学生学积极性兴趣学生感受数学理源实践服务实践价值
    教学程中着重引导学生积极动参教学中知识形成程转化亲参发现探索程充分体现体位时方面力发展
    课堂注重学方法培养学生养成良学惯积累学验
    课堂中生成问题关注够未时抓住学生闪光点时表扬教学中关注教学生成关注课堂中瞬间引导学生数学知识解决生活问题


    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    八年级数学沪科版下册-18.1勾股定理-教案(1)

    1.经历勾股定理的探究过程,了解关于勾股定理的一些文化历史背景;会用面积法来证明勾股定理,体会数形结合的思想;2.会用勾股定理进行简单的计算;

    2年前   
    342    0

    八年级数学沪科版下册-18.1勾股定理-教案

    教学目标知识技能:能说出勾股理的内容,并能用勾股定理解决简单实际问题。数学思考:在勾股定理的探索过程中,发展学生合情推理能力,体会数形结合的思想。

    2年前   
    377    0

    八年级数学沪科版下册-18.1勾股定理-教案(3)

    通过对几种常见的勾股定理验证方法,进行分析和欣赏。理解数 学知识之间的内在联系,体会数形结合的思想方法,进一步感悟勾股定理的文化价值。

    2年前   
    278    0

    八年级数学沪科版下册-18.1勾股定理-教案(2)

    1,了解勾股定理的发现过程,理解用面积法证明勾股定理;掌握勾股定理的内容。2,经历探索勾股定理的过程,培养学生“观察—猜想—归纳—验证”的能力,体会数形结合和特殊到一般的思想方法。

    2年前   
    363    0

    沪科版数学八年级下册19.1多边形内角和-学案(2)

    1、知识与技能: ①了解并掌握多边形的相关概念。②探索并了解多边形的内角和公式。③能对多边形的内角和公式进行应用,解决实际问题。

    3年前   
    503    0

    沪科版数学八年级下册19.1多边形内角和-学案(3)

    (一)教学知识点:1.理解多边形及正多边形的定义. 2.掌握多边形的内角和公式.

    3年前   
    410    0

    沪科版数学八年级下册:19.1多边形内角和-学案

    1、了解并掌握多边形的相关概念;2、探索并了解多边形的内角和公式,让学生尝试从不同的角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题。

    3年前   
    540    0

    沪科版数学八年级下册19.1多边形内角和-学案(1)

    多边形是人们日常生活和实践中应用较广的图形,尤其是各种特殊的多边形——三角形、平行四边形,更是随处可见。多边形内角和是在学习了三角形内角和的基础上研究的,并为后面学习设计镶嵌图做准备。通过学习,...

    3年前   
    418    0

    沪科版数学八年级下册19.1多边形内角和-学案

    本节内容是沪科版八年级数学第19章第1节《多边形内角和》第一课时,它是在学习了三角形的有关概念及性质的基础上而续学的多边形的有关概念和性质。在探索多边形内角和学习过程中又与三角形相联系,从三角形...

    3年前   
    392    0

    沪科版八年级下册物理导学案8.1 压力的作用效果

    8.1 压力的作用效果科目 物理 八 年级 下 册班级:———————— 组名:———————— 姓名:———————— 年 月 日一、自主学习1...

    7个月前   
    139    0

    沪粤版八年级下册物理全册导学案

    第六章 力和机械第1节 怎样认识力1.知识与技能(1)知道力是自然界中普遍存在的,了解力的概念,能分析简单情况下的受力物体和施力物体。(2)知道物体受到力的作用效果,物体受到力的作用效果与力的...

    2年前   
    513    0

    数学八年级数学下册第17章:勾股定理题型整理(1)

    △ABC满足下列条件中的一个,其中不能说明△ABC是直角三角形的是( )A. b^2=(a+c)(a-c) B. a:b:c=1:√3:2C. ∠C=∠A-∠B D. ∠A:∠B:∠C=3:4:5

    9个月前   
    236    0

    沪科版数学八年级下册19.3矩形、菱形、正方形-学案

    1、了解正方形与平行四边形、矩形、菱形的关系 2、探究正方形的判定方法 3、能灵活运用正方形的判定进行有关论证

    3年前   
    416    0

    沪科版数学八年级下册19.3矩形、菱形、正方形-学案

    “菱形的判定”是在学习了所有平行四边形的性质,并在探究平行四边形的判定和矩形的判定之后,又一个特殊四边形判定方法的探索.它不仅是三角形、四边形知识的延伸,更为探索正方形的判定指明了方向,在图形的...

    3年前   
    427    0

    沪科版数学八年级下册19.2平行四边形的性质-学案

    “19.2平行四边形的性质(3)”是沪科版八年级数学下册第19章《四边形》第2节第2课时内容。第2节《平行四边形》是本章的学习重点,也是难点。本章主要研究的是平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形...

    3年前   
    403    0

    沪科版数学八年级下册19.1多边形内角和-学案(2)(1)

    1、了解多边形、多边形的顶点、边、内角、外角及对角线等概念;会用字母表示多边形。2、理解多边形内角和定理,并能应用解决问题。2、经历探索多边形内角和定理的过程,进一步发展学生的合作探究、合情推理等能力。

    3年前   
    401    0

    17.1勾股定理(2)学案:人教版八年级下册数学

    学习目标:1. 经历不同的拼图方法验证勾股定理的过程2.会运用勾股定理解决一些简单问题。3.通过验证过程中数与形的结合,体会数形结合的思想以及数学知识之间内在联系,每一部分知识并不是孤立的。

    10个月前   
    213    0

    沪科版数学八年级下册全册教案(2021年春修订)

    沪科版数学八年级下册全册教案设计2021-1-24第16章 二次根式16.1 二次根式第1课时 二次根式的概念及性质(1)【知识与技能】理解二次根式的概念,并利用(a≥0)的意义解答具体...

    3年前   
    896    0

    沪科版数学八年级下册全册单元知识总结

    二次根式知识点总结二次根式知识点:知识点一: 二次根式的概念形如()的式子叫做二次根式。注:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等代数式,但必须注意:因为负数没有平方根...

    3年前   
    463    0

    沪科版九年级上册数学全册教学案

    第21章二次函数与反比例函数21.1 二次函数【学习目标】1.引导学生理解二次函数的概念,掌握二次函数一般形式.2.通过对实际问题的探索,熟练地掌握列二次函数关系式和求自变量的取值范围.【学习...

    1年前   
    285    0

    文档贡献者

    温***季

    贡献于2021-12-27

    下载需要 3 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档