篇教学理工作常规查报告
进步深化教学改革加强教学流程理提高教育教学质量中心加快区新课程改革步伐**区教学常规落实月活动查报告树立新教学观念加强常规教学理规范教师教学学生学行努力提高基础教育质量结合[信市教研（20xx）32号]关教学常规落实月文件精神区学教育阶段进行教学常规检查现检查情况汇报：
领导重视
接级通知**区教研室立成立陈永良组长教学常规落实月查领导组召开全区乡镇学教研员会议安排布置教学常规落实月活动务首先乡镇查查时间定4月15日前乡镇求**区教育质量评估细进行查
二检查落实
3月22日区教研室陈永良组长四检查组全区中心学进行检查**区教学常规理手册**区教学质量评估细确定容学校活动月中开展工作具体情况进行落实评估容分四块
（）教学组织理
1教学计划：①校否全面执行教学计划计划设置课程安排课时②学科教学纲课标安排教学容否意增减容③否教学纲求安排综合实践课程计划组织教师指导④劳技信息技术课求做教师教材场考核四落实计划组织学生参加社会实践活动
2目标理量化考核：①求学校工作计划总结措施具体②教学中心指导思想明确分工协作定期研究解决教学中重问题③学校领导听课情况期少30节副校长少40节坚持领导兼备课制度整改报告**区教学常规落实月活动查报告④教学组织实施检查评估制度健全实行目标理量化考核标准⑤学校建教学档案⑥学科教师教学计划期末教学总结
（二）教学常规
1备课：①教案容设计合理②备课质量③教材教学教具教辅等齐全④科少订1套专业教学参考杂志
2课：①教学思想端正符合新教学理念寓德育教育中②教学目明确适具体面全体重点突出层次合理③教学容明确讲授科学准确容量适④教学方法灵活样行动性启发性开放性充分体现学生体位注重学法指导⑤普通话教学⑥娴熟驾驭教材课堂基功扎实规范⑦教学效果圆满完成教学务
3作业布置批改：①作业求目性做精选②批改时记录③作业评讲
4辅导检测：①注重学法指导力培养②培优补差计划措施成效显著重点堂反馈测试考试卷分析时期末相结合考评考讲评记录
（三）教育科研
1常规教研：①教研组织健全计划②开展老年教师示范课中年教师优质课青年教师达标课三课活动计划③教师间互相听课④否坚持集体备课⑤坚持说课授课评课等校教研集体活动
2课题研究：①教研项目②踪档案材料
（四）常规创新
1课堂教学常规创新2围绕常规教学活动创新3教研专题教改实验项目区等校教研开展声色4校具体创新方法措施5计划方案活动成果等区二明港二等
三检查结果
20天检查通评估材料落实座谈听课测试问卷调查等方法进行定性定量评价区基础教育阶段教学正着提高教育教学质量加快区新课程改革步伐健康发展
篇二教学理工作常规查报告
进步贯彻落实xx省学教学常规理干意见（试行）根**区教育局关开展全区学教学常规工作检查通知通知精神抽调基层学教导协中心学领导教研员等组成两评估组xx年11月2日3日全镇学教学常规工作进行专项检查评估通堂听课查阅材料实考察交流组评议等形式进行检查评估进步规范镇学教学常规工作理强化教学理意识教学质量意识推进学校教育科研工作推动教学改革深入开展全面提高教学教研质量
成绩：
（）学校理工作常规
重视课程计划理学做严格省颁课程计划开齐课程开足课时积极创造条件落实课程计划落实教材教师组织教师学研究执行课程计划课程标准力求课程开设保证学生全面发展偏敬德中心学方面典型直坚持严格执行省颁课程计划类区建兴学相说较规范
严格教学环节理
①落实求
学校教学理制度中教学环节（计划备课课辅导作业批改考试考核）作明确求
②加强检查
校重视教学环节检查指导采取定期定期普检抽查等形式检查教师备课教案学生作批改情况学校领导常深入课堂听课教师听课节数达求
养成教育三风建设成效校重视养成教育三风建设日常规范评细坚持日评周结学期表彰升国旗制度健全国旗讲话材料档完整
规范资料档案理校重视档案理学籍档案设置齐全专理重视教学教研资料作学校常规理资料重组成部分设立专门资料柜分类建档工作较规范敬德中心学建立资料索引目录便教学教研资料类存档查找取良成效
勤理规范校环境卫生整洁室设置规范器材排列序学校财产登记造册部分专教室率高记录
（二）教科研工作常规
教研氛围渐浓厚绝部分基层学校根**区学校教研工作指导意见（试行）结合实际制订操作性强具特色校教研制度学期初认真制订教研工作计划认真组织实施常规教研活动校认真贯彻落实关开展**区学校教研专题系列活动通知精神切实效开展促进教师专业成长活动
敬德中心学认真抓区级立项课题研究工作接受结题验收敬德世壁翁山建兴课题正争取区级立项研究校认真落实**区学校课程开发理指导意见（试行稿）积极探索课程改革背景校课程开发理途径着手进行校课程开发特奕聪学发挥教师特长开发实施南音教学校课程取良成效
活动开展渐趋正常学校教研组载体组织教师定期定期开展听课评课议课活动举行公开课研讨课等活动类区5学校教研活动形式相说较丰富听课评课读书活动验交流录课观摩研讨针某教学实际问题探讨研究等
评价机制初步形成校积极探索师生发展评价评价机制初步形成建立教师成长记录档案学生成长记录袋学生评价采取等级加鼓励性评语加特长进行元评价
（三）教师教学工作常规
计划制订学校教师计划制订基养成种惯开学前第周拟订学科教学计划部分教学计划具备规定项目措施较具体效规范教学计划拟订撰写
课前备课检查中发现部份教师做提前备课周储备课教师备课工作非常认真教案写较详细具较强操作性备课项目相说较全课时数较足部分教师逐步重视教学反思求认真进行仅中青年教师写教记老教师认真撰写进行教学反思重性部分教师逐步形成种识
课堂教学次评估未深入课堂听课巡视检查教师教案时听课检查中教师新理念指导课改春风吹拂断学模仿尝试新教学方法教学模式传统课堂教学注入新鲜血液逐步破传统课堂教学桎梏推动着课改前进步伐
作业批改教师根年段求学科特点学生实际设计课堂作业绝数教师作业批改时采取等级加鼓励性评语做批改反馈补救作文批改注重面批面改柏山学语文教师作业设置批改较特色次评估发现做学校
课业辅导教师重视培优扶弱工作做计划象时间措施落实阵落实课堂切实加强性指导数学校差生转化方面直较重视辅导差生工作位效果较培优扶弱工作效加强
考试考核校教师认真做时单元检测形成良`惯时校教师觉严格遵守期中期末考试评卷关规定年期末检测评卷没出现明显作弊行老师试卷评改较认真批改重视语言激励老师连部分考试作文附批语考试检测简单质量分析校教师重视仅期中期末试较详细试卷质量分析成文备案时单元检测质量分析逐步引起重视
二存问题：
1规章制度需进步完善落实
①相部分学校校教研制度需进步完善校积极探索师生发展评价评价机制初步形成成熟操作性强
②学校规章制度未结合校实际草草订出学校复制份应付检查
③部分学校领导忙事务检查督促位制度没严格执行制度形虚设
2教师校业务培训工作加强
①学校业务学目计划意性次数足记录规范赶造充数现象
②少学校未认真结合校实际组织学针性业务理
③教师专业成长记录未做持恒流形式参差齐
3教研科研活动针性实效性强
①相部分学校教研活动停留听课评课等常规活动局限语文数学学科教育教学研究活动少根没开展
②教研活动未结合学校实际定出研究专题未抓住校教学中存问题薄弱环节进行研究
③少数学校领导忙事务组织开展教研活动少部分教师参积极性高教师甚教研活动时间拉家常谈时事等
4部分教师落实教学常规工作位
表现：
①教学计划备课方面部分教师教学计划规范备课教案项目全课时数足偷工减料行教案基步骤明晰重知识罗列轻教法设计学法指导抄代备现象然普遍存体育音乐美术然思品社会等综合科目计划备课教案较少编写简单部分教师写教记作种负担敷洐事
②课堂教学方面教师教学行规范坚持普通话课坐着课教师教育学生欠耐心讽刺挖苦学生现象二部分教师思改革课堂教学方法模式陈旧教学效率低
③作业布置批改方面部分教师作业设计流形式教师批改作业粗枝叶批语成化公式化雷化没针性鼓励性部分教师作业错漏补救位
④课业辅导方面部分教师培优扶弱工作计划周措施力方法灵差生面
5资料积累建档工作进步加强
①学校重视时资料积累教学教研方面资料欠缺较应付检查生造补写档案资料
②学校未设立专门资料柜资料收集整理分类建档工作够规范
三努力方：
1加强学培训提升教学意识
加强业务理学抓业务学立足校培训积极探索校培训途径方法认真组织教师学基础教育改革纲（试行）学新课程标准理念领会课改精神解学科改革新信息新理新成果教师推荐课改方面著求位教师学期读1教育专著做读书笔记5000字进步提高业务素养
二抓教学反思教师反思教学实践反思教学行教学效果更新教学观念改善教学行提高教学水教师真正成教学研究求常读书笔记教案教记工作总结等进行反思继承基础创新总结基础提高
2严格教学常规重视理创新
教学常规理教学理中种相稳定理形式教学理中基常理活动
①完善教学理制度继续修订完善**区**中心学教学常规理实施意见**区**中心学教学常规理检查评估工作实施意见**中心学教育教学工作综合评估细校结合学校实际完善重建质量指标奖惩方案教师德勤绩考核实施细努力改革教师评价制度
②狠抓教学程理校认真抓备课课作业布置批改辅导课外活动考核等教学工作环节规范教学行采取种形式认真加强教学常规检查全学期普查少三次月开展次四查（查备课课作业批改听课笔记）工作检查时进行反馈检查结果教师工作量化评估奖惩挂钩中心学采定期定期相结合方法组织员基层学进行常规检查评估抽查项目重课备课辅导作业批改抽查形式听课走访学生
篇三教学理工作常规查报告
教育教学常规理系统工程需持恒细节着手规范环节样取成果年校逐步加强学校教学常规理工作取定成效现结：
教学常规理
1校严格调整基础教育课程改革义务教育阶段课程设置课时安排求开齐开足门课程充分考虑教师力特长适安排教科目学期正式课前2天排新课程总表教师分课表求教师开学周交切实行教学计划计划中详细分析学生学期成绩进生情况附进生转化计划
2学校制定**乡学校教学常规基求备课课作业批改教学质量检测评价做明确规定求教师备课必须学科课程标准深入钻研教材精心设计教案学生实际出发备书备学期组织2次教学常规检查检查教导处组织教研组长参检查结果做详细评价检查位教师做具体反馈
3学期学校组织期中期末两次教学质量检测考试教研组组织年级科成绩进行具体分析填成绩分析表注明班级中存问题改进具体措施
4学校统征订年级综合实践相关教材年级制定学期活动计划定时开展实践活动充分利学校劳动基分批组织学生学番薯毛豆等常见农作物播种技巧
二教科研理
学校建立教师专业培训制度教师积极参加继续教育教研制度健全教研组学期开学两周制定教研计划计划开展活动活动材料时档做活动题记录教研组根教研活动中发现问题确定相关课题积极开展教科研活动学期校6项课题获XX市立项基形成参课题研究良科研氛围**乡学校教师听评课制度详细规定教师听评课相关求学校统发放评课稿听课做具体评课记录
三德体卫艺理
重视德育制度建设德育队伍建设建立类安全活动应急预案制定新班考核制度完善班例会制度坚持活动载体德育贯彻活动中举行类文化活动节丰富学生校园文化生活时注重学生心理健康教育校正积极筹备建立学生心理咨询室已选派5位教师参加心理辅导员培训
四档案理
年学校加强教育教学教研档案定期收集理科室活动相关材料定期做档建立统档方案附档案目录学校求班建立学生成长记录册班具体负责学期期末进行成长档案挡学期校利学校服务器建立电子档案类活动片相关材料分类序传服务器
五学校特色
校开展丰富彩类校园文化活动年校陆续开展首届艺术节首届科技节首届体育节首届读书节等活动学生参积极性非常高建立相关制度保证种活动年持续开展形成良校园文化氛围
六存问题
1教师参学校类活动积极性高
2学生没养成良卫生惯高效学惯
3学校制定绩效考核制度讨稿加强完善
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进步深化教学改革加强教学流程理提高教育教学质量中心加快区新课程改革步伐**区教学常规落实月活动查报告树立新教学观念加强常规教学理规范教师教学学生学行努力提高基础教育质量结合[信市教研（20xx）32号]关教学常规落实月文件精神区学教育阶段进行教学常规检查现检查情况汇报：
领导重视
接级通知**区教研室立成立陈永良组长教学常规落实月查领导组召开全区乡镇学教研员会议安排布置教学常规落实月活动务首先乡镇查查时间定4月15日前乡镇求**区教育质量评估细进行查
二检查落实
3月22日区教研室陈永良组长四检查组全区中心学进行检查**区教学常规理手册**区教学质量评估细确定容学校活动月中开展工作具体情况进行落实评估容分四块
（）教学组织理
1教学计划：①校否全面执行教学计划计划设置课程安排课时②学科教学纲课标安排教学容否意增减容③否教学纲求安排综合实践课程计划组织教师指导④劳技信息技术课求做教师教材场考核四落实计划组织学生参加社会实践活动
2目标理量化考核：①求学校工作计划总结措施具体②教学中心指导思想明确分工协作定期研究解决教学中重问题③学校领导听课情况期少30节副校长少40节坚持领导兼备课制度整改报告**区教学常规落实月活动查报告④教学组织实施检查评估制度健全实行目标理量化考核标准⑤学校建教学档案⑥学科教师教学计划期末教学总结
（二）教学常规
1备课：①教案容设计合理②备课质量③教材教学教具教辅等齐全④科少订1套专业教学参考杂志
2课：①教学思想端正符合新教学理念寓德育教育中②教学目明确适具体面全体重点突出层次合理③教学容明确讲授科学准确容量适④教学方法灵活样行动性启发性开放性充分体现学生体位注重学法指导⑤普通话教学⑥娴熟驾驭教材课堂基功扎实规范⑦教学效果圆满完成教学务
3作业布置批改：①作业求目性做精选②批改时记录③作业评讲
4辅导检测：①注重学法指导力培养②培优补差计划措施成效显著重点堂反馈测试考试卷分析时期末相结合考评考讲评记录
（三）教育科研
1常规教研：①教研组织健全计划②开展老年教师示范课中年教师优质课青年教师达标课三课活动计划③教师间互相听课④否坚持集体备课⑤坚持说课授课评课等校教研集体活动
2课题研究：①教研项目②踪档案材料
（四）常规创新
1课堂教学常规创新2围绕常规教学活动创新3教研专题教改实验项目区等校教研开展声色4校具体创新方法措施5计划方案活动成果等区二明港二等
三检查结果
20天检查通评估材料落实座谈听课测试问卷调查等方法进行定性定量评价区基础教育阶段教学正着提高教育教学质量加快区新课程改革步伐健康发展
篇二教学理工作常规查报告
进步贯彻落实xx省学教学常规理干意见（试行）根**区教育局关开展全区学教学常规工作检查通知通知精神抽调基层学教导协中心学领导教研员等组成两评估组xx年11月2日3日全镇学教学常规工作进行专项检查评估通堂听课查阅材料实考察交流组评议等形式进行检查评估进步规范镇学教学常规工作理强化教学理意识教学质量意识推进学校教育科研工作推动教学改革深入开展全面提高教学教研质量
成绩：
（）学校理工作常规
重视课程计划理学做严格省颁课程计划开齐课程开足课时积极创造条件落实课程计划落实教材教师组织教师学研究执行课程计划课程标准力求课程开设保证学生全面发展偏敬德中心学方面典型直坚持严格执行省颁课程计划类区建兴学相说较规范
严格教学环节理
①落实求
学校教学理制度中教学环节（计划备课课辅导作业批改考试考核）作明确求
②加强检查
校重视教学环节检查指导采取定期定期普检抽查等形式检查教师备课教案学生作批改情况学校领导常深入课堂听课教师听课节数达求
养成教育三风建设成效校重视养成教育三风建设日常规范评细坚持日评周结学期表彰升国旗制度健全国旗讲话材料档完整
规范资料档案理校重视档案理学籍档案设置齐全专理重视教学教研资料作学校常规理资料重组成部分设立专门资料柜分类建档工作较规范敬德中心学建立资料索引目录便教学教研资料类存档查找取良成效
勤理规范校环境卫生整洁室设置规范器材排列序学校财产登记造册部分专教室率高记录
（二）教科研工作常规
教研氛围渐浓厚绝部分基层学校根**区学校教研工作指导意见（试行）结合实际制订操作性强具特色校教研制度学期初认真制订教研工作计划认真组织实施常规教研活动校认真贯彻落实关开展**区学校教研专题系列活动通知精神切实效开展促进教师专业成长活动
敬德中心学认真抓区级立项课题研究工作接受结题验收敬德世壁翁山建兴课题正争取区级立项研究校认真落实**区学校课程开发理指导意见（试行稿）积极探索课程改革背景校课程开发理途径着手进行校课程开发特奕聪学发挥教师特长开发实施南音教学校课程取良成效
活动开展渐趋正常学校教研组载体组织教师定期定期开展听课评课议课活动举行公开课研讨课等活动类区5学校教研活动形式相说较丰富听课评课读书活动验交流录课观摩研讨针某教学实际问题探讨研究等
评价机制初步形成校积极探索师生发展评价评价机制初步形成建立教师成长记录档案学生成长记录袋学生评价采取等级加鼓励性评语加特长进行元评价
（三）教师教学工作常规
计划制订学校教师计划制订基养成种惯开学前第周拟订学科教学计划部分教学计划具备规定项目措施较具体效规范教学计划拟订撰写
课前备课检查中发现部份教师做提前备课周储备课教师备课工作非常认真教案写较详细具较强操作性备课项目相说较全课时数较足部分教师逐步重视教学反思求认真进行仅中青年教师写教记老教师认真撰写进行教学反思重性部分教师逐步形成种识
课堂教学次评估未深入课堂听课巡视检查教师教案时听课检查中教师新理念指导课改春风吹拂断学模仿尝试新教学方法教学模式传统课堂教学注入新鲜血液逐步破传统课堂教学桎梏推动着课改前进步伐
作业批改教师根年段求学科特点学生实际设计课堂作业绝数教师作业批改时采取等级加鼓励性评语做批改反馈补救作文批改注重面批面改柏山学语文教师作业设置批改较特色次评估发现做学校
课业辅导教师重视培优扶弱工作做计划象时间措施落实阵落实课堂切实加强性指导数学校差生转化方面直较重视辅导差生工作位效果较培优扶弱工作效加强
考试考核校教师认真做时单元检测形成良`惯时校教师觉严格遵守期中期末考试评卷关规定年期末检测评卷没出现明显作弊行老师试卷评改较认真批改重视语言激励老师连部分考试作文附批语考试检测简单质量分析校教师重视仅期中期末试较详细试卷质量分析成文备案时单元检测质量分析逐步引起重视
二存问题：
1规章制度需进步完善落实
①相部分学校校教研制度需进步完善校积极探索师生发展评价评价机制初步形成成熟操作性强
②学校规章制度未结合校实际草草订出学校复制份应付检查
③部分学校领导忙事务检查督促位制度没严格执行制度形虚设
2教师校业务培训工作加强
①学校业务学目计划意性次数足记录规范赶造充数现象
②少学校未认真结合校实际组织学针性业务理
③教师专业成长记录未做持恒流形式参差齐
3教研科研活动针性实效性强
①相部分学校教研活动停留听课评课等常规活动局限语文数学学科教育教学研究活动少根没开展
②教研活动未结合学校实际定出研究专题未抓住校教学中存问题薄弱环节进行研究
③少数学校领导忙事务组织开展教研活动少部分教师参积极性高教师甚教研活动时间拉家常谈时事等
4部分教师落实教学常规工作位
表现：
①教学计划备课方面部分教师教学计划规范备课教案项目全课时数足偷工减料行教案基步骤明晰重知识罗列轻教法设计学法指导抄代备现象然普遍存体育音乐美术然思品社会等综合科目计划备课教案较少编写简单部分教师写教记作种负担敷洐事
②课堂教学方面教师教学行规范坚持普通话课坐着课教师教育学生欠耐心讽刺挖苦学生现象二部分教师思改革课堂教学方法模式陈旧教学效率低
③作业布置批改方面部分教师作业设计流形式教师批改作业粗枝叶批语成化公式化雷化没针性鼓励性部分教师作业错漏补救位
④课业辅导方面部分教师培优扶弱工作计划周措施力方法灵差生面
5资料积累建档工作进步加强
①学校重视时资料积累教学教研方面资料欠缺较应付检查生造补写档案资料
②学校未设立专门资料柜资料收集整理分类建档工作够规范
三努力方：
1加强学培训提升教学意识
加强业务理学抓业务学立足校培训积极探索校培训途径方法认真组织教师学基础教育改革纲（试行）学新课程标准理念领会课改精神解学科改革新信息新理新成果教师推荐课改方面著求位教师学期读1教育专著做读书笔记5000字进步提高业务素养
二抓教学反思教师反思教学实践反思教学行教学效果更新教学观念改善教学行提高教学水教师真正成教学研究求常读书笔记教案教记工作总结等进行反思继承基础创新总结基础提高
2严格教学常规重视理创新
教学常规理教学理中种相稳定理形式教学理中基常理活动
①完善教学理制度继续修订完善**区**中心学教学常规理实施意见**区**中心学教学常规理检查评估工作实施意见**中心学教育教学工作综合评估细校结合学校实际完善重建质量指标奖惩方案教师德勤绩考核实施细努力改革教师评价制度
②狠抓教学程理校认真抓备课课作业布置批改辅导课外活动考核等教学工作环节规范教学行采取种形式认真加强教学常规检查全学期普查少三次月开展次四查（查备课课作业批改听课笔记）工作检查时进行反馈检查结果教师工作量化评估奖惩挂钩中心学采定期定期相结合方法组织员基层学进行常规检查评估抽查项目重课备课辅导作业批改抽查形式听课走访学生
篇三教学理工作常规查报告
教育教学常规理系统工程需持恒细节着手规范环节样取成果年校逐步加强学校教学常规理工作取定成效现结：
教学常规理
1校严格调整基础教育课程改革义务教育阶段课程设置课时安排求开齐开足门课程充分考虑教师力特长适安排教科目学期正式课前2天排新课程总表教师分课表求教师开学周交切实行教学计划计划中详细分析学生学期成绩进生情况附进生转化计划
2学校制定**乡学校教学常规基求备课课作业批改教学质量检测评价做明确规定求教师备课必须学科课程标准深入钻研教材精心设计教案学生实际出发备书备学期组织2次教学常规检查检查教导处组织教研组长参检查结果做详细评价检查位教师做具体反馈
3学期学校组织期中期末两次教学质量检测考试教研组组织年级科成绩进行具体分析填成绩分析表注明班级中存问题改进具体措施
4学校统征订年级综合实践相关教材年级制定学期活动计划定时开展实践活动充分利学校劳动基分批组织学生学番薯毛豆等常见农作物播种技巧
二教科研理
学校建立教师专业培训制度教师积极参加继续教育教研制度健全教研组学期开学两周制定教研计划计划开展活动活动材料时档做活动题记录教研组根教研活动中发现问题确定相关课题积极开展教科研活动学期校6项课题获XX市立项基形成参课题研究良科研氛围**乡学校教师听评课制度详细规定教师听评课相关求学校统发放评课稿听课做具体评课记录
三德体卫艺理
重视德育制度建设德育队伍建设建立类安全活动应急预案制定新班考核制度完善班例会制度坚持活动载体德育贯彻活动中举行类文化活动节丰富学生校园文化生活时注重学生心理健康教育校正积极筹备建立学生心理咨询室已选派5位教师参加心理辅导员培训
四档案理
年学校加强教育教学教研档案定期收集理科室活动相关材料定期做档建立统档方案附档案目录学校求班建立学生成长记录册班具体负责学期期末进行成长档案挡学期校利学校服务器建立电子档案类活动片相关材料分类序传服务器
五学校特色
校开展丰富彩类校园文化活动年校陆续开展首届艺术节首届科技节首届体育节首届读书节等活动学生参积极性非常高建立相关制度保证种活动年持续开展形成良校园文化氛围
六存问题
1教师参学校类活动积极性高
2学生没养成良卫生惯高效学惯
3学校制定绩效考核制度讨稿加强完善
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