深化新时代教育评价改革总体工作方案
教育评价事关教育发展方什样评价指挥棒什样办学导深入贯彻落实关教育重述全国教育会精神完善立德树体制机制扭转科学教育评价导坚决克服唯分数唯升学唯文唯文唯帽子顽瘴痼疾提高教育治理力水加快推进教育现代化建设教育强国办民满意教育现制定方案
总体求
()指导思想新时代中国特色社会义思想指导全面贯彻十九十九届二中三中四中全会精神全面贯彻教育方针坚持社会义办学方落实立德树根务遵循教育规律系统推进教育评价改革发展素质教育引导全全社会树立科学教育发展观成长观选观推动构建服务全民终身学教育体系努力培养担民族复兴时代新培养德智体美劳全面发展社会义建设者接班
(二)原坚持立德树牢记育国育命充分发挥教育评价指挥棒作引导确立科学育目标确保教育正确发展方坚持问题导中央关心群众关切社会关注问题入手破立举推进教育评价关键领域改革取实质性突破坚持科学效改进结果评价强化程评价探索增值评价健全综合评价充分利信息技术提高教育评价科学性专业性客观性坚持统筹兼顾针体学段类型教育特点分类设计稳步推进增强改革系统性整体性协性坚持中国特色扎根中国融通中外立足时代面未坚定移走中国特色社会义教育发展道路
(三)改革目标510年努力级委政府科学履行职责水明显提高级类学校立德树落实机制更加完善引导教师潜心育评价制度更加健全促进学生全面发展评价办法更加元社会选方式更加科学2035年基形成富时代特征彰显中国特色体现世界水教育评价体系
二重点务
()改革委政府教育工作评价推进科学履行职责1完善教育工作全面领导体制机制级委认真落实领导责建立健全委统领导政齐抓部门负责教育领导体制履行方局作决策保落实职责思想政治工作作学校项工作生命线紧紧抓手贯穿学校教育理全程牢固树立科学教育发展理念坚决克服短视行功利化倾级委政府完善定期研究教育工作机制建立健全政负责志深入教育线调研师生思政课联系学校年终述职必述教育工作等制度
2完善政府履行教育职责评价省级政府考核全面贯彻教育方针中央关教育工作决策部署落实教育优先发展战略解决民群众普遍关心教育突出问题等情况评估终结果考核努力程度进步发展根国家层面确立评价容指标结合实际进行细化作级政府履行教育职责评价
3坚决纠正片面追求升学率倾级委政府坚持正确政绩观达升学指标中高考升学率考核级委政府教育部门学校教师升学率学校工程项目费分配评优评先等挂钩通形式中高考成绩标准奖励教师学生严禁公布宣传炒作中高考状元升学率教育生态问题突出造成严重社会影响规法问责追责
(二)改革学校评价推进落实立德树根务4坚持立德树成效作根标准加快完善级类学校评价标准落实全面领导坚持正确办学方加强改进学校建设建带团建队建做思想政治工作意识形态工作法治校办学维护安全稳定作评价学校领导员理员重容健全学校部质量保障制度坚决克服重智育轻德育重分数轻素质等片面办学行促进学生身心健康全面发展
5完善幼园评价重点评价幼园科学保教规范办园安全卫生队伍建设克服学化倾等情况国家制定幼园保教质量评估指南省(治区直辖市)完善幼园质量评估标准类幼园纳入质量评估范畴定期社会公布评估结果
6改进中学校评价义务教育学校重点评价促进学生全面发展保障学生等权益引领教师专业发展提升教育教学水营造谐育环境建设现代学校制度学业负担社会满意度等情况国家制定义务教育学校办学质量评价标准完善义务教育质量监测制度加强监测结果运促进义务教育优质均衡发展普通高中评价学生全面发展培养情况国家制定普通高中办学质量评价标准突出实施学生综合素质评价开展学生发展指导优化教学资源配置序推进选课走班规范招生办学行等容
7健全职业学校评价重点评价职业学校(含技工院校)德技修产教融合校企合作育训结合学生获取职业资格职业技等级证书毕业生业质量双师型教师(含技工院校体化教师)队伍建设等情况扩行业企业参评价引导培养高素质劳动者技术技深化职普融通探索具中国特色高层次学徒制完善职业教育发展相适应学位授予标准评价机制加职业培训服务区域行业评价权重承担职业培训情况作核定职业学校教师绩效工资总量重推动健全终身职业技培训制度
8改进高等学校评价推进高校分类评价引导类型高校科学定位办出特色水改进科教育教学评估突出思想政治教育教授科生课生师生均课程门数优势特色专业学位文(毕业设计)指导学生理服务学生参加社会实践毕业生发展单位满意度等改进学科评估强化培养中心位淡化文收录数引率奖项数等数量指标突出学科特色质量贡献纠正片面学术头衔评价学术水做法教师成果严格署名单位认定走探索建立应型科评价标准突出培养相应专业力实践应力制定双流建设成效评价办法突出培养流产出流成果动服务国家需求引导高校争创世界流改进师范院校评价办师范教育作第职责培养合格教师作考核指标改进高校费绩效评价引导高校加教育教学基础研究支持力度改进高校国际交流合作评价促进提升校际交流华留学合作办学海外引进等工作质量探索开展高校服务全民终身学情况评价促进学型社会建设
(三)改革教师评价推进践行教书育命
9坚持师德师风作第标准坚决克服重科研轻教学重教书轻育等现象师德表现作教师资格定期注册业绩考核职称评聘评优奖励首求强化教师思想政治素质考察推动师德师风建设常态化长效化健全教师荣誉制度发挥典型示范引领作全面落实新时代幼园中学高校教师职业行准建立师德失范行通报警示制度出现严重师德师风问题教师探索实施教育全行业禁入制度
10突出教育教学实绩认真履行教育教学职责作评价教师基求引导教师节课关爱学生幼园教师评价突出保教实践游戏基活动促进童动学全面发展力作关键指标纳入学前教育专业培养标准幼教师职培训重容探索建立中学教师教学述评制度课教师学期须学生进行学业述评述评情况纳入教师考核容完善中学教师绩效考核办法绩效工资分配班倾斜教学线教育教学效果突出教师倾斜健全双师型教师认定聘考核等评价标准突出实践技水专业教学力
规范高校教师聘职称评聘条件设置国(境)外学历作限制性条件参教研活动编写教材案例指导学生毕业设计业创新创业社会实践社团活动竞赛展演等计入工作量落实教授课制度高校应明确教授承担(专)科生教学低课时求确保教学质量未达求予年度聘期考核合格处理支持建设高质量教学研究类学术期刊鼓励高校学报教学研究倾斜完善教材质量监控评价机制实施教材建设国家奖励制度四年评选次作出突出贡献教师规定进行表彰奖励完善国家教学成果奖评选制度优化获奖种类入选名额分配
11强化线学生工作级类学校明确领导干部教师参学生工作具体求落实中学教师家访制度家校联系情况纳入教师考核高校领导班子成员年度述职思政课联系学生情况作重容完善学校政理干部选拔机制原应思政课教师辅导员班等学生工作历高校青年教师晋升高级职称少须年担辅导员班等学生工作历
12改进高校教师科研评价突出质量导重点评价学术贡献社会贡献支撑培养情况文数项目数课题费等科研量化指标绩效工资分配奖励挂钩根学科岗位特点坚持分类评价推行代表性成果评价探索长周期评价完善行专家评议机制注重评价团队评价相结合探索国防科技等特殊领域教师科研专门评价办法取重理创新成果前技术突破解决重工程技术难题济社会事业发展中作出重贡献申报高级职称时文作限制性求
13推进称号回学术性荣誉性切实精简帽子优化整合涉教育领域类计划称号作承担科研项目职称评聘评优评奖学位点申报限制性条件关申报书设置填写称号栏目实际贡献合理确定薪酬称号物质利益简单挂钩鼓励中西部东北区高校长江学者等称号入选者学校签订长期服务合实施国家区域发展战略贡献力量
(四)改革学生评价促进德智体美劳全面发展14树立科学成观念坚持德先力重全面发展坚持面材施教知行合坚决改变分数学生贴标签做法创新德智体美劳程性评价办法完善综合素质评价体系切实引导学生坚定理想信念厚植爱国义情怀加强品德修养增长知识见识培养奋斗精神增强综合素质
15完善德育评价根学生阶段身心特点科学设计级类教育德育目标求引导学生养成良思想道德心理素质行惯传承红色基增强四信立志听话走立志扎根民奉献国家通信息化等手段探索学生家长教师社区等参评价效方式客观记录学生品行日常表现突出表现特践行社会义核心价值观情况作学生综合素质评价重容
16强化体育评价建立日常参体质监测专项运动技测试相结合考查机制达国家学生体质健康标准求作教育教学考核重容引导学生养成良锻炼惯健康生活方式锤炼坚强意志培养合作精神中学校客观记录学生日常体育参情况体质健康监测结果定期家长反馈改进中考体育测试容方式计分办法形成激励学生加强体育锻炼效机制加强学生体育评价探索高等教育阶段开设体育课程
17改进美育评价中学生学音乐美术书法等艺术类课程参学校组织艺术实践活动情况纳入学业求促进学生形成艺术爱增强艺术素养全面提升学生感受美表现美鉴赏美创造美力探索艺术类科目纳入中考改革试点推动高校公艺术课程艺术实践纳入培养方案实行学分制理学生修满规定学分方毕业
18加强劳动教育评价实施中学劳动教育指导纲明确学段年级劳动教育目标求引导学生崇尚劳动尊重劳动探索建立劳动清单制度明确学生参加劳动具体容求学生实践中养成劳动惯学会劳动学会勤俭加强程性评价参劳动教育课程学实践情况纳入学生综合素质档案
19严格学业标准完善级类学校学生学业求严出口关初高中毕业班学生学校须合理安排中高考结束暑假前教育活动完善程性考核结果性考核机结合学业考评制度加强课堂参课堂纪律考查引导学生树立良学风探索学士学位文(毕业设计)抽检试点工作完善博士硕士学位文抽检工作严肃处理类学术端行完善实(实训)考核办法确保学生足额真实参加实(实训)
20深化考试招生制度改革稳步推进中高考改革构建引导学生德智体美劳全面发展考试容体系改变相固化试题形式增强试题开放性减少死记硬背机械刷题现象加快完善初高中学生综合素质档案建设办法逐步转变简单考试成绩唯标准招生模式完善高等职业教育文化素质+职业技考试招生办法深化研究生考试招生改革加强科研创新力实践力考查级类学校通设置奖金等方式违规争抢生源探索建立学分银行制度推动种形式学成果认定积累转换实现类型教育学历非学历教育校校外教育间互通衔接畅通终身学成长渠道
(五)改革评价营造教育发展良环境21树立正确导政机关事业单位国企业带头扭转唯名校唯学历导建立品德力导岗位需求目标机制改变高消费状况形成拘格降良局面
22促进岗相适级公务员招录事业单位国企业招聘岗位需求合理制定招考条件确定学历层次招聘公告实际操作中毕业院校国(境)外学历学方式作限制性条件职业学校毕业生落户业参加机关企事业单位招聘职称评聘职务职级晋升等方面普通学校毕业生等单位科学合理确定岗位职责坚持岗定薪劳取酬优劳优酬建立重实绩重贡献激励机制
三组织实施
()落实改革责级委政府加强组织领导深化教育评价改革列入重议事日程根方案求结合实际明确落实举措级委教育工作领导组加强统筹协调宣传引导督促落实中央国家机关关部门结合职责时制定配套制度级类学校狠抓落实切实破五唯顽瘴痼疾国家省(治区直辖市)选择条件方学校单位进行试点发挥示范带动作教育督导推进教育评价改革情况作重容违反相关规定予督促纠正规法相关责员严肃处理
(二)加强专业化建设构建政府学校社会等元参评价体系建立健全教育督导部门统负责教育评估监测机制发挥专业机构社会组织作严格控制教育评价活动数量频次减少头评价重复评价切实减轻基层学校负担创新基础教育教研工作指导方式严格控制考试方式抽检评测学校学生创新评价工具利工智数等现代信息技术探索开展学生年级学情况全程评价德智体美劳全素横评价完善评价结果运综合发挥导鉴定诊断调控改进作加强教师教育评价力建设支持条件高校设立教育评价教育测量等相关学科专业培养教育评价专门加强国家教育考试工作队伍建设完善教师参命题考务工作激励机制积极开展教育评价国际合作参联合国2030年持续发展议程教育目标实施监测评估彰显中国理念贡献中国方案
(三)营造良氛围政机关事业单位国企业履职责带动全社会形成科学选理念新闻媒体加科学教育理念改革政策宣传解读力度合理引导预期增进社会识构建覆盖城乡家庭教育指导服务体系引导广家长树立正确教育观成观时总结宣传推广教育评价改革成功验典型案例扩辐射面提高影响力仅供参考
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教育评价事关教育发展方什样评价指挥棒什样办学导深入贯彻落实关教育重述全国教育会精神完善立德树体制机制扭转科学教育评价导坚决克服唯分数唯升学唯文唯文唯帽子顽瘴痼疾提高教育治理力水加快推进教育现代化建设教育强国办民满意教育现制定方案
总体求
()指导思想新时代中国特色社会义思想指导全面贯彻十九十九届二中三中四中全会精神全面贯彻教育方针坚持社会义办学方落实立德树根务遵循教育规律系统推进教育评价改革发展素质教育引导全全社会树立科学教育发展观成长观选观推动构建服务全民终身学教育体系努力培养担民族复兴时代新培养德智体美劳全面发展社会义建设者接班
(二)原坚持立德树牢记育国育命充分发挥教育评价指挥棒作引导确立科学育目标确保教育正确发展方坚持问题导中央关心群众关切社会关注问题入手破立举推进教育评价关键领域改革取实质性突破坚持科学效改进结果评价强化程评价探索增值评价健全综合评价充分利信息技术提高教育评价科学性专业性客观性坚持统筹兼顾针体学段类型教育特点分类设计稳步推进增强改革系统性整体性协性坚持中国特色扎根中国融通中外立足时代面未坚定移走中国特色社会义教育发展道路
(三)改革目标510年努力级委政府科学履行职责水明显提高级类学校立德树落实机制更加完善引导教师潜心育评价制度更加健全促进学生全面发展评价办法更加元社会选方式更加科学2035年基形成富时代特征彰显中国特色体现世界水教育评价体系
二重点务
()改革委政府教育工作评价推进科学履行职责1完善教育工作全面领导体制机制级委认真落实领导责建立健全委统领导政齐抓部门负责教育领导体制履行方局作决策保落实职责思想政治工作作学校项工作生命线紧紧抓手贯穿学校教育理全程牢固树立科学教育发展理念坚决克服短视行功利化倾级委政府完善定期研究教育工作机制建立健全政负责志深入教育线调研师生思政课联系学校年终述职必述教育工作等制度
2完善政府履行教育职责评价省级政府考核全面贯彻教育方针中央关教育工作决策部署落实教育优先发展战略解决民群众普遍关心教育突出问题等情况评估终结果考核努力程度进步发展根国家层面确立评价容指标结合实际进行细化作级政府履行教育职责评价
3坚决纠正片面追求升学率倾级委政府坚持正确政绩观达升学指标中高考升学率考核级委政府教育部门学校教师升学率学校工程项目费分配评优评先等挂钩通形式中高考成绩标准奖励教师学生严禁公布宣传炒作中高考状元升学率教育生态问题突出造成严重社会影响规法问责追责
(二)改革学校评价推进落实立德树根务4坚持立德树成效作根标准加快完善级类学校评价标准落实全面领导坚持正确办学方加强改进学校建设建带团建队建做思想政治工作意识形态工作法治校办学维护安全稳定作评价学校领导员理员重容健全学校部质量保障制度坚决克服重智育轻德育重分数轻素质等片面办学行促进学生身心健康全面发展
5完善幼园评价重点评价幼园科学保教规范办园安全卫生队伍建设克服学化倾等情况国家制定幼园保教质量评估指南省(治区直辖市)完善幼园质量评估标准类幼园纳入质量评估范畴定期社会公布评估结果
6改进中学校评价义务教育学校重点评价促进学生全面发展保障学生等权益引领教师专业发展提升教育教学水营造谐育环境建设现代学校制度学业负担社会满意度等情况国家制定义务教育学校办学质量评价标准完善义务教育质量监测制度加强监测结果运促进义务教育优质均衡发展普通高中评价学生全面发展培养情况国家制定普通高中办学质量评价标准突出实施学生综合素质评价开展学生发展指导优化教学资源配置序推进选课走班规范招生办学行等容
7健全职业学校评价重点评价职业学校(含技工院校)德技修产教融合校企合作育训结合学生获取职业资格职业技等级证书毕业生业质量双师型教师(含技工院校体化教师)队伍建设等情况扩行业企业参评价引导培养高素质劳动者技术技深化职普融通探索具中国特色高层次学徒制完善职业教育发展相适应学位授予标准评价机制加职业培训服务区域行业评价权重承担职业培训情况作核定职业学校教师绩效工资总量重推动健全终身职业技培训制度
8改进高等学校评价推进高校分类评价引导类型高校科学定位办出特色水改进科教育教学评估突出思想政治教育教授科生课生师生均课程门数优势特色专业学位文(毕业设计)指导学生理服务学生参加社会实践毕业生发展单位满意度等改进学科评估强化培养中心位淡化文收录数引率奖项数等数量指标突出学科特色质量贡献纠正片面学术头衔评价学术水做法教师成果严格署名单位认定走探索建立应型科评价标准突出培养相应专业力实践应力制定双流建设成效评价办法突出培养流产出流成果动服务国家需求引导高校争创世界流改进师范院校评价办师范教育作第职责培养合格教师作考核指标改进高校费绩效评价引导高校加教育教学基础研究支持力度改进高校国际交流合作评价促进提升校际交流华留学合作办学海外引进等工作质量探索开展高校服务全民终身学情况评价促进学型社会建设
(三)改革教师评价推进践行教书育命
9坚持师德师风作第标准坚决克服重科研轻教学重教书轻育等现象师德表现作教师资格定期注册业绩考核职称评聘评优奖励首求强化教师思想政治素质考察推动师德师风建设常态化长效化健全教师荣誉制度发挥典型示范引领作全面落实新时代幼园中学高校教师职业行准建立师德失范行通报警示制度出现严重师德师风问题教师探索实施教育全行业禁入制度
10突出教育教学实绩认真履行教育教学职责作评价教师基求引导教师节课关爱学生幼园教师评价突出保教实践游戏基活动促进童动学全面发展力作关键指标纳入学前教育专业培养标准幼教师职培训重容探索建立中学教师教学述评制度课教师学期须学生进行学业述评述评情况纳入教师考核容完善中学教师绩效考核办法绩效工资分配班倾斜教学线教育教学效果突出教师倾斜健全双师型教师认定聘考核等评价标准突出实践技水专业教学力
规范高校教师聘职称评聘条件设置国(境)外学历作限制性条件参教研活动编写教材案例指导学生毕业设计业创新创业社会实践社团活动竞赛展演等计入工作量落实教授课制度高校应明确教授承担(专)科生教学低课时求确保教学质量未达求予年度聘期考核合格处理支持建设高质量教学研究类学术期刊鼓励高校学报教学研究倾斜完善教材质量监控评价机制实施教材建设国家奖励制度四年评选次作出突出贡献教师规定进行表彰奖励完善国家教学成果奖评选制度优化获奖种类入选名额分配
11强化线学生工作级类学校明确领导干部教师参学生工作具体求落实中学教师家访制度家校联系情况纳入教师考核高校领导班子成员年度述职思政课联系学生情况作重容完善学校政理干部选拔机制原应思政课教师辅导员班等学生工作历高校青年教师晋升高级职称少须年担辅导员班等学生工作历
12改进高校教师科研评价突出质量导重点评价学术贡献社会贡献支撑培养情况文数项目数课题费等科研量化指标绩效工资分配奖励挂钩根学科岗位特点坚持分类评价推行代表性成果评价探索长周期评价完善行专家评议机制注重评价团队评价相结合探索国防科技等特殊领域教师科研专门评价办法取重理创新成果前技术突破解决重工程技术难题济社会事业发展中作出重贡献申报高级职称时文作限制性求
13推进称号回学术性荣誉性切实精简帽子优化整合涉教育领域类计划称号作承担科研项目职称评聘评优评奖学位点申报限制性条件关申报书设置填写称号栏目实际贡献合理确定薪酬称号物质利益简单挂钩鼓励中西部东北区高校长江学者等称号入选者学校签订长期服务合实施国家区域发展战略贡献力量
(四)改革学生评价促进德智体美劳全面发展14树立科学成观念坚持德先力重全面发展坚持面材施教知行合坚决改变分数学生贴标签做法创新德智体美劳程性评价办法完善综合素质评价体系切实引导学生坚定理想信念厚植爱国义情怀加强品德修养增长知识见识培养奋斗精神增强综合素质
15完善德育评价根学生阶段身心特点科学设计级类教育德育目标求引导学生养成良思想道德心理素质行惯传承红色基增强四信立志听话走立志扎根民奉献国家通信息化等手段探索学生家长教师社区等参评价效方式客观记录学生品行日常表现突出表现特践行社会义核心价值观情况作学生综合素质评价重容
16强化体育评价建立日常参体质监测专项运动技测试相结合考查机制达国家学生体质健康标准求作教育教学考核重容引导学生养成良锻炼惯健康生活方式锤炼坚强意志培养合作精神中学校客观记录学生日常体育参情况体质健康监测结果定期家长反馈改进中考体育测试容方式计分办法形成激励学生加强体育锻炼效机制加强学生体育评价探索高等教育阶段开设体育课程
17改进美育评价中学生学音乐美术书法等艺术类课程参学校组织艺术实践活动情况纳入学业求促进学生形成艺术爱增强艺术素养全面提升学生感受美表现美鉴赏美创造美力探索艺术类科目纳入中考改革试点推动高校公艺术课程艺术实践纳入培养方案实行学分制理学生修满规定学分方毕业
18加强劳动教育评价实施中学劳动教育指导纲明确学段年级劳动教育目标求引导学生崇尚劳动尊重劳动探索建立劳动清单制度明确学生参加劳动具体容求学生实践中养成劳动惯学会劳动学会勤俭加强程性评价参劳动教育课程学实践情况纳入学生综合素质档案
19严格学业标准完善级类学校学生学业求严出口关初高中毕业班学生学校须合理安排中高考结束暑假前教育活动完善程性考核结果性考核机结合学业考评制度加强课堂参课堂纪律考查引导学生树立良学风探索学士学位文(毕业设计)抽检试点工作完善博士硕士学位文抽检工作严肃处理类学术端行完善实(实训)考核办法确保学生足额真实参加实(实训)
20深化考试招生制度改革稳步推进中高考改革构建引导学生德智体美劳全面发展考试容体系改变相固化试题形式增强试题开放性减少死记硬背机械刷题现象加快完善初高中学生综合素质档案建设办法逐步转变简单考试成绩唯标准招生模式完善高等职业教育文化素质+职业技考试招生办法深化研究生考试招生改革加强科研创新力实践力考查级类学校通设置奖金等方式违规争抢生源探索建立学分银行制度推动种形式学成果认定积累转换实现类型教育学历非学历教育校校外教育间互通衔接畅通终身学成长渠道
(五)改革评价营造教育发展良环境21树立正确导政机关事业单位国企业带头扭转唯名校唯学历导建立品德力导岗位需求目标机制改变高消费状况形成拘格降良局面
22促进岗相适级公务员招录事业单位国企业招聘岗位需求合理制定招考条件确定学历层次招聘公告实际操作中毕业院校国(境)外学历学方式作限制性条件职业学校毕业生落户业参加机关企事业单位招聘职称评聘职务职级晋升等方面普通学校毕业生等单位科学合理确定岗位职责坚持岗定薪劳取酬优劳优酬建立重实绩重贡献激励机制
三组织实施
()落实改革责级委政府加强组织领导深化教育评价改革列入重议事日程根方案求结合实际明确落实举措级委教育工作领导组加强统筹协调宣传引导督促落实中央国家机关关部门结合职责时制定配套制度级类学校狠抓落实切实破五唯顽瘴痼疾国家省(治区直辖市)选择条件方学校单位进行试点发挥示范带动作教育督导推进教育评价改革情况作重容违反相关规定予督促纠正规法相关责员严肃处理
(二)加强专业化建设构建政府学校社会等元参评价体系建立健全教育督导部门统负责教育评估监测机制发挥专业机构社会组织作严格控制教育评价活动数量频次减少头评价重复评价切实减轻基层学校负担创新基础教育教研工作指导方式严格控制考试方式抽检评测学校学生创新评价工具利工智数等现代信息技术探索开展学生年级学情况全程评价德智体美劳全素横评价完善评价结果运综合发挥导鉴定诊断调控改进作加强教师教育评价力建设支持条件高校设立教育评价教育测量等相关学科专业培养教育评价专门加强国家教育考试工作队伍建设完善教师参命题考务工作激励机制积极开展教育评价国际合作参联合国2030年持续发展议程教育目标实施监测评估彰显中国理念贡献中国方案
(三)营造良氛围政机关事业单位国企业履职责带动全社会形成科学选理念新闻媒体加科学教育理念改革政策宣传解读力度合理引导预期增进社会识构建覆盖城乡家庭教育指导服务体系引导广家长树立正确教育观成观时总结宣传推广教育评价改革成功验典型案例扩辐射面提高影响力仅供参考
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