毕业生音乐专业顶岗实习总结5篇


     毕业生音乐专业顶岗实总结5篇
      毕业生音乐专业顶岗实总结1
      时间快快转眼三月实工作结束非常感谢实单位样次宝贵机会实践中锻炼懂样做学会成长
      忘初实学校报时校长指导老师热情鼓励忘第次坐孩子身边起听指导老师讲课时老师信处乱惊教学技娴熟忘第次协助老师指导鼓号队孩子第次齐心协力完整吹出旋律时脸洋溢开心笑容忘第次孩子课时紧张孩子知识渴求眼神忘次完课指导老师耐心指导私帮助更忘实程中超越时激动振奋
      记时初乍眼前切陌生孩子课体验脑海里勾勒情形截然前总觉学音乐老师清闲课教孩子唱唱歌跳跳舞玩玩闹闹实际呢学音乐老师绝想清闲天授课外兴趣班(合唱队舞蹈队器乐队)鼓号队宣传栏课间十分钟信息窗电视台节目录制训练百余名学生等全学音乐教师推卸责仅孩子课环节忙乐
      心里感叹:指导老师真辛苦起说学音乐课容相初高中言浅显易懂指导老师懈怠丝毫总艺术化语言动作神情深入浅出潜移默化感染熏陶孩子纯真邪心灵真善美世界中快乐成长着身实生荣幸更骄傲
      听课实完成指导老师走讲台着整班级学生直紧张直走讲台发现切想怕低头讲信学生沟通点困难完整难忘程朵花含苞放正直花期样美程学配合工作课认真听讲认真唱歌积极回答问题作新真感动
      讲课方面选择欣赏课类型样课型学生短时间通视听唱等直观手段吸收应该掌握解知识样抓住孩子年龄特点选择动画片入手动画片直深受孩子喜爱国外动画时候受欢迎热播说明真典样典动画片现孩子眼里没语言白搞笑剧真心寒应该反思子曰三行必师想样算部动画片应该值学方
      反复思考斟酌找切入点引动画片中西方古典时期音乐片断通展开学解西方古典时期伟音乐家相关知识实支曲子获知识方面曲式知识学生解曲子框架结构作曲知识告诉学生简单作曲手法学试着写写属旋律配器知识学生认识弦乐队中乐器声音特点声部安排等样欣赏弦乐曲时候会盲目稍加提示曲子会更更新更深认识理解直接西方音乐历史类知识通俗易懂学生容易接受掌握
      实程中收获反思概括方面便学实践中更改进完善:
      第加强专业知识专业技巩固提高
      作教师果节课通放磁带录音'方式教孩子学音乐该悲枯燥认音乐课容应该丰富彩音乐教师应该善利熟练掌握种样技引导孩子爱音乐愉悦身心孩子轻松享受音乐学快乐时兴趣接受音乐身音乐相关知识背景孩子注意力短短20分钟左右时间果期间握孩子收效高需老师唱跳弹美形式淋漓致表现美容通方式吸引调动孩子学音乐兴趣老师演绎美孩子乐易接受种美
      第二加强孩子解沟通
      老师学生应该交融点老师善关注挖掘孩子心世界善角度解贴生活知道喜什乐接受什突破点实现更教学相长避免出现老实讲老师孩子玩尴尬情形
      第三提高语言表达力
      表扬学生仅仅会非常等等简单词语表达应具体化歌声太美妙动作舒展指法灵活批评应该言理更应该注意伤害孩子尊心孩子进行情感感化情动理服课堂授课时语言衔接度应该然流畅语言应生动形象语气讲究抑扬顿挫整课堂气氛严肃活泼压抑凝重
      第四增强机应变力
      果学生违反课堂纪律老师激方式颜面扫子尊心强千万伤尊心建议幽默委婉方式提醒做法正确
      第五注重身种综合素质提高
      专业方面应该注重素质提高:品行修养加强品行修养谈吐间仪态方气质出现问题时应该动反思失味指责错误咎身加强文素养种音乐生长沃土方沃土丰厚文化积淀底蕴知然知然师者讲求深刻应浮表面时老师学问造诣深讲课时理解道理规律深入浅出讲孩子听孩子易更乐接受优秀文化熏陶感化会变深刻浮躁
      实生活快带着丝伤感舍离开实单位实日子里指导老师学生结深厚友谊希指导老师工作利生中第批学生学业成然次实工作中做意方相信会快端正态度改正错误便工作坚实基础
      次感谢学校实单位指导老师系指导老师
      毕业生音乐专业顶岗实总结2
      整实期间觉班工作令难忘怀五2班原班胡老师非常优秀班称全校优秀班
      身学关班级理方面方法受益匪浅学生谈心帮助进生转化先进生等等然验非常宝贵没完全搬第觉身份毕竟胡老师第二觉学生年龄相仿会存太代沟优势加利学生长期交中渐渐形成套风格吸收原宝贵验行事方法收错效果
      学生喜欢姐姐什事会说找商量利课余时间学生唱感恩心结合手语五2班孩子学快认真圣诞节天带领全体学生班胡老师唱首歌做手语唱完说:老师爱您老师圣诞节快乐班长送起合作做礼物老师着胡老师感动笑脸笑常会开活动现越越团结注重抓进生工作坚信没教学生
      初实学校紧张担忧踏进学校听着学生见甜美:老师心里舒服极生第次学校里老师真感开心豪
      学校音乐教师实工作年级五年级学音乐课时五年级二班实班第次走进五2班时迎接全体学生掌声微笑着心突然感温暖
      实期间刚出校门孩子姐姐着心底孩子喜爱常常会觉孩子成弟弟妹妹样真切爱低年级高年级孩子喜欢正句话许孩子分孩子会回报十分百分甚更高兴成功迈出第步
      毕业生音乐专业顶岗实总结3
      毕业利进入社会参加工作年x月x日x月x日XX文文化传播限公司进行月实然实时间长工作量实程中学宝贵知识丰富社会验日工作帮助
      XX文文化传播限公司家创建久文化公司现营项目葫芦丝教学附带葫芦丝销售目前两教学中心分XX教学中心XX教学中心XX教学中心实教学中心工作安排天早九点中午十二点午三点六点晚七点半九点半分教学中心老师助教中心值班学生课方式单独课组成班单独课学生果没固定老师话时中心值班老师课组班分初级班中级班班般68班学周期两月八次课固定老师负责教学教学教材教学中心老师根教学眼睛编排曲目难度分入门初级中级高级等四级
      实期间工作文秘兼助教公司创办久直注重教学发展师资力量现缺少处理日常事务文秘公司葫芦丝教学日常事务处理文件文秘求懂音乐教学帮助精简员葫芦丝方面点信时候学校艺术团开办葫芦丝培训班学葫芦丝老师学段时间现五六级水教学中心兼职助教水差份实工作做起应该心应手
      葫芦丝云南少数民族乐器簧耦合振动类乐器简单点说葫芦丝葫芦三根竹组成葫芦顶端吹嘴气流里进入葫芦葫芦作鸣器三根竹插葫芦方中间根较粗插入葫芦部部分铜制簧片气流振动簧片发音发音器前面六音孔边音孔两侧成附附开时持续发右附中音3左附音低音6葫芦丝结构异音调通常c调降b调d调f调g调等演奏调乐曲葫芦丝音域八度音
      演奏时气较笛箫等吹乐器简单葫芦丝种简单易学乐器公司宣传单写着80岁老学龄前童学乐器样说点夸张教学中心学生中确实孩子年纪老年孩子学掌握门技老年学娱乐葫芦丝种简单易学原教学中心学生真行业种年龄教学灵活性
      实开始阶段做助教工作然老师学教学验然演奏水会教会实第二天周六学生老师帮助指导学生遇问题知道操作解释时理解老师简单喻明白喻验教材会样问题样喻解决通积累验做实中懂第道理会代表理解教学需方法工作帮助提示作直想做名教师教什理样
      毕业生音乐专业顶岗实总结4
      通次教育实检查相关老师解情况实生教育实容包括课堂教学课外活动班工作
      1课堂教学然教育实容
      达规定实课时超规定课时广西中医学校实学生黄海燕利晚时间帮助实学校排练舞蹈
      2组织课外活动锻炼实教师综合力增强实践力创造力
      实教师帮助实学校举办丰富彩文艺活动例:广西中医学校实学生黄海燕帮助学校排练舞蹈队等活动中极锻炼实教师音乐理知识音乐技综合运力锻炼组织力语言表达力动手力等综合素质时解学生心理特点思想意识行方式更开展教学活动益处
      3班工作实教师说全新课题
      通复杂班工作增强处理种问题力更接触学生解学生思想脉路搞班级工作音乐教学基础
      通检查实学生做点:
      1课前充分准备工作教学序进行
      课前积极动脑思考仔细分析研究教材熟悉吃透教材挖掘整合教材涵方收集资料精心设计活动做充分准备工作全身心倾注投入动获取吸收知识动积极调整教学状态
      2精心设计组织课堂教学学生创设良学环境
      组织趣味十足音乐游戏帮助学生效吸收化音乐基础知识基技提高综合创新力
      3完成知识接受者知识传授者——教师渡
      阶段教育实学生身境深入教学工作实际音乐教学初步解体验接受知识传授知识渡学生学理技做实际检测走讲台传授知识时够更清楚解学理知识技技巧掌握程度更清楚懂知识综合运力强弱程度学明确方通教育实学生会深切感受作音乐教师负责会发现身存许知识足明确学方觉修正补充欠缺知识技
      毕业生音乐专业顶岗实总结5
      作实教师两月工作实践中积累少深刻体会位实教师教师氛围已深深感染华士工作岁月天充满新鲜充满收获
      刚出校门孩子姐姐着心底孩子热爱常常会觉孩子成弟弟妹妹样真切爱相信孩子幼年时需更爱离开家时候老师唯信赖象尤次接低年级初期孩子适应环境出现种情况带教老师赵老师言传身教中怀着颗真实柔软心包容孩子渐渐孩子熟悉起乐意课现孩子感情已行动感情呼应爸爸妈妈口中知孩子深深爱音乐课爱老师正句话:许孩子分孩子会汇报十分百分甚更高兴走第步
      次实令感受颇方面深感知识学问浩烟海昼夜苦读方面深深体会想成名优秀教师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等讲究完节课感受:名老师真容易啊
      试教工作开始天工作听优秀音乐教师课——写教案——试教——修改——试教样反复练完善直节课讲容练烂熟心止样第次深入课堂时遇许师范学校里没学事先没料难题毕竟试教时候正式教室课时候心态样教学生知识果仅仅懂书知识话远远够俗话说学生碗水桶水
      堂课仅求够旁征博引时学生会提书没涉知识时候仅知识点解更重够学生容易理解实语言表达出点深体会次教授附点节奏学生唱音符时值分解组合学生唱指导老师请教处该表达原学生说知识点需解太透学生模仿说模仿夏天知声
      通次验深感思维揣度学生思维认简单问题刚刚涉知识学生说会法理解方时候种方式知识点表达清楚显犹重实程中象前样弄清楚事更加侧重知识趣味性学生表达清楚举措果然收良效果学生听完课普遍说讲较趣感欣慰
      实班程中原班里学关班级理方面验确实受益少学生谈心帮助进生转化成先进生等等然验非常宝贵没完全搬第觉身份毕竟原班第二觉学生年纪相仿象原班样少存代沟优势应加利学生长期交中渐渐形成套风格吸收原宝贵验行事方法收较效果说实班位学谈心时候告诉读二年级时成绩次考试班前名数学成绩犹突出话说时侯学数学简直种乐趣现情况完全仅整体成绩直线降连强项数学岌岌危步问中原时告诉次考试失误失信心加高年级低年级难成绩更加退现读书失信心想前途等方面分析种想法明白学爱间谁轻谁重引导觉心思放学
      然说教育道路刚起头未路充满憧憬充满信心良师生氛围感染身名教师骄傲

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    奋***行

    贡献于2021-04-19

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