_二年级下册音乐教案 （简谱） （听赏）鸭子拌嘴 湘艺版










鸭子拌嘴教学设计



















二〇六年十月











鸭子拌嘴教学设计
教学版：湘教版
授课年级：二年级
学生分析：
二年级学生活泼爱部分孩子喜爱音乐课喜欢种音乐形式表现感受通年级学年学具定音乐基础首击乐合奏鸭子拌嘴音乐作品属（旋律）二年级学生第次接触全曲击乐呈现学生难理解更易激发音乐情绪学生喜爱种形式引导学生逐步进入乐曲情景理解乐曲中描述事理解感受乐曲情绪学会喜爱形式表现首乐曲
教材分析：
鸭子拌嘴民族击乐演奏家安志先生1982年编写首击乐曲乐曲取材西安鼓乐民间击乐钹镲锣木鱼等击乐器演奏成栩栩生描绘鸭群漫游水中相互追逐嬉戏情景
教学目标：
1认真聆听击乐合奏鸭子拌嘴感受民族击乐器丰富表现力
2引导学根音乐积极展开丰富联想喜爱形式表现鸭子拌嘴事情景
3通学首乐曲懂朋友间应该团结友爱睦相处
教学重点：
通聆听击乐合奏鸭子拌嘴引导学生理解乐曲表现情境
教学难点：
引导学生展开丰富联想喜爱形式表现鸭子拌嘴事情景
教具准备：
媒体课件钹木鱼鸭子头饰鸭子贴纸干
教学程设计：
律动
播放数鸭子音乐学生老师带领拍手踏步走进音乐教室
二师生问
学欢迎家快乐音乐课堂刚刚听音乐中群快乐朋友谁啊？形象音乐表现天欣赏音乐表现鸭子形象（出示课题）
三欣赏乐曲
1欣赏全曲
（1）出示课四幅插图
首乐曲表现鸭子四情景：出门——嬉戏——回家——吵架现听首乐曲请家定认真听乐段表现幅图画情景听完图画排排序现想听？
首众乐曲会带惊喜哦定认真听啊（播放全曲）
（2）听出乐曲什？
首曲子完全没旋律击乐器演奏出民族击乐器合奏
（3）引导学生根听乐曲图片排序
2分段欣赏
（1）欣赏引子
首乐曲讲完整事
清晨天刚蒙蒙亮鸭子睡醒拍拍翅膀催着妈妈赶紧出门鸭妈妈拍拍翅膀说啊啊听——（播放引子）
（2）欣赏第乐段
鸭子站队妈妈带领出发——（播放第乐段）
（提示学生）听唱着歌呢
鸭子步伐整齐啊谁学鸭子走走呢？（播放第乐段学生节奏排队行进）
老师做鸭妈妈领着学生节奏排队行进（次播放第乐段引导学生着老师口令拍手唱歌拍翅膀）
（3）欣赏第二乐段
鸭子终池塘边仔细听听做什？（播放第二乐段）
（4）欣赏第三乐段
玩着玩着两鸭子争条鱼吵起听（播放第三乐段）
中吵架鸭子扮演起表现鸭子拌嘴情景谁钹老师起表演鸭子吵架情景？（教师引导学生钹模仿鸭子吵架）
两鸭子吵架应该劝啊？（引导学生体会团结友爱睦相处道理）
学生击乐器表演创编容：两鸭子吵架家起劝
（5）欣赏尾声
两鸭子终太阳快山鸭子该回家（教师引导学生木鱼表现鸭子走路回家越越远情景）
四综合拓展
刚刚击乐器进行简单创编表演面起欣赏姐姐击乐器表演鸭子拌嘴吧
四总结
鸭子拌嘴民族击乐器演奏击乐合奏天起听赏击乐合奏鸭子拌嘴动作乐器进行创编课击乐器创编事
乐曲鸭子回家引导学生着音乐走出教室

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