经典诗歌朗诵比赛主持词5篇


    【篇一】经典诗歌朗诵比赛主持词 男:尊敬的各位领导, 女:敬爱的老师,亲爱的同学们 合:大家好! 男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明 女:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。 男:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 男:我们走进经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。 女:我们走进经典,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。 合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,**小学第二届经典诵读艺术节现在开始。 《一株紫丁香》 女:在老师的窗前,盛开了一株美丽的紫丁香,这是谁种的呢? 男:让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵《一株紫丁香》,大家欢迎。 《弟子规》 女:我国有着厚重的文化底蕴,素有“礼仪之邦”的美称。 男:知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。 女:翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中,置身于做人的道理当中。 男:请欣赏一年级同学带来的《弟子规》。 《祖国啊,我亲爱的祖国》 女:我们是共产主义接班人, 男:我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任! 女:请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,大家欢迎! 《念奴娇·赤壁怀古》。 女:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 男:请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。 女:对父母表达感恩是中华民族的传统美德, 男:这不,唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。 女:下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。 《古诗新唱》 女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。 男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。 女:诵读经典古诗,我们寻找万里河山的广阔。 男:下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。 《明日歌》 女:有一首诗,自问世以来不知给多少人以警醒和启迪, 男:他告诉我们今天的事今天做,明天还有明天的事, 女:如果非要等到“明日”才开始,只能是生活在希望之中, 男:而“春去秋来老将至”,至死“万事成蹉跎”。 女:请欣赏二年级一班带来的舞蹈《明日歌》。 《童年》 女:童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录; 男:童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活; 女:我们用浪漫的歌声,优美的舞姿来赞美我们的童年。 男:请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《童年》。 女:小时不识月,呼作白玉盘。 男:又疑瑶台镜,飞在青云端。 女:李白诗中的月亮是怎样的呢? 男:下面请欣赏四年级三班带来的《古朗月行》。 结束语 男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔; 女:今天,站立在经典的山巅,我们的视野变得更加高远 男:我们在回味中享受诗情画意! 女:我们在诵读中感受美文经典! 男:亲爱的同学们,老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们-- 合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。 女:**小学第二届经典诵读艺术节。 合:到此结束,谢谢同学们的精彩表演。 【篇二】经典诗歌朗诵比赛主持词 合:尊敬的各位老师,各位同学,大家下午好! 男:伴随着夏日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会 女:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光 男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 女:诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长, 男:古往今来,唐诗、宋朝、元曲,充盈我们身边的各个角落。提高文化素养,荡涤着我们心灵。 合:现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。 【篇三】经典诗歌朗诵比赛主持词 开始语: (男)尊敬的各位领导 (女)敬爱的各位老师 (男)亲爱的同学们 (合)大家下午好! (男)今天,我们欢聚在玉井职专,诵读千古美文,传承华夏文明。 (女)今天,我们登上多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;美妙绝伦的经典绝唱,散发着馥(fù)郁的芳香。 (男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 (女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量 (合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。 结束语 (男)金色的年华,阳光灿烂,美好时光我们亲近中华经典。 (女)金色的年华,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 (男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 (女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁 (男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩 (女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵 (男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳 (女)愿五千年文化的血脉永久传承 (合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。 (男)谢谢同学们的精彩表演。 (合)祝大家周末愉快。 【篇四】经典诗歌朗诵比赛主持词 开场白 A:十年,不缺乏感动 B:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意 A:十年,不缺乏赞美 B:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓 合:我敬爱的党,我喜爱的母校 A:这里,有我们沉默的心弦 B:这里,有我们纷飞的思绪 A:这里有我们的诗,我们的笑,我们的原实的轻扬的感触。 B:这里有我们的歌,我们的乐,我们的厚实的沉甸的收获。 A:爱党,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明 B:爱校,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意 A:感恩的尽头,正是诗的初页 B:感恩的表白,正是歌的飞跃 A:春天的诗行且让它在冬风中芳菲! B:春天的文页且让它在冬风中飘曳! A:让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开,讴歌中国共产党伟大功绩, B:用真挚的情感爱我校园,喜迎建校十周年的到来,抒发xx宽厚情怀。 合:下面我们宣布电白xx学校党风朗朗xx情主题朗诵比赛现在开始! 闭幕词 A:党,你醇原我的感动,母校,你致密我的情感。 B:你们播下幸福与爱的渴望,在年轻的天空中放飞梦的鸿雁。 A:在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履 B:在我们羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托 A:与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻 B:爱党,有时并不需要言语,文明的行为,是的.诠释 A:爱校,有时并不需要表达,优异的成绩,是的慰籍 B:是这爱成为生活的原素 A:是这爱成为学习的旋律 B:你,将恒久地为我们升起那信仰的大旗 A:你,将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火 B:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实 A:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力 合:让我们把爱洒向党,洒向校园,让她们更加青春美丽! A:真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天! B:祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来! 合:祝愿同学们学业进步,为xx再创佳绩! 今晚的节目到此结束,晚安! 【篇五】经典诗歌朗诵比赛主持词 男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠 女:诗歌,是历史长河里一座的山峰 男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情 女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵 男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味 女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力 男:诗歌的美妙,在于她的纯粹 女:诗歌的美妙,在于她的恒久 男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。 女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇 男:让我们在书香中学会思考。 女:让我们在书香中学会感悟。 女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的`蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快! 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    ⃔ 可乐加冰 ⃕

    贡献于2021-04-16

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