学生情绪辅导课（控制情绪）
教学目标：
1认识体会表现类常见种情绪
2初步学会调节情绪常拥快乐情绪
教学目：
1孩子逐渐认识认识情绪学会初步调节 常拥快乐情绪
2孩子轻松愉悦氛围情绪中认识体会表现常见情绪：喜乐怒哀惧
教学方法：游戏法表演法情景教学法
教具：媒体教学实物图片等
教学程：
步骤课前谈话：天老师说开心日子马放暑假学天感觉样呢？ （高兴紧张害怕快乐……）
步骤二游戏导入体会情绪
先做游戏吧——击鼓传花组进行传花先花放第组第学处次学传音乐停轮谁谁表演节目（采访：表演节目没表演节目学分感觉）
（学生失兴奋喜悦等种情绪体验）
步骤三认识情绪
1采访：访问刻学生心情样？
根学生回答进行板书指出情绪（板书：情绪）
2情绪
生活中种样情绪老师仔细观察情绪拍摄（课件逐出示种情绪画面带声音）：高兴伤心生气害怕烦恼
情绪样？（高兴）
什方出高兴？（板书：表情动作声音）
想象什高兴呢？
逐出示图片辨情绪什方出情绪？想象什会种情绪？
3列举出情绪？（愤怒紧张难奇兴高采烈……）
步骤四体验表现情绪
1游戏：摸礼物
老师天带两盒子件礼物送家手伸进盒子里取（两盒子分请两位学取）
（盒子：鸭盒子二：空）
体验情绪：想知道里面什礼物？——奇情绪着急情绪
手伸进盒子前——紧张情绪期情绪
手触摸礼物时——疑惑紧张害怕情绪兴奋情绪
出礼物时——高兴害怕情绪
边进行教师边采访时情绪样？取礼物程中体验种情绪
步骤五情景表演
组单位根提示容排演心理情景剧
课件出示提示容：
遇情况时会样情绪？会做？
（1）妈妈学校时候
（2）想学家玩妈妈没意时候
（3）考试成绩时候
（4）考试考砸父母批评时候
（5）付钱时候发现没带钱时候
操练五分钟左右时间二三组学台表演
表演完老师学进步引导生活中保持快乐情绪抛弃情绪
步骤六：引导
情绪原许许种情绪希常拥呢？（快乐高兴等）谈谈快乐事吧
老师先举例快乐事情：收礼物朋友家关心爱护买书等引导学生畅欲言讲出生活中值高兴事情
步骤七结：
啊生活中难免会遇心事关键面保持快乐情绪
老师学准备垃圾桶知道干嘛？老师希学坏情绪扔垃圾桶里情绪留心中齐唱首歌曲：快乐
2021春年级班工作计划
学期学期学认识学年级学生方面学期明显进步整天想着玩孩子班级更加充满活力创新更塑造孩子心灵全面发展新学期班级更新气息特制定班工作计划
班级概况：
学期全班学生计XX男生XX女生XX班学生热爱班集体积极活拨爱数孩子学意识高够时完成天作业班级纪律较
二常规教育方面
学期培养学逐渐适应学校日常生活项规章制度学生够更加适应学校生活需班日常生活中序引导决定点入手：
1充分利班队会晨会时间继续学日常规学生守学生日常行规范日常学程中学生知道什行什学生养成良学生活惯
2星期学生进行德育教育学期利劳动节六节等重活动举行意义题班队会学生懂做道理培养爱国义情感时学生种活动劳动中学会合作学会生活
3充分发挥项活动中教育阵作增强学生荣誉感学生心中集体外进步规范学生行惯学生书写读姿势
三班级纪律方面
班级想良班风必须良纪律行点入手：
1课堂纪律
首先师生制定班规班纪制定相应奖惩办法样学生感趣动力知觉中遵守纪律孩子制定样变动种求动行助学生文字化行班宗旨说做
2课间纪律
课间学生轻松休息时间良课间纪律会整校园带活跃轻松气氛然丰富彩课间活动解决课间纪律乱法宝针学生年龄特点采师生参方式开展跳绳做游戏拍球等活动学生健体受教育增进师生间感情扩交流空间时时提醒学生注意危险活动场寓教乐
四卫生方面
讲究卫生重俗话说病口入收拾卫生身体健康养成良生活惯创设良学环境
1卫生：求衣着整洁常洗头洗澡
2班级卫生：天早晚分派值日生清扫动时扫卫生学组进行奖励时利花草美化环境进行爱护环境花草教育
五班干部培养方面
班级理光班理够班干部班级理助手学期采取班干部轮流制(包括班长组长)班级理新台阶孩子潜充分挖掘培养性孩子学会学学会生活学会合作学会理
六方面
班级理中应注重体发展项活动中挖掘种学生潜力班学某方面进步发展班级继续开展种活动：文明标兵评选书法家发明家诗数学博士爱书等种评活动活动中力推出新新作孩子敢面家展示充分锻炼提高学生信心外充分利班级板报中德育阵加强理
学期会蹲身子学生说话心交流欣赏眼光寻找孩子身处闪光点相信关爱孩子尊重孩子宽容孩子找开启学生心灵钥匙述措施班级学期初步算工作中断加改进足处敬请领导老师批评指正
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标：
1认识体会表现类常见种情绪
2初步学会调节情绪常拥快乐情绪
教学目：
1孩子逐渐认识认识情绪学会初步调节 常拥快乐情绪
2孩子轻松愉悦氛围情绪中认识体会表现常见情绪：喜乐怒哀惧
教学方法：游戏法表演法情景教学法
教具：媒体教学实物图片等
教学程：
步骤课前谈话：天老师说开心日子马放暑假学天感觉样呢？ （高兴紧张害怕快乐……）
步骤二游戏导入体会情绪
先做游戏吧——击鼓传花组进行传花先花放第组第学处次学传音乐停轮谁谁表演节目（采访：表演节目没表演节目学分感觉）
（学生失兴奋喜悦等种情绪体验）
步骤三认识情绪
1采访：访问刻学生心情样？
根学生回答进行板书指出情绪（板书：情绪）
2情绪
生活中种样情绪老师仔细观察情绪拍摄（课件逐出示种情绪画面带声音）：高兴伤心生气害怕烦恼
情绪样？（高兴）
什方出高兴？（板书：表情动作声音）
想象什高兴呢？
逐出示图片辨情绪什方出情绪？想象什会种情绪？
3列举出情绪？（愤怒紧张难奇兴高采烈……）
步骤四体验表现情绪
1游戏：摸礼物
老师天带两盒子件礼物送家手伸进盒子里取（两盒子分请两位学取）
（盒子：鸭盒子二：空）
体验情绪：想知道里面什礼物？——奇情绪着急情绪
手伸进盒子前——紧张情绪期情绪
手触摸礼物时——疑惑紧张害怕情绪兴奋情绪
出礼物时——高兴害怕情绪
边进行教师边采访时情绪样？取礼物程中体验种情绪
步骤五情景表演
组单位根提示容排演心理情景剧
课件出示提示容：
遇情况时会样情绪？会做？
（1）妈妈学校时候
（2）想学家玩妈妈没意时候
（3）考试成绩时候
（4）考试考砸父母批评时候
（5）付钱时候发现没带钱时候
操练五分钟左右时间二三组学台表演
表演完老师学进步引导生活中保持快乐情绪抛弃情绪
步骤六：引导
情绪原许许种情绪希常拥呢？（快乐高兴等）谈谈快乐事吧
老师先举例快乐事情：收礼物朋友家关心爱护买书等引导学生畅欲言讲出生活中值高兴事情
步骤七结：
啊生活中难免会遇心事关键面保持快乐情绪
老师学准备垃圾桶知道干嘛？老师希学坏情绪扔垃圾桶里情绪留心中齐唱首歌曲：快乐
2021春年级班工作计划
学期学期学认识学年级学生方面学期明显进步整天想着玩孩子班级更加充满活力创新更塑造孩子心灵全面发展新学期班级更新气息特制定班工作计划
班级概况：
学期全班学生计XX男生XX女生XX班学生热爱班集体积极活拨爱数孩子学意识高够时完成天作业班级纪律较
二常规教育方面
学期培养学逐渐适应学校日常生活项规章制度学生够更加适应学校生活需班日常生活中序引导决定点入手：
1充分利班队会晨会时间继续学日常规学生守学生日常行规范日常学程中学生知道什行什学生养成良学生活惯
2星期学生进行德育教育学期利劳动节六节等重活动举行意义题班队会学生懂做道理培养爱国义情感时学生种活动劳动中学会合作学会生活
3充分发挥项活动中教育阵作增强学生荣誉感学生心中集体外进步规范学生行惯学生书写读姿势
三班级纪律方面
班级想良班风必须良纪律行点入手：
1课堂纪律
首先师生制定班规班纪制定相应奖惩办法样学生感趣动力知觉中遵守纪律孩子制定样变动种求动行助学生文字化行班宗旨说做
2课间纪律
课间学生轻松休息时间良课间纪律会整校园带活跃轻松气氛然丰富彩课间活动解决课间纪律乱法宝针学生年龄特点采师生参方式开展跳绳做游戏拍球等活动学生健体受教育增进师生间感情扩交流空间时时提醒学生注意危险活动场寓教乐
四卫生方面
讲究卫生重俗话说病口入收拾卫生身体健康养成良生活惯创设良学环境
1卫生：求衣着整洁常洗头洗澡
2班级卫生：天早晚分派值日生清扫动时扫卫生学组进行奖励时利花草美化环境进行爱护环境花草教育
五班干部培养方面
班级理光班理够班干部班级理助手学期采取班干部轮流制(包括班长组长)班级理新台阶孩子潜充分挖掘培养性孩子学会学学会生活学会合作学会理
六方面
班级理中应注重体发展项活动中挖掘种学生潜力班学某方面进步发展班级继续开展种活动：文明标兵评选书法家发明家诗数学博士爱书等种评活动活动中力推出新新作孩子敢面家展示充分锻炼提高学生信心外充分利班级板报中德育阵加强理
学期会蹲身子学生说话心交流欣赏眼光寻找孩子身处闪光点相信关爱孩子尊重孩子宽容孩子找开启学生心灵钥匙述措施班级学期初步算工作中断加改进足处敬请领导老师批评指正
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
