教育工作实总结1
教学工作次实重头戏学期微格教室训练真正战场验足周听课知道课注意容前备课少出入组第三课准备时间相足够边重新备课通老师交流解备课较艰辛历程断改断练备详细考虑非常全面课堂会出现问题考虑建构出堂错课堂然刚开始法达高度断目标
第节课免疫系统功异常生第堂课第堂课准备充分开始课稍稍点紧张连课忘幸私问问学生没发现紧张节课讲敏反应艾滋病学生方面容生活中定接触节课重情感态度价值观落实生命教育课堂学生说说关爱艾滋病患者学生说时吓发现文科班学生样学生语言表达组织语言方面相错时艾滋病患者着样关怀
节课评课建中老师节课定评价建议老师说总说第次讲台说堂课相成功课堂时听开心然足老师说学生讲太少更放宽时间学生没充分利课堂生成说学生解艾滋病病毒藏泪水唾液血液中时学生判断途径否会传染时学生礼节性接吻产生定疑问点没利拓展许第次课容试讲利便显课点意学说口头禅较···
第二节课公开课公开课时免疫复课发现复课公开课难度新课学复课担心会炒冷饭复课试讲遍遍老师建议初说选艾滋病材料较难讲果讲甲流会觉普通没新意纠结半天选择艾滋病材料约翰逊患艾滋病案例定正面教育意义敲定艾滋病材料明线暗线问题纠结老师建议说讲艾滋病时形中免疫知识点复课堂结束学生讲约翰逊设计问题贯穿方面想开始老师觉问问题炒冷饭材料作引子没材料贯穿进显知识点材料分离皮肉相连理解意思知道问问题烦恼接着没天讲课容思路没准备揪心丫时感总生病时候特脆弱毫头绪弄出病怏怏身体身边朋友爱莫助角落揪心思考品尝属苦实没糟糕学帮想想意见
8班试公开课容节课组形式进行定研究学东西学生讲教师起着协助者作试讲时候根没感觉学生课堂真正体现面种法预计课堂相揪心直听说8班学生太配合老师课氛围较死更加担心时间较赶熟练时时候紧张紧张出现口头禅幸啦8班学生挺面子时容较讲完体液免疫细胞免疫课时完问建中老师里改建中老师思考聊时完课根感觉里心里浮躁静心会发现问题做万全准备做更
原公开课推迟终清明节周周三午第二节课拉开帷幕前努力似节课见分晓惜应句期越失越免疫复课课班级学生说点难度悔初没分析学生情况股脑认班级学生会力觉悲剧开始课堂错半节课知道什课堂压抑许想放弃念头吧想想受情绪影响容易说放弃容易说做什讨厌发现原样实没说严重啦老师学予定评价建议欣慰次公开课克服障碍语言问题说说进步终究进步然没达期想想付出总会回报总断挫折中成长起进步起快会快乐会珍惜机会活快乐点
三班工作
组第班负责周次班会两操督早修监督眼保健操课间操监督早修学生学第周见时间熟悉班级学生提前解班级状况班周许新鲜兴奋时时会跑班级学生状况学生聊聊某种程度说更种朋友身份学生聊天时候种师生间距离难控制课老师范课做朋友追求段时间相处观察发现问题说班级早修声音学生没睡醒状态时爱问老师问题晚修效率较低···面问题时候真动想全班学生面前说说点敢班陈老师说情况陈老师召开班委会班委会陈老师说班级问题班委说班级什做够方觉样发现问题找方法解决老师里断强调问题更效果班委找出问题说说解决措施老师发表相关法想法样理班级显较民利班级发展
实次眼耳感受环境机会通七周实受益匪浅教师角色更详深刻解认识许学校学东西局限书较全面解更深解足该方努力前解
教育工作实总结2
教育实师范教育极重实践性教学环节
实中提高教学力综合素质全方位实战训练利提高教技身份转换中健全心理素质艰苦环境中锻炼身体素质教育教学中提高专业素质文明教育中完美格素质
二离联系实际社会实践中接触专业相关实际工作增强感性认识培养锻炼综合运学基础理基技专业知识独立分析解决实践问题力毕业走工作岗位成名优秀教师定基础
三时检验教学效果进步提高教育教学质量培养合格累验利社会环境接轨做准备
新开街学校实十五周时间里感受颇实期间遵守学校纪律严格球努力师表出初二三班数学教学务兼班认真完成三方面实基容具体情况
1育工作实方面
开学初期新开街学校积极动原班请教街班级解情况明确教学进度教学计划马杨老师听课参加教研会议组试讲评课班级学生基础参差齐备课中注重基知识基理强调结合听课心制定教学计划进行试讲指导教师肯定正式走讲台
走二年三班讲台时免紧张第次正式讲课带着紧张许激动精心备课节课取定成绩完成项教学计划课程讲授指导教师老师评时指出足课总结失进行反思
教学程中断积累验研究课程改进教学方法堂课程饱满精练努力指导教师帮助教学实工作取圆满成功
实期间认真批改次学生作业考试试卷时分析试卷找出学生知识足握教学重点认真完成实教案十篇
2班工作实方面
进行教学实时进行班工作实进入新开街学校开始便张老师指导开展班工作深入初二三班解情况帮助班老师开展项工作
开学初期开展新学期新态度——行题班会新学期开始增强学生信心学生感受通努力成功喜悦时做学期学计划制定学目标行态度中着目标前进学期中期开展文明礼仪题班会培养学生文明礼仪须现做起身做起意识学校谐建设做出份贡献五月中旬期中考试已结束期末考试尚未时谨防学生s思想松懈学放松开展成功捷径——奋斗题班会引导学生学树立正确生目标通项活动体会奋斗程中带成感期末考试复铺设良捷径
实工作中着重做位学思想工作帮助克服思想波动青春叛逆期引导树立正确生观价值观进行课业辅导等等张老师细心指导学许没东西积累许班级理方法定班工作验日走工作岗位坚实基础
3教育调查研究报告方面
进入新开街学校综合新开街学校现状学生特点做细致分析准备阶段教育调查计划制定次教育调查题调查步骤展开教育调查周边中学实际情况相结合作次报告
次调查报告方重点提高课堂气氛调动学生学积极性听取学生意见请教教学验丰富教师查询关资料结合前课程标准完成教育调查报告报告指导老师认
三方面容实期间完成回忆十五周教育实深深体会想成名优秀民教师非常容易身应具备渊博学识外方面语言表达方式心理状态衣着动作神态等讲究然更体会名老师快乐幸福学生起会回忆起中学时代会想起点点滴滴讲台书写笔时候觉察脸洋溢着幸福微笑年读书学知识终找传输途径身种成感
教育工作实总结3
次回时候总感叹番光阴流逝现做着样事实快结束久前学校联系现坐电脑前回想着实情况写着实总结短短月时间留限充实回忆第次讲台第次收教师节祝福数第次短短月里发生
实阶段中印象深刻应该第堂课然课前断告诉镇定循序渐进进行教学课铃声敲响瞬间着台四十双奇眼睛紧张请偷偷深呼吸济事劲重复着教案里容眼睛始终敢盯着教案生怕漏字怕教学容早课前已脑海里演练许久备课时设想提问学生间互动已全然抛九霄云外容易课铃响松口气发现竟然完成第教学课时课指导老师正面指出足时予鼓励吸取第次课验教训老师指导第二次课明显进步终然面学生味盯着教案没紧张干扰课语速明显放慢音量然提高台学生反应较积极指导老师予肯定信心备增带着份信心利课
说实践出真知已掌握教育学原理实际应中发现前纸谈兵老师素质教育深刻独理解受益非浅老师直强调谓什样教学手段什样教学容重提起学生学兴趣教学学生老师整理文章辅课时候老师留学生思考空间善发现学生优点时毫吝啬予表扬……反复强调求应实际教学中教育理念
老师丰富教学验更佩服已节课学生认枯燥书容变成生动科学知识感兴趣老师花倍时间备课学生交作业仔细批改指出错误方更关键作业出学生亮点鼓励学生独立思考力实期间听位老师课收获良老师课时生动活泼教学容详略侧重点分明课堂学生反应窥见二正缺乏书没教
教学中努力老师传授教学理念教学方法融入量做容选材生动贴学生兴趣课堂做学生教学中心切活动围绕学生开展教学引导避免头热注意学生观察时发现足耐心指导更发现优点进行表扬断学程中鼓励提高学兴趣
老师教学理念熏陶学会重视学生教学中重作然没担实班力范围加强学生联系短时间建立颇深厚感情负责班级活泼班级实初期彼间熟悉课时活跃渐渐熟识情况转变变积极动仅表现课堂敢发言提问常提出趣问题者更积极加入创意正谓教学相长学生身学实更学生创意时候会忍俊禁善发现问题时提出问题会难呢激励教材进行进步研究学生爱路偶遇时会热情招呼便腼腆学生课堂偶尔讲错感窘迫时候会轻松化解尴尬课堂气氛非常融洽群爱学生支持更深深感觉作名老师名实老师责感应该更积极准备教学容认真备课负口中老师二字
教育工作实总结4
历时两月教育实已结束接两月实期间工作认真负责表现积极良终圆满完成母校托付实单位里工作务外抓紧实单位提供种机会量完成额外工作求达更锻炼效果
开始进入实阶段先熟悉实单位周边教学环境生活环境根具体环境学校作息时间表指导老师课表制定时间表修改实计划实总结致分三部分分教学部分班工作部分队工作部分
教学工作实总结研究
课物理课指导老师节课包括新课题课实验课章末复等会虚心听讲必时候做笔记求老师课堂中亮点技巧知识运课堂中节漏听取指导老师课堂外积极区听取物理老师课堂中学教师教学特色方法听取高物理课外空余时间高二级听课学高二物理教学方法解高二高物理衔接度程
()课教学总结
1高中紧迫课程果详教案全部写出未免花费太时间反通先课件整洁课堂思路框架列出外利ppt功认较需重点讲注意方精彩语言设计备注进行标识方便教学余提高课堂效率
2想物理考试中考出高分学生应该具良答题惯高新生高中解题惯尚未形成时候老师应该课堂中显示强调正确规范作答格式 果新课中设计题练改题解答程够呈现板书者课件
3实验课学生会桌面仪器吸引导致法认真听老师台讲理程针种情况老师先学生留课室等原理注意事项完成实验室应该事先学生说明实验课
4题课中板书会相较容易凌乱板书注重边表明题出处题公式边作草稿者解答程题安排应该指示点先难度易难序排列
5课程安排尝试节新课节题课讲新知识更长时间消化巩固
6题课时题解答应该量考虑学生思维模式点刚出道学生较难学生提出问题时候先反问学生思考方法学生思路进行讲解然学生推荐方法解决问题
(二)奥赛培训总结
1求达够满足奥赛考试求奥赛课程安排高阶段高中物理知识必备物理数学全部学完
2开始奥赛选拔时候明白奥赛物理需学生定物理成绩优秀学生反具逻辑思维想象力学生选拔考试时候智商测试题者某创意类公司面试题目选时明白物理选拔化学生物奥赛选拔需样教师间做协调分配
3开始开展奥赛辅导时候学知识题目引入题目难度逐渐加深致学生需学更深层次理更加方便解决问题然慢慢展开系统理知识学生够浅入深接受吸收需教师备课时候整高中阶段课知识进行整理分类
4奥赛辅导课堂学知识实深奥赛题目注重思维转换课堂题讲解理教学辅分配
(三)第二课堂——物理实验教学总结
1探究性实验培养学生兴趣学生动手力物理教学环节作第二课堂需定趣味性复杂性学生做出实验荣时难度宜深学生逐渐失兴趣教师应该旁进行方面指导
2探究性实验定讲授法学生传授知识者方法更通媒体呈现实验效果操作程样提高学生课堂注意力时引发学生神奇效果探究兴趣
3学生进行设计性实验者科技制作时候量够听取学生创意结合教师验学生进行行性分析压创造力学生沟通引导学生学生办法逐层解决问题非学生方法解决问题
二班工作总结研究
()师生沟通交流
1单交流时时间里午休前课间教师班宿舍里学生进行沟通聊天闲聊中解学生心理状态爱等等更利建立谐师生关系拉学生教师间距离
2单单交流班时应该留意班学生活动言语表情学情况家庭背景针存问题学生进行单单教育学生排忧解难教会学生学方法做处事道理高中生涯做合理规划指导单单交流问题发现单群体话时班情况留意
(二)题班会活动
1题班会轻松诙谐学生紧张学情况做放松时放松程中学会样道理样班会课考验教师组织理力策划力班应该前做详方案带动起活跃气氛
2题班会郑重严肃针题老师应该学会选择适材料适语言语气适材料表达需学生认真注意班问题时候应该举出具体某例子需列出存问题现象家反思强力语气发深省材料演讲够教育学生改变坏风气方面够起效果
(三)班级纪律理工作
1说应该压制学生活跃气氛保持安静遵守纪律时候应该执行求学生安静时候需声呼喊学生需静等秒钟展露出严肃表情学生然会安静知道信息知道教师课堂应该严肃时候该严肃针纪律影响周围学学学生需场点名批评需讲课时候走学生然会冷静课定学生进行思想工作
教育工作实总结5
次实三年学理知识专业知识应现实课堂次实战次实中收获信意识存足会克服足优秀教师请教力成优秀民教师面实心
1实学校争取观摩优秀教师授课吸取职老师教学优点课堂授课添加优质元素
2讲课应提前做充足准备想课堂发生性状况做应反应学生问题耐心讲解果会勇承认懂装懂
3学课堂学知识实战定区东西必迷信课应根学校状况学生实情灵活做出改变
4 作名班付出科老师更心血做认真负责微
5学生视仁心存爱心原苏联教育家苏霍姆林斯基说教育技巧全部奥秘爱护童作名实生样爱心灵爱行感动学生帮助启迪学生老师次关切目光句温暖话语次耐心辅导会师爱滋养汇入学生心田
两月时间里终体会做名教师想象中容易明白做名类灵魂工程师责感重性教师舞台第次知道会遇爱学生——教学生见证步步幼稚慢慢成长生中老师学着做老师带仅仅提高更教会珍惜
次实讲堂重社会课受益匪浅程中非常感谢抚松中英语组老师实班指导段老师身学知识更加明白成名优秀老师需样努力次实仅生中段珍贵记忆更段生起点相信未路会做更
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