学院2021年全民国家安全教育日宣传教育活动方案


    学院2021年全民国家安全教育日宣传教育活动方案 今年是中国共产党成立100周年,是“十四五”时期的开局之年,4月15日是第六个全民国家安全教育日。为推动国家安全宣传教育工作深入开展,增强全民国家安全意识,根据中央国安办《关于组织开展2021年全民国家安全教育日宣传教育活动的通知》和《**省2021年全民国家安全教育日宣传教育活动方案》要求,结合我校实际,特制定如下方案。 一、活动主题 2021年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为:“践行总体国家安全观,统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好气氛。”宣传教育活动要坚持以总体国家安全观为指导,紧密结合庆祝中国共产党建党100周年,紧密结合深入学习贯彻党的十九届五中全会、中央政治局第二十六次集体学习会议精神,紧密结合常态化疫情防控实际,更好统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,通过持续开展主题鲜明、内涵丰富、形式多样的国家安全宣传教育活动,进一步强化干部群众的总体国家安全意识,形成维护国家安全的强大共识,以新担当新作为推动中央、省委关于国家安全决策部署落实见效,为谱写新时代中原更加出彩绚丽篇章提供坚强安全保障。 二、活动时间 宣传教育活动时间自即日起至4月底,之后转入常态宣传,4月15日形成声势。 三、主要任务 (一)创新手段,抓好主题宣传教育。深入贯彻党的群众路线,紧密围绕活动主题,创新方式方法,科学周密组织,增强针对性、生动性、时效性。 1.在党委中心组和基层党组织中心组理论学习中把全民国家安全教育相关内容作为重要学习内容。在学校显著位置布置宣传版面、横幅、海报。 责任单位:党委宣传部 2.在新媒体平台积极转载转发中央和我省主流媒体关于全民国家安全教育的相关报道和有关知识内容。利用官方网站、官方微信、微博等多种形式,开展国家安全教育宣传。 责任单位:党委宣传部 (二)紧贴形势,抓好重点内容宣传教育。 1.围绕师生员工关心关注的热点问题组织开展总体国家安全观学习、国家安全形势研究、国家安全相关政策解读、国家安全法律法规普及、国家安全防护技能推广等系列宣传教育活动。 责任单位:法制办各二级学院 2.把政治安全、公共卫生安全、生物安全作为重点内容进行宣传,让总体国家安全观家喻户晓、深入人心,展现中原大地的充盈正气,提升师生员工维护国家安全的行为自觉,形成维护国家安全强大合力。 责任单位:后勤管理处各二级学院 (三)精准施策,抓好重点对象宣传教有。以“关键少数”带动“绝大多数”,以上率下,层层推动,切实提高国家安全宣传教育的覆盖范围。 1.把总体国家安全观纳入党委(党组)中心组学习,纳入党员干部日常学习教育计划,促进党员干部维护国家安全责任意识和工作能力双提升。 责任单位:党委组织部党委宣传部 2.切实发挥学校作为国家安全教育的重要阵地作用,在广大学生中积极开展丰富多彩的国家安全宣传教育活动,增强广大学生的爱国主义情感和维护国家安全意识,提高辨识能力和防护水平。 责任单位:党委学工部 (四)多措并举,抓好宣传教育氛围营造。 1.在新媒体各渠道,播发一批接地气、受欢迎的专题页面、音频、图解、H5等国家安全宣传教育内容,不断提高国家安全宣传教育的影响力和传播力。积极开展国家安全知识测评活动。 责任单位:党委宣传部 2.结合常态化疫情防控工作,利用宣传版面、校园广播等宣传工具,充分调动志愿者宣传国家安全的积极性、主动性,组织广大志愿者在开展疫情防控的同时,进社区、进街道宣传国家安全知识。 责任单位:党委宣传部 (五)学做结合,抓好宣传教育实践运用。统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,加强日常防范,注重关口前移,提高维护国家安全的立体化、精细化水平。 1.建立健全风险研判、风险评估、风险防控等工作机制,制定重大风险防控预案,做到早预警、早研判、早处置。 责任单位:党委办公室校长办公室 2.加强战略谋划和前瞻布局,强化公共卫生意识,完善疫情防控预警预测机制,及时有效捕捉信息,及时采取应对举措,科学精准防控疫情。 责任单位:后勤管理处 四、工作要求 (一)提高政治站位。各单位要把开展全民国家安全宣传教育作为夯实国家安全民意基础的有效途径和重要抓手,增强责任意识,精心组织实施,确保宣传教育活动高质量推进。 (二)加强工作统筹。要把国家安全宣传教育与做好常态化疫情防控工作相结合,与完成年度重点工作任务相结合,与加强党员干部队伍建设相结合,确保疫情防控和国家安全宣传教育两手抓、双促进。 (三)确保活动实效。要着眼实现宣传教育活动常态化、制度化、规范化,注重活动时、度、效,力戒形式主义,坚决防止和杜绝走形式、讲排场、走过场。要严格保密纪律,严防失泄密事件发生。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    一***2

    贡献于2021-04-15

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