声音特性导学案
学目标
1生活验体会中正确区分乐音特性（响度音调音色）
2实验验证影响乐音音调响度素（频率振幅）
3知道听频率范围解动物听致频率范围
学
1声音样产生传播？声音特性？
2声音介质中传播速度相？样关系？
3听声音应具备条件？
合作探究
音调
1感知音调声音：利吉根弦弹出音调声音
提出问题：音调高低什素决定？根观察猜想决定音调高低素猜想：__________________________
实验探究：利身边钢尺模仿吉弦紧桌面进行探究
次数
钢尺伸出长度
振动快慢
音调
1
2
（注意：实验中拨动钢尺时力应致相）
较实验结果出结：物体振动快发出音调________振动慢音调 _______
2思考：象类听声音进行交流象发出声音什类听呢？振动会发出声音什听蝴蝶翅膀振动发出声音听讨厌蚊子声？（阅读课34页知道听频率范围解动物听致频率范围）
踪练：
1音调指声音_________频率指____________二者关系：物体振动频率越____音调越_____频率越____音调越_____
2耳听觉频率范围__________蝴蝶翅膀1秒钟振动超10次蚊子翅膀1秒钟振动500～600次听翅膀发出声音？
响度
1手喉咙分声声发出声音通感觉声带振动猜测决定声音响度素
2探究实验：观察较音叉发声响度乒乓球弹开距离实验结果填入表：
次数
乒乓球弹开幅度
音叉振动幅度
响 度
1
2
结：物体振动幅度越响度越______幅度越响度越______
踪练：
1响度指声音________物体振动_________关
2外根实际生活验判断：离发声体越会感觉响度越____离发声体越远会感觉响度越______说响度距离发声体______关
音色
活动：录音机播放分提琴二胡演奏二泉映月
设疑：什乐器发出音调相声音分辨呢？
音色发声体_________________决定
踪练：
1钢琴笛子发出相_______挑选瓷器时常轻轻敲根声音_________判断瓷器否破损
2日常生活中常根敲物体发出声音鉴物质做法中达目（ ）A瓜农手拍西瓜 B 铁匠锤敲烧红铁块 C瓦匠瓦刀敲砖 D 行车敲击车铃
课堂测评
1描述声音三特性：________________________
2医生听诊器作增加声音________
3物理学中______描述物体振动快慢指物体秒振动______
4高________Hz声音做超声波低________Hz声音做次声波听声音频率范围____________
课作业
1男学般女学发出声音沉闷浑厚原男学声带振动频率女 学声带振动频率相( )
A较高 B较低 C样D法较
2力琴键发出声音( )
A声速 B音调 C响度 D音色
3样力弹琴C调音符4F调音符4声音( )
A声速 B音调 C响度 D音色
4样力弹钢琴C调音符4手风琴C调音符4声音( ) A声速 B音调 C响度 D音色
5日常说引吭高歌低声细语里高低指( )
A声音响度 B声音音调
C声音音色 D说法
6站桥洞里说话时听回声原( )
A桥洞两端开口产生回声
B桥洞反射产生回声洞口跑
C桥洞窄回声原声混起
D桥洞两侧回声正抵消
7频率60 Hz声音分钟振动次数( )
A60次 B1800次 C3600次
D缺少条件法计算
8带花蜜蜜蜂飞行时翅膀秒振动440次带花蜜蜜蜂飞行时翅膀秒振动300次带花蜜蜜蜂发出嗡嗡声带花蜜蜜蜂发出嗡嗡声( )
A音调高 B音调低
C响度 D响度
9虹学校乐队提琴手物理课时物理老师请虹学演奏首曲子请学听粗琴弦细琴弦发出声音说法中正确( )
A粗琴弦发出声音音调细琴弦高
B粗琴弦发出声音音调细琴弦低
C粗琴弦发出声音音调细琴弦样高
D法较音调高低
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学目标
1生活验体会中正确区分乐音特性（响度音调音色）
2实验验证影响乐音音调响度素（频率振幅）
3知道听频率范围解动物听致频率范围
学
1声音样产生传播？声音特性？
2声音介质中传播速度相？样关系？
3听声音应具备条件？
合作探究
音调
1感知音调声音：利吉根弦弹出音调声音
提出问题：音调高低什素决定？根观察猜想决定音调高低素猜想：__________________________
实验探究：利身边钢尺模仿吉弦紧桌面进行探究
次数
钢尺伸出长度
振动快慢
音调
1
2
（注意：实验中拨动钢尺时力应致相）
较实验结果出结：物体振动快发出音调________振动慢音调 _______
2思考：象类听声音进行交流象发出声音什类听呢？振动会发出声音什听蝴蝶翅膀振动发出声音听讨厌蚊子声？（阅读课34页知道听频率范围解动物听致频率范围）
踪练：
1音调指声音_________频率指____________二者关系：物体振动频率越____音调越_____频率越____音调越_____
2耳听觉频率范围__________蝴蝶翅膀1秒钟振动超10次蚊子翅膀1秒钟振动500～600次听翅膀发出声音？
响度
1手喉咙分声声发出声音通感觉声带振动猜测决定声音响度素
2探究实验：观察较音叉发声响度乒乓球弹开距离实验结果填入表：
次数
乒乓球弹开幅度
音叉振动幅度
响 度
1
2
结：物体振动幅度越响度越______幅度越响度越______
踪练：
1响度指声音________物体振动_________关
2外根实际生活验判断：离发声体越会感觉响度越____离发声体越远会感觉响度越______说响度距离发声体______关
音色
活动：录音机播放分提琴二胡演奏二泉映月
设疑：什乐器发出音调相声音分辨呢？
音色发声体_________________决定
踪练：
1钢琴笛子发出相_______挑选瓷器时常轻轻敲根声音_________判断瓷器否破损
2日常生活中常根敲物体发出声音鉴物质做法中达目（ ）A瓜农手拍西瓜 B 铁匠锤敲烧红铁块 C瓦匠瓦刀敲砖 D 行车敲击车铃
课堂测评
1描述声音三特性：________________________
2医生听诊器作增加声音________
3物理学中______描述物体振动快慢指物体秒振动______
4高________Hz声音做超声波低________Hz声音做次声波听声音频率范围____________
课作业
1男学般女学发出声音沉闷浑厚原男学声带振动频率女 学声带振动频率相( )
A较高 B较低 C样D法较
2力琴键发出声音( )
A声速 B音调 C响度 D音色
3样力弹琴C调音符4F调音符4声音( )
A声速 B音调 C响度 D音色
4样力弹钢琴C调音符4手风琴C调音符4声音( ) A声速 B音调 C响度 D音色
5日常说引吭高歌低声细语里高低指( )
A声音响度 B声音音调
C声音音色 D说法
6站桥洞里说话时听回声原( )
A桥洞两端开口产生回声
B桥洞反射产生回声洞口跑
C桥洞窄回声原声混起
D桥洞两侧回声正抵消
7频率60 Hz声音分钟振动次数( )
A60次 B1800次 C3600次
D缺少条件法计算
8带花蜜蜜蜂飞行时翅膀秒振动440次带花蜜蜜蜂飞行时翅膀秒振动300次带花蜜蜜蜂发出嗡嗡声带花蜜蜜蜂发出嗡嗡声( )
A音调高 B音调低
C响度 D响度
9虹学校乐队提琴手物理课时物理老师请虹学演奏首曲子请学听粗琴弦细琴弦发出声音说法中正确( )
A粗琴弦发出声音音调细琴弦高
B粗琴弦发出声音音调细琴弦低
C粗琴弦发出声音音调细琴弦样高
D法较音调高低
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