八年级科学下册2.1平面镜成像导学案(3)


    面镜成导学案
    [学目标]
    1.解面镜成特点
    2.解面镜成虚解虚样形成
    3.理解日常生活中面镜成现象
    学重点
       面镜成特点探究实验节教学活动开展中心
    学难点
      确定位置虚概念理解
    [学程]
    预导学
    1光反射定律容:
    2光反射两种情况分:
    3果入射光线法线反射光线变化?列答案中正确( )
    A 法线 B 远离法线 C 动
    4结合镜子历猜猜:
    (1)面镜中面镜______方(前)
    (2)面镜中物体身_________
    (3)面镜中镜面距离物体镜面距离________
    (4)镜子时举起左手镜中举起_______手
    二课探究:
    ()引入新课:
    (二)活动:探究面镜成特点
    1 提出问题:面镜成什特点呢?
    2猜想:(1)物体等缩
      (2)物体面镜距离相等
      (3)物体应点连线镜面垂直
      (4)物体左右相反
      (5)手接触……
    3制定计划设计实验:
    探究物否相等呢?
    [明确探究目]
    较物
    [明确探究方法]
    找镜前物体完全相物体[身物体]较
    面镜前面见物体背面见没办法代物放面镜背面成位置
    样时见代物?
    样解决问题?
    样寻找位置?
    什办法较物镜面距离关系?
    4进行实验收集证:
    实验次数
    物镜面距离
    镜面距离
    观察现象
     
     
     
     








    镜子面放张白纸(相光屏)屏会出现物体?什见呢?面镜成真实存(光屏呈现实光屏呈现虚)面镜成虚实?( )
    5交流评价:
    (1)学探究结果否相?
    (2)关面镜成想特点猜想?准备样验证?
    学生课探究:
    (1)改变物体面镜距离否改变?
    (2)面镜成物体左右相反?
    6分析出结:
    通述活动知:
    ① 面镜成________(虚实)
    ② 物__________(相等相等)
    ③ 物体面镜距离_________(相等相等)
    知识库
    2. 实:实际光线组成光屏接受
    3. 虚:光线反延长线组成光屏接受常眼睛观
    点纳
       面镜成特点:
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    堂反馈
    1.探究活动总结出面镜成特点:(1)面镜成_____立_____(2)面镜成物体__________(3)面镜距离物体面镜距离 _________物连线面镜________
    2身高165m学站竖直放置面镜前离镜2m镜中高度__________m距离面镜________m退1m离距离________m高度__________
    3东湖边白塔距湖面高25m湖水深5m映静湖水中灯倒影______(填实虚)光_________形成该倒影距湖面_________m
    4捞水中月摘镜中花充分说明__________________
    5手住面镜指头间距离6mm面镜玻璃厚度________mm
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    文档贡献者

    温***季

    贡献于2021-04-13

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