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2021学期高三语文教学工作总结
亘古未漫长学期终接尾声回首半年教学点滴遗憾收获曲折更成长现学期语文教学工作分专题复材料制作问题反思三方面总结:
专题复
()文言文专题复
专题时___周复必修课文拓展教版部分篇目课堂梳理总结文言知识(包括文言实虚词特殊文言现象)文言实词注重词义纳考纲求___文言虚词分解节课中系统讲解特殊文言现象(包括词类活特殊句式)助文言语句翻译进行讲解
积累文言知识强化文言语感课堂复条线外学生提供课外文言文阅读材料供早读两线行次互补
(二)现代文专题复
__年始___卷现代文考查已取消选做题散文说实类考___道观作答题分值___分
专题分散文复(时___周)说复(时___周)两部分均考点托导学案形式进行系统复
(三)语言表达专题复
___卷语言表达题___题题___分___分
语言表达考点灵活变拘格针___卷常考考点进行针性复穿插前两专题复程中进行基三周穿插次该专题复
(四)语言基础知识专题复
___卷语言基础题包括___选择题___分
语言基础知识包括字音字形义词成语(熟语)病句标点该专题采限时训练方式学生进行积累成语病句标点进行系统强化复
(五)微写作
写作训练议文写作尝试___分钟微写作课堂形式议文写作素进行分解式讲授
微写作课题:新材料作文审题立意材料作文中处理材料议文分点设置议段写法指导议段中材料观点接议文拟写提纲议文中喻证写作训练议文辩证思维训练
进行记叙文写作指导训练学生更广阔选择余顾记叙文写作特长学生
二材料制作
针复需学期制作较满意复阅读材料
()课外文言文拓展阅读(___期)
材料包括文言语段文言知识思考训练译文答案四部分指导学生语文早读时间进行拓展
(二)阅读报(___期)
高高二时具备充足阅读时间高三生样离开阅读保证学生周万字阅读量考虑高三生实际阅读需求周精心制作期阅读报供学生助式阅读
阅读报包括版块容:
___期物(学生提供议文写作素材)
2时文选摘(选读者意林青年文摘等杂志思想性时文期学生写作语言加入鲜活营养)
3典散文(选周国余秋雨等名家哲理性散文加深学生思维深度)
4思想评(社会点选前国外发生新闻热点新闻评拓展学生视野增加学生思想力度)
5文言___(期纳2___文言实词知识梳理)
6考场佳作(次周检题写作分析范文供学生背诵)
具体:利周日晚语文(___分钟)阅读期物部分__懂……题写篇笔余部分根兴趣助阅读
(三)导学案
文言文复(范)期__老师__老师开始制作导学案学案载体进行课堂教学先学教思考时间学生定程度提高课堂效率制作导学案:导学案现代文(散文)阅读散文整体阅读指导现代文(散文)阅读作品整体构思辩证:作文语言圆润熨帖散文阅读鉴赏语言特点说阅读赏析环境描写作
(四)新五年高考阅读真题解析
学期已基完成语文高考考点复教学进行专项阅读强化训练高考阅读分类汇编助学生薄弱环节进行专项强化突破正编校书初衷
三问题反思
1文言文复时长篇目删整合
2文言文复中句子翻译部分重视够训练足
3散文复重视考点方法讲解缺少系统训练学期复中需弥补
4微写作教学具意性够系统幸材料保存相信写作教学会更加序
行思成长
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