提高课堂教学效率工作计划范本

　提高课堂教学效率工作计划范
　　学期教学工作中致力理中服务学校教育中服务学生教育观念断更新教学行断标新教学风格断创新着力学生学效果力培养时继续加学困生转化工作颗真诚心感召学生感召家长社会力争做名做名学生信赖家长信行信服教师切实提高课堂教学效率特制订工作计划：
　　指导思想
　　提高课堂教学效率问题直备受关注学整学生阶段基础提高学课堂教学效率变更加迫切课堂教学教育教学渠道紧紧抓住课堂提高教学实效性提高教育教学成绩关键课堂教学作基础课程体系重组成部分学生健康成长全面发展起力支撑作越基础东西稳固性越强影响愈久远高效率教学成学生相较少精力投获取相较学收获微观课堂教学言必须十分注重效率问题会事半功倍
　　二具体做法研究容
　　目标理教学流程效教学程划分三阶段：教学准备教学实施教学评价
　　1教学准备策略
　　学语文教学准备策略指教师课堂教学前处理问题解决行教师制定教学方案时做工作通常讲备课备课教学起点课先决条件教师备课否充分否科学合理会直接影响课效率质量
　　（1）提高备课效性教师备课强调独立钻研备课倡导合作研究进行集体备课备课求备教材备学生备资料备重点难点训练点备思路备教学策略备课集体备课相结合切实提高备课质量
　　（2）提高学生预效性教学生预方法通课堂训练提高预质量达成度二针性提出某预题教促学三进步重视预课堂检查教学预入手学定教
　　2教学实施策略
　　（1）教学目标：首先教师应预设课堂教学目标目标应根教材课时班级学情正确定位三维体目标落实课堂应侧重次教师应根课堂动态发展恰调整预设目标生成新目标预设目标生成目标应侧重次教师应动目标达成度评估
　　（2）师生角色：学生课堂学体教师学生学促进者时教师专业成长体没教师专业成长难学生发展课堂中双体层面断协调发展课堂中教师应正确定位角色努力促进学生形成正确角色感
　　（3）教学结构：线性教学设计组块教学前者代表传统教学设计观教师教出发点教学线轴贯穿全课教学设计严密教学步骤细致具体师生教学较受制预设教学方案者代表现代教学设计观学生学出发点教学块言学单元组合构建课堂堂课块块更体现种题学风格凸现课堂中师生交互动凸现课程资源创生开发教学目标动态生成倡导元组块教学设计放弃定范围线性教学设计
　　（4）教学方式：包括教师教方式学生学方式语文教学现行常方式问题教学法读书感悟法根文章特点选择教学方式问题教学法重视教师引领较适较理性文章较适文章作粗线条处理导读读书感悟法重视学生读悟较适较感性文章较适文章精彩细部进行教学研读
　　（5）教学资源：教学资源包括文资源（教材资源扩展阅读资源）媒体资源资源（指师生资源）教学程师生开发课程资源程课堂中教师应重视师生资源开发更应重视开发教师身资源
　　3教学评价策略
　　学语文教学评价策略指课堂教学课外指导活动程结果做出系列价值判断行教师课堂外教学指导程中程做工作里指教师课堂学生学程中评价鼓励评价带学生学动力埋怨评价影响学生学积极性语文教师课堂教学中价值评价非常重会影响学生学兴趣会影响整节课教学效率笔者认优秀学语文教师善评价学生智者
　　4教学反思策略
　　加强反思提高课反思效性方面勤思考勤动笔养成教学反思惯方面加强反思交流研讨反思中启迪升华取进步
　　提高课堂效率建立良师生关系听起象没什关系实然数学生喜欢位教师会注意听课注意力集中思维会活跃良师生关系建立老师私爱师生等话基础老师应该严度高高应关心爱护位学真心交朋友谈思想样会真心喜欢建立良师生关系

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