2021年学期初中历史教学计划五篇（七八九年级）
九年级教学学校工作重中重确保明年中考利完成深入贯彻教改精神认真学贯彻学科课程标准规范教学常规全面提高课堂效率针九年级学生特点九年级特殊性现计划
课程理念建立起适合学生教育教育理念学生收获课课面全体学生注重学生全面发展终身发展提高学生道德素养倡导探究性学全面贯彻国家教育方针基础根学生身心发展特点教育规律重视学生进行全面科学素养教育体现国家学生知识技力情感态度价值观等方面基求着眼培养学生终身学愿力教育教育学期学生加强成教育学生化知识转化外行培养学生良思想品德心理品质
二指导思想
1学期继续深入贯彻基础教育课程改革纲精神深化教育改革构建双思三环六步课堂教学模式努力提高课堂教学效性实效性
双思指教师反思教学学生反思学三环定化发展六步分指：提供资源（入境生趣）解学情（学生疑）弄清疑难（学释疑）点难拨疑（练解难）反思教学（反思学）引导实践（迁移创新）
教师反思中成长学生反思中进步教师反思容样优化三环六步教学设计断提高课堂教学效率学生反思容学积极性学策略学方法运否断提高学效率
2九年级学期特殊学阶段充分应战中考准备学期应基结束全年课程面种特殊情况作教师首先应教学进度做心中数次熟悉全册教材容认真钻研教材抓住重点突破难点节课做精讲精练基础学生力提升
3发扬备课组团队协作精神统筹安排班教学工作认真老师学密切关注中考信息握中考动研究教材教法学生学法教学工作落实处
三具体措施
1根学校安排积极参加集体备课认真备课教案课做计划目标
2注意分层次教学层次学生作业布置体现出求原基础提高尤关心进生学困生予关爱帮助进步转变中体味学快乐树立学信心注重课堂学生知识反馈时调整教学进度稳中求发展
3课堂注重激励机制鼓励学生学体验学成功感忽视差生学情感盲目追求效率进度忽视中等生学
4认真做试卷分析工作时总结写课堂反思断提高教学水
七教学进度第周：第1课
第二周：第23课
第三周：第45课
第四周：第68课
第五周：第910课
第六周：第1112课
第七周：第1415课
第八周：期中测试
第九周：第12课
第十周：第34课
第十周：第56课
第十二周第78课
第十三周：第910课
第十四周：第1112课
第十五周：第1314课
第十六周：第1516课
第十七周：第1718课
第十八周：第1920课
第十九周：第2122课
第二十周：第2324课
第二十周：期末考试
2021年学期初中历史教学计划五篇二
指导思想
三代表重思想指导贯彻落实国务院关基础教育改革发展决定全面推进素质教育培养四新学期八年级历史仅传授基础知识学生进行思想品德教育增强环保意识培养环保力
二教学务目标
增强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力努力提高教学质量文优秀教育资源网斐斐课件园增强学生素质培养力质量完成第第二十二课教学教育务学生掌握鸦片战争民解放战争胜利历史
三教材分析
八年级册总分七单元24节课文化课活动课两种课型组成讲述鸦片战争解放战争胜利中华民国建立前夕历史课学题编写单元回眸梳理基线索结重容书中设计开放性题等栏目旨启发思维提倡抒见答案求
1特点：政治思想性强思想性科学性统读性强重点突出图文茂趣味性强启发性生动性结合注重培养学生创新意识实践力
2容：叙述鸦片战争民解放战争胜利历史22课乡土教材教授
3重点难点：重点中国现代史部分难点认清中国现代史发展解国情提高认识培养纳综合力
四学生特点
八年级学生求知欲强思维灵活学兴趣高学目明确偏科现象缺乏分析纳力学动性加强发挥
五教学措施
（）做教育常规工作
1认真钻研教材教参教纲认真备课堂课细致批改作业耐心辅导学生教书育
2积极参加教研活动吸取历史科验教师教法深入学教学理积极撰写文提高教学理水教研力
3优化课堂教学严抓纪律采种教法讨评阅读学等方式启发学生动口动手学会学
（二）基础知识教学
1重历史事件重物进行具体描述讲清线索课突出重点基础点学生掌握巩固
2济文化政治方面学生知道解发展情况追溯源充实容联系代环保相关知识时教育
3课文知识进行纳综合学生系统掌握教会学生学法记法充分利课思考提示想想等增强学生兴趣提高教学效果
（三）教学程（文优秀教育资源网斐斐课件园）中进行德育教育：
1进行爱国义优良传统教育充分利教材史实增强学生爱国认知学革命先烈仁志士爱国事迹实现类理想奋斗通战争破坏作时学生进行环保教育
2初步历史辩证唯物义观教育学生学会科学分析评价革命时期史实物培养分析纳力
3进行维护祖国统增进民族团结教育国历史发展统巩固发展革命时期样统教学学生解民族发展树立民族团结民族等观念
4进行优秀品德高尚情操教育国古代数杰出政治家军事家思想家科学家文学家艺术家工巧匠反映出高尚情操优秀品德值发扬光
5进行国情教育增强时代责感学生解认识中国代屈辱史外更国争光树立民族尊豪信
（四）培优辅差措施
优生培养措施：
1找学生谈心提醒学生制定学计划学目标激发未斗志
2进步加强学目动机教育培养增强学生学动性觉性
3方面收集资料指导优生学方法提高学效率
4课堂分层教学优生提出更高求课外辅导利课余时间组织学生加辅导训练
5学生搞沟通时进行信息反馈
学困生辅导措施：
1学生谈心帮助找优点树立起学信心
2充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
3采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
4优等生带动差生优促差实现培优辅差
5适量布置作业定时进行检查养成良学惯
2021年学期初中历史教学计划五篇三
学期担九年级（1）（3）两班级历史教学务目标夯实基础培养学生力争取中考成绩稳中升中考场攻坚战更迎接中考特制定学期工作计划：
指导思想
提高历史学科教学质量中心坚持教育创新积极参课程改革探索新课堂教学模式全面实施素质教育着眼学生发展
二教学目标：
校整体工作计划指导全面推进新课程改革形成先进课程结构创新教育教学理念着力造高效课堂着眼学生发展注重弘扬中国世界民族优秀文化重视学生思想情感教育培养正确世界观价值观生观注意引导学生进行学探究学注重培养学生中考应试力力争中考历史格率达65达优率40
三学情分析：
教两班学期教学情况分析（1）班优生教进生说学生成绩两极分化严重部分学生思路较活跃学困生厌学情绪严重基础知识够扎实（3）班整体较沉闷成绩优秀学生愿意动脑思考学生遇问题存严重等思想解决问题较困难（3）班整体素质达优率高目前两班整体中考气氛浓没紧张感学迫切感
针情况学期学生进行思想培训教育认识中考重性迫眉睫紧张感学生快进入状态快养成良学惯教学重点注重基础知识巩固注重基础知识强调反复记忆训练次基础部分学生进行拔高训练
四复计划
（）复求：
1认真研读历史新课程标准考试说明切实握中考历史方
历史新课程标准考试说明历史教学考试命题准绳供复时参考资料明确考试范围求容求逐单元逐知识点逐条逐项落实知识点
2仔细研究教材落实基础知识体知识
中考试卷相数量题目源教材便综合题基础知识加工组合拓展讲学教材发挥教材优势挖掘教材潜中考中取成绩历史学科基础知识体知识基历史知识包括重历史物历史事件历史现象历史概念历史发展线索等基础干知识载体分析问题理解思考问题托解决问题工具更效记忆掌握基础干知识教师教会学生构建知识网络线索教会学生全面系统阅读教科书熟练教科书中提供目录事年表教会学生善纳总结知识间横联系等
（二）具体工作：
（1）备课：
针九年级复课分四步骤：第步理清单元阶段特征专题特征学生完成基础知识梳理第二步讨思考题组成针单元重点年中考试题教师设计定深度难度题目疑难点尤热点预测考点问题老师引导分析作出解答第三步：巩固练学生完成单元试题教师针性讲评巩固单元知识作样通面环节梳理探究训练三环节完成第四步课反思目学生相互交流查漏补缺进步
（2）课：
高质高效课课堂落实学生体位关注学生思维发展着命题思想逐渐转变中考改革断完善九年级教师提出更高求尤复课必须细讲渡精讲讲讲出新东西新意境演员渡导演充分发挥教师导作体现学生体作教学中教学生动学方法授渔重点难点问题讲深讲透量剩余时间学生提高学生性激发学历史兴趣限度提高效率中考中取成绩
（3）题试卷训练
科学布置作业体现层次性代表性典型性针性力求做举反三第二精选题试卷强化训练体现原：
①适量性原事实证明学生做题越越精做定量题九年级阶段复时间紧务重学生学时间非常限短时间限度提高学效益选题程中坚持适量性原精选题学生获学效益
②整体性原学期复阶段分两轮次第轮复中考历史新评价章节序进行知识梳理指导学生完成单元基础知识第二轮复进行历史专题训练综合卷测试选题突出热点联系现实达综合训练提高力目
③适应性原注重学生学科知识握注重学生知识迁移问题思考解决程中表现出力态度价值观注重综合素质提高力形成
④梯度性原年级班级学生学方法知识水等方面存着差异选题程中坚持梯度性原保证做层次学生务求做激励尖子生吃饱关注中等生吃兼顾学困生消化充分落实分层次教学原
（4）研究典型试题评析握命题方
研究试题探索正确解题思路方法提高解题力重途径明确中考历史命题趋势试卷讲评重视学生薄弱环节找出问题症结查漏补缺引导学生关注命题意图解解题方法找出解题规律
（5）加强学生解题方法指导掌握答题技巧规范答题语言
进行解题方法强化训练提高学生审题构思组织材料解答问题力通测评学生解试题类型掌握解题方法思路技巧等练考试中应注意审题解题答题思路方法审题程中审题型求审关键词审时空范围然确定解答思路答题方法组织答案时注意文字表述规范化规范历史语言回答问题
（6）关注重纪念社会热点时政
重视历史现实结合注意历史时代性重视历史史鉴作握时代脉搏关注国家世界重纪念活动关注社会热点问题时政问题做学致联系学知识进行纳分析较发表法感受
（7）加强学困生辅导：强化学生服务意识学困生学轻松课堂予学困生更关注设计题时注意分层次梯度激发学兴趣
路漫漫修远吾求索份春华份秋实教书育道路付出汗水泪水然收获份份充实沉甸甸情感心教诲学生情培育学生愧心悔事业生矢志教育心愿化热爱学生团火珍贵爱奉献孩子相信日含苞欲放花蕾明日定盛开绚丽花朵
五教学进度安排
11—5周完成九年级册新课教学
26—9周结合中考历史新评价系统复七八九年级历史基础知识
310—12周进行历史专题复
413—16周完成中考历史综合复卷
517周学生查漏补缺调整迎接中考
2021年学期初中历史教学计划五篇四
指导思想
学期根学校工作精神全面推进尝试教育教学指导学校教学部门领导造高效课堂目标突出学学力加强常规教学研究力度切实深化七年级历史教学努力提高教学质量
二基情况
（）学生情况分析
七年级学生刚学升入初中表现：奇动进心强学积极性高会听讲学会做笔记学生交作业课堂吵闹学惯差四班班级数45左右班级班风学风存着差异许学生重视历史课学然绝部分学生课时围绕着老师思路转学生回答问题跑调学态度端正惯较差认识足达预期教学目标较难整体愿读书低智力者起始年级抓课堂常规理学惯培养严格理规范学生行教学中必须加力度备课做课件时巩固消化力求节课实际成效
（二）教材分析
1教材特点
学期初历史第册选教版教材融思想性政治性科学性知识性体读性强图文茂新增许趣味性较强课堂知识活动
2教材容
学期中国历史教学容分四单元叙述中华文明起源祖国境远古居民时代魏晋南北时期兴衰程济民族融合文化历史22课
教学材提高学生综合素质培养学生创新精神实践力目标探索新教学途径教学方法课文性鲜明异彩纷呈克服注重教法轻视学法弊病注意学生活动样性课堂教学生动活泼饶趣味
教材第单元讲述类文明起源三课早类讲起华夏族形成学生统分认识国境远古居民生活面貌激发学生民族豪感第二单元讲述奴隶制社会产生发展衰亡社会变革学生深刻认识国家产生社会变革类文明进步影响第三单元讲述秦汉政治济文化发展学生学中认识秦汉世影响第四单元讲述政权分立民族融合
3教材重点难点
教材重点历史发展线索相关重事件物济文化发展难点学生进行思想教育历史事件物评价学力培养
三务目标
增强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势培养学生识图读史料分析力引导学生学会收集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力增强学生民族豪感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史七年级册历史教学务
四教学措施
1夯实基础培养学生力
学期教学容授完七年级中国历册理清阶段历史线索概括阶段历史特征找类历史发展规律学期教学核心容必须夯实基础引导学生探索历史发展规律培养学生力
2021年学期初中历史教学计划五篇五
适应素质教育求落实教学工作中心位完成教学纲提出教学务面全体学生全面提高教学质量更完成学期教学务特制定计划：
学生基情况
初二46班学生年龄14——15岁间教3班156名学生基素质较定发展潜力男女例相学态度端正理解记忆力较强学心理素质较差提高抗挫折力学生健康成长数学生目标明确思想积极进取热爱班级体形成正确生观世界观积极参加种活动
二学期教学务求
通历史学科教学学生进行国情教育培养学生爱国义思想感情培养学生民族豪感学生正确认识全面评价教学程中学生具备定学力学会变会学培养学生分析问题解决问题力教学程中注意锻炼培养学生认知力学生够理解教材基概念基原理培养学生创新精神实践力
三教材分析
教材23课教学中心中国代史重点教会学生爱国教师必须深入研究教材抓住重点突破难点培养学生分析问题解决问题力尤初二学生注重力培养
四教学方法措施
1作教师首先认真学研究深刻领会思想历史教学纲吃透教材抓住重点突破难点教材中真正做放矢
2精心备课做备教材备学生教学环节精心设计断提高课堂效率
3讲究恰学方法精讲练采种方式巩固练
4运现代化教学手段提高学生学历史积极性优化课堂结构做愉快谐气氛中完成教学务
5组织学生开展丰富彩课外活动开拓视野激发学兴趣
6分期搞单元测验学生基情况解
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九年级教学学校工作重中重确保明年中考利完成深入贯彻教改精神认真学贯彻学科课程标准规范教学常规全面提高课堂效率针九年级学生特点九年级特殊性现计划
课程理念建立起适合学生教育教育理念学生收获课课面全体学生注重学生全面发展终身发展提高学生道德素养倡导探究性学全面贯彻国家教育方针基础根学生身心发展特点教育规律重视学生进行全面科学素养教育体现国家学生知识技力情感态度价值观等方面基求着眼培养学生终身学愿力教育教育学期学生加强成教育学生化知识转化外行培养学生良思想品德心理品质
二指导思想
1学期继续深入贯彻基础教育课程改革纲精神深化教育改革构建双思三环六步课堂教学模式努力提高课堂教学效性实效性
双思指教师反思教学学生反思学三环定化发展六步分指：提供资源（入境生趣）解学情（学生疑）弄清疑难（学释疑）点难拨疑（练解难）反思教学（反思学）引导实践（迁移创新）
教师反思中成长学生反思中进步教师反思容样优化三环六步教学设计断提高课堂教学效率学生反思容学积极性学策略学方法运否断提高学效率
2九年级学期特殊学阶段充分应战中考准备学期应基结束全年课程面种特殊情况作教师首先应教学进度做心中数次熟悉全册教材容认真钻研教材抓住重点突破难点节课做精讲精练基础学生力提升
3发扬备课组团队协作精神统筹安排班教学工作认真老师学密切关注中考信息握中考动研究教材教法学生学法教学工作落实处
三具体措施
1根学校安排积极参加集体备课认真备课教案课做计划目标
2注意分层次教学层次学生作业布置体现出求原基础提高尤关心进生学困生予关爱帮助进步转变中体味学快乐树立学信心注重课堂学生知识反馈时调整教学进度稳中求发展
3课堂注重激励机制鼓励学生学体验学成功感忽视差生学情感盲目追求效率进度忽视中等生学
4认真做试卷分析工作时总结写课堂反思断提高教学水
七教学进度第周：第1课
第二周：第23课
第三周：第45课
第四周：第68课
第五周：第910课
第六周：第1112课
第七周：第1415课
第八周：期中测试
第九周：第12课
第十周：第34课
第十周：第56课
第十二周第78课
第十三周：第910课
第十四周：第1112课
第十五周：第1314课
第十六周：第1516课
第十七周：第1718课
第十八周：第1920课
第十九周：第2122课
第二十周：第2324课
第二十周：期末考试
2021年学期初中历史教学计划五篇二
指导思想
三代表重思想指导贯彻落实国务院关基础教育改革发展决定全面推进素质教育培养四新学期八年级历史仅传授基础知识学生进行思想品德教育增强环保意识培养环保力
二教学务目标
增强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力努力提高教学质量文优秀教育资源网斐斐课件园增强学生素质培养力质量完成第第二十二课教学教育务学生掌握鸦片战争民解放战争胜利历史
三教材分析
八年级册总分七单元24节课文化课活动课两种课型组成讲述鸦片战争解放战争胜利中华民国建立前夕历史课学题编写单元回眸梳理基线索结重容书中设计开放性题等栏目旨启发思维提倡抒见答案求
1特点：政治思想性强思想性科学性统读性强重点突出图文茂趣味性强启发性生动性结合注重培养学生创新意识实践力
2容：叙述鸦片战争民解放战争胜利历史22课乡土教材教授
3重点难点：重点中国现代史部分难点认清中国现代史发展解国情提高认识培养纳综合力
四学生特点
八年级学生求知欲强思维灵活学兴趣高学目明确偏科现象缺乏分析纳力学动性加强发挥
五教学措施
（）做教育常规工作
1认真钻研教材教参教纲认真备课堂课细致批改作业耐心辅导学生教书育
2积极参加教研活动吸取历史科验教师教法深入学教学理积极撰写文提高教学理水教研力
3优化课堂教学严抓纪律采种教法讨评阅读学等方式启发学生动口动手学会学
（二）基础知识教学
1重历史事件重物进行具体描述讲清线索课突出重点基础点学生掌握巩固
2济文化政治方面学生知道解发展情况追溯源充实容联系代环保相关知识时教育
3课文知识进行纳综合学生系统掌握教会学生学法记法充分利课思考提示想想等增强学生兴趣提高教学效果
（三）教学程（文优秀教育资源网斐斐课件园）中进行德育教育：
1进行爱国义优良传统教育充分利教材史实增强学生爱国认知学革命先烈仁志士爱国事迹实现类理想奋斗通战争破坏作时学生进行环保教育
2初步历史辩证唯物义观教育学生学会科学分析评价革命时期史实物培养分析纳力
3进行维护祖国统增进民族团结教育国历史发展统巩固发展革命时期样统教学学生解民族发展树立民族团结民族等观念
4进行优秀品德高尚情操教育国古代数杰出政治家军事家思想家科学家文学家艺术家工巧匠反映出高尚情操优秀品德值发扬光
5进行国情教育增强时代责感学生解认识中国代屈辱史外更国争光树立民族尊豪信
（四）培优辅差措施
优生培养措施：
1找学生谈心提醒学生制定学计划学目标激发未斗志
2进步加强学目动机教育培养增强学生学动性觉性
3方面收集资料指导优生学方法提高学效率
4课堂分层教学优生提出更高求课外辅导利课余时间组织学生加辅导训练
5学生搞沟通时进行信息反馈
学困生辅导措施：
1学生谈心帮助找优点树立起学信心
2充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
3采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
4优等生带动差生优促差实现培优辅差
5适量布置作业定时进行检查养成良学惯
2021年学期初中历史教学计划五篇三
学期担九年级（1）（3）两班级历史教学务目标夯实基础培养学生力争取中考成绩稳中升中考场攻坚战更迎接中考特制定学期工作计划：
指导思想
提高历史学科教学质量中心坚持教育创新积极参课程改革探索新课堂教学模式全面实施素质教育着眼学生发展
二教学目标：
校整体工作计划指导全面推进新课程改革形成先进课程结构创新教育教学理念着力造高效课堂着眼学生发展注重弘扬中国世界民族优秀文化重视学生思想情感教育培养正确世界观价值观生观注意引导学生进行学探究学注重培养学生中考应试力力争中考历史格率达65达优率40
三学情分析：
教两班学期教学情况分析（1）班优生教进生说学生成绩两极分化严重部分学生思路较活跃学困生厌学情绪严重基础知识够扎实（3）班整体较沉闷成绩优秀学生愿意动脑思考学生遇问题存严重等思想解决问题较困难（3）班整体素质达优率高目前两班整体中考气氛浓没紧张感学迫切感
针情况学期学生进行思想培训教育认识中考重性迫眉睫紧张感学生快进入状态快养成良学惯教学重点注重基础知识巩固注重基础知识强调反复记忆训练次基础部分学生进行拔高训练
四复计划
（）复求：
1认真研读历史新课程标准考试说明切实握中考历史方
历史新课程标准考试说明历史教学考试命题准绳供复时参考资料明确考试范围求容求逐单元逐知识点逐条逐项落实知识点
2仔细研究教材落实基础知识体知识
中考试卷相数量题目源教材便综合题基础知识加工组合拓展讲学教材发挥教材优势挖掘教材潜中考中取成绩历史学科基础知识体知识基历史知识包括重历史物历史事件历史现象历史概念历史发展线索等基础干知识载体分析问题理解思考问题托解决问题工具更效记忆掌握基础干知识教师教会学生构建知识网络线索教会学生全面系统阅读教科书熟练教科书中提供目录事年表教会学生善纳总结知识间横联系等
（二）具体工作：
（1）备课：
针九年级复课分四步骤：第步理清单元阶段特征专题特征学生完成基础知识梳理第二步讨思考题组成针单元重点年中考试题教师设计定深度难度题目疑难点尤热点预测考点问题老师引导分析作出解答第三步：巩固练学生完成单元试题教师针性讲评巩固单元知识作样通面环节梳理探究训练三环节完成第四步课反思目学生相互交流查漏补缺进步
（2）课：
高质高效课课堂落实学生体位关注学生思维发展着命题思想逐渐转变中考改革断完善九年级教师提出更高求尤复课必须细讲渡精讲讲讲出新东西新意境演员渡导演充分发挥教师导作体现学生体作教学中教学生动学方法授渔重点难点问题讲深讲透量剩余时间学生提高学生性激发学历史兴趣限度提高效率中考中取成绩
（3）题试卷训练
科学布置作业体现层次性代表性典型性针性力求做举反三第二精选题试卷强化训练体现原：
①适量性原事实证明学生做题越越精做定量题九年级阶段复时间紧务重学生学时间非常限短时间限度提高学效益选题程中坚持适量性原精选题学生获学效益
②整体性原学期复阶段分两轮次第轮复中考历史新评价章节序进行知识梳理指导学生完成单元基础知识第二轮复进行历史专题训练综合卷测试选题突出热点联系现实达综合训练提高力目
③适应性原注重学生学科知识握注重学生知识迁移问题思考解决程中表现出力态度价值观注重综合素质提高力形成
④梯度性原年级班级学生学方法知识水等方面存着差异选题程中坚持梯度性原保证做层次学生务求做激励尖子生吃饱关注中等生吃兼顾学困生消化充分落实分层次教学原
（4）研究典型试题评析握命题方
研究试题探索正确解题思路方法提高解题力重途径明确中考历史命题趋势试卷讲评重视学生薄弱环节找出问题症结查漏补缺引导学生关注命题意图解解题方法找出解题规律
（5）加强学生解题方法指导掌握答题技巧规范答题语言
进行解题方法强化训练提高学生审题构思组织材料解答问题力通测评学生解试题类型掌握解题方法思路技巧等练考试中应注意审题解题答题思路方法审题程中审题型求审关键词审时空范围然确定解答思路答题方法组织答案时注意文字表述规范化规范历史语言回答问题
（6）关注重纪念社会热点时政
重视历史现实结合注意历史时代性重视历史史鉴作握时代脉搏关注国家世界重纪念活动关注社会热点问题时政问题做学致联系学知识进行纳分析较发表法感受
（7）加强学困生辅导：强化学生服务意识学困生学轻松课堂予学困生更关注设计题时注意分层次梯度激发学兴趣
路漫漫修远吾求索份春华份秋实教书育道路付出汗水泪水然收获份份充实沉甸甸情感心教诲学生情培育学生愧心悔事业生矢志教育心愿化热爱学生团火珍贵爱奉献孩子相信日含苞欲放花蕾明日定盛开绚丽花朵
五教学进度安排
11—5周完成九年级册新课教学
26—9周结合中考历史新评价系统复七八九年级历史基础知识
310—12周进行历史专题复
413—16周完成中考历史综合复卷
517周学生查漏补缺调整迎接中考
2021年学期初中历史教学计划五篇四
指导思想
学期根学校工作精神全面推进尝试教育教学指导学校教学部门领导造高效课堂目标突出学学力加强常规教学研究力度切实深化七年级历史教学努力提高教学质量
二基情况
（）学生情况分析
七年级学生刚学升入初中表现：奇动进心强学积极性高会听讲学会做笔记学生交作业课堂吵闹学惯差四班班级数45左右班级班风学风存着差异许学生重视历史课学然绝部分学生课时围绕着老师思路转学生回答问题跑调学态度端正惯较差认识足达预期教学目标较难整体愿读书低智力者起始年级抓课堂常规理学惯培养严格理规范学生行教学中必须加力度备课做课件时巩固消化力求节课实际成效
（二）教材分析
1教材特点
学期初历史第册选教版教材融思想性政治性科学性知识性体读性强图文茂新增许趣味性较强课堂知识活动
2教材容
学期中国历史教学容分四单元叙述中华文明起源祖国境远古居民时代魏晋南北时期兴衰程济民族融合文化历史22课
教学材提高学生综合素质培养学生创新精神实践力目标探索新教学途径教学方法课文性鲜明异彩纷呈克服注重教法轻视学法弊病注意学生活动样性课堂教学生动活泼饶趣味
教材第单元讲述类文明起源三课早类讲起华夏族形成学生统分认识国境远古居民生活面貌激发学生民族豪感第二单元讲述奴隶制社会产生发展衰亡社会变革学生深刻认识国家产生社会变革类文明进步影响第三单元讲述秦汉政治济文化发展学生学中认识秦汉世影响第四单元讲述政权分立民族融合
3教材重点难点
教材重点历史发展线索相关重事件物济文化发展难点学生进行思想教育历史事件物评价学力培养
三务目标
增强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势培养学生识图读史料分析力引导学生学会收集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力增强学生民族豪感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史七年级册历史教学务
四教学措施
1夯实基础培养学生力
学期教学容授完七年级中国历册理清阶段历史线索概括阶段历史特征找类历史发展规律学期教学核心容必须夯实基础引导学生探索历史发展规律培养学生力
2021年学期初中历史教学计划五篇五
适应素质教育求落实教学工作中心位完成教学纲提出教学务面全体学生全面提高教学质量更完成学期教学务特制定计划：
学生基情况
初二46班学生年龄14——15岁间教3班156名学生基素质较定发展潜力男女例相学态度端正理解记忆力较强学心理素质较差提高抗挫折力学生健康成长数学生目标明确思想积极进取热爱班级体形成正确生观世界观积极参加种活动
二学期教学务求
通历史学科教学学生进行国情教育培养学生爱国义思想感情培养学生民族豪感学生正确认识全面评价教学程中学生具备定学力学会变会学培养学生分析问题解决问题力教学程中注意锻炼培养学生认知力学生够理解教材基概念基原理培养学生创新精神实践力
三教材分析
教材23课教学中心中国代史重点教会学生爱国教师必须深入研究教材抓住重点突破难点培养学生分析问题解决问题力尤初二学生注重力培养
四教学方法措施
1作教师首先认真学研究深刻领会思想历史教学纲吃透教材抓住重点突破难点教材中真正做放矢
2精心备课做备教材备学生教学环节精心设计断提高课堂效率
3讲究恰学方法精讲练采种方式巩固练
4运现代化教学手段提高学生学历史积极性优化课堂结构做愉快谐气氛中完成教学务
5组织学生开展丰富彩课外活动开拓视野激发学兴趣
6分期搞单元测验学生基情况解
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