道德法治部编版七教材全册知识点
第单元 青春时光
第课 青春邀约
★悄悄变化
学目标
1解进入青春期生理变化表现够正确处理生理变化带烦恼
2认识进入青春期产生矛盾心理掌握化解矛盾心理方法
知识点解答
1青春期身体变化表现：P3
①身体外形变化 ②部器官完善 ③性机成熟
2青春期生理变化积极作：
①带旺盛生命力身体充满量
②拥充沛精力敏捷思维成长充满强烈渴感觉生活拥限
3青春期生理变化消极作：更加关注外表正常生理现象带烦恼
4身体变化特点：P5 受遗传营养锻炼等素影响身体发育相
5正确生理变化？ P5
（1）正视身体变化欣然接受青春花蕾绽放
（2）生理变化卑
（3）嘲弄伴生理变化
6青春期心理矛盾产生原：P5伴着生理发育认知力发展意识增强情感世界丰富……变化感新奇产生矛盾困惑
7样认识青春期心理矛盾：P6时烦恼成长提供契机积极面正确处理
8样正确处理解决青春期矛盾心理？P6
①参加集体活动集体温暖中放松
②通求助学化解烦恼方法
③培养兴趣爱转移注意力接纳调适
④学调节成心理保健医生
★成长仅仅身体
学目标
1学会区分思维独立味追求独特
2掌握培养批判精神方法
3培养独立思维批判精神学会质疑断开发创造潜力
知识点解答
1思想日渐成熟真正长成长仅仅身体思想精神
2理解思维独立性？（独立思考理解）
思维独立等味追求独特意味着云云独见解时接纳合理正确意见
3思维批判性表现：
①表现事情法
②敢表达观点
③敢合理事情说
④敢权威挑战
4思维批判性作
①助发现问题提出问题角度思考问题探索解决方案
②调动验
③激发新学动机
④促解决问题改进现状
5进行批判？
①质疑勇气表达观点提出合理化建议 力
②考虑感受知道样批判更容易接受更利解决问题
6 样开发创造潜力？
①争勤奋学觉劳动勇创造少年
②创造存社会生活方面存身遵守法律道德规范前提敢破常规追求创新生活丰富彩开创前未走路关注社会重创造意义价值做国家社会创造者
③创造离开社会实践青春创造意味着智慧双手尝试套索实践通劳动改变影响世界
第二课 青春心弦
★男生女生
学目标
1认识男生女生生理特征性角色差异
2解男生女生优势双方互补性
知识点解答
1男生女生差异表现：（1）性格特征（2）兴趣爱（3）思维方式等方面
2男生女生生理性差异态度：应该静欣然接受时受性刻板印象影响时会样认识认识身边学朋友
3性角色认识理解性角色认识什作？
（1）帮助解异性特点学会塑造形象异性相处（2）性刻板印象某种程度影响身潜发挥
4做优势互补？
(1)仅认识优势发现方优势相互取长补短变更加优秀
（2）应某方面优势傲应某方面欠缺卑
（3）男生女生应该相互理解相互帮助相互学进步
★青春萌动
学目标
1正确认识青春期心理萌动
2正确异性交
3学会正确处理异性间情感区分异性欣赏爱情
知识点解答
1青春期心里萌动表现： P18
种特殊情感体验（2）表现欲
（3）更加意形象 （4）渴异性肯定接受
2异性相处必性（作）：P19
（1）助解异性思维方式情感特征
（2）方某优秀品质
3异性交应注意什？
（1）心坦荡言谈举止体份友谊成青春美见证
（2）面生活中出现朦胧情感应该慎重理智处理
（3）相互理解相互帮助相互学进步
（4）注意交时间方式场合频率（次数）
4样认识异性情感？
（1）萌发异性朦胧情感青春成长正常现象
（2）种异性欣赏美真正爱情
（3）爱情种高尚情感
5正确理解爱情？（认识爱情）
(1) 爱情需具爱力种力包含成熟道德完善包含家庭责
(2) 爱情需彼深入解需定物质基础生活理想强烈稳定专感情
(3) 真正爱情包含尊重责珍惜等律
6早恋危害：影响身心健康发展影响学成绩带烦恼
第三课 青春证明
★青春飞扬
学目标
1懂青春需停探索
2知道青春探索需信强促进信
知识点解答
1成长渴表现：渴拥健美身躯充实脑渴渴飞翔指点江山激扬文字 P24
2什说青春探索需信：（信作）P25
信充满激情信勇气交表达信心尝试坚持够展现优势华获更实践机会创造
3强重容：断克服弱点战胜超越 P27
4做强？坚定意志进取精神持久坚持P27
★青春格
学目标
1理解行耻含义理解行耻 提出求
2理解止善含义理解止善提出求
知识点解答
1行耻含义：行事认耻事情做P28
2行耻求：P2829
（1）知耻心断提高辨耻力 行动前审查愿行动中监督调节行动反思效果影响
（2）行耻意味着真诚面闻终礼知耻勇树立底线意识触碰道德法律事情坚决做
（3）磨砺意志拒绝良诱惑断增强控力
3理解止善？
（1）止善种精神境界
（2）止善种心实践程种美永言弃精神状态 P29
4做止善？（求）P2931
（1）点滴事做起勿恶勿善 积少成积善成德
（2）生活中寻找 贤作榜样
（3）止善求养成省察惯
5榜样成长什作？
（1）榜样仅面镜子面旗帜
（2）榜样昭示做做事基态度激发生道路生理想思考予完善力量
（3）善寻找榜样榜样学汲取榜样力量社会国家会变更加美P3031
第二单元 做情绪情感
第四课 揭开情绪面纱
◆青春情绪
学目标
1知道常见情绪种类
2懂情绪产生变化原
3解积极情绪消极情绪带影响
4够理解说明情绪产生变化原握情绪样性
知识点解答
1情绪种类：P35复杂样常见喜怒哀惧等基情绪害羞焦虑厌恶疚等复杂情绪
2影响情绪素：例生理周期某件事情预期周围舆氛围然环境等着周围情况变化情绪常变化
3情绪作： P35
情绪作非常神奇影响观念行
（1）积极作：激励克服困难努力
（2）消极影响：会某挫败止步前
4情绪青春色调：
（1）进入青春期着身体发育加快生活验断丰富情绪发生着变化表现出青春期情绪特点（反映强烈波动固执细腻性闭锁性表现性 ）
（2）青春期情绪特点体现青春活力带感受
①善激发正面情绪感受生活更加绚烂彩
②学积极面负面情绪样成长程中需历
◆情绪理
学目标
1解情绪学会接受恰表达出
2学会正确种情绪感受
3理解调节情绪重意义掌握情绪调控效方法
知识点解答
1情绪表达：
（1）间情绪会相互感染表达情绪会影响周围（2）情绪表达仅身心健康关关际关系
（3）学会恰方式表达情绪 P39
2什学会调节情绪？ P40
（1）保持积极心态享受喜悦快乐青春生活更加美
（2）适度负面情绪帮助适应突发事件持续处负面情绪危害身心健康
（3）学会合理调节情绪情绪生理活动观体验外显表情等方面发生定变化助更适应环境
3调节情绪方法：
（1）常方法：改变认知评价转移注意合理宣泄放松训练
（2）愤怒理方法：信赖长者交流提醒运感愤怒……表达方式寻找适合排解愤怒活动形式写封信P4041
4安慰：做体贴事做耐心听众设身处表示理解帮助转移注意 P41
第五课 品出情感韵味
◆情感世界
学目标
1解情感情绪联系区
2知道情感复杂
3理解情感作学会通情感体验生命体验生活够进行评价情感更加丰富深刻
知识点解答
1情感情绪关系（联系区）：P43
情感情绪紧密相关伴着情绪反应逐渐积累发展
情感情绪区情绪短暂稳定会着情景改变变化情感断强化逐渐积累相稳定
2情感作：
(1)社会生活中情感基精神需求
(2)情感反映着事态度观念影响判断选择驱做出行动
(3)丰富深刻情感助更全面观察事物探索未知
(4)生活验断扩展中情感更加丰富深刻情怀更加宽广博
◆品味情感中成长
学目标
1体味生活中美情感
2学会通合理方式获美情感
3实际行动创造美情感体验传递生命正量
知识点解答
1获美情感？
通阅读交参意义社会活动等方式获美情感
2创造正面情感体验方法：P48
完成项喜欢活动帮助走进博物馆然欣赏艺术作品
3体验负面情感什影响？
(1) 生活中某负面情感体验美成长意义
(2) 体验负面感受未必件坏事丰富生阅历生命变更加饱满丰盈
（3）学会承受负面感受善负面情感转变成长助力中获美情感体验断成长
4什传递美情感？
(1)热情行动影响环境
(2)情感需表达回应鸣传递美情感传递生命正量
(3)传递情感程中断获新感受生命更力量周围世界积极情感份美
5关心：（1）认真倾听者观察（2）方表示关心（3）关注方态度感受（4）确认方否接受关心（5）果没接受调整方式方够接纳方式表达
第三单元 集体中成长
第六课
★集体生活邀请
学目标
1理解集体含义体会集体中获温暖
2知道集体力量源理解集体间关系
3理解集体作
知识点解答
1什集体？集体联合起组织整体P53般说集体联结度越高体感知集体温暖越集体生活情感需
2渴集体中：希认接纳尊重理解获安全感属感P54
3集体荣誉感作：集体荣誉感令骄傲豪温暖力量激励断前进集体荣誉集体成员奋斗结果荣誉P54
4样认识集体力量？
⑴集体力量源成员目标团结协作
⑵力量分散集体中汇聚会变强力量限通优化组合实现优势互补产生强合力助种合力完成许单力法完成事情
⑶集体力量强某种程度影响甚改变集体生活中会觉觉产生集体求相致态度行集体助获安全感信心助学验扩视野获成长
★集体生活成
学目标
1理解集体生活培养负责际交态度力
2理解集体中发展完善丰富性
知识点解答
1集体生活成表现：
集体生活中涵养品格：集体生活培养负责态度力集体生活培养际交基态度力集体交中学会彼接纳尊重理解包容学会友相处
（2）集体中发展性：集体交中展示发展性集体生活中完善性集体活动中丰富性P6061
第七课 奏谐乐章
★单音声
学目标
1正确认识处理意愿集体规关系
2学集体更谐
3正确认识处理利益集体利益关系
知识点解答
1意愿集体规关系：
集体规意愿致时积极遵守维护集体规
集体规意愿突时通常会意愿服集体求
2解决意愿集体规方法：理解集体求合理性反思意愿合理性实现性找解决突衡点
3利益集体利益关系理解：集体中利益集体利益质致利益集体利益发生矛盾时应集体利益放利益坚持集体义坚持集体义反极端义应心中集体识体顾局做损集体利益事情
4坚持集体义意味着什？关注利益承认利益合理性保护正利益前提反顾顾极端义
5集体生活中处理矛盾？慎重考虑冷静选择适处理方式心中集体识体顾局做损集体利益事情
6声更美？(正确认识处理利益集体利益关系)
⑴集体声更美需保持单音准确饱满单音组成声时力做遵守规保持声谐美
⑵着集体发展进步原某求变合时宜需适修改完善
⑶利益集体利益发生突时应集体利益放利益坚持集体义
⑷坚持集体义承认利益合理性保护正利益前提反顾顾极端义
⑷遇矛盾突时慎重考虑冷静选择适处理方式
⑸间矛盾突应心中集体识体顾局间矛盾做损集 体利益事情
★节奏旋律
学目标
集体中会扮演角色承担责
2学会调整节奏融入集体旋律排角色突带烦恼
3正确认识群体团体义坚决反团体义
知识点解答
1集体中扮演角色承担责
2保持旋律谐需调整节奏
3排解角色突带烦恼方法：考虑更关注集体中角色责重性会考虑兴趣爱务紧迫程度应整体利益出发觉局部利益服整体利益利益服集体利益
4什集体中群体？集体生活中志趣相投性相似者生活背景类似学觉觉形成群体
5团体义定义：群体成员间友谊果沾染江湖义气样群体会身利益置集体利益沦团体义
6群体影响作：群体中彼相互接纳欣赏找位置体会属感安全感伴更容易理解沟通伴交中学交伴互学中增长干
7群体集体关系：群体节奏融入集体生活旋律时感受集体生活美更愿意积极参集体建设
融入时会产生群体外学矛盾突甚集体求产生矛盾突
8正确认识集体中群体团队义？
⑴群体中彼相互接纳相互欣赏找位置体会属感安全感群体中伴更容易相互理解沟通伴交中学交伴互学进中增长干
⑵群体成员间友谊果沾染江湖义气样群体会身利益置集体利益沦团体义面样矛盾突需心怀尺子成见扰言惑明辨非 坚持正确行坚持集体义反团体义
⑶集体生活中面矛盾突解决问题程学集体生活历促进集体谐发展健康成长程
第八课 美集体
第1课时 憧憬美集体
学目标
1解集体愿景涵作
2体会美集体特征激发建设美集体信念
3掌握合作技巧形成团队合作力
知识点解答
1集体愿景涵：美集体拥梦想美前景承担命认价值观形成致目标追求集体愿景
2集体愿景作：集体精神动力源推动集体发展驱力
3美集体作：学生活家园引领成长
4美集体特点表现良集体氛围特征？
⑴美集体民公正应该遵守规规面前没特权 例外享公发展机会没偏见排斥
⑵美集体充满关怀友爱集体生活中间友善相礼相互包容相互关心相互帮助
⑶美集体善合作美集体中分工协 作优势互补相互帮助进步充分发展力
⑷美集体充满活力集体成员间相互激励竞争集体发展动力集体活力重表现
第2课时 集体成长
学目标
1理解建中责原学会建中责
2理解集体中承担责原学会集体中承担责
知识点解答
1样建中责？
(1)集体建设赖成员觉愿行动需建设理
(2)确定愿景目标凝聚华智慧
(3)商定集体规制度容
(4)创造良集体氛围
2治精神表现：成员动参集体建设积极参加集体活动觉维护集体荣誉P79
3集体生活中什承担责？什学会担？
集体建设需智慧力量
集体事物认真努力做发挥长
悉心呵护集体荣誉
4承担责重性：成基础集体发展必前提
5承担责做什？者正确理解勇担责？
（1）勇担责体现实际行动中落实具体事情里
（2）勇担责获奖赏避免惩罚出心责感
（3）勇担责赢更信拥更发展机会
6样集体成长？
⑴建中责：①确立愿景目标
②商定集体规制度容协商确定组织领导者品格求通民程序选举乐服务集体 责心组织领导者
③动参集体建设积极参加集体活动觉维护集体荣誉
⑵担中成长：①集体出力需实际情况出发发挥长②集体荣誉利益荣誉需悉心呵护③承担责成基础集体发展必前提④勇担责体现实际行动中落实具体事情里⑤集体生活中学会接纳理解包容学会 关爱互相帮助学会参学会担走 社会必修课
第四单元 走进法治天
第九课 法律身边
第1课时 生活需法律
学目标
1知道法律生活息息相关
2通生活法律关系学够体会法律社会生活中作
3通法治学思考提高学生问题理解力纳力
知识点解答
1认识法律：（什生活需法律？）
（1）生活中形成种社会关系产生矛盾纠纷仅需道德亲情友情协调需法律调整
（2）部法律应生活需制定颁布生活加规范调整生活法律息息相关
（2）法律身边法律已深深嵌入生活中渗透生活方方面面法律社会关系调节器法律仅服务前生活指导着未生活
（3）法律影形相伴生生享法律规定项权利时必须履行法律规定项义务法律规定权利义务提供生存发展空间
（4）法律质：统治阶级意志体现统治国家理社会工具调整社会关系判断非曲直处理矛盾纠纷标尺
2理解法治：
（1）法治定义：法国家社会事务进行治理强调法治国法律求组织服法律遵守法律法办事法治生活方式国家治理现代化重标志
（2）十八届四中全会提出全面推进法治国总目标：建设中国特色社会义法治体系建设社会义法治国家
（3）法治意义：法治助推中国梦实现实现政治清明社会公民心稳定国家长治久安必路
第2课时◆法律保障生活
学目标
1解法律含义明确法律特征
2懂法律生活保障知道公民受法律约束受法律保护
3知道法律规定应该享权利应该履行义务
知识点解答
1约束生活中行规范：道德法律纪律等
2法律道德作：P90
（1）生活行规范
（2）约束行调整社会关系维护社会秩序
3法律特征：P9192
（1）法律国家制定认定法律程序制定认国家创制法律两种基形式
（2）法律国家强制力保证实施法律特征
（3）法律全体社会成员具普遍约束力（法治社会里公民法律面前律等没超越法律特权公民等受法律保护等享权利履行义务职务高低功劳触犯国家法律必须承担相应法律责）
4法律道德区：P9192
法律国家制定认道德然形成法律国家强制力保证实施规范社会舆信念俗教育行政力量保证实施法律全体社会成员具普遍约束力
5法律作：P9394
（1）法律具规范作规范全体社会成员行（2）法律具保护作
第十课 法律伴成长
第1课时 法律护航
学目标
1知道未成年需保护原
2解法律家庭学校社会司法四方面予未成年特殊保护体现国家未成年特殊保护关爱
3激发学生法律知识学兴趣学会尊重法律遵守法律初步树立法治意识法律观念
知识点解答
1未成年定义：未满十八周岁公民P96
2特殊保护未成年原：
（1）身心发育尚成熟保护力较弱辨非力控制力强容易受良素影响法侵害
（2）未成年生存发展事关类未未成年特殊保护类识保护未成年合法权益类文明社会进步应义
（3）现实生活中侵害未成年合法权益事件时发生 P96
3保护未成年法律：
（1）宪法婚姻法义务教育法
（2）专门法律：未成年保护法预防未成年犯罪法
4保护未成年四道防线：P99
（保护未成年国家机关武装力量政社会团 体企业事业组织城乡基层群众性治组织未成年监护成年公民责）
（1）家庭保护——基础
（2）学校保护——重作
（3）社会保护——缺少组成部分
（4）司法保护——重保障
家庭保护学校保护 社会保护司法保护四位体构筑起保障未成年合法权益四道防线形成全社会关心保护未成年效机制良风尚
5法律特殊保护未成年该做？ P100
珍惜权利法行权利时尊重维护权利觉履行公民应义务
第2课时 法律行
学目标
1解法办事原知道什法办事
2知道树立法律信仰原知道作青少年法治中国推动者
3知道法律道德关系
知识点解答
1样学会法办事？
（1）遵守种法律法规 ①遇问题需解决应通法治方式表达身合法诉求愿②实现身利益程中觉维护集体合法权益P101
（2）养成学法尊法守法法惯逐步成长社会义法治忠实崇尚者觉遵守者坚定捍卫者 P102
2样树立法治意识？
（1）树立法律信仰：发心认崇尚遵守服（法律权威源民心拥护真诚信仰）
（2）民：建设法治中国中国民事业民法治践行者法治受益者推动全社会树立法治意识
（3）提高民道德水：道德水提高益增强尊法守法意识觉性利促进法治生活方式形成
（4）增强法治意识法办事青少年健康成长基求
青少年仅法治中国建设受益者更参者推动者
补充：3合法权益受侵害时做法：（协商求助诉讼）
（1）双方事协商解决
（2）寻求帮助
（3）关部门反映情况
（4）拨110报警电话运法律维护合法权益
（5）民法院起诉
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第单元 青春时光
第课 青春邀约
★悄悄变化
学目标
1解进入青春期生理变化表现够正确处理生理变化带烦恼
2认识进入青春期产生矛盾心理掌握化解矛盾心理方法
知识点解答
1青春期身体变化表现：P3
①身体外形变化 ②部器官完善 ③性机成熟
2青春期生理变化积极作：
①带旺盛生命力身体充满量
②拥充沛精力敏捷思维成长充满强烈渴感觉生活拥限
3青春期生理变化消极作：更加关注外表正常生理现象带烦恼
4身体变化特点：P5 受遗传营养锻炼等素影响身体发育相
5正确生理变化？ P5
（1）正视身体变化欣然接受青春花蕾绽放
（2）生理变化卑
（3）嘲弄伴生理变化
6青春期心理矛盾产生原：P5伴着生理发育认知力发展意识增强情感世界丰富……变化感新奇产生矛盾困惑
7样认识青春期心理矛盾：P6时烦恼成长提供契机积极面正确处理
8样正确处理解决青春期矛盾心理？P6
①参加集体活动集体温暖中放松
②通求助学化解烦恼方法
③培养兴趣爱转移注意力接纳调适
④学调节成心理保健医生
★成长仅仅身体
学目标
1学会区分思维独立味追求独特
2掌握培养批判精神方法
3培养独立思维批判精神学会质疑断开发创造潜力
知识点解答
1思想日渐成熟真正长成长仅仅身体思想精神
2理解思维独立性？（独立思考理解）
思维独立等味追求独特意味着云云独见解时接纳合理正确意见
3思维批判性表现：
①表现事情法
②敢表达观点
③敢合理事情说
④敢权威挑战
4思维批判性作
①助发现问题提出问题角度思考问题探索解决方案
②调动验
③激发新学动机
④促解决问题改进现状
5进行批判？
①质疑勇气表达观点提出合理化建议 力
②考虑感受知道样批判更容易接受更利解决问题
6 样开发创造潜力？
①争勤奋学觉劳动勇创造少年
②创造存社会生活方面存身遵守法律道德规范前提敢破常规追求创新生活丰富彩开创前未走路关注社会重创造意义价值做国家社会创造者
③创造离开社会实践青春创造意味着智慧双手尝试套索实践通劳动改变影响世界
第二课 青春心弦
★男生女生
学目标
1认识男生女生生理特征性角色差异
2解男生女生优势双方互补性
知识点解答
1男生女生差异表现：（1）性格特征（2）兴趣爱（3）思维方式等方面
2男生女生生理性差异态度：应该静欣然接受时受性刻板印象影响时会样认识认识身边学朋友
3性角色认识理解性角色认识什作？
（1）帮助解异性特点学会塑造形象异性相处（2）性刻板印象某种程度影响身潜发挥
4做优势互补？
(1)仅认识优势发现方优势相互取长补短变更加优秀
（2）应某方面优势傲应某方面欠缺卑
（3）男生女生应该相互理解相互帮助相互学进步
★青春萌动
学目标
1正确认识青春期心理萌动
2正确异性交
3学会正确处理异性间情感区分异性欣赏爱情
知识点解答
1青春期心里萌动表现： P18
种特殊情感体验（2）表现欲
（3）更加意形象 （4）渴异性肯定接受
2异性相处必性（作）：P19
（1）助解异性思维方式情感特征
（2）方某优秀品质
3异性交应注意什？
（1）心坦荡言谈举止体份友谊成青春美见证
（2）面生活中出现朦胧情感应该慎重理智处理
（3）相互理解相互帮助相互学进步
（4）注意交时间方式场合频率（次数）
4样认识异性情感？
（1）萌发异性朦胧情感青春成长正常现象
（2）种异性欣赏美真正爱情
（3）爱情种高尚情感
5正确理解爱情？（认识爱情）
(1) 爱情需具爱力种力包含成熟道德完善包含家庭责
(2) 爱情需彼深入解需定物质基础生活理想强烈稳定专感情
(3) 真正爱情包含尊重责珍惜等律
6早恋危害：影响身心健康发展影响学成绩带烦恼
第三课 青春证明
★青春飞扬
学目标
1懂青春需停探索
2知道青春探索需信强促进信
知识点解答
1成长渴表现：渴拥健美身躯充实脑渴渴飞翔指点江山激扬文字 P24
2什说青春探索需信：（信作）P25
信充满激情信勇气交表达信心尝试坚持够展现优势华获更实践机会创造
3强重容：断克服弱点战胜超越 P27
4做强？坚定意志进取精神持久坚持P27
★青春格
学目标
1理解行耻含义理解行耻 提出求
2理解止善含义理解止善提出求
知识点解答
1行耻含义：行事认耻事情做P28
2行耻求：P2829
（1）知耻心断提高辨耻力 行动前审查愿行动中监督调节行动反思效果影响
（2）行耻意味着真诚面闻终礼知耻勇树立底线意识触碰道德法律事情坚决做
（3）磨砺意志拒绝良诱惑断增强控力
3理解止善？
（1）止善种精神境界
（2）止善种心实践程种美永言弃精神状态 P29
4做止善？（求）P2931
（1）点滴事做起勿恶勿善 积少成积善成德
（2）生活中寻找 贤作榜样
（3）止善求养成省察惯
5榜样成长什作？
（1）榜样仅面镜子面旗帜
（2）榜样昭示做做事基态度激发生道路生理想思考予完善力量
（3）善寻找榜样榜样学汲取榜样力量社会国家会变更加美P3031
第二单元 做情绪情感
第四课 揭开情绪面纱
◆青春情绪
学目标
1知道常见情绪种类
2懂情绪产生变化原
3解积极情绪消极情绪带影响
4够理解说明情绪产生变化原握情绪样性
知识点解答
1情绪种类：P35复杂样常见喜怒哀惧等基情绪害羞焦虑厌恶疚等复杂情绪
2影响情绪素：例生理周期某件事情预期周围舆氛围然环境等着周围情况变化情绪常变化
3情绪作： P35
情绪作非常神奇影响观念行
（1）积极作：激励克服困难努力
（2）消极影响：会某挫败止步前
4情绪青春色调：
（1）进入青春期着身体发育加快生活验断丰富情绪发生着变化表现出青春期情绪特点（反映强烈波动固执细腻性闭锁性表现性 ）
（2）青春期情绪特点体现青春活力带感受
①善激发正面情绪感受生活更加绚烂彩
②学积极面负面情绪样成长程中需历
◆情绪理
学目标
1解情绪学会接受恰表达出
2学会正确种情绪感受
3理解调节情绪重意义掌握情绪调控效方法
知识点解答
1情绪表达：
（1）间情绪会相互感染表达情绪会影响周围（2）情绪表达仅身心健康关关际关系
（3）学会恰方式表达情绪 P39
2什学会调节情绪？ P40
（1）保持积极心态享受喜悦快乐青春生活更加美
（2）适度负面情绪帮助适应突发事件持续处负面情绪危害身心健康
（3）学会合理调节情绪情绪生理活动观体验外显表情等方面发生定变化助更适应环境
3调节情绪方法：
（1）常方法：改变认知评价转移注意合理宣泄放松训练
（2）愤怒理方法：信赖长者交流提醒运感愤怒……表达方式寻找适合排解愤怒活动形式写封信P4041
4安慰：做体贴事做耐心听众设身处表示理解帮助转移注意 P41
第五课 品出情感韵味
◆情感世界
学目标
1解情感情绪联系区
2知道情感复杂
3理解情感作学会通情感体验生命体验生活够进行评价情感更加丰富深刻
知识点解答
1情感情绪关系（联系区）：P43
情感情绪紧密相关伴着情绪反应逐渐积累发展
情感情绪区情绪短暂稳定会着情景改变变化情感断强化逐渐积累相稳定
2情感作：
(1)社会生活中情感基精神需求
(2)情感反映着事态度观念影响判断选择驱做出行动
(3)丰富深刻情感助更全面观察事物探索未知
(4)生活验断扩展中情感更加丰富深刻情怀更加宽广博
◆品味情感中成长
学目标
1体味生活中美情感
2学会通合理方式获美情感
3实际行动创造美情感体验传递生命正量
知识点解答
1获美情感？
通阅读交参意义社会活动等方式获美情感
2创造正面情感体验方法：P48
完成项喜欢活动帮助走进博物馆然欣赏艺术作品
3体验负面情感什影响？
(1) 生活中某负面情感体验美成长意义
(2) 体验负面感受未必件坏事丰富生阅历生命变更加饱满丰盈
（3）学会承受负面感受善负面情感转变成长助力中获美情感体验断成长
4什传递美情感？
(1)热情行动影响环境
(2)情感需表达回应鸣传递美情感传递生命正量
(3)传递情感程中断获新感受生命更力量周围世界积极情感份美
5关心：（1）认真倾听者观察（2）方表示关心（3）关注方态度感受（4）确认方否接受关心（5）果没接受调整方式方够接纳方式表达
第三单元 集体中成长
第六课
★集体生活邀请
学目标
1理解集体含义体会集体中获温暖
2知道集体力量源理解集体间关系
3理解集体作
知识点解答
1什集体？集体联合起组织整体P53般说集体联结度越高体感知集体温暖越集体生活情感需
2渴集体中：希认接纳尊重理解获安全感属感P54
3集体荣誉感作：集体荣誉感令骄傲豪温暖力量激励断前进集体荣誉集体成员奋斗结果荣誉P54
4样认识集体力量？
⑴集体力量源成员目标团结协作
⑵力量分散集体中汇聚会变强力量限通优化组合实现优势互补产生强合力助种合力完成许单力法完成事情
⑶集体力量强某种程度影响甚改变集体生活中会觉觉产生集体求相致态度行集体助获安全感信心助学验扩视野获成长
★集体生活成
学目标
1理解集体生活培养负责际交态度力
2理解集体中发展完善丰富性
知识点解答
1集体生活成表现：
集体生活中涵养品格：集体生活培养负责态度力集体生活培养际交基态度力集体交中学会彼接纳尊重理解包容学会友相处
（2）集体中发展性：集体交中展示发展性集体生活中完善性集体活动中丰富性P6061
第七课 奏谐乐章
★单音声
学目标
1正确认识处理意愿集体规关系
2学集体更谐
3正确认识处理利益集体利益关系
知识点解答
1意愿集体规关系：
集体规意愿致时积极遵守维护集体规
集体规意愿突时通常会意愿服集体求
2解决意愿集体规方法：理解集体求合理性反思意愿合理性实现性找解决突衡点
3利益集体利益关系理解：集体中利益集体利益质致利益集体利益发生矛盾时应集体利益放利益坚持集体义坚持集体义反极端义应心中集体识体顾局做损集体利益事情
4坚持集体义意味着什？关注利益承认利益合理性保护正利益前提反顾顾极端义
5集体生活中处理矛盾？慎重考虑冷静选择适处理方式心中集体识体顾局做损集体利益事情
6声更美？(正确认识处理利益集体利益关系)
⑴集体声更美需保持单音准确饱满单音组成声时力做遵守规保持声谐美
⑵着集体发展进步原某求变合时宜需适修改完善
⑶利益集体利益发生突时应集体利益放利益坚持集体义
⑷坚持集体义承认利益合理性保护正利益前提反顾顾极端义
⑷遇矛盾突时慎重考虑冷静选择适处理方式
⑸间矛盾突应心中集体识体顾局间矛盾做损集 体利益事情
★节奏旋律
学目标
集体中会扮演角色承担责
2学会调整节奏融入集体旋律排角色突带烦恼
3正确认识群体团体义坚决反团体义
知识点解答
1集体中扮演角色承担责
2保持旋律谐需调整节奏
3排解角色突带烦恼方法：考虑更关注集体中角色责重性会考虑兴趣爱务紧迫程度应整体利益出发觉局部利益服整体利益利益服集体利益
4什集体中群体？集体生活中志趣相投性相似者生活背景类似学觉觉形成群体
5团体义定义：群体成员间友谊果沾染江湖义气样群体会身利益置集体利益沦团体义
6群体影响作：群体中彼相互接纳欣赏找位置体会属感安全感伴更容易理解沟通伴交中学交伴互学中增长干
7群体集体关系：群体节奏融入集体生活旋律时感受集体生活美更愿意积极参集体建设
融入时会产生群体外学矛盾突甚集体求产生矛盾突
8正确认识集体中群体团队义？
⑴群体中彼相互接纳相互欣赏找位置体会属感安全感群体中伴更容易相互理解沟通伴交中学交伴互学进中增长干
⑵群体成员间友谊果沾染江湖义气样群体会身利益置集体利益沦团体义面样矛盾突需心怀尺子成见扰言惑明辨非 坚持正确行坚持集体义反团体义
⑶集体生活中面矛盾突解决问题程学集体生活历促进集体谐发展健康成长程
第八课 美集体
第1课时 憧憬美集体
学目标
1解集体愿景涵作
2体会美集体特征激发建设美集体信念
3掌握合作技巧形成团队合作力
知识点解答
1集体愿景涵：美集体拥梦想美前景承担命认价值观形成致目标追求集体愿景
2集体愿景作：集体精神动力源推动集体发展驱力
3美集体作：学生活家园引领成长
4美集体特点表现良集体氛围特征？
⑴美集体民公正应该遵守规规面前没特权 例外享公发展机会没偏见排斥
⑵美集体充满关怀友爱集体生活中间友善相礼相互包容相互关心相互帮助
⑶美集体善合作美集体中分工协 作优势互补相互帮助进步充分发展力
⑷美集体充满活力集体成员间相互激励竞争集体发展动力集体活力重表现
第2课时 集体成长
学目标
1理解建中责原学会建中责
2理解集体中承担责原学会集体中承担责
知识点解答
1样建中责？
(1)集体建设赖成员觉愿行动需建设理
(2)确定愿景目标凝聚华智慧
(3)商定集体规制度容
(4)创造良集体氛围
2治精神表现：成员动参集体建设积极参加集体活动觉维护集体荣誉P79
3集体生活中什承担责？什学会担？
集体建设需智慧力量
集体事物认真努力做发挥长
悉心呵护集体荣誉
4承担责重性：成基础集体发展必前提
5承担责做什？者正确理解勇担责？
（1）勇担责体现实际行动中落实具体事情里
（2）勇担责获奖赏避免惩罚出心责感
（3）勇担责赢更信拥更发展机会
6样集体成长？
⑴建中责：①确立愿景目标
②商定集体规制度容协商确定组织领导者品格求通民程序选举乐服务集体 责心组织领导者
③动参集体建设积极参加集体活动觉维护集体荣誉
⑵担中成长：①集体出力需实际情况出发发挥长②集体荣誉利益荣誉需悉心呵护③承担责成基础集体发展必前提④勇担责体现实际行动中落实具体事情里⑤集体生活中学会接纳理解包容学会 关爱互相帮助学会参学会担走 社会必修课
第四单元 走进法治天
第九课 法律身边
第1课时 生活需法律
学目标
1知道法律生活息息相关
2通生活法律关系学够体会法律社会生活中作
3通法治学思考提高学生问题理解力纳力
知识点解答
1认识法律：（什生活需法律？）
（1）生活中形成种社会关系产生矛盾纠纷仅需道德亲情友情协调需法律调整
（2）部法律应生活需制定颁布生活加规范调整生活法律息息相关
（2）法律身边法律已深深嵌入生活中渗透生活方方面面法律社会关系调节器法律仅服务前生活指导着未生活
（3）法律影形相伴生生享法律规定项权利时必须履行法律规定项义务法律规定权利义务提供生存发展空间
（4）法律质：统治阶级意志体现统治国家理社会工具调整社会关系判断非曲直处理矛盾纠纷标尺
2理解法治：
（1）法治定义：法国家社会事务进行治理强调法治国法律求组织服法律遵守法律法办事法治生活方式国家治理现代化重标志
（2）十八届四中全会提出全面推进法治国总目标：建设中国特色社会义法治体系建设社会义法治国家
（3）法治意义：法治助推中国梦实现实现政治清明社会公民心稳定国家长治久安必路
第2课时◆法律保障生活
学目标
1解法律含义明确法律特征
2懂法律生活保障知道公民受法律约束受法律保护
3知道法律规定应该享权利应该履行义务
知识点解答
1约束生活中行规范：道德法律纪律等
2法律道德作：P90
（1）生活行规范
（2）约束行调整社会关系维护社会秩序
3法律特征：P9192
（1）法律国家制定认定法律程序制定认国家创制法律两种基形式
（2）法律国家强制力保证实施法律特征
（3）法律全体社会成员具普遍约束力（法治社会里公民法律面前律等没超越法律特权公民等受法律保护等享权利履行义务职务高低功劳触犯国家法律必须承担相应法律责）
4法律道德区：P9192
法律国家制定认道德然形成法律国家强制力保证实施规范社会舆信念俗教育行政力量保证实施法律全体社会成员具普遍约束力
5法律作：P9394
（1）法律具规范作规范全体社会成员行（2）法律具保护作
第十课 法律伴成长
第1课时 法律护航
学目标
1知道未成年需保护原
2解法律家庭学校社会司法四方面予未成年特殊保护体现国家未成年特殊保护关爱
3激发学生法律知识学兴趣学会尊重法律遵守法律初步树立法治意识法律观念
知识点解答
1未成年定义：未满十八周岁公民P96
2特殊保护未成年原：
（1）身心发育尚成熟保护力较弱辨非力控制力强容易受良素影响法侵害
（2）未成年生存发展事关类未未成年特殊保护类识保护未成年合法权益类文明社会进步应义
（3）现实生活中侵害未成年合法权益事件时发生 P96
3保护未成年法律：
（1）宪法婚姻法义务教育法
（2）专门法律：未成年保护法预防未成年犯罪法
4保护未成年四道防线：P99
（保护未成年国家机关武装力量政社会团 体企业事业组织城乡基层群众性治组织未成年监护成年公民责）
（1）家庭保护——基础
（2）学校保护——重作
（3）社会保护——缺少组成部分
（4）司法保护——重保障
家庭保护学校保护 社会保护司法保护四位体构筑起保障未成年合法权益四道防线形成全社会关心保护未成年效机制良风尚
5法律特殊保护未成年该做？ P100
珍惜权利法行权利时尊重维护权利觉履行公民应义务
第2课时 法律行
学目标
1解法办事原知道什法办事
2知道树立法律信仰原知道作青少年法治中国推动者
3知道法律道德关系
知识点解答
1样学会法办事？
（1）遵守种法律法规 ①遇问题需解决应通法治方式表达身合法诉求愿②实现身利益程中觉维护集体合法权益P101
（2）养成学法尊法守法法惯逐步成长社会义法治忠实崇尚者觉遵守者坚定捍卫者 P102
2样树立法治意识？
（1）树立法律信仰：发心认崇尚遵守服（法律权威源民心拥护真诚信仰）
（2）民：建设法治中国中国民事业民法治践行者法治受益者推动全社会树立法治意识
（3）提高民道德水：道德水提高益增强尊法守法意识觉性利促进法治生活方式形成
（4）增强法治意识法办事青少年健康成长基求
青少年仅法治中国建设受益者更参者推动者
补充：3合法权益受侵害时做法：（协商求助诉讼）
（1）双方事协商解决
（2）寻求帮助
（3）关部门反映情况
（4）拨110报警电话运法律维护合法权益
（5）民法院起诉
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