初中学期理教学计划范文()
情况分析
学期承担七年级三班理教学务周班二课时课时相教材容足新课标新教材新环境高求教育教学工作带新挑战学校良际关系先进教育理念爱氛围教育教学提供理想育环境校坚定移全面提高学生综合素质理念数学生理学科浓厚学兴趣计算机辅助教学网络环境完备理教具理教学提供根保障
二指导思想
新课标理指导学校教导处工作计划指导加强课堂教学快适应网络环境计算机辅助理课堂教学模式更加高效完成学科教学目标积极参加教科研活动努力教学水业务力更提高时通传授学生生活密切联系理知识传达理思想培养学生学理兴趣初步力终学生学会理走会学理
三具体工作
1抓常规课堂教学认真备节课努力讲节课保障节练
2认真学新课标理领会新课标精髓科学理指导教学实践
3积极参加教研教改活动教研处教务处指导努力教育教学力新台阶
4教学中关注学生身心发展结合学科特点开展学科知识竞赛活动激发学生学兴趣
5认真参集体备课精益求精争创优秀教案
6参加听课评课活动虚心学取长补短断提高教学水
7充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作准备充分素材
四教学策略方法
学期理教学新教学理念指导根新课标求胆尝试运学中挖掘学生动性创造性教学中注重引发学生发现问题启发思维限度调动学生动参动探究积极性充分体现教师导学生体师生互动生生互动教学原帮助学生形成学合作学探究学学方式理教学中注重学科整合帮助学生学中形成正确情感态度价值观
()增强教师亲合力
充分调动学生学理兴趣学生喜欢理课首先学生喜欢理教师教师魅力外美存美应该教师教学水外美应点:教师言谈举止动学生沟通鼓励赏识态度耐心细致帮助等等总说教师应具备教学师德高素质学生感受理教师方面素质棒提高学生心目中位增强教师亲合力
(二)理课堂模式探索
新课改实施直采新教学模式结合理教学做胆尝试学期切学生发展目标出发理课堂做尝试
1教学目标确定
认真分析教材基础根学生实际情况适整合教学资源选择学生理知识注重技培养学生学会学理知识基方法学知识时体现情感态度价值观
2重点难点处理
重点知识掌握难点突破媒体教学增强教学直观性效引发学生学兴趣增课堂容量现代教学手段广泛应理课堂学期理教学改革胆尝试重点容
总学期总教学设计思路新课改理念限度应理教学中改变学生学方式构建师生互动生生互动课堂模式
初中学期理教学计划范文(二)
指导思想
新课标理指导学校教导处工作计划指导加强课堂教学更加高效完成学科教学目标积极参加教科研活动加强集体备课努力教学水业务力更提高时通传授学生生活密切联系理知识传达理思想培养学生学理兴趣初步力终学生学会理走会学理
二学情分析
七年级理教学学生已初步掌握学理方法掌握阅读图通图分析理现象方法掌握初中理教学纲规定必须掌握理基础知识基概念学生学八年级理良基础
三教学目标
通期理教学学生较熟练运学理知识解释生活中理现象进步提高阅读图力分析推理力提高学生绘图力时通期理教学学生掌握中国理概况包括中国疆域概况中国口民族特点理分布特点解口问题社会济资源环境带压力掌握中国然环境包括形势气候河流概况相互间联系影响解中国然资源分布然资源面现状认识源危机环境问题社会济发展造成良影响提高学生节节约动意识认识祖国风土情区差异
四教学措施
1强化基技训练通识图绘图较分析纳总结等方式提高学生理基技阅读分析理解力
2强化学生运学理知识解决生活中存理现象解释理现象产生原力开展形式样化课堂教学方式利切利教学资源丰富教学手段激发学生学兴趣求知欲
3加强课练注重学致帮助学生理解掌握学理知识提高应理知识力
4搞单元测试发现问题时加解决确保授知识准确性时培养学生尊重科学思想品质
初中学期理教学计划范文(三)
指导思想
全日制义务教育中理课程标准继承国现行理教学优势基础力求更加关注学生已生活验更加强调学生动学增加实践环节学生通学理够理学知识更深入理解够学方更思考够探究力学力解决问题力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高学生参加社会义现代化建设适应社会继续学必基础
二学生基情况分析
通学期学学生学热情较高理门课较兴趣存着许问题:
(1)班班差较
(2)班中成绩差悬殊两极分化严重
(3)优秀率突出双优率太理想
针问题学生加鼓励引导争取新台阶期毕业会考中考中取成绩四班学生xx余学生基础高低参差齐基础较牢成绩较较差然学生没养成良学惯行惯教师做学生工作材施教原基础断发展进步
三教材分析
学期讲授义务教育课程标准教材该教材针初中生特点设置学生活动时课外读资料学生知识面拓展起积极作时活动利学生体作发挥章容前设置学导语学生提高学兴趣时单元未尾单元结进步深化强调基础知识增强学生体性利基础知识学
四教学目求
(1)思想教育目标:理解科学存争议正常现象合理怀疑科学进步动力初步形成敢怀疑严谨求实科学态度
(2)文化知识目标:继续解理知识
(3)力培养目标:发展提出问题力更具性前提通独立思考组合作完成较完整科学探究活动提高运证逻辑进行推理证预测评价探究技通尝试培养参意识实践力
五具体措施
()备课
备课课基础保证教学质量必措施备课应包括程容:
1钻研教学纲订教学工作计划
(1)钻研教学纲通读教材解教学务目标重点难点双基容
(2)解教班级学生思想状况学态度学风气知识状况等做放矢进行教学
(3)制定改进提高质量措施编制教学计划教学进度表
(4)确定学期教学实践活动
2写教案
(1)纲求反复阅读钻研教材明确教学目重点难点双基容明确课时讲述容
(2)根教学容求搜集整理精选参考资料
(3)全面解学生生理心理特点学规律已基础知识结合教材容写出具体教案
(4)教案容包括:课题目求重点难点课型课时教学方法教具作业等
(二)课
课教学中心环节仅求具渊博知识掌握进行政治思想教育传授知识开发智力教学艺术促进学生全面发展应做:
1教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
2教学容必须正确基概念基观点正确误传授学生
3做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
4重视学生进行思想教育学生进行辩证唯物义爱国义教育
5结合教材容计划进行劳动技训练
6教学方法容灵活选恰教法教学中胆探索勇创新
(1)学生学动性启发引导学生积极思考
(2)重视学生力培养
(3)教学生学规律方法(理联系实际图记忆等)教学生思考解决问题方法提高学生学力
(4)学程中现代化教学手段幻灯投影录等交叉进行提高教学效果
(5)教学双方密切配合学生集中精力听课求学生记课堂笔记
7科学安排教学程节课般应包括:提问复旧课导入新课检查效果布置作业等教学环节力求连贯紧凑时间分配合理提高课堂教学艺术
8断提高课堂教学艺术
(三)作业批改
精选作业认真批改时获反馈信息利改进教学月布置二次课外作业
1作业容根纲求注意双基训练精心选题
2布置作业前掌握作业深度广度突出理联系实际原
3时批改作业坚持讲评普遍存问题全班进行纠错求重作口答便加深印象
(四)考试
考试解学生学情况检查教学效果督促学生学重手段
1注意时考查时解学生学情况发现教学中问题断改进提高教学水时考查包括:课堂提问作业测验等
2期中期末考试前组织复制订复计划进行复动员指导学生系统复针性进行章单元摸底考试
3考试容应纲题型样难易适度试题覆盖面应绝数学生努力完成外定提高
4认真阅卷考试作出全面质量分析试卷分析进行讲评考试中反映出问题类整理找出原作改进教学参考
5认真登记考试成绩提供全面认识学生学程度
六教学求
1教师教学中继续认真落实课程提出课程理念:面全体学生
实现材施教促进学生充分发展努力提高学生生物科学素养教学目标容评价应利提高学生理科学素养
2力倡导问题课题教学研究成果成长教育科研观教学中科研意识力争做名科研型教育工作者
3教学中努力学生知识力情感态度价值观等方面发展必须引导学生动参体验种科学探究活动
4教师传授知识时特注意科学研究方法培养注意学生综合力培养教师通组织学生参加种实践活动培养学生学兴趣教师力争创造条件开全教材中提出调查技训练练探究资料分析活动
5教学中注意合理选择组合直观教具现代教学手段整合
初中学期理教学计划范文(四)
指导思想
新课标理指导学校教导处工作计划指导加强课堂教学积极参加教科研活动努力教学水业务力更提高时通传授学生生活密切联系理知识传达理思想培养学生学理兴趣初步力终学生学会理走会学理
二教学求
1加强理学认真学国务院关基础教育改革发展决定基础教育课程改革纲断更新教育观念明确工作目标充分认识工作必性重性断提高全面素质
2认真学领会新课程标准重容教学中注重知识技程方法情感态度价值观注意培养学生种理力重视培养学生理观察调查运图表数分析等基方法理思维力理探究力时掌握理学科基概念基原理
3教材中活动部分容突破口深入研究课堂教学模式继承教学活动长处断深化创新拓展形成种样符合学生性发展特色课堂教学模式
4注意建立程式评价体系注重学生发展实施新课程中位学生建立成绩档案记录该学生理学情况作整理工作
5新课程教学实验研究进行反思整理做思想年教学工作中做法符合课程改革理念课堂教学实践活动进行总结提炼继续发扬光记录写成教案活动案例文实验报告等积累验验证新课程标准科学性操作性
三学期世界理教学目标
1学生知道关世界海陆分布气候海洋基础知识世界口种国家等概况
2学生知道世界洲概况国家然理文理特征类活动然环境关系初步掌握学区域理基方法
3学生初步学会运图解世界理事物分布初步学会分析区域理特征理事象联系发展理思维力学会画简单世界洲国家理略图学会阅读理景观图理统计图表
4学生懂类生活球必须保护环境初步知道世界国家开发利然资源方面验问题增强持续发展外开放意识培养全球观念
四具体实施
1教学中改变传统理课程重知识轻方法重结轻程观念更关注学生学体验关注学生情感态度价值观
2引导学生生活实际身验出发观察发现解研究生活中理善生活中学运理知识
3引导学生关心现代社会发展关注世界变化树立科学资源观环境观口观现代信息技术运作课程机组成部分千姿百态理事象千差万理空间千变万化理演化程充分考虑现代信息技术深远影响促进理学革命学生动富性学理创造良环境
4初班级学惯较差学生学生者身努力学较困难者智商低学努力者老师教育反感情绪教学中应该类学生予特"关"生活中关爱学中特关注言行基础抓起良学惯抓起放弃位学生
5教学活动应该教学容学生教师教学环境整合成系统仅重视学生学结果更应注重师生探究新知识程重视学生学历验关注学生体验感悟实践程通学情境创设实践环节开发学渠道拓宽丰富学生历验改变学生学方式实现知识传承力发展态度价值观形成统时教学中特强调理生活实际联系创造切条件学生感知生活中处处理引导学生课堂中理知识方法运生活实际中
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