物体
课时安排:
课时
容
学注解
学目标:
知识:解热量概念简单描述温度热量关系知道改变物体两种方法
技:知道热传递程中物体吸收热量温度升高增加物体放出热量温度降低减少会解释相关现象
情感态度价值观:体验科学探究程培养合作精神
重点:知道改变物体两种方法会解释相关现象
难点:知道做功物体增加减少
学程:
知识提:
1 定义
(1) 分子停做规热运动运动分子具分子动
(2) 分子间相互作力分子间具势
(3) 物体部分子热运动动分子势总做物体单
位焦耳
2 影响素——温度
物体相物态温度越高分子热运动越剧烈越
3改变物体两途径
(1)热传递
温度物体互相接触低温物体温度升高高温物体温度降低程做热传递
热传递程中传递量少做热量单位焦耳
(2)做功
创设情境
前面学机械机械属天认识种属——
二学合作探究展示汇报:
1
(1)想想议议:装着开水暖水瓶时会瓶盖弹起推动瓶盖量里?
(2)结:
①分子停做着规热运动切运动物体样运动分子具
②分子间相互作力分子间具
③ 做物体
④切物体温度高低具 铁水具 冰块具 物体相物态 越高分子热运动 物体温度降低时会
2 物体改变
(1)思考:物体温度变化发生变化改变物体办法?找根铁丝想办法温度升高增加谁办法
容
学注解
(2) 做热传递
发生热传递时高温物体 低温物体
做热量
量单位 热量单位
(3)思考:热传递外什途径改变物体? 结:甲:外界物体 物体 乙:物体外 物体 热传递 改变物体
三堂检测(100分)(请勿提前做)
()想想填填(3分×1957分)
1物体物体部分子热运动______________总
2热传递程中传递_______少做热量热量单位_______热传递改变物体_______物体吸收热量_______增加
3高空飞行子弹具______________时具_______子弹落三种零_______
4物体量分子做规运动激烈程度_______关物体温度升高时_______温度降低时_______
5物体外做功时_______温度_______外界物体做功时物体_______温度_______行车气筒壁会发热压缩筒空气_______空气_______增加温度升高缘
(二)聪明选择(5分×525分)
6物体指( )
A物体中分子具 B物体做机械运动具
C物体部量分子做规运动具
D物体做机械运动热运动总
7甲物体温度乙物体温度高( )
A甲乙 B甲物体中分子规运动乙剧烈
C甲物体机械乙物体 D甲物体分子动总乙
8关物体列说法正确( )
A炽热铁水 B抛空中篮球具
C物体温度升高时增加 D水结成冰
9列现象中利做功物体增加( )
A铁块放炉火中烧红 B烧开水时壶盖水蒸气顶起
C木工锯锯木条时锯条发烫 D冬天太阳光取暖
10两物体间发生热传递热传递停止时( )
A两物体相等 B两物体温度相等
C两物体热量相等 D说法正确
(三)简答题(18分)
11杯水桶水温度相否相?果?
四结:节课什收获?(写反思横线)
12什说物体温度越高越?
13物理学术语解释摩擦生热钻木取火
反思:
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