七年级科学3.6摩擦力学案1


     摩擦力 复习平衡状态: 一.摩擦力概念 1.如图所示是一名滑冰运动员比赛的情形,当她滑到终点停止用力后,由于冰刀受到 力,她会慢慢地停下来。 2.某天,小刚骑自行车上学时,他停止用力蹬车后,车会慢慢的停下来,这是因为车受到了 力的缘故。 1、摩擦力产生的条件是: (1)两个物体要相互 ,(2)两物体之间发生 。 2、摩擦力概念:两个互相 的物体,当它们做 时,在接触面上会产生一种 的力,这种力就叫做摩擦力。 3、摩擦力分类: 、 、 。 当用铅笔写字时,笔尖与纸面的摩擦是 摩擦,用转笔刀削铅笔是,笔刀与铅笔之间的擦擦是 摩擦。圆珠笔写字时,笔尖与纸的摩擦是 摩擦。 二、测量滑动摩擦力的方法 ▲问:拉木块在水平木板上运动,提供一个弹簧测力计,能测量 出木块受到的摩擦力吗? ▲归纳方法: 。 三、摩擦力的三要素: 1、探究摩擦力大小的影响因素 △猜想:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。看起来,影响摩擦力大小的因素可能有: 、 。 △设计实验 △进行实验 △结论:(1)摩擦力的大小跟作用在物体表面的 大小有关,表面受到的 越大,摩擦力就越大。 (2)摩擦力的大小还跟接触面的 程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就 。 (3)影响滑动摩擦力大小的两个因素: 、 。 如图所示,是研究滑动摩擦力的实验,在水平桌面上,弹簧测力计拉着木块要做 运动,木块受到的摩擦力大小等于 N,在木块上加一块重物,仍然使木块做匀速直线运动,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),这说明 。 2、摩擦力的方向:与物体相对运动方向 。 3、作用点:作用在接触面上。(一般画在重心) 及时练:(1)、一辆小车在5N的拉力作用下向右做匀速直线运动,则小车受到的摩擦力大小为 N,摩擦力的方向向 。 (2)人走路时,地面对人的摩擦力是向前还是向后? 四、摩擦的应用 1、有益摩擦与有害摩擦 人在溜冰场上溜冰,你希望摩擦力是越大越好呢,还是越小越好?答: 。 人走路时,若地面太光滑很容易滑倒,这说明人走路时受到的摩擦力越大越好。对人而言, ☆增大有益摩擦的方法 (1)、 (2)、 (3)、 ☆减小有害摩擦的方法 (1)、 (2)、 (3)、 (4)、 达标检测 1、关于摩擦力,下列说法中错误的是( ) A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关 B 在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小 C 在任何情况下摩擦力总是有害的 D 轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦 2、骑自行车的人,遇到紧急情况刹车时,用力捏闸,其目的是为了( ) A 增大压力以增大摩擦 B 使接触面粗糙以增大摩擦 C 减小摩擦 D 以上说法都不对 3、关于滑动摩擦力的大小,下列说法正确的是( ) A 两木块的接触面积越大,滑动摩擦力就越大 B 在同一个接触面上滑动时,木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大 C 两木块相对滑动得越快,滑动摩擦力就越大 D 只要接触面粗糙,两木块间就存在着滑动摩擦力 4、体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时,必须紧紧地握住爬竿,这是靠增大 的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时,爬杆对手的摩擦力为 N, 方向 ;当他匀速下滑时,爬杆对手的摩擦力大小为 N,方向 。 5、拔河比赛中,运动员常穿上较新的球鞋,而且不希望地面上有沙子,并选出体重较大一点的运动员参赛。请你说出上述情形的物理道理: (1) (2) 6.自行车的构造中,利用增大摩擦力的是( ) A.车轮制成圆形 B.在车轴上加润滑剂 C.车把手套上的花纹 D.车轮轴上装有滚动轴承 7.下列属于有害摩擦的是 ( ) A.自行车车闸皮与轮圈之间的摩擦 B.火箭升空中火箭与空气的摩擦 C.圆珠笔的笔珠与纸面之间的摩擦 D.手拿物体时手与物体之间的摩擦 8.在卫生间里,为了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中,错误的是( ) A.卫生间地面应铺带有凹凸花纹的地砖 B.人沐浴时穿的拖鞋底要带有凹凸花纹 C.脚底下放一条毛巾 D.穿鞋底光滑的塑料拖鞋 图12-13 9.如图12-13所示,为研究“滑动摩擦力的影响因素”的实验装置,木块A重10N,每个钩码的质量为500g,小明同学用弹簧测力计先使木块在水平桌面上匀速直线运动,记下一组实验数据;然后在木块上逐渐增加砝码,仍使木块在水平桌面上匀速直线运动,得到两组实验数据并全部记录在下表中。 (1)完成表格中的空白处。 (2)根据上述实验,并分析表中数据,可得到的初步结论是 。 (3 )为了验证滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系,实验还需要增加器材 。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    3***猪

    贡献于2021-04-08

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