变化量教学设计
学目标
1．结合具体数学情境认识变化量通描述活动解中变量样着变量变化知道列表画图表示变量关系常方法积累表征变量数学活动验
2．通举例交流活动体会生活中存着量互相存变量解日常生活中变量着变量变化普遍存现象
教学重点
结合具体目标体会生活中存着量互相存变量
教学难点
具体情境中尝试语言描述两变量间关系
教学准备
课件 学单
教学程
情境创设
1．出示新闻信息：2014年11月14日零时国家发改委发布新国成品油高零售限价受国际油价持续跌影响国出现罕见油价八连跌现象
2．交流：知道油价持续跌会产生样影响？
生：……
3．思考：影响中发现什？实生活中存着量相互存变量
4．揭示课题：天研究样相互存变化量（板书课题：变化量）
二探究新知
1．出示妙想6岁前体重变化情况（课件）
师：知道量发生变化？
生：……
师：妙想6岁前体重年龄增长变化？
生：……
生：……
师：说妙想年龄着体重增加增加呀？
生：……
师：成长程中妙想体重直样变化呢？
生：……
师：中发现什？
2．解生活中周期性重复出现相互存变化量
出示情境图2（课件）
师：说说图中两变量？两量样变化？
生：……
师：请学独立思考屏幕问题谁回答快准？
生：……
生：……
师：骆驼体温24时会重复出现 周期性变化（板书：周期性）
3．说说日常生活中变化量举例说明
三拓展练
1．独立完成学单问题全班订正
2．完成摩天轮问题
3．蟋蟀声
tn÷7+3
果蟋蟀分钟14次气温5摄氏度
果蟋蟀分钟35次气温（）摄氏度
四总结提高
通天学什收获？
课练：
说说量变化量样变化
1 种事书3元买书总价书数
2长方形面积24方厘米长方形长宽
3笑笑书书前做计划
天数天
1
2
3
4
…
页数页
30
60
90
120
…
①笑笑列表格中（ ）（ ）两变化量
（ ）着（ ）变化变化
③样计算笑笑６天（ ）页ａ天少（ ）页
②页数天数两量中相应两数值（ ）
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1．结合具体数学情境认识变化量通描述活动解中变量样着变量变化知道列表画图表示变量关系常方法积累表征变量数学活动验
2．通举例交流活动体会生活中存着量互相存变量解日常生活中变量着变量变化普遍存现象
教学重点
结合具体目标体会生活中存着量互相存变量
教学难点
具体情境中尝试语言描述两变量间关系
教学准备
课件 学单
教学程
情境创设
1．出示新闻信息：2014年11月14日零时国家发改委发布新国成品油高零售限价受国际油价持续跌影响国出现罕见油价八连跌现象
2．交流：知道油价持续跌会产生样影响？
生：……
3．思考：影响中发现什？实生活中存着量相互存变量
4．揭示课题：天研究样相互存变化量（板书课题：变化量）
二探究新知
1．出示妙想6岁前体重变化情况（课件）
师：知道量发生变化？
生：……
师：妙想6岁前体重年龄增长变化？
生：……
生：……
师：说妙想年龄着体重增加增加呀？
生：……
师：成长程中妙想体重直样变化呢？
生：……
师：中发现什？
2．解生活中周期性重复出现相互存变化量
出示情境图2（课件）
师：说说图中两变量？两量样变化？
生：……
师：请学独立思考屏幕问题谁回答快准？
生：……
生：……
师：骆驼体温24时会重复出现 周期性变化（板书：周期性）
3．说说日常生活中变化量举例说明
三拓展练
1．独立完成学单问题全班订正
2．完成摩天轮问题
3．蟋蟀声
tn÷7+3
果蟋蟀分钟14次气温5摄氏度
果蟋蟀分钟35次气温（）摄氏度
四总结提高
通天学什收获？
课练：
说说量变化量样变化
1 种事书3元买书总价书数
2长方形面积24方厘米长方形长宽
3笑笑书书前做计划
天数天
1
2
3
4
…
页数页
30
60
90
120
…
①笑笑列表格中（ ）（ ）两变化量
（ ）着（ ）变化变化
③样计算笑笑６天（ ）页ａ天少（ ）页
②页数天数两量中相应两数值（ ）
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