2024学年学书香校园建设计划
指导思想
腹诗书气华书香致远书香校园学校文化集中显现师生沉浸中仅领略文化魅力感受浓浓文气息拓宽学生知识面提高师生思想道德素质文化素质培养师生浓厚读书兴趣养成良读书惯营造热爱读书善读书氛围读书活动营造书香校园活动推更广阔领域更高层次根县教育局关精神开展项活动
二创建目标
书做伴文明行
三创建口号
典行生底色名著伴塑造美心灵
四具体措施
1加强学生朗读力训练培养天晨读课校园朗朗读书声
2班选威信高负责具较强组织力读书组织委员组织班级晨读晨背午间阅读
3班读书组织委员作书分书等准备工作阅读求学生静心投入充分体现觉学风气
4读书时间：晨读午间阅读周节读书课双休日放假时间提倡鼓励学生天家觉读书少半时
5语文教师课外阅读指导课
（1）围绕月阅读题备课指导课：①激发兴趣 ②读物介绍 ③阅读方法指导等
求学生做：低年级——学生读书名标题记录摘抄精美词句家长签字证明中高年级——做读书笔记（容摘抄精美词句容摘适写读书体会）
求教师做：①作业布置结合起加重学生课业负担②布置检查周少批阅学生读书笔记次
（2）反馈交流课组织学生展示汇报期阅读收获：①开展形式美文诵读赛断提高学生朗读技巧水②开展演讲讲事赛读书报告古诗擂台赛读书笔记展评等趣味性较强读书活动锻炼学生语言表达力③开展形式写作赛笔写生活：记叙文读（观）感想象作文童话等竞赛检验读书积累成果④三~六年级学生月编辑份读书手抄报丰富课余生活
（3）时检查评价阅读成绩
6组织参加学校语文组少先队队部开展读书节系列活动活动低年级讲事朗读赛中高年级征文手抄报演讲知识竞赛等
7发挥红领巾广播站作播送学生读书作品学生发展提供展示台
8学校图书室周定期做班书登记工作
9 教师学生家长读书造书香校园
（1）学生读书系列活动
①班开展周诗诵读活动
②班学生结合月读书题办读书手抄报（三六年级学生4份手抄报）
③继续开展学期次校级优秀诗文背诵活动
④班鼓励学生图书室书开展书评活动
⑤年段学期举行次书籍告诉读书知识竞赛
⑥开展文学社团活动建立年段班级文学社团成宣传学校支生力军
⑦开展学期届书香校园读书节活动（建议：年4月23日世界读书日春季读书节年孔子诞辰日9月28日秋季读书节）
⑧开展月星推荐表彰活动原班月推荐升旗仪式通报表彰请名学生进行事迹介绍求学生作读书笔记作评选月星书香荣誉榜
⑨年段期开展次书香班级书香中队评选活动选班级中队挂牌
（2）家庭读书系列活动
①印发造书香校园行动告家长书进行宣传发动
②开展亲子读书活动
通亲子阅读卡架设家校沟通桥梁营造浓郁家庭读书氛围父母督促孩子天阅读课外书（少30分钟）亲子读书手册签字参考学校推荐书目孩子购买书籍订阅报刊校园读书节时邀请家长参加
③建议条件家庭常带孩子图书馆书店等文化场积极开展读书活动
④开展亲子读书――书香家庭评选活动
五具体安排
2011年：搞基础建设形成精神合力营造书香氛围
教师：进行题研究培养学生阅读力提高知识积累
学生：博览群书知书识礼积淀文传统
2011年：开展丰富读书活动师生阅读中成长
2012年：总结提炼形成书香校园书香班级书香家庭
22011年创建活动分三阶段进行：
第阶段：2011年6月发动准备阶段
务：制定公布方案计划少先队班级利种机会台全校师生学生家长发出倡议做宣传发动工作
（1）造书香校园行动启动仪式
（2）做整体规划成立书香校园组织委员会
（3）设计行动标识行动口号阅读宣言
（4）做突出书香特色环境布置添置图书采学生志愿捐书等形式充实班级图书架
（5）班级出期读书题黑板报黑板报中设立班级书香荣誉榜
（6）年段制定理办法：图书理办法优秀读者评选奖励办法书香班级评选办法书香荣誉榜理办法等
（7）班制定班级阅读计划
第二阶段：2011年7月2011年11月旬创建书香校园重点实施阶段
务：完善校园文化建设通开展丰富彩文化活动断提高全校学生文化底蕴突出校园文化特色书香满校园
（1）位教师学生讲读书事通教师格力量影响学生
（2）班开展次路书香伴行题队会确立读书容营造书香校园作精神基础
（3）帮助学生明确阅读容便教师指导学期确定四阅读题月学生根阅读题阅购买老师组织学生交换阅读
（4）开展第届读书节活动
第三阶段：2011年11月中旬总结阶段
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腹诗书气华书香致远书香校园学校文化集中显现师生沉浸中仅领略文化魅力感受浓浓文气息拓宽学生知识面提高师生思想道德素质文化素质培养师生浓厚读书兴趣养成良读书惯营造热爱读书善读书氛围读书活动营造书香校园活动推更广阔领域更高层次根县教育局关精神开展项活动
二创建目标
书做伴文明行
三创建口号
典行生底色名著伴塑造美心灵
四具体措施
1加强学生朗读力训练培养天晨读课校园朗朗读书声
2班选威信高负责具较强组织力读书组织委员组织班级晨读晨背午间阅读
3班读书组织委员作书分书等准备工作阅读求学生静心投入充分体现觉学风气
4读书时间：晨读午间阅读周节读书课双休日放假时间提倡鼓励学生天家觉读书少半时
5语文教师课外阅读指导课
（1）围绕月阅读题备课指导课：①激发兴趣 ②读物介绍 ③阅读方法指导等
求学生做：低年级——学生读书名标题记录摘抄精美词句家长签字证明中高年级——做读书笔记（容摘抄精美词句容摘适写读书体会）
求教师做：①作业布置结合起加重学生课业负担②布置检查周少批阅学生读书笔记次
（2）反馈交流课组织学生展示汇报期阅读收获：①开展形式美文诵读赛断提高学生朗读技巧水②开展演讲讲事赛读书报告古诗擂台赛读书笔记展评等趣味性较强读书活动锻炼学生语言表达力③开展形式写作赛笔写生活：记叙文读（观）感想象作文童话等竞赛检验读书积累成果④三~六年级学生月编辑份读书手抄报丰富课余生活
（3）时检查评价阅读成绩
6组织参加学校语文组少先队队部开展读书节系列活动活动低年级讲事朗读赛中高年级征文手抄报演讲知识竞赛等
7发挥红领巾广播站作播送学生读书作品学生发展提供展示台
8学校图书室周定期做班书登记工作
9 教师学生家长读书造书香校园
（1）学生读书系列活动
①班开展周诗诵读活动
②班学生结合月读书题办读书手抄报（三六年级学生4份手抄报）
③继续开展学期次校级优秀诗文背诵活动
④班鼓励学生图书室书开展书评活动
⑤年段学期举行次书籍告诉读书知识竞赛
⑥开展文学社团活动建立年段班级文学社团成宣传学校支生力军
⑦开展学期届书香校园读书节活动（建议：年4月23日世界读书日春季读书节年孔子诞辰日9月28日秋季读书节）
⑧开展月星推荐表彰活动原班月推荐升旗仪式通报表彰请名学生进行事迹介绍求学生作读书笔记作评选月星书香荣誉榜
⑨年段期开展次书香班级书香中队评选活动选班级中队挂牌
（2）家庭读书系列活动
①印发造书香校园行动告家长书进行宣传发动
②开展亲子读书活动
通亲子阅读卡架设家校沟通桥梁营造浓郁家庭读书氛围父母督促孩子天阅读课外书（少30分钟）亲子读书手册签字参考学校推荐书目孩子购买书籍订阅报刊校园读书节时邀请家长参加
③建议条件家庭常带孩子图书馆书店等文化场积极开展读书活动
④开展亲子读书――书香家庭评选活动
五具体安排
2011年：搞基础建设形成精神合力营造书香氛围
教师：进行题研究培养学生阅读力提高知识积累
学生：博览群书知书识礼积淀文传统
2011年：开展丰富读书活动师生阅读中成长
2012年：总结提炼形成书香校园书香班级书香家庭
22011年创建活动分三阶段进行：
第阶段：2011年6月发动准备阶段
务：制定公布方案计划少先队班级利种机会台全校师生学生家长发出倡议做宣传发动工作
（1）造书香校园行动启动仪式
（2）做整体规划成立书香校园组织委员会
（3）设计行动标识行动口号阅读宣言
（4）做突出书香特色环境布置添置图书采学生志愿捐书等形式充实班级图书架
（5）班级出期读书题黑板报黑板报中设立班级书香荣誉榜
（6）年段制定理办法：图书理办法优秀读者评选奖励办法书香班级评选办法书香荣誉榜理办法等
（7）班制定班级阅读计划
第二阶段：2011年7月2011年11月旬创建书香校园重点实施阶段
务：完善校园文化建设通开展丰富彩文化活动断提高全校学生文化底蕴突出校园文化特色书香满校园
（1）位教师学生讲读书事通教师格力量影响学生
（2）班开展次路书香伴行题队会确立读书容营造书香校园作精神基础
（3）帮助学生明确阅读容便教师指导学期确定四阅读题月学生根阅读题阅购买老师组织学生交换阅读
（4）开展第届读书节活动
第三阶段：2011年11月中旬总结阶段
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